学生学习方法演讲稿
无论在学习、工作或是生活中,大家都会有学习的需求,想要高效的学习,就一定要掌握正确的学习方法!想要高效学习,却不知道怎么做?下面是小编为大家收集的学生学习方法演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
尊敬的老师,友爱的同学们:
大家好!
我是来自xx班的xx。很感谢给我一次机会在这里发言。常言道,一分耕耘,一分收获。有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲,蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。
记得去年刚开学的第一次测验,自己的成果大幅度下跌这件事给我敲响了警钟,告诫自己,肯定不能这样,肯定要努力,肯定要赶上来!在老师、同学们的鼓舞和关心下,经过一段时间的努力,在下次的测验中,我最终前进到了一二名,最终又回来了,我真的很快乐。回想起那段时间的学习,觉得自己能追上来的一个很重要缘由就是勤奋。
学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得抱负的成果,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美妙人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永久激励我们不断追求、不断探究。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上,就肯定能取得令人满足的成果。
一个用分计算时间的人,比一个用时计算时间的人,时间要多出五十九倍。时间是最公正的,它给勤奋的人留下才智和力气,给懒散的人留下的是懊悔和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中同学来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有方案、乐观主动、不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满意。
战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑糊涂;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力,他们最终都成为了有作为的人。我想,他们之所以胜利,就是由于他们拥有勤奋,是勤奋让他们收获了辉煌的人生!
那么,什么是勤奋呢?
首先,勤奋就是目标明确,合理高效地利用时间。新课程改革以后,我们有了越来越多让我们自由支配的时间,但这并不意味着我们的学习不重要了,这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战,早上我们到班时,有的同学已经在家背了一个单元的单词,中午,我们在试图偷一会闲的时候,有的同学早已复习了一个数学专题,晚上,当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候,有的同学已经在进行其次天的预习了,周末,当我们急于玩个痛快的时候,有的同学早已抓紧时间做功课,当我们在慢悠悠的做着功课的时候,他们却有条不紊的做着自己学习方案中的事情,当我们在为考试焦头烂额的时候,他们却一步一个脚印的走好学习的每一步,这些差别的根本就在于:他们有剧烈的进取心、明确的目标,具体的方案和时间的紧迫感。由于剧烈的进取心,所以他们能抗拒诱惑,由于有明确的目标、具体的方案所以他们能主动学习,由于有时间的紧迫感所以他们才勤奋,由于勤奋,所以才能把握胜利。
其次,勤奋就是不怕困难,持之以恒。我们知道,世上没有一条通往胜利的路是平坦做到:有目的、有方案、乐观主动、不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满意。
战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑糊涂;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力,他们最终都成为了有作为的人。我想,他们之所以胜利,就是由于他们拥有勤奋,是勤奋让他们收获了辉煌的人生!那么,什么是勤奋呢?
首先,勤奋就是目标明确,合理高效地利用时间。新课程改革以后,我们有了越来越多让我们自由支配的时间,但这并不意味着我们的学习不重要了,这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战,早上我们到班时,有的同学已经在家背了一个单元的单词,中午,我们在试图偷一会闲的时候,有的同学早已复习了一个数学专题,晚上,当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候,有的同学已经在进行其次天的预习了,周末,当我们急于玩个痛快的时候,有的同学早已抓紧时间做功课,当我们在慢悠悠的做着功课的时候,他们却有条不紊的做着自己学习方案中的事情,当我们在为考试焦头烂额的时候,他们却一步一个脚印的走好学习的每一步,这些差别的根本就在于:他们有剧烈的进取心、明确的目标,具体的方案和时间的紧迫感。由于剧烈的进取心,所以他们能抗拒诱惑,由于有明确的目标、具体的方案所以他们能主动学习,由于有时间的紧迫感所以他们才勤奋,由于勤奋,所以才能把握胜利。
其次,勤奋就是不怕困难,持之以恒。我们知道,世上没有一条通往胜利的路是平坦的,胜利的路上困难重重,要想取得成果必定要遇到各种各样的困难,我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症,先是全身瘫痪,继而丢失语言力量,权威医生断言他的生命最多能维持两年,但是霍金没有被吓到,他克服一切常人所无法想象的的困难,坚持不懈,刻苦钻研,最终创立量子理论,成为举世瞩目的科学家。我想,霍金之所以取得这样的成果,是由于他没有把困难夸大,而是缩小再缩小,所以他不仅打破了那些权威医生的预言,也制造了科学界的神话,所以,只要我们正视学习中的困难,坚持不懈,我们也会到达胜利的彼岸。但是,我们也需要好的学习习惯。有人说优秀的人与一般的人的最大区分就是否有效率。效率是一种力量,也是一种习惯。现在我就和大家谈一下关于学习效率的问题。
首先,要培育好的学习习惯:我认为这很重要,有了良好的学习习惯才能更好地利用时间,更大地提高学习效率。怎样才是好的学习习惯呢?我这里有一些学习习惯可以供大家参考:
1、英语每天必练、必读,而且肯定要读出声来,多读才能有好的语感。
2、对物理的常规题要做出速度来,不妨常常试试一个小时能做出多少题来。
3、数学的计算是难免出错的,刻意地找一些烦琐的计算来熬炼急躁与力量。
4、对整套的题,要给自己定时,让自己在规定时间内完成。就像对待考试一样核对分数并进行总结,这样你会有很大的收获。
5、习惯于请教老师或与同学切磋,这是提高水平的好方法,但你的问题肯定要在三思之后再去问,这样才能解决你真正的问题。另外也可以临时放一放,一个问题琢磨不透,可学习其它内容,或许过一会儿回过头来就想出来了。这就是触类旁通的道理。这样印象才会深刻。其次,就是要提高上课的效率。记住,老师上课的细节千万不要漏掉,很多考试都在这些细节上会难倒你的,捕获这些细节,往往会提高你上课的留意力及效率,当然,不是说整个听课和学习时间,神经都绷得紧紧的,而是要紧跟老师的思路,抓住学问要点。不管是听课还是自习,都要一心一意。对于留意力极易分散的人,更要在这方面留意。假如你总是不能集中留意力,那我告知你,你想提高学习效率唯恐很难。另外,学习的时候还应当留意学问的前后承接,一旦前面把握不好,简单造成学问漏洞过多,学习效率也不会提高。
最终一点就是学习爱好问题,其实在这一点上我只想告知大家:不管你有没有爱好都得去学,由于只有这样才能提高你的学习水平。
同学们,业精于勤,荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的学问海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓学问的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔!预祝大家在今后的学习中取得好的成果,我的演讲完毕,感谢大家。
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