我与学校共成长演讲稿

时间:2021-04-04 11:48:57 演讲稿范文 我要投稿

我与学校共成长演讲稿范文(通用7篇)

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当今社会生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家整理的我与学校共成长演讲稿范文(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我与学校共成长演讲稿范文(通用7篇)

  我与学校共成长演讲稿1

尊敬的领导,敬爱的老师亲爱的同学们:

  大家(下午或者上午)好!我叫王xx,相信大家也知道我们班级,首先非常感谢领导给我们提供这样一个相互交流学习的平台,今天我要演讲的题目是我与学院共成长。

  如果说我的高中像一串珍珠的话,现在的x科大就像是那最亮的一颗。在这几个月的生活成长中,我学会了很多知识,也结交了许多朋友,特别是我们这个班级,虽然班里只有我们两个女生,记得军训时每一滴汗水,每一个笑语,记得刚开始彼此之间认识的点滴,记得那次在体育场开学暨典领导的讲话,也让自己获益匪浅,相信每位10级同学也有体会吧!

  当我来到继续教育学院,那时高考之后的迷茫,学院起步于XX年,面向社会多功能办学,培养合格的人才,我们这代及下下代,改革开放后获得长远发展,坚持以经济社会发展需求为导向,以培养高素质,实用型和创新人才为目标,坚信我们90后这代能为其发扬光大,传承给后人!

  我与学院共成长,因为它像是一本包罗万象的百科书。

  每天从楼道间下来,捧着书,然后去教室上课,有时参加活动,锻炼自己,我言青春万岁,走过如号角般激扬,如激流般奔腾不息的篮球风景;走到扬长的街景,看到美丽充满活力的大楼,图书馆,将我带入书的海洋,培根曾经说过:“读书使人明智”老师的授课知识更让我们与他来一次心灵的约会,滋润着我们。

  我与学院共成长,因为它像是一部青春交织的乐章。作家峻青说过一句意味深长的话:“人的一生是漫长的,但在关键处常常只有几步,特别是你年轻的时候”,所以我们需要勤奋,请拿出一份勇气,二份执着,三份信心,我们一起成长!

  我爱学校,光阴似箭,岁月如梭,选择了自考,这是需要勇气的。所以请允许我对在座各位致以诚挚的敬意,因为你们的勇气,我们毫无畏惧,我们斗志昂扬,我们信心百倍。

  今天以x科大为荣,明天我相信,x科大以我们为荣,我与学校共成长!

  谢谢大家!

  我与学校共成长演讲稿2

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  躬逢学校合并升本十周年,作为宜春学院的一名普通教师,我的心中充溢着欣喜,充满着自豪;欣喜的是自己有幸能和大家一起见证学校这几年的飞速发展,同时,我又因自己是一名宜春学院人而自豪。

  梦回繁华盛世,谁闻得十年前学校历史上留下的灿烂篇章。饱经沧桑的宜春学院更以她特有的姿态卓然独立,光彩照人。我以深深的敬意回望,忆往述今,古朴、简陋的校舍不见了,替代的是巍峨壮观、气势恢宏的教学主楼、图书馆、办公楼和逸夫楼及男女生公寓;那低矮凹陷的操场也不见了,取代的是富有时代气息的新型运动场。在这里,师生们倾听奋进的乐章,遨游于知识的海洋;在这里,大家拥有乐观的情绪,广博的知识,友爱的心灵;在这里,生命犹如晨曦下怒放的红花,散发出诱人得馨香。十年来,“忠诚大爱、求是创新”的宜春学院人凭着艰苦奋斗、自强不息、崇尚科学、勇攀高峰的精神,以智慧和汗水早已镌刻出了这座学校骄傲的丰碑。

  合并后的宜春学院有如红色土地上一颗璀璨的新星,又宛如春风中初升的太阳,在赣西这片辽阔的大地上绽放出夺人的光芒;美丽的校园座落于清澈而隽美的秀江河畔,汲取着巍巍明月山的灵气,有如亭亭玉立的出水芙蓉,又如一个守拙南田的隐者,又似系着航灯的桅棹,孕育着一批批求学的莘莘学子;这里有充满着智慧而又辛劳的园丁,这里有充斥着激情而又奋发的学子,这里有碧蓝如洗的天空,这里有浸透着文化液汁而永不衰竭的生命力。

  新一代的宜春学院人,秉承着爱校荣校的光荣传统,在学校的重大工作中,都能够从学校长远利益出发,默默无闻、团结奉献,为许多工作的圆满完成洒下了辛劳的汗水。忘不了学校合并成立时的欢歌笑语;忘不了本科教学水平评估时师生的默默奉献;忘不了评估反馈信息传出后全校师生员工奔走相告时,那一张张欢欣愉悦的笑脸;忘不了50周年校庆时学校张灯结彩的喜庆和师生热情服务的温馨场面……

  “大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨”,对于一个人来说,十岁还正处于孩提时代,但对已有五十几年办学经验的高校来讲,她以处于满腹经纶而又散发迷人朝气的黄金阶段。如今,学校秉承“厚德、尚能、博学、笃行”的校训,弘扬“忠诚、大爱、求是、创新”的大学精神,奋发图强,厉行改革;这使得我们心中更是充满了期待:期待着机遇与挑战,期待着奋斗和拼搏,期待着成功和收获。今天,宜春学院面临着新的一轮发展,同时我们也面临着新一次的挑战,我们深信:永恒的不是梦想而是激情,超越的不是目标而是自我!

  最后,让我们一起祝愿宜春学院这棵参天大树,向四面八方呼风唤雨,接受阳光雨露,更加郁郁葱葱,更加生机勃勃,更加雄伟挺拔。愿她永远枝繁叶茂,硕果累累,芳华四溢。老师们,让我们一起唱响创建和谐校园的音符,热爱学校、关爱学生、珍爱岗位;让我们以澎湃的激情,编织学校美好的未来;让我们以真挚的情感,和宜春学院共同见证彼此的成长!

  谢谢大家!

  我与学校共成长演讲稿3

尊敬的各位领导,同事:

  大家下午好,我是资源建设与技术部xx,我今天的演讲主题是——从细节做起,我与学院共成长。

  20xx年12月8日我来到了xx大学继续教育学院,距离毕业离开xx大学已有6年半的时间,我又回到了xx大学,这对我来说是一个没有想到的事。

  初来乍到,对学院的各项工作都不了解,所以初期任务就是熟悉工作。了解信息化系统,也是了解学院的最好途径,对于管理系统从招生到注册,从注册到教学,从教学到考试,最后到学生的学籍管理;对于学生平台有学生的视频观看,论坛发帖,作业管理,论文写作等系统。对这些系统有了一个了解,也就对学院的各项工作有了初步的概念。懂业务,精IT,这是我以前的一个领导一直教导我们的话,对于在座的各位可能不是很关注这些,但是对于一个程序员来说要做出满足用户需求的功能,就必须要对使用者的工作了解,从使用者角度出发,才能够做出来满足用户需求的产品。其实对于实现一个功能来说,编码仅占工作量的一小部分,大部分时间是用来做功能的前期需求确认分析,和后期的功能测试。需求提出的明确,可以在设计开发时少走很多弯路,实际的业务需要,毕竟是具体业务部门的人员更了解。

  对于每一个新功能的上线使用,我们都会经过不厌其烦的测试再测试,如果不把尽可能多的问题在上线前发现,就会给后续的工作带来不必要的麻烦,当然要想一个产品上线后不出现任何问题,这也是不可能完成的工作(在软件开发中,有一个概念加缺陷遗失率,就是以一个产品上线后发现的bug数,来衡量产品质量的好坏)。以我们的OTS的为例,在每一次的机考过后,我们都会针对学习中心提出的问题进行整理,总结,对于是系统漏洞的,我们及时反馈弘成解决,属于个人电脑环境问题,我们总结出怎么通过设置来解决个人问题。将整理后的常见问题与解决办法放在考试页面明显位置,供学习中心和学生查看。有一些问题,只有在特定条件下才会产生,这种问题不容易被发现,这就需要我们随时总结问题;还有就是自己做的工作,自己想找到问题可能很困难,但是交到别人手里,很容易的就会发现问题所在;比如自己刚开发了一个作业,自己测试发现已经没有问题了,就交给同事帮忙测试下,同事也许马上就会反馈给你说这样操作会导致问题,这是为什么呢,看上去很明显的问题,为什么自己发现不了,我想就是因为这个是你自己做的,你的思维就会按照自己的设计去操作,很少会考虑到其他情况,如果不找同事帮忙测试,问题就会被掩盖了,到上线使用时就会有更多的人提出问题。我想这也许是很多人的通病,在条件允许的情况下,多让别人检核自己的工作,自己及时的吸取经验教训,对自己的提升会有很大帮助。

  我原来的工作是单纯的软件开发,数据库的维护不需要我们参与,服务器机房基本没有进入机会,更不要提到维护了,这些工作都是由专门的人员来做。来到这里之后,所有的工作都需要参与,这给自己增加了压力,同时也给自己带来了新的学习机会。学院新购置了服务器,学会了服务器系统的安装;架构升级,了解了web服务的基本配置;系统运行状态检查,数据文件备份,这些工作都是为了服务的稳定运行打基础。从5月3号服务器的硬件故障,更提醒了我们数据备份的重要性。我们的服务器中保存了继续教育学院这10多年的工作数据,每一个学生从入学到毕业各项数据,我们的招生数据,注册收费数据,教学计划,学生学籍信息都清晰可查。在我的感觉里,这些已经是我们学院工作正常进行下去的一个必不可少的条件。相对学院来说,这些数据备份重要,对于个人来说,对每天的工作进行整理记录,一样很重要,将记忆文字化,也是一种积累。

  还是拿我们开发举例,为实现一个功能,完成了一段代码,当时在做的时候对每一行代码的作用都是很清楚的,但是过一段时间或者是换另一个人来维护的时候,就可能看不懂这些代码代表的具体含义了,这个和个人技术水平关系不大,每个人都是一些自己的风格,他可以看懂你写的代码代表的意思,但并不一定理解你当时为什么要这么写,如果改动对其他地方是否会有影响,为了对这里的功能进行一些改动,他可能要付出更多的时间,如果我们当时在写代码的时候就在适当的地方加上注释表明为什么这么写,后来人看到就会明白了,这样会很大的方便后续的工作。对于做过的工作,适当的加以总结记录,不管是对个人还是对于工作的传承都是很有帮助的。

  技术部就是为大家服务的部门,各位同事工作中如果在使用系统的时候感觉哪里不够方便,或者以前的功能不能满足现在的需要了,都可以提出来,我们互相讨论,看要怎么实现才对我们的工作最有帮助。

  让我们每个人在自己的岗位付出多一分的辛苦,为学院的建设发展添砖加瓦,做一份微薄的贡献。

  肩负责任,心存感恩,我与学院共成长。

  我与学校共成长演讲稿4

各位同仁:

  大家好,很高兴今天还能站在这个舞台上,与大家分享我的点滴体会心得。我今天演讲的题目是《我与学校共成长》,点击鼠标今年我们学校的高考的成绩刷新了莱西历史记录。当成绩公布的那个时刻,社会上所有人的目光都聚焦到了我们学校,当你听到人们兴致勃勃地谈论这个话题的时候,你的心里是什么感觉呢?我相信你的感觉肯定是诚挚而又真实的,那就是跟我一样,激动而又骄傲!因为我们都属于一中北校这个大家庭!是北校培育了我们共同的情感,共同的责任感和主人翁精神!

  每一个走进我们学校的人都会发出这样的赞叹点击鼠标:真美啊,不比中国好的大学差!是啊,我们不是也曾发出这样的赞叹吗?这里,就是我们工作的地方,一座充满着勃勃生机和无限希望的崭新校园。或漫步林荫小路,或端坐绿茵草地,或嬉戏柳荫河畔,或拾阶白玉石桥,送走多少晨钟暮鼓,经历多少烟雨蒙蒙……深入书海,激扬文字的壮志情怀油然而生;仰望苍天,指点江山的豪迈之感悄然袭来。走进宽敞明亮的图书馆,迈进现代气息的实验室,那种宁谧、神圣的氛围,让你沉醉在知识的海洋中,徜徉在科学探究的世界里……生活在这样的环境中,我们有什么理由不舒畅呢?

  我们每个人的成长和发展是与学校紧密相关的。点击鼠标一支乐队,需要全体成员的齐心协力,才能呈现出余音绕梁的华章;一支玫瑰,需要根茎的无私奉献,才能散发出沁人心脾的芳香;一座桥梁,需要桥墩的支撑,才能负载千车万人的流通;而一个学校,同样需要我们每一个人的同心协力,以主人翁的姿态,与学校同发展,共荣辱。

  记得刚调到这个学校的时候,面对周围的陌生,我害怕了。但是,领导的关心、同事的一个微笑,化解了我的陌生,拉近了彼此的距离,让我感觉到很温暖,渐渐地,我喜欢上了同事,喜欢上了这个团体,更喜欢上了我们的学校。

  点击鼠标记得哈佛大学有句名言:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它的一代又一代人的质量。那么,我们每个人都有责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,这,正是我们的气魄,我们的洒脱,我们的执着!

  如果没有了学校这片蓝天,那么我们将无法自由翱翔。我们在这片蓝天下挥洒汗水,张扬青春。我们在这片蓝天下扬帆起航,激流勇进。一路走来,我们不断迎接挑战与胜利,一同经历欢笑与泪水,和学校一起成长。她教会我们享受生活的阳光,感悟生命的力量。

  点击鼠标是雄鹰就要翱翔天空,是海燕就要搏击风浪。让我们加倍努力,和我们美丽的'学校共同成长,用我们的青春和智慧,谱写人生最华丽的篇章。点击鼠标谢谢大家!

  我与学校共成长演讲稿5

  时间过的真快,眨眼之间,我已在母校——真新小学学习、生活了五年。回想这悄悄逝去的五年光阴,从一个什么都不懂的毛头小孩成长为今日一名懂知识有礼貌的小学生了,我深深地感谢母校。

  一年一度的母校的生日来临了,我们的母校61岁了是您教了我们创建了成功之路。

  学校一年四季都非常的美丽。

  春天,太阳东升,一抹红霞,学校的花园里,花儿盛开,碧的叶子上滚动,这晶莹的露珠。春风频吹,露珠滚动,花儿点点头,好似一幅美丽的图画。同学们从四面八方来到学校,新的一天来到了。

  夏天,太阳直射下来,射在我们的教学楼里,同学们个个精神饱满,上课时,并没有被太阳给干扰了。校园里柳叶打折卷儿,小花低着头,蜻蜓飞来了,非得很低很低说明有好消息了——要下雨了,凉快快了!

  秋天,校园里一片金灿灿的的地上铺满了金黄的落叶,学校门口,冬青渐渐招架不住,露出倦意,校园里的梧桐树叶也只剩数片。只有菊花还傲然挺立着,秋天的校园真美啊!

  冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在雪山上,发出耀眼的光芒。

  年级了,这可是一个非常关键的一年,下学期,就要初中了,学习非常紧张,老师也督促我们很紧,宁可下班晚一些,也要让同学们把错题订正好,耐心在教我们,给我们补课。老师就像位慈祥的母亲,不段在给我们母爱。

  我很自豪,因为我是母校的一员。我爱我的母校,我正在母校健康的成长!

  我与学校共成长演讲稿6

  8月26日,由于工作调动,我离开了相伴我九年的他乡,欣欣然地踏入目前的这所学校——江苏省示范初中望直港初中,当时的心情非常复杂,这所学校能接受我这教学能力特一般的初中英语老师吗?然而事实打消了我的顾虑。她用那广阔而温暖的胸怀接纳了我,不经意之间,我已经与这个温暖的大家庭一起又成长了九年。作为这个大家庭的一员,我由衷地充满感激,感到骄傲和自豪。在这第二个九年中,原本稚嫩的我在学校的引导下逐渐走向成熟,走向理智,逐渐能够在属于自己的人生舞台上从容地面对工作和生活。在望中的九年是努力学习的九年。

  走进望中,首先感到的是一种学习的氛围。学校领导对全校教师特别是刚调入的教师的“校荣我荣,校衰我耻”的教育深入人心,使我这刚刚踏入该校的童鞋深深地感受到,只有学校的发展了,我们自身的发展才有保障。因此我毅然放下了在他乡九年的自卑,忘掉了在教学中的不愉快,取而代之的是重新振作,踏实而又睿智地工作。因为在他乡的九年,我深深意识到,不学习是没有出路的。望中是我奋发有为的地方。

  学校给我的健康成长营造了优越的环境,提供了很多便利的条件。学校领导充分考虑到我从他乡调动过来,无论在教学还是班主任工作方面都缺乏经验,当时任教务处主任的王文伟校长找到了我,语重心长地与我谈心,这次谈心,让我重新点燃了我的在教学上的开拓进取的欲望,记得他九年前对我说过:“在我们学校,只要你肯钻研,只要你肯努力,用不了多久,你肯定会出人头地的。”正是这句话时时刻刻都在激励我。他鼓励我把教学过程中的感受和启发写下来。在他的激励下,当年,我就在省级报纸上发表了英语论文一篇。在县级刊物上发表了感悟和经验总结5篇。近几年相继在省级刊物上发表了论文多篇。那时学校开展了师徒结对活动,让我在教学方面有了自己的师傅,我的师傅当时是教务处张主任和马主任,张主任和马主任经常听我的课,每次听完课,他们都认真指导我,在这些有经验的老教师的带领下,我更快地成长着,少走了很多弯路。我也经常观摩其他教师的课,向同行们学习。我深信“两人行,必有我师”的道理。正是在这些老教师的带动下,我的教学成绩大大提高,先后开了县级公开课一次,片校级公开课多次。教学实绩两次获县表彰,多次获镇校表彰。相继被评为县第四批和第五批中青年教学骨干。在班主任工作上,当时的潘校长和陆主任找到我,他们说班主任工作是非常重要的,他是一个班级的灵魂。要求我一定要经营好班级……正是在领导的指导下,同事的榜样作用下,班主任工作有了起色,多次获县镇表彰。虽然离成熟还有一定的距离,但我也逐渐成长起来。正是因为有了这九年的磨砺和学习,为我今后的发展将奠定坚实的基础。在望中九年也是叹服的九年。

  首先,望中的的普通教师和领导的敬业精神令人叹服。在这里的每一个教师,上到校领导,下到每一位职工,他们都把自己的绝大部分精力放到教育教学工作上,为学校的今天的成绩和明天的辉煌而贡献自己的力量。在这里,不管是老教师还是年轻教师,都以十分饱满的热情投入到工作中。我们的潘校长和周主任,在忙于自身的教育和教学的工作时,短短两个星期内,听完了初二年级组老师的几十节课并和教师们及时交流……这需要多少的时间和精力呀!

  其次,望中的备课组的团队精神令人赞叹不已。各个备课组无不把团结协作作为取得佳绩的法宝。就拿我所在的备课组来说,每星期三我们都在集体备课的基础上讨论,再讨论,从教学目标的设置,难点的如何突破谈到学生活动案的科学设计等,大家畅所欲言。当我们某位老师开课时,组里的老师纷纷为他出谋划策,反复推敲,反复实践,目前全校都在进行“5加2循环课堂”的大练兵。在校领导的感染下,我们大家都主动相约周末,风雨无阻地来学校参加静校教研。静校教研上的“双值导,周点评”工作开展得如火如荼,深入人心。俗话说,近朱者赤,身在其中,我岂能置身事外?

  在望中的九年也是见证学校大发展的九年。

  九年前,从他乡调至该校,对她还不是很了解,只是觉得她也是一所普普通通的初中,然而经过广大教职员工的努力,短短的九年时间学校已经有了很大的变化。原来的一到雨天就泥泞的操场不见了,取而代之的是有漂亮栏杆的草坪操场。环境卫生也得到根本的整治,走进我校,就像走进一个充满春天气息的大花园。走进我校,就像走进一个书香门第。我校不仅注重环境,更注重内涵发展。教科研工作正蓬勃发展,做到人人有研究,组组有课题。今年我校有近20个课题被市县立项。5个校级课题正开题。有13名教师获得县级骨干教师称号。大课间,剪纸,泥塑活动搞得红红火火。我校先后被评为是江苏省实施现代化工程示范初中、扬州市模范学校等。目前学校以她惊人的速度向前迈进,我们这些与学校共成长的老师们,在学校快速行进的汽笛声中,目睹者她的前进,同时也不断的完善自己,走向成熟。

  回首过去,心中充满感激和自豪;展望未来,虽任重道远,但我将继续与学校共成长,共发展。我期待我们的明天更辉煌。

  我与学校共成长演讲稿7

  时光荏苒,光阴似箭,我来到农业园区实验小学已有一年光景。仍记得我初次踏入校园的情境,这里的一草一木那么美,这里的教室那么明亮。它让我快乐,让我自豪,让我向往。

  我是一位从农村学校调入的老师,为了离家近,为了有好的发展。我选择了调入农业园区实验小学。在这个温暖的大家庭里,让我感受到了幸福,收获了理想。当我沮丧、泄气时,有领导的鼓励;当我成功时,有同事的真诚祝福。我们的新学校在逐渐成长,而我也在逐渐的成熟,我时时与学校共成长。

  历经寒暑,风雨变迁,学校的风景日新月异。学校的设备日渐齐全。学校的校园文化日渐丰富。在这样的学校学习难道不感觉快乐吗?这里时刻蕴涵着学校的未来和希望。更加昭示着学校的将来会更加兴旺!作为一名本校的教师,我深知我是学校的主人,我会用我的青春和智慧,谱写人生最美好的诗章,时刻与学校共成长。

  常常问自己,我应该为学校做点什么呢?答案就是在这默默无闻的三尺讲台上干出事业,那就是一种回报。仍记得第一次踏上三尺讲台前,我的心里充满了渴望与担心,渴望的是我上的课能够得到学生的认同,担心的是自己的课不被学生所接受。然而在老教师的指导与鼓励下,我顺利地完成了第一次课的授课任务。为尽快提高自己的教学业务水平,我努力培养自己的敬业精神,虚心地向老教师们学习,钻研教材、教法,使自己的教学水平不断提高。现在,我已在教学岗位上奋斗了五个春秋,五年的教学生涯告诉我:乐于奉献、勤于探索、勇于创新是新世纪优秀教师的必备品性,三者缺一不可。我会使自己的教育生涯在不断地追求、奉献与收获的快乐中变得更加厚重和坚实。为学校的发展贡献出我微薄的力量。

  我们的学校才刚刚起步,我们的事业才刚刚开始,前方的道路依然漫长,就像成长要历经坎坷,我们也会有很多艰辛、很多险阻……但我们不会惧怕!我们有优秀的教师队伍,有科学的管理和完备的教学设施,还有无数的学子渴望在这片土地上放飞希望。为了校园,为了祖国,为了明天,为了未来。

  让我们共同努力学习,和我们美丽的学校共同成长。

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