【必备】勤奋学习的演讲稿15篇
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。现如今，很多地方都会使用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编为大家收集的勤奋学习的演讲稿，欢迎阅读与收藏。
勤奋学习的演讲稿1
各位同学、老师们：
早上好！
每当五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起时，我们的心久久不能平静。因为我们是炎黄子孙，我们一定会不辜负前辈们的期望，把我们的祖国建设得更美好，让血染的红旗更鲜艳。这宏伟的志向，这远大的抱负，怎样才能实现呢？那就是我今天要讲话的主题：珍惜时间，勤奋学习。同学们，“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，是时间限制了它，所以我们要充分地利用它，珍惜它，这样，才能在有限的生命里创造出永恒的辉煌。
我们总在抱怨时间流失得太快，我们还来不及把题解出来，考试结束的铃声已拉响，我们还来不及对昨天说一声再见，就已凌晨零点┅┅我们总来不及，总在错过，那是因为我们忽略掉时间不会停止，更不会倒流。我们只是生命的过客，匆匆而来，惆怅而去。
时间，纵之即短，珍惜则长。而我们要做的.，是在短暂的生命里寻找永恒。这一永恒，便是知识。倘若自认为时间漫长而虚度，必将一事无成，美好年华便会转瞬即逝，如果能珍惜每一分每一秒，合理利用，短暂的时间也可以有无穷匮的作用！
同学们，人生苦短，匆匆几十年一晃而过，是要碌碌无为，还是顶天立地，全在一念之间。唯有把握时间，努力学习，才会在短暂的生命中找到永恒！
同学们，人生的船只掌握在我们自己手里，驶向何方，只有自己才知晓，其他人根本无法左右。古人悬梁刺股，只为有朝一日考取功名。我们惜时如金，只为踏出校门问心无愧。“盛年不重来，一日难再来，及时当勉励，岁月不待人。”同学们，请提起笔，捧起书，抓住这求学的好时光，珍惜每一分，每一秒，努力学习，勤奋学习。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
勤奋学习的演讲稿2
勤奋出不了天才 听了这句话大家就奇怪了:不是总说勤奋出天才吗?连爱迪生都说“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感.” 其实大家都被爱迪生的这“半句话”误导了!这样的结果只能是忙碌一生,而毫无意义.爱迪生的这句话后面还有,那就是:“但那百分之一的灵感比那百分之九十九的汗水更重要.” 成就天才如此,学习亦是如此.我们只有将自己的学习运用于学习之中,才能驾驶好学习这条大船,在知识的海洋里乘风破浪.至于学习的灵感从哪来,那就得靠大家在自己的学习过程中慢慢酝酿了…… 但大家要记住一点:勤奋出不了天才,但天才必须得勤奋.
2.聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的`人懂得问. 在学习中,你的脑子里首先得进三个字----为什么!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发现了万有引力;枷利略在听说了铁球落地快慢由其质量决定后, 他问了个“为什么”,于是他发明了“两个铁球同时落地”.瓦特看到开水后,壶盖跳了起来, 他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机……聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问. -------会问的人,往往收获最大.
3.你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强. “没有比较就没有鉴别,那是局外人的看法;我们是局内人,聪明点儿,挑战赢了自己,别人也不在话下.此乃“比”的哲思也.
4.将分数排在“第一位”-----倒数第一位 许多同学都把分数视为自己的命根,这样做的结果往往是伤精劳神,并患上“拒考症”,自负者向自卑前进, 自卑者更进一步.这样只会埋没一批又一批的人才. 有一位德国人对我们中国人说:“你们学生的书比我们多,考试成绩比我们好,但你们还是要买我们的技术我们的产品.” 如果我们学习是为了成绩,那学习就丧失了它的本来意义.我们学习就是在我们的成长作一个铺垫,他教我们的是学习知识的方法,让我们掌握所学的内容,而不是“死读书”,只为成绩单的好看.考试只是一个过程,掌握知识的多少是我们自己的问题,分数并不代表一切,毕竟“人有失分,马有失蹄.” 将分数踩在脚下,认真学习你所学的知识. 掌握才是王道……
勤奋学习的演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。呼吸一口新鲜的空气，让久储的梦想复活，闭上我们的双眼，让我们一起来飞翔！今天我将给大家带来最真挚的演讲。我演讲的题目是《我爱你——中国》。在我人生道路上走过的13个春秋里，我一直认为自己很幸福，我的生活时时充满着欢乐，处处铺满着鲜花。谈起这些，妈妈对我说：“你这么幸福，是你生活在我们伟大的祖国，生活在幸福的年代。”老师对我说：“只有祖国的富强，才会使我们幸福的生活之花永放光华”。
翻开历史我看到：没有祖国，就没有了家，没有家就没有我们，祖国不强盛，人民就遭殃。是啊，当祖国积贫积弱的时候，她的'人民就挨饿受冻、受辱被欺；当祖国繁荣富强的时候，她的人民就快乐幸福、昂首挺胸！祖国和她的人民，正如母亲和儿女，荣辱与共、血肉相连！我们的祖国，就是我们的母亲，我们的祖国，就是我们最亲最爱的祖国母亲！有960万平方公里广袤无垠的疆土；她有上下五千年光辉灿烂的文化；她有饮誉世界的四大发明；她有三山五岳的秀美江川……这一切都会使我——祖国的女儿，为有这样母亲而骄傲和自豪！ 当然，我们不会忘记那“烽火连三月”的日子，不会忘记那黄浦江上的外轮，不会忘记那颐和园中的八国联军，还有那一箱箱的鸦片……
鲁迅先生说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人……”。祖国的儿女在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗争。虎门销烟、太平天国、义和团起义… …无不表现了祖国儿女寻求解放与和平的坚强意志。五四运动的呐喊、中国共产党的成立，抗日战争、解放战争、中华人民共和国的成立，从此，祖国母亲踏上了新的征程……
勤奋学习的演讲稿4
各位老师、同学们：
早上好!今天我讲话的题目是《勤奋学习，成就人生》。 中国有句古话，叫“一勤天下无难事”。就是说只要勤奋没有做不成的事情。
那么什么是勤奋呢?不怕吃苦，努力做好每件事。东晋大书法家王羲之自幼苦练书法。他每次写完字，都到自家门前的池塘里洗毛笔，时间长了，一池清水变成了一池墨水。后来，人们就把这个池塘称为“墨池”王羲之通过勤学苦练。终于成为著名的书法家。
勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人;勤奋属于脚踏实地，一丝不苟的人;勤奋属于坚持不懈，持之以恒的人。安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的`科学发明。这些名人来自不同的国度,在不同的领域中取得了成功,但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。
同学们，时间在不知不觉中度过，我们已经学习一个多月了，你们一定收获了不少知识。的确“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习需要勤奋、刻苦，希望同学们在以后的日子里，继续努力学习。
只有好学者，只有那些真正勤奋的人才能够在无边的知识海洋中汲取到真正的才华和学问。他们克服了困难，坚持不懈地拓宽自己的知识领域，用知识武装自己的头脑，并成为自己命运的主宰。让我们怀着勤奋的心态踏上这条道路，收获属于自己的丰硕成果吧！
我的讲话完毕，谢谢大家!
勤奋学习的演讲稿5
教师们，同学们：
大家上午好，我是高二3班的xxx，今天我国旗下讲话的题目是：珍惜时间，勤奋学习。
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感慨："盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。"新的一天又开场了，有同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵、朗读；有同学却显得无所事事；有同学在课堂上专心致志，心无旁骛；有同学却忙于聊天，摆弄桌底的玩物；有同学在作业，复习中，书写自己的刻苦；有同学却身在教室、心在其它地方玩耍……
有人说：时间的大钟上，只有两个字："如今"，谁重视如今，谁就拥有将来。时间无法创造，唯有去争取。用"分"来计算时间的人，比用"时"来计算时间的人，多出了59倍，因为时间老人的无私与大方，乃是珍惜时间的富有者向时间老人赢得的奖赏，所以，在人生的道路上利用好每一分钟去学习，去创造，是成功的保证。 确实，时间对每一个人来说都是无价之宝，"时间就是金钱"。"浪费时间就是浪费生命"，已成为公认的信条。物质的财富，人们都可以用双手去创造，唯独时间是无法创造的。无论是创造物质财富或是精神财富，都必须花费一定的时间。从这个意义上说，生命与财富，都是向时间暂借的。
时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，稍纵即逝。然而，时间是珍贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！ 古往今来，有不少人可惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。确实，时间的流速真另人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的时机；花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再回来的时刻；然而，人的生命要是完毕了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活，挽救的时机了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把珍贵的光阴虚掷，要珍惜时间，保护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。
同学们，“勤奋生智慧，勤奋造天才”，知识的海洋是广阔无垠的，学习是一种艰辛的劳动，不下苦功是学。一个真正渴望得到知识的人必须珍惜时间，勤奋努力，练就坚持不懈的顽强毅力，向愚笨索取智慧，向平庸夺得天才。
有人说：人的一生有三天：昨天，今天，明天。我认为，人的一生是由无数的今天构成。因为不会珍惜今天的`人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。对于处在学习关键阶段的我们来说，更应该抓住今天勤奋努力。爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋；卡来尔更鼓励我们：天才就是无止境的刻苦勤奋的才能。是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人；属于脚踏实地，一丝不苟的人；属于坚持不懈，持之以恒的人；属于勇于探究，勇于创新的人。正是因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学创造；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；还是因为勤奋，中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
同学们，就要迎来期末考试了，我们更应该惜时如金，认真利用如今的每分每秒，勤奋努力，为今后的学习打下坚实的根底。聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天！同学们！让我们共同珍惜今天，珍惜如今的分分秒秒，不断勤奋地努力学习吧！ 我的演讲完毕，谢谢大家。
勤奋学习的演讲稿6
亲爱的教师、同学们：
大家新年好!
我是xx中学分校初一(4)班的xx同学，今日我演讲的题目是“播种盼望，勤奋学习”。
瞬间严冬已逝，春天也静静地来到了人间。春天，是个美妙的季节;春天意味着一个布满活力、生气勃勃的开头。经过一个短暂、平安的寒假，我们满怀着向往，迎来了新的一学期。我们知道，春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下盼望的种子，才可能会有金秋满足的收获。回首过去的一年，在如梭的岁月中，我们满怀着对将来的向往，播种着盼望，勤奋的学习。在教师的辛勤培育下，我们变得更具有才智，也更加自信。展望抱负、描绘抱负、播种新的抱负!
同学们，在过去的`一学期中我们取得了一些成绩，收获了很多盼望。但是我们不要满意，不要傲慢。要知道:“学问在于积存，天才在于勤奋。”勤奋是取得胜利的根底，只有努力学习，积存丰富的学问，才能为将来的胜利打下坚实的根底。奋斗是取得胜利的关键，只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展现。我们不但要收获学问，更要收获到厚德、博学、自取、创新。这些都是我们学校的优良传统，我们要连续继承这些美德，努力把自己塑造成一个品德高尚的人。让我们用毅力一步一步渡过难关。
“一寸光阴一寸金。”我们应当更好的支配时间，做时间的仆人。我们要树立起自己远大的抱负，并为之努力、奋斗。我们绝不会放弃自己的抱负，不会抛弃我们的盼望。请扬起我们抱负的风帆，荡起才智的双桨，在学问的海洋中搏击风浪。去回报含辛茹苦的父母、呕心沥血的教师以及培育教育我们的”学校，为母校争光添彩!
我的演讲完了，感谢大家!
勤奋学习的演讲稿7
老师们、同学们：
大家早上好！今天我下讲话的题目是《珍惜时间，努力学习》。
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被无视而又最令人懊悔的是什么？那就是时间。在不知不觉中，从开学至今，六十多个日日夜夜已从我们手中溜走，永不复返。亲爱的同学，你有什么收获？
新的一天开始了，有的同学争分夺秒，早早来到学校；有的同学在教室里大声背诵，朗读；有的同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步；有的同学在课堂上专心致志，心无旁骛；有的同学却忙于聊天，摆弄桌底下的玩物；有的同学放学后，早早回家，写作业，复习中，书写的是自己的刻苦；有的同学却迷失在那总也看不完的.电视节目……
时间老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的：只给勤奋、刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦；却给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。亲爱的同学，让我们和时间赛跑，珍惜拥有的分分秒秒，让时间老人放慢他匆匆的脚步！
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天！让我们好好珍惜今天这美好时光吧！辛勤的耕耘吧！我忠心地预祝同学们在这次期中考试中取得令人满意的成绩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
勤奋学习的演讲稿8
各位老师、同学们：
大家好!
我是，学习是没有尽头的，用自己最舒适的状态去学习是值得推崇的，学习是我们现在的首要任务，算一算时间我们这学期也要结束了，学习是我们目前非常重要的一个任务，大家对自己这学期以以来的学习是否满意呢，是否会觉得自己这一个学期以来在学习上的时间很多，如果觉得自己真的有在认真的学习，那么是否能够一直保持呢，很多同学都不确定，因为这需要我们很勤奋，保持一个良好的学习状态，我们要勤奋起来，这是不简单的，每天早上起的很早，每天中午别人休息自己学习，每天晚上最后一个离开教室甚至在放假的时候自己还要默默的学习，这样的勤奋当然很难，坚持下去更加需要不一般的毅力，在我们感受到这样的压力的时候我们也会退却，完全可以理解。
勤奋的去学习不是一下事情，我们不是说勤奋学习，就能够一下子进入状态，那样真的很难，一下自己就进入到勤奋学习的状态谁也不适应，我们需要一个过程，适应一个状态我们需要花时间，或许是很久，有的同学的意志力比较坚定，心态保持的很好这样以来在学习的时候自然就觉得轻松了，但是我们大多数的人还是需要慢慢的进入状态的，学习是我们不能怠慢的，勤奋的学习从日常的一个个小的习惯开始培养，每天给自己制定一个计划，多花一点时间，可以是十分钟，可以四二十分钟，但是我们坚持，坚持了一段时间，给自己多增加一点任务，慢慢的就适应了，这不是一下子让我们进入紧张的学习状态，这是我们慢慢适应的.一个过程，在我们适应这个过程的时候慢慢的就学习了很多的东西。
所以说我提倡勤奋的学习，我觉得我们在学校的时间是最好的一个学习状态，也是因为我们这么好的一个学习环境我们更应该勤奋一点，身边也会有那么一群同学在努力，大家也会经常看到这么一个现象，努力的人往往会更加努力，这个时候需要向这些同学靠拢，勤奋学习从日常中一个个小习惯培养，最近也快考试了，这是一个好的机会，我们需要对自己上点心了，考试之前我们勤奋的学习，不是说我们只偶遇等到考试才勤奋起来，我们通过这次考试对自己的学习多上点心，去感受一些勤奋学习给我们带来的收获，相信大家能够做到的，把学习看做一件特别轻松地事情，压力或许会有，但是我们是能够克服的。
勤奋学习的演讲稿9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
时间对于每个人都是公平的。一年365天（最多366天），一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果。珍惜时间的人“留下串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义；
浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。
对我们学生来说，也是这样的。经过一学期的学习，有的同学取得了优异的成绩，各方面都有了长进；
而有的.同学却收效甚微，甚至一天更比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。
时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。因此，著名科学家富兰克林把时间比作生命；
我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。时间虽然一去不再来，但是人对于时间并不是无能为力，无所作为的。
人的生命宝贵，人的青少年时期尤为宝贵，因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打基础时期。所以，勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”。
因此我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间。抓紧时间，就是要科学安排时间，巧妙地利用点滴时间，提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们要不断总结昨天，设计明天，但最关键的是要牢牢抓住今天。
同学们，我们是21世纪的主人，希望大家都能珍惜时间，科学地分配时间，使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义，让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石！
我的演讲完毕，谢谢大家！
勤奋学习的演讲稿10
各位老师、同学们：
大家早上好！
今天我在国旗下讲话的主题是《勤奋学习，发奋图强》。
大家知道，段考定在本月9-16号，距现在还有一周的时间。我相信，聪明的同学们一定能把它打造成学习的黄金周。在这里，我讲六点要求：
第一，要力争上游。具体的说，就是要用切实的'目标引领追梦的旅程。在这里我提两个具体目标：一，各年级各班级在集团内要力争上游；二，各班级在学校内、年级内要力争的上游（五分段）。
第二，要挤时间复习。段考主要是赶进度，老师不会上专门的复习课，所以同学们要在上新课的间隙之间挤时间复习，把该背的要背一遍，把已陌生的公式要抄一遍，把该默写的段落要再抄一遍，把做错的题目要再做一遍。
第三，要发奋学习。具体体现在五个方面：一是在学校层面，本周与学习无关的活动均要停下来；二是在珍惜时间方面（公布早自习较好的班级和年级），上课自习活动均要珍惜一分一秒；三是在精神面貌方面，早读要精神饱满，不能东张西望，自习要集中精力在独立思考、刻苦钻研。四是在读书笔记方面，笔记是学习的很好的方法，如果上课没有笔记，只能说明两点：一是学生本人懒惰或做笔记能力不强，二是老师没有指导做笔记的方法甚至讲课没水平，照本宣科，没有内容可记。五是每科至少要做一套模拟题，由各科课代表主动寻求任课老师的指导帮助。
第四，不要违规。在这里重申自习纪律：一，不准走动、不准游荡、不准上厕所、不准讲小话、不准做小动作、不准看小说。二是不准开夜车。三是不要把高分寄托在舞弊上，舞弊者要严肃处理。
第五，不要焦虑。用良好的心态考出最高的水平。考试时要适度紧张，不要干着急，要把功夫用在这段的复习上，一天完成一科的复习计划，一次解决一个问题，六天就可以解决六个问题。
第六，要总结表扬。段考后要开好三个总结会（学生大会、教师大会、家长大会）在会上对好学好学的典型集体和个人要大力表扬，对懒散不学无术者要予以通报，总之要高昂长郡求实求真、图新图强的优良学风。要高昂长郡梅溪湖中学乐学乐教、追求卓越的良好校风。
最后，祝全体同学在学习生活中搏出精彩，拼出风采，在段考中取得好成绩，谢谢！
勤奋学习的演讲稿11
亲爱的老师们、同学们：
大家上午好！今天朝会的主题是“做勤奋学习、追求上进的好少年”。在巴蜀，有一个非常好的传统。那就是每学期都会对努力学习，取得优异成绩的同学进行表彰与奖励。本周的升旗手就是来自上学期奖学金一等奖的获奖同学。想知道他们是如何取得这样优异的成绩吗？他们在学习上有一些什么秘密武器呢？让我们一起来分享。
感谢孩子们精彩的学习方法的分享。让我们一起回顾他们的秘诀……
下面，我们将进行一等奖奖学金获奖的颁奖仪式，有请学校行政上台为同学们颁奖。同时请各班利用队会时间对班上获得二、三等奖的学生进行表彰与鼓励。
学校的奖学金制度的建立就是为了更好地激励同学们努力学习，争取优异成绩，努力做勤奋学习、追求上进的好少年。主要对三至六年级学业全面发展的优秀学生进行嘉奖。
上学期，巴蜀园、巴蜀书院、巴蜀国际三个校点5200多名学生中，共有214名学生获得了巴蜀小学奖学金的表彰。其中，一等奖18名，二等奖53名，三等奖143名。让我们用热烈的掌声感谢老师们的辛勤付出，同时祝贺获奖的同学们。
勤奋学习、追求上进是对每位少先队员的基本要求。正像我们的身体在一天天长一样，我们的心灵与智慧也在一天天成熟。人的一生需要不断地追求进步。努力学习能让我们感受进步的幸福，享受成长的快乐。
如何享受成长的快乐了？
每个清晨，给自己一份鼓励、给父母一个希望、给老师一份尊敬、给同学一个微笑，每天的学习生活就从希望中开始。让自己快乐地迎接清晨，充满自信地走进课堂。
1、 给自己确定清晰的目标。目标是前行的动力，也是我们努力的方向。为自己确立一个明确的学习目标，集中精力去实现，即使暂时不能如愿，但只要坚持努力，目标总有一天会达到。
2、科学地规划学习。制定切实可行的计划，合理安排时间，恰当分配精力，是一种好的学习习惯。
3、愉悦地完成作业。完成作业需要一种坚持不懈的意志力，按时，高质量完成作业，是一个学生的`责任与义务。如果我们不能选择逃避作业，那么就只能选择愉快地面对作业。
4、乐观地对待考试。考试不仅是对学习成效的检验，更是帮助我们成长的阶梯。每次考试，失败与成功并不重要，重要的是它引导我们再一次经历学习的过程，体验学习的艰辛，感受获得成绩的快乐痛快地外出玩耍
相信：每个孩子都是最棒的，让自己不断努力，无论您是否获得奖学金，只要您在原有的基础上有进步，您就是好样的，期待这学期的奖学金有您的名字。
勤奋学习的演讲稿12
老师、同学们：
大家好!
数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很有哲理的话:勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。这句话给了我们一个很好的启示:聪明的人不一定有才华，愚蠢的人也不一定不能成才，而成功的关键是勤奋。
当然，人与人之间智力是有差异的，有些人敏锐，有些人迟钝，一个敏锐的人，如果不学习，就会变得迟钝，一个迟钝的人如果努力学习就会变得敏锐。
古今中外成名的为人，哪一个不是勤学苦练才有成就的?他们走在成功的路上，都有一盏勤奋的灯照耀着。伟大的发明家爱迪生，当他在上小学的时候，老师说他脑子很笨，很难学有所成。
然而，爱迪生并不气馁，勤奋学习，奋发向上，经过不懈的努力，终于成为一名伟大的发明家，成名后，有些人认为他是天才，但他微笑着说:天才等于九十九分汗水加一分灵感。从这句话我们可以看出勤奋和努力是成功的关键。
天才在于勤奋，知识在于积累，天赋固然重要，但后天的努力更重要。笨鸟先飞的故事就表明了，通过勤奋可以弥补天赋、懒惰和荒废的缺陷，即使是天才也会自我扼杀。
一些有更好天赋的人不勤奋学习，最终一事无成，在王安石的《伤仲永》一文中，讲述了一个名叫方仲永的故事，方仲永很有天赋，五岁就能写出好诗，为了赚钱，他的父亲带他挨家挨户写诗，但也毁了他的`学业。
结果，当他十二岁的时候，什么也写不出来了，这样的例子还有很多。一块玉只有经过精心的打磨，才会发光发亮。
学海无涯苦作舟，只有继续努力，才会有回报，想一口吃成大胖子是不可能的，《荀子劝学篇》云:故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河。
天赋差的人不要放弃自己。记住:书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
谢谢大家!
勤奋学习的演讲稿13
老师们、同学们：
大家早上好！
有人说：人的一生有三天：昨天，今天，明天。这三天组成了人生的三部曲，。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，对于昨天我们不能去挽回留恋些什么，对于明天我们更多地只能是去期盼与展望，但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的，它是有一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留，如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷进了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天！在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的理想。在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一得的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课；上课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光；在周末，你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本；尤其是六年级毕业班的同学们，你们现在更应该惜时如金，认真利用现在的每一份每一秒，努力学习，以饱满的`激情来面对每天的学习，聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。
那怎么做才叫把我今天呢？我觉得就是做好今天的是，做好眼前之事，做好当下之事。比如，我们本学期继续进行的是《双向五环高校课堂模式》的课改，老师们付出了很大的心血设计了各科的导学案，同学们认真完成导学案，高效地完成课堂学习任务，这就是珍惜时间，把握今天。再如，我们为了迎接新一届的英才杯个人特长大赛，老师和同学们都在分秒必争地排练着节目，如果每位同学都能认真、专心地对待排练，那也是珍惜时间，把握今天。
同学们，你们能做到吗？
勤奋学习的演讲稿14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
秋风飒爽，阳光灿烂。在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。借此机会我代表学校向全体新生表示热烈的欢迎!也向参加今天开学典礼的各位领导、各位老师深情地道一声：尊敬的老师，您们辛苦了!我们的每一份进步都凝聚着您们的心血，我们的每一份成绩都凝聚着您们的智慧，我们的`每一点成长都凝聚着您们的汗水。作为九年级的同学，初中旅途我们已走过了三分之二。回首望望身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，依稀仿佛昨日我们才踏进xx的校门，在校园里好奇地东跑西窜，今日已经坐进了初三的课堂，今天对我们初三的同学来说，是在初中学习的最后一个学年的开端，让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结前二个学年的学习经验，调整好心态，以最好的学习方法，最佳的精神状态，投入到初三阶段的学习中来，集中思想，发奋学习，多学多问，同时也要注意身体，劳逸结合，使自己在初中的最后一个学年来一个腾飞。我们会认真备战20xx年的中考，参加这一人生难得的机遇和挑战，谱写xx更加灿烂辉煌的新篇章。
今天对八年级的同学们来说，是全面掌握知识体系，决胜初中的关键时期，让我们把更多的时间放在思考上，多做知识系统和学习方法的总结，同时加强锻炼，为九年级的冲刺做好充分的准备。
今天对七年级的同学来说，是在融入xx后扬起人生风帆的开始，让我们在本校所提供的多元、开放、师生互动的良好的学习环境中，加强基础知识学习的同时，积极参加各类活动，将初中生活装点得更加绚丽多彩。
我们以xx校园建设不断完善而高兴，以xx有优秀的教师队伍则骄傲，以xx各类教学成果出类拔萃而自豪，以xx学生被社会普遍认可和称赞而欣慰!同学们，松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增大，但我们决不会畏缩，每个人所处的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以平常心去面对，我们可以变得更强。老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由，也不应该不茁壮成长。尊敬的老师，请您们放心，在这一个新的学习阶段里，我们一定更加努力，倍加珍惜您们的辛劳和付出，我们一定向您交上一份满意的答卷!
谢谢大家!
勤奋学习的演讲稿15
真理也许浩淼遥远，但“恍兮惚兮，其中有象。”老子的一针见血给了追求的人们希望。王小波曾说，“和任何话语相比，饥饿都是更大的真理。”真理朴素，需要的只是我们坚定的脚步。
英国才子萧伯纳说过：“人生是不断变化的，一个阶段的终点，也是下一阶段的起点。”我们会无数次走在更替终点与起点的界石，无论已经走过多少荆棘与坎坷，面前却总是茫茫白雾，总有新的绊石。我们得不断走出自己的“路”。在总有坎坷的事实下，在千军万马过独木桥般的竞争下，你认为你的路又在哪里？也许有人宁愿相信天才的存在，而厌倦了无休止的题目与课程。但即使天才，在生下来的时候第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。道尔顿认为的天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。
寓言中有三只鸟，都有着投入天空的梦想，它们飞着。一者沉醉于蓝色的天空，忘记了目的，停在那儿，成为了麻雀；一者满足于休息于云间，忘记了初衷，留在那里，成了飞鹰一者坚守着飞翔，冲向梦想，成为了凤凰。我们都有自己心向的真理，自然也有努力的理由，只是“善始者实繁，克终者盖寡”。有人厌了，忘记亦或放弃了；有人累了，只想稍加休息，却都不知不觉地失去了坚持的意志……凤凰超越了生死，只在坚守着，哪怕愚公移山似的勤奋。
又如司马迁，“悲莫痛于伤心，行莫丑于辱先，诟莫大于宫刑”，他承受着。解脱倒似生命之轻，放弃追寻，只需如西楚霸王释然引剑，但除一道血痕，什么也没抓住。但是司马先生有自己眼中的真理：成一家之言。活着，就要为自己的人生画上重抹！这抹颜色将留至后世，超越个人。
我们追寻的真理，也许是美梦，也许是诺言，也许是数字，也许是文字……这只有自己知道，自己追寻。生命是可爱的，为着追求光和热，有人宁愿舍弃自己的.生命。寒冷的、寂寞的生，不如轰轰烈烈的死。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。有人回首往事的时候,能够不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。他们，勤奋过，追寻过，坚持着，握住了哪怕一点点的光亮，挽住了陌路却永恒的风景，用真理留下了存在的痕迹。
期中考如期而至，你认为你的路在哪儿呢？请确定你的目标，合理安排好时间，制定复习计划，付诸努力！
最后预祝同学们在即将到来的期中考试中取得好成绩。
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