毕业典礼演讲稿范文5篇
演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。下面是小编为你整理了“毕业典礼演讲稿范文”,希望能帮助到您。
毕业典礼演讲稿范文(1)
尊敬的老师们,亲爱的同学,朋友们:
大家早上好!
今天,我们集结在这里,只为一个特殊的日子——高三生活的起点。在此我主要讲三点。
一、我要表达是感谢,敬意与自豪。
1、感谢。感谢周校长对年级工作的指导与支持,感谢曹书记对高三工作的关心与鼓励,感谢各位领导对我们年级的关照与呵护。
2、敬意。请允许我在新学期开始之际,教师节来临之前向老师们致以崇高的敬意。这里有爱生如子,成绩卓著的教师楷模:张云、王瑞兰;这里有金牌班主任马文秀、刘云鹰;这里有全国优秀班主任之星程东升、朱宪福;这里有各级名师姜桂云、刘翠芝、田书春、王欣、丁道文、张永华、吕迎春、周修华、王岗水、孙春彬、赵之科、党保生;这里有崭露头角,成绩骄人的青年新秀杨运河、张百全、杨运财、胡海洋、邵艳虎、赵长安、宋建超;这里更有默默奉献、甘为人梯的刘朝亮、李金良、周祥桥、曹新征等众多老师。他们是我们高三年级的柱石与脊梁,是同学们走向成功的保障,在此我提议让我们用热烈的掌声对老师们表示崇高的敬意与深深地祝福,祝老师们身体健康,万事如意!
3、自豪。我自豪是因为同学们如此多娇。不说五更起三更眠,战酷暑斗严寒的同学们学习多么刻苦,不说同学们的卫生打扫标准多么高,不说两休的纪律是年级的荣耀,不说两操的士气多么高,也不说同学们的学习氛围多么好。我要说五校联考的成绩更令老师们自豪,两年四次联考,从高一时的85——100升到高二上学期的117,这次181更是再创新高;我要说国家级赛事屡传捷报,丁志远、 耿云凯、崔晨多位同学展示了我们金乡二中的风貌。
二、我想说是目标、信心与认真。
1、目标:目标是我们努力的方向,是我们前进的动力。决战高考,圆梦2013,我们要有“不到长城非好汉”的英雄气概,锁定目标,奋力攀登,像雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳。在班内要确定赶超目标,在校内要确定赶超目标,要咬定目标不放松,在不断的攀升中成长自我,成就自我!
2、信心:拿破仑说过:“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范,是自信而不自负、自豪而不自大的风范。高三就是亮剑的时刻,敢于亮剑,出剑必胜这都是强大自信心的体现。不管你现在的基础怎么样,都要不断的暗示自己“我能行,我一定行”。只有这样,你才会有不竭的动力。阻碍你们前进的,不是身后几十万考生,而是你自己,你们要耐得住寂寞,要控制住自己的情感,要经得起高三的曲折,正确看待高三的每一次测验与练习,无论成功与否,它都是你的一块垫脚石,是你成功的阶梯。
3、认真:同学们,我们在高一的时候就提出了“认真就是能力”的口号。高三,不仅课上要认真地听,练习要认真地练,考试要认真地考,而且地也要认真地扫,被子要认真地叠,操要认真地上。处处认真,认真就会内化为一种力量,一种素质,从而有助于同学们获得高考的成功,以至将来事业的成功。
三、我想说的是坚持、规范与效率。
1、坚持:我们要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的锲而不舍的精神。从现在到高考还有271天,这短短的两百多天,在历史的长河中,犹如沧海一粟,在人的一生中,也不过是弹指之间,但这271天对同学们却极为重要,成功与否往往就在一念之间。常言道“行百里者半九十”,没有经历长跑的人,不会体会最后冲刺的艰辛与辉煌,最后的冲刺往往需要更大的能量,更大的毅力。同学们,为了实现我们人生的梦想,我们别无选择,我们没有退路,我们必须奋力拼搏!勇往直前!坚持、坚持再坚持!
2、规范:注重细节问题,严格规范自我。高三,有的同学以为日常管理可以放松,其实不然。高三,同学们对待日常管理仍要和高一高二一样,点点滴滴都要严格要求自己,保持正常的生活、作息规律。另外,一定要注意坚持适当体育锻炼;注意劳逸结合;注意自身卫生;注意营养补充。
3、效率:高三,时间短,任务重,我们要以效率为先。在高三的第一轮复习中,我们重在复习基础知识,训练基本能力,要求我们认真对待每一个知识点,全覆盖地毯式排除。只有基础打得牢,才能高楼平地起。我们不提倡每天挑灯夜战打疲劳仗,我们要的是脚踏实地,专心听好每一堂复习课,专心做好每一道题,认真对待每一份试卷,平衡对待每一门学科。只有这样,才能做到胸怀全局、胸有成竹。
同学们,十年磨一剑,今日铸辉煌。我们可以错过月亮,错过星星,但是我们不能错过六月的冲天一飞,展翅一鸣!十二载卧薪尝胆欲酬壮志,二百天刻苦攻读誓闯难关;付出百二汗水,奠定终生基业!为了硕果飘香的六月,让我们目光向前,果敢行动,奋战今天,把握明天,20___高考,你们必将再铸二中的辉煌!
我的讲话完了,谢谢大家
毕业典礼演讲稿范文(2)
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《感恩母校,感谢师恩》。
如果说,母校是一个万物赖以生存的太阳,那么,老师就是天空中的一轮明月,而我,就是天上那一闪一闪眨着眼睛的一颗小星星;如果说,母校是一座大花园,那么,老师就是那辛勤的园丁,而我,就是一颗小种子,在园丁的培育下萌芽、生长、开花;如果说,母校是一位纺织人,那么,老师就是春蚕,而我,就是春蚕吐出的一根丝;如果说,母校是一个和睦欢乐的大家庭,那么,老师就是慈母严父,而我,就是他们含辛茹苦、呕心沥血培养的孩童。
林花谢了春红,太匆匆。
转眼间,六年的时光已从指尖溜去,无声无息。我们即将迈进中学的大门,进入一个崭新的学习环境。
但是,母校,我的母校,老师,我的老师,我不舍得离开您啊!在您的怀抱里,我从一个无知的小女孩,成为一名优秀的小学生。这难道不是您的功劳吗?
其实,老师有时比妈妈更像妈妈。
那一次,天空中弥漫着一种潮湿的气味,下雨了。中午,同学们的家长陆陆续续地涌进教室,又陆陆续续的离开。人越来越少,早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小,那么孤独。一个人站在校园中,望着来来去去的家长,是那么无助。雨水打在脸上,与泪水相混合,流进嘴里的水,究竟是雨是泪呢?老师撑开伞,正要回家,却发现我一个人在那里抽泣。老师连忙收起伞,拉起我的手,把我领进传达室,坐在我身旁,用手捐给我擦去了泪水,说:“别哭了。你爸爸妈妈一定会来的,来,老师给你爸爸妈妈打电话。”我轻声说出妈妈的电话,老师把手机递给我让我接听。当我听到妈妈那带有东北味的普通话时,“哇”的一声哭了出来,让妈妈接我回家。老师等我接完电话,笑着说:“你妈妈会来的吧!不哭!老师陪你等一会儿!”妈妈来了,老师撑开伞,与我们一同走出了校门。
这不是处处体现出了老师对我们无微不至的爱吗?
我们点点滴滴的进步,与老师分分秒秒的付出是密不可分的。就像我们张老师,每天傍晚回家,放弃了散步健身的时间、放弃了娱乐休闲的时间、放弃了休息的时间。为我们编写学案,这一切不都是为了我们吗?这一切不都是为了她所挚爱的教育事业吗?
世界的发展是多元化的,人的发展也是多元化的。学校为了提高我们的综合素质,提供了一个又一个的平台,给我们了展示自我的机会。比如艺体节中开展的运动会、演讲、歌舞表演、诗文朗诵,锻炼了我们的意志,拓展了我们的才能,增强了我们的自信,提高了我们的修养。
依稀记得,XX年9月1日,我拉着妈妈的手,怀着好奇,走进了学校,迈出我人生中最为重要的第一步。从此我就成为了一名小学生,一位光荣的少先队员!
六年的时光如流水,奔腾不息。母校,我在您的怀抱中生长了六年,这六年里,学校就是我另一个家,老师就是我的爸爸妈妈,同学们就是我的兄弟姐妹。
在操场上,处处残留着我们游戏的欢笑、奔跑的身影;在教室里,处处荡漾着那朗朗的读书声,沙沙的写字声;在校园里,处处回荡着响亮的歌声。我们的校训:养正至善,凝聚辉煌;日新行远,一路华章。这不处处体验出了校领导对我们的期望吗?
时间总是匆匆流逝,我多么想回到从前刚刚认识的时候,回到那无忧无虑的日子里。那时的天真无邪,欢声笑语,是那么亲切,那么自然,还时时在耳边响起。这些,早已深深的藏进了我的心底,挥之不去······我喜欢那时的笑,甜美、温和、带有感染力;喜欢那时的天真,一点也不夸张,带有一丝丝情意。
毕业典礼演讲稿范文(3)
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
你们好!
今天,我们欢聚在这里举行20xx届小学毕业典礼。我代表学校全体教师向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的毕业班老师们致以崇高的敬意!
六年的学习时光是短暂的,是美好的、是难忘的。还记得吗?小学一年级时,刚刚跨入校园的你,哭闹着要回家,妈妈也陪着你落泪?还记得吗?你们的老师紧紧搂着幼小的你,用爱浇灌出你对学校的热爱,从此乐不思蜀;还记得吗?学校组织的每一次活动,你们积极参加,给母校增光添彩;还记得吗?运动场上你们矫健的身影,优异的体育运动成绩……学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状,述说着你们勤奋的求知与探索。
短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。。
不久的将来,同学们即将奔赴新的学校,继续求学深造,追求自己的理想和人生价值。初中的学习是全新的:门类多,内容深,进度快,学习任务更加繁重,各种竞争更加激烈。临别的时刻,老师的心里有成千上万个不舍得,有说也说不完的叮咛,有道也道不尽的嘱托。但老师知道你们是鹰总有搏击长空的时刻,你们是大树总有参天的日子。纵有无数的舍不得也要舍得!
同学们,你们即将离开小学,踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学习做到尊敬老师、热爱父母亲人、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新,敢于探索,为校争光。母校的全体老师将一如既往地关注你们的成长,相信六小今日因你而精彩,明日六小会因你而骄傲!最后祝同学们拥有一个充实难忘又精彩的中学时代!愿同学们将来能够顶天立地做人,脚踏实地做事!
毕业典礼演讲稿范文(4)
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!今天,太阳金光灿灿洒在大家欢快的一张张笑脸上,就连蓝天白云也会映出我们此刻的心情。今天,这个特殊的日子,我们最后欢聚在这个充满温馨的礼堂里,欢聚的这些闪烁六年的灯光下。
看看操场上的那棵紫荆花树,从我们刚来到校园,它便陪伴了我们度过了六年。它身上的每一片树叶,似乎都记录了一次次精彩的校运会,振奋人心的学生演讲……它看见了我们每个星期向国旗光荣的敬礼,它见证了我们胸前飘扬的红领巾,每一片叶子都记录下我们的成长。当一片片树叶飘落时,它们将随风远去,便载上了我们的'童年回忆。此刻,我脑海里又回想起了大家的朗朗读书声,欢快活跃的歌声,无忧无虑的笑声;眼前又浮现了那激情四射的文艺汇演,专心致志的课堂,辛勤努力的清洁劳动,竞争激烈的运动赛场,绕有趣味的郊游,最后还有收获结晶与汗水的考试……这些都是回忆,都是美好的往事。
还记得刚踏入校园的那一天,爸爸拉着我的小手,我胆却的跟着他,将我领到了六(2)小时的一(2)班前。爸爸刚将我送进去,变匆匆忙忙地走了,只剩下我自己,面对陌生的环境,陌生的面孔,陌生的老师,我很害怕。但其他的同学们却走来和我一起说话聊天,就这样我们成了朋友,更成为了现在一起度过六年的同学。上课时我不理解也不掌握一些地方,老师从不生气,反而耐心的教诲我,—正是因为老师耐心的教导,无微不至的关怀,让我不再害怕,开始喜欢上课,喜欢上这里的一切。现在再看看这个校园,这里也不再陌生,一切都变得那样熟悉,这儿就如我的家,老师同学就如我的家人。
提起我四年级时的“亲子活动,我在那次也收获甚多。在场上,大家已负责好自己的工作,虽然有些家长不能来,但同学之间也玩得也是不亦乐乎。看,下面这个游戏就考验亲子之间的信任与默契了,只见我紧紧地拉着同学的手,蒙上眼睛的我犹如迷失方向的小羔羊,不知何去藏着危险,就怕一只老虎把我吃了,当我拉着伙伴的手时,她就如我的另一双眼睛,我信任她,任由她指挥,通过合作我顺利通过所有障碍来到了终点。正是因为这次,我更坚固了自己的友谊,当然同学们和我的友谊还不止发生在这些故事吗?虽然有时有什么困难,当大家对我的关心,就如一股暖流涌上我的心头,这六年里,我虽然失去什么东西却得到了更多更好的。
更记得那二年级时的中队表演,那时的我还很少出席过校内活动,虽然与班级同学在一起,但是心中依然很紧张,台下那么多人,咦?就是那个身影,是叶老师,开始唱起那首《让我们荡起双桨》了,大家无疑紧张到了极点。台下叶老师微笑着,鼓励我们,老师台下的微笑与指挥,谁知道那一点点鼓励却是我们大大的前进动力,就是那一次我们出色表演完了,迎来了台下响亮的掌声。
美好事往,一件件多的数不清,历历在目,却是件件值得提起,他们是我们成长道路上的一颗亮星星,正是它指引我们向前的路。
美丽的校园,可爱的同学,亲爱的老师,六年的时光来,一朵朵紫荆相继绽放,淳朴又美丽,那树上的紫荆依旧在开放,依旧那么茂盛,美丽,当他们落下时,轻轻经过,似乎会发现什么更美的。我们将要告别欢乐童年,迎来少年,我们现在即是分离,即是告别。
再见了,敬爱的老师,您的哺育让我这株祖国的花朵茁壮成长,在您的教导下我懂得了一个个道理,您用烛光照亮了我的童年。
再见了,美丽的母校,在你的怀抱中我有泪水也有欢笑,我失去了许多却又收获更多,您就是我温暖的家,以后我也要经常回家。
再见了,可爱的同学,你们那一张张面容都印在了我的心里,正是因为有你们我的童年才不缺少色彩,你们是我的伙伴,请记住我们在一起的时光,愿我们的友谊天长地久!
毕业典礼演讲稿范文(5)
有幸参加了孩子的小学毕业典礼,二个多小时的时间里,几次感动,内心汹涌!
那悦耳的课铃声,熟悉的“起立声,让孩子们和家长再一次重温了瑞北。这最后的一课在孩子们的心里神圣而又庄严。向父母鞠躬,向老师献花,大屏幕上一张张记录成长的照片,孩子欢快的舞蹈,自创的离别歌曲,老师抒情的临别赠言,校长的谆谆教导……一幕幕浓烈温情,让人眼眶湿润。感动,兴奋,不舍,流连……在百合花芬芳的礼堂里飘逸,在孩子们、家长们、老师们心里潺潺流淌。离别的时刻还是无情地来到,孩子们用其纯真的歌喉动情地演唱着《明天会更好》,他们挥动着手臂,无比青春的脸宠上透露出自信、洋溢着热情,对未来无限的憧憬和对母校老师和同学的依依惜别之情。那巨大的照片墙,在最后的时刻升起,孩子们缤纷的签名,张张笑脸,宛如夏日里朵朵荷花,在园丁的呵护照料下,在瑞北这个温情的大家园里,炫烂夺目地盛开,在未来的时刻结出丰硕喜人的果实。
孩子们成长在这样的校园里是幸福的,一位家长感叹“我对小学毕业一点印象也没有了。在如此优秀,精心培育的老师们的关爱下,他们怎么会对六年没有印象?清晰地记得,孩子二年级时,因为想晚上看电视,在学校自己猜作业,不按老师布置和要求书写作业。几次如此,数学老师很有意见,教育批评之后,小朋友仍没有改正缺点。老师罚他抄课文。纯真的孩子居然在教室里和老师顶嘴,坚决不抄,还质问老师,让老师“换位思考。年轻的数学老师课后积极反思,及时和家长沟通,找孩子谈话,告诉孩子低年级培养良好学习习惯的重要性。在以后的日子里对孩子没有一点偏见。
四年级换了一个才毕业的大学生,也许做为班主任,她的资历缺乏。也许做为老师,她也没有经验。可就是这样一位身材小巧的女孩,用其柔弱的肩膀撑起了一片蓝天。五十个孩子,个头有的比她高,嗓音都在变声,身体处在青春期,激素分泌旺盛。冲突时常有之,摩擦在所难免。小老师以其顽强的毅力打拼着,以其温和的性格感化着孩子。几乎牺牲了所有的业余时间,给孩子补缺补差,找孩子谈心。我们收到无数条短信,有学校通知,有班级通知,还有孩子在校表现。小老师以其超人的能力,充沛的工作热情,细腻的情感打消了家长开始的顾虑和猜疑,博得了孩子的喜欢,家长的信任,学校的赞许,引领着六(一)班的孩子们走在青春的路上,奔跑在人生起跑线上。
我们和老师孩子们一起走过的六年里,有欢笑、有烦恼、也有恐慌,可是我们都一路顺利走过。我的孩子从一个冒冒失失的小朋友变成了一个懂事,情感丰富,内心细腻无比,健康帅气的小小少年。在瑞北,他收获了自信,展示了自己的多才多艺。以其健康的心态,正无所畏惧地走向初中,迎接光明的未来!
最后的离别,六一班没有感伤,孩子们没有流泪,老师也几乎没说一句话。王老师临别给每个孩子手写的一封信,记载了老师对孩子浓浓的纯朴的感情,给孩子在小学的最后一天画上了完美的句号。
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