精选国旗下演讲稿范文集合7篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当今社会生活中,很多地方都会使用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编精心整理的国旗下演讲稿8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
国旗下演讲稿 篇1
我们活着的每一秒都是宇宙上独一无二、不可重现的时刻,我们应该教给我们的孩子什么呢?应该怎么教会他们认识自己认识世界呢?
美国心理学家罗森塔尔等人于1968年做过一个著名实验:他们到一所小学,在一至六年级各选三个班的儿童进行 “预测未来发展的测验”,然后实验者将认为有“优异发展可能”的学生名单通知教师。其实,这个名单并不是根据测验结果确定的,而是随机抽取的。它是以“权威性的谎言”暗示教师,从而调动了教师的期待心理。8个月后,再次智能测验的结果发现,名单上的学生的成绩普遍提高,教师也给了他们良好的品行评语。这个实验取得了奇迹般的效果,人们把这种通过教师对学生心理的潜移默化的影响,从而使学生取得教师所期望的进步的现象,称为“罗森塔尔效应”。
所以我们应该对每一个人说:“你知道自己是什么吗?--你是一个奇迹。你是独一无二的。过往的所有日子里,从来没有出现过像你这样的人。你的双腿,你的双手,你灵巧的手指,你的一举一动都是与众不同的。你可以成为莎士比亚,米开朗基罗,或者贝多芬。你有成就一切的能力。是的,你是一个奇迹。”
一个古老的希腊故事:有一位国王量了所有臣民的身高,算出了一个人的平均身高,然后请最有名的工匠做了一张最昂贵标准身高的“金床”。这张“金床”是用来专门招待贵客的。不过,国王特别规定:客人必须适合这张床,如果人太高了,那么就要切掉一些;反之,就要派两个精壮的大力士把客人拉长。结果可想而知。但国王不认为是他的错,因为他是怀着世界上最好的意图做这件事的。
由此看出教育方法是为人而存在发展的,不能因为个性差异不符合大众众标准而把人“切短”或者“拉长”,我们必须尊重个性发展。
戴维·布瑞纳美国有名的喜剧演员,他出身于一个贫穷但很和睦的家庭。在中学毕业时,他得到了一份难忘的礼物。
“我的很多同学得到了新装,有些富家子弟甚至得到了新的轿车。”他回忆说,“当我跑回家,问父亲我可以得到什么礼物时,父亲的手伸进上衣口袋,取出一样东西,轻轻地放到我手上——一枚硬币!
父亲对我说:“用这枚硬币买一张报纸,一点不漏地读一遍,然后翻到分类广告栏,自己找一个工作。到这个世界去闯一闯,它现在已经属于你了。”
“我一直以为这是父亲同我开的一个天大的玩笑。几年后,我去部队服役,当我坐在散兵坑道认真回首我的家庭和我的生活时,我才认识到父亲给了我一种什么样的礼物。我的那些朋友得到的只不过是轿车或者新装,但是父亲给予我的却是整个世界。这是我得到的最好的礼物。”
我们爱我们的孩子,我们送给孩子的礼物应该是有助于他开启世界门的钥匙,而不是笼子中的食物。
“科教兴国、以人为本”,这就是科学的,可持续发展的教育观!我们爱我们的孩子,那就让他们在广阔的天地间自由的飞翔、自由的歌唱、自由的享受蓝天白云吧!我会对我一直所深受着的学生们说:“我爱你们,珍惜你们,尊重你们,支持你们,我期待着快乐着你们的快乐。因为,你是独一无二的,你是一个奇迹”。
国旗下演讲稿 篇2
各位即将出征的高三健儿们,辛苦工作三年的毕业班老师们:
你们好!今天是高三毕业班同学最后一次在美丽的校园参加升旗仪式,再过六天,你们就要奔赴高考考场,接受祖国的挑眩让我代表全校师生向你们致以最衷心的祝福,预祝你们取得优异的成绩!也向全体的毕业班老师道一声辛苦,感谢你们付出的艰辛和努力!
同学们,当你们走进高考,也就意味着告别母校走出菊中。在这高中阶段的一千多个日日夜夜里,你们为了高考的胜利,你们为了心中的梦想,勤奋读书,忘我学习,历经磨炼,吃苦受累,在丰富自己的同时,也在丰富着菊中的办学底蕴,你们以骄人的成绩为菊中创造了骄傲,你们以出色的表现,为学弟学妹们树起了榜样的标杆。你们的奋斗精神和丰厚的贡献将成为一道亮丽的风景定格在菊中第XX年的历史上。为此,校长感谢你们,老师感谢你们,母校感谢并将永远记住你们!
同学们,当现实的菊中校园在你们眼中渐渐成为记忆中的风景时,我希望菊中精神在你们心中永存,我希望师生友情在你们心中永存,我希望你们完成高考离开菊中时,别忘了带上母校的优良传统,别忘了带上老师们殷勤的期望,在新的征程中,能勇敢地创业,大胆地进取,幸福地生活,健康的成长,做一个菊中以你为骄傲的永远的菊中人!我希望并热情的欢迎你们,不管你走多远,不论你在何方,能找点空闲,找点时间,相约同学,常回菊中来看看,看看你们的学弟学妹,看看托起你们腾飞的师长,看看曾经孕育过你们成长的母校这片土壤。
同学们,这一年来,你们很辛苦。你们勤奋的学习,为你们冲刺即将到来的大考打下了坚实的基础,但是,也要看到,考试前夕,认真调理好自己的心态和精神状态,对于考试的成功也非常重要。为此,我希望你们努力做到:
1、满怀信心应考。战略上要藐视它,自信是成功的心理基矗千万不要怯常
2、精神饱满应考。考试前夕,一定要安排好作息,调理好自己的生物钟,保证考场上的精神状态最佳。
3、平静心态应考。专注于应考,排除一切干扰,保持平和的心态。
你们要学会用微笑面对每一天、每个人、每件事,乐观面对一切,争取更大程度的满足感,可以让自己的心灵坚强起来,让每天的生活充满阳光。在压力太大时要学会弯曲。
这个六月将会是美丽的,因为你们将去收获自己年轻的梦想,岁月的缆绳将会成为你们抛向空中的闪电,季节的色彩将被你们泼洒成斑斓的画卷,不论成败,都应当自豪地振臂高呼“青春无悔”!
同学们,进军的号角已经吹响,时代的强音已经奏起,老师期待着你们,高一、二同学期待着你们,家长及亲朋好友期待着你们,衷心的祝福你们高考顺利!金榜题名!
国旗下演讲稿 篇3
那么,如何扮好学生角色呢?其实,答案很简单,就是认真学习、刻苦钻研,遵守校纪校规,在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。
我们新中历来非常重视学生遵规守纪的养成教育,而历届的学生也都做得很好。现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强,绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展,纪律约束与个性张扬的关系,不能很好地遵守学校的规章制度。例如:有的同学对校纪校规无所谓,或者抱着侥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾;有的.以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性,其实这都是非常幼稚的做法,只能成为成长道路上的障碍,有的同学已经为此付出了沉重的代价,并为此而后悔不已。
作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习的权益,并为安全提供保障,提高同学们守规守法的自觉性,这才是校纪校规的实际意义。实际上,一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。所以我们的所作所为必须遵纪守规,不要盲目作为,否则必将为此付出代价。
在这里我们一起特别学习一下教育部、司法部的“学校学生伤害事故处理办法”中的几个相关条款:
第六条:学生应当遵守学校的规章制度和纪律;在不同的受教育阶段,应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力,避免和消除相应的危险。
第十条:学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任
第三十五条:违反学校纪律,对造成学生伤害事故负有责任的学生,学校可以给予相应的处分;触犯刑律的,由司法机关依法追究刑事责任。
以上是针对遭遇某些特殊情况时我们大家要特别注意的地方。此外我们还应经常用《中学生日常行为规范》及《新海高级中学学生行为规范》中的要求来调整自己的言行,努力提高遵守校纪校规的能力,扮演好自己的学生角色。为保证学校正常的教育教学秩序,为保障同学们的安全,也为加强学校的管理,在此,我特别友情提醒同学们,在校期间必须佩戴校徽,学校政教处也明确规定,从同学们进入学校大门时起,即纳入检查督促的范围,任何年级的学生均不例外;行路时应严格遵守国家交通法规,保护自身安全,也维护学校的形象;同学之间和睦相处,宽容大度,不要为小事斤斤计较,甚至大打出手。只有这样,才能使我们的校园学习环境更加安全,更加文明,更加有序。我们新海高级中学是江苏省文明单位,省五四红旗团委创建单位,南京大学优质生源基地,也是连云港市依法治校示范校,我们每一位同学都是学校的形象代表。希望同学们严格按照学校各项规章制度,争做遵守校纪校规的模范。当我们用自己的理性和知识真正理解和认同规则之后,那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束自己的力量,遵规守纪就不再是一种强迫的任务,而既是一个利己的选择,也是一种道德的义务,这样,我们就可以扮演好自己的学生角色,才能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥,让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。
我们,东海学校的高中生,青春焕发、热血奔腾。摆脱幼稚走向了成熟,不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴风雨,敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但是我们可能要阻挡不期而来的洪水,顶住金融风暴,抗击非典,预防禽流感,我们的飞船要上天,我们的足球要获胜,我们要研究转基因,我们要征服沙尘暴,我们要保护环境、维护世界和平。等等。毋容置疑,我们这些祖国未来的建设者和接班人,肩负巨担、责无旁贷、任重道远。为了明天的不负重托,为了祖国的繁荣、世界的和平、人类的发展,今天的我们用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。努力做到象xx同志要求的那样:“珍惜光阴,学而不倦,努力从中华民族的优秀文化和人类创造的一切优秀文明成果中,从不断发展的社会实践中汲取知识和智慧,把创新精神同科学态度结合起来,把胸怀大志和脚踏
国旗下演讲稿 篇4
老师们、同学们:
早上好!
今天我要讲的是一个比较灰色的话题,那就是和考试如影随形的怪胎——考试作弊问题,12月底国旗下演讲稿。我也曾想,在庄严的国旗下讲话中专门来讲这个话题似乎是对华高学子的亵渎,因为毕竟作弊的只是一小部分人。但是,老师们、同学们,只要有一个学生还在为他以往的成功作弊而窃喜;只要有一个学生还心存作弊的侥幸心理;只要有一个学生还认为其实作弊也无可厚非;只要有一位教师还对学生作弊抱着宽容、谅解的态度,那么我认为,就完全有必要在这样庄严的场合中再次重申:“杜绝作弊,诚信考试!”
作弊是什么?作弊是偷窃,是欺骗,是一种愚昧无知的行为,好逸恶劳的行为,见利忘义的行为,也是一种不一定违法但却乱纪的行为。为什么有同学考试作弊?我想不外乎是想让成绩看上去好一点,班级里排名靠前一点,同学中地位高一点。据我个人分析,作弊的人员有下面四种类型:
一是习惯成自然型:这些同学平时不够努力,每逢考试又希望拿个好成绩,以免考砸了被禁网络;考差了不能看电视;考烂了会被家长、老师批评,因此他们就“另辟蹊径”,平时努力研究作弊技巧,单元测试中积极实践,积累经验,到大型考试时习惯性地眼睛瞄一下,小纸条传几张,角角落落写一些,手机短信收几个等等,他们的创造能力在这方面得到了极大发挥。
二是自信心不足型:这些同学本来成绩并不差,但总感觉复习不到位,准备不充分,做题没把握,考试成绩差了名次会下降,等等,所以一到考试(心慌意乱,情不自禁。
三是心理不平衡型:这些同学本来是不作弊,甚至痛恨、鄙视作弊的,但是看到有些同学享受到了作弊的胜利果实而且逍遥法外,他们心里就不平衡了,“我通过青灯黄卷、悬梁刺股的苦功夫才取得一点好成绩,而他们居然不费吹灰之力即可得到,叫我如何咽得下这口气?我也作弊!”。
四是挑战教师型:这些同学有点冒险精神,他们作弊是为了寻求刺激,为了提醒老师客观题出得太多了,为了考验老师监考认真不认真,试探教师的同情心有多少,挑战学校的规章制度到底有多严,“我试试,看你们能把我怎么办?”
无论何种类型,考试作弊者就象有些产品,表面看着光滑精致,实际里面都是劣质材料,欺骗了消费者!那么,作弊到底会有什么后果?我想大家都很清楚,第一种可能是被当场抓住,学校明确规定:严禁考试作弊,一经查实,严惩不贷。一次考试失利,你还有很多机会,而一次考试作弊,会让你丧失诚信!第二种可能是作弊成功,蒙混过关。而且事后沾沾自喜,甚至大肆宣扬作弊成功之秘诀。这样的同学,我更替他担心,因为他拿了个及格却丧失了人格,正如茸城论坛上一个学生评论的“我们班有个人从考试第一天抄到最后一天,真无耻!”同学们,你们有谁愿意被看作是无耻的人?而且,即使你手段再高明,最终的结果不外乎被现场抓住,落得个斯文扫地,诚信丧失,还要背上一个处分。因此请杜绝作弊,诚信考试。我的演讲到此结束,谢谢大家!
国旗下演讲稿 篇5
森林家族的朋友们:
大家好!我是一只小小鸟,总是飞呀飞不高。我爱我家,那今天我将带你飞入森林的世界。
森林的颜色是所有动物们所向往的,翠绿、墨绿、深绿各种颜色交织在一起,吸引着大家的眼球,它虽不及彩虹那样绚烂,但这种颜色,略显得神秘,有一种特别的风韵。森林中的一草一木,一山一石,都给我们带来无边的幻想。森林是大家的!白天,蚂蚁在搬东西,小松鼠在树之间蹦来蹦去,小草被一阵清风吹得高低起伏的样子,无一不显出了我们森林王国的生机勃勃。
可天不遂人愿,许多片森林都变成了不毛之地——寸草不生、荒无人烟的贫瘠沙漠。我们是森林的小主人,应该做些什么好呢?
前几天,妈妈带我去片白花花的沙漠。没有淡水解渴,没有食物充饥,只有漫天飞舞、铺天盖地的黄沙。我们还去了一条大河的上空。浑黄的河水就像一匹匹脱缰的野马,咆哮着向下游冲去。朋友们,听到这触目惊心的事迹,我相信你们一定是会有点畏惧的。难道你希望我们的森林家园变成这样?难道你想让沙石填满整片森林?我们没家了吗?不,绝对不!
妈妈说,森林是一座大水库。森林的树冠就像一把把大伞,可以挡住一部分雨水,不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下来的雨水渗进土壤个,大都能被储存起来。同样,森林也是一个巨大的空调器,能让人们冬暖夏凉。真的,森林真的是我们动物界最好的家园。
由于人类的乱砍滥伐,我们的家园衰败了不少。可是,他们不能拯救我们,只有我们拯救自己!我提议,每月有一个“植树日”,大家一起去植树。将沙漠重新变成绿洲,这是我的心愿,我相信,这也是大家的心愿!那么,就让我们——走,我们一起去植树!
谢谢大家!别忘了“保护森林,动物有责”!
国旗下演讲稿 篇6
各位同学们:
今天我要讲的是保护环境的演讲稿,题目是《保护环境是不容推御的责任》,
让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。
然而,就是这样供人类生存的环境,却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的文明成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。
地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器官坏了,人就会生病,就会痛苦不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。因为人类的侵害,如今地球面临了很多的环境问题,比如气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等等,这些都是令人类头疼不已的事情,保护环境的演讲稿,
国旗下演讲稿 篇7
尊敬的各位老师同学们:
大家好!
金色的秋天是升腾希望与理想的季节,在这美丽的季节里再次聚会在熟悉的校园,共同迎接新学期。同学们松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违的灯下又该呈现我们的身影,所不同的是校园里迎来了初一的新同学。在此我要向新初一的同学们,表达最真挚的问候:青大附中欢迎你们!你们的到来,将为我们的校园增添蓬勃的朝气和活力,学校一定会因你们的加入而更加精彩!在青大附中,有干净整洁的校园;有优良的校风;先进的办学理念;有乐于奉献、教学成果出类拔萃的优秀老师;有热情奔放、团结友爱、好学上进的同学……..
作为你们的学长我想对你们说:‘中学生活有许多东西需要你们去经历,值得你们去思考,小学已经过去,不论是辉煌亦或是暗淡,中学将会是一个全新的起点,新的环境、新的挑战,你们每一个人都有机会、有权利充分的展示自己,重新塑造自己的形象,初入中学一定要开好头、起好步,所以良好的开端是迈向成功的第一步。
作为你们的学长我想对你们说:‘人生并非坦途,中学的学习生活一定会有很多困难和不适应,所以你们一定要拿出信心和勇气,拿出百倍的努力,去迎接各种风雨!不要茫然失措,不要迷失自我,如果不能做最优秀的,一定要做最努力的!
作为你们的学长我还想说:‘今年刚刚毕业的学长学姐们已经写下辉煌,如今是我们一起携手书写辉煌的时刻!在新的学期,初三的同学们在经历了无数个挑灯夜战,无数个闻鸡起舞的日子后,要与中考奋力一搏,我们初二的同学们,将要打响中考的第一枪,而你们初一新生在养成良好行为习惯的同时,还要积极参加学校的各项活动,认真听好每一堂课,做好每一次作业和试卷,为以后的学习打下坚实的基础。
亲爱的初一同学们,让我们一起来踏实的走好每一步,共同打造青附灿烂的明天,向社会展示青附学生的良好风采,请记住:今天我们以青附为荣,明天青附以我们为傲!最后祝大家在校园中的每一天快乐、幸福!同时又值教师节来临之际,祝所有老师节日快乐!道一声:“老师,您辛苦了!!”
谢谢大家!
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