(优)我的梦想演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编为大家整理的我的梦想演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的梦想演讲稿1
亲爱的老师、同学们：
大家好！
每个人心中都有一个属于自己的梦想，为了实现这个梦而永不放弃，风风雨雨都应该去勇敢地面对。
我的梦想是当一名辛勤的园丁——老师。
因为老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一天天一年年耕耘在讲台上，把知识传播下去，把文明传播下去，为国家培养了一批批出色人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：长大了，也要当一名神奇的老师，把我懂的都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，再伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。
我总爱遐想：假如我的梦想成真，我登上了讲台，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么美妙的事情啊！我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的'小故事里领悟到人生的真谛；让他们从一个个含苞怒放的花苞中感受到大自然的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中领悟到数学王国的深奥。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在快乐中学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难或挫折时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。我会像当时老师教育我们一样教育我的学生。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
我也要怀揣着自己的教师梦，为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……
谢谢大家！
我的梦想演讲稿2
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
梦想，它像一只遨游在天际的白鸽，那么纯洁，那么美好。它带给人们希望，带给人们力量，带给人们幸福。是梦想，让大地充满生机，是梦想，让夜空不再空虚，是梦想，让我们自由，像鸟儿在蓝天快乐的飞翔，是梦想，让我们坚强让我们勇敢，成为不屈的斗士！
因为有梦想，蝉愿苦等几年，却换来几天的光阴，因为有梦想，雏鹰愿冒死坠入悬崖，却换来展翅飞翔；因为有梦想，腊梅愿在冰天雪地中傲然怒放，因为有梦想，种子竟在岩石中发芽；因为有梦想，水滴石穿，因为有梦想，铁杆成针……梦想没有什么值与不值，它是上天赋予的最宝贵的礼物。
奥普拉曾说过：“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。”纵观历史，多少伟人，不正是如此吗？古有越王勾践，卧薪尝胆，忍辱负重，终究成为春秋一大霸主，史学家司马迁，历尽艰辛，跋山涉水，终著成千古名作《史记》；今有音乐巨人贝多芬，克服生理上的重重困难，写出了闻名世界的《命运交响曲》。梦想就是一种信念，给人力量，给人希望。
人皆有梦想，我也如此！
在我还很小很小的时候，我有一个天真的梦想，想要永远也吃不完的好吃的，当我稍大一些，我的梦想是要好多好的漂亮的新衣服，有一天，我看见电视里威风凛凛的将军，我真想有朝一日成为一个英勇的将领，再大点时，看着哥哥姐姐背着书包系着红领巾，自豪的走进学校，我好想早日踏入学校，当我进入小学，我的梦想又变了，那时我只想得到老师和同学的称赞，当我愈发懂事时，我只想好好学习取得优异的成绩，时光匆匆，我已进入初中，现在的我只是想努力学习，考入一个好的高中……这些仅是我从小到现在的梦想中的冰山一角。而正因有梦想，我不至于陷在迷雾中，苦苦寻找方向，不至于让我活的浑浑噩噩，正因有梦想，我的生活充满阳光，充满希望，变得多姿多彩，正因有梦想，我收获了快乐、幸福和磨练！
一贫如洗的人不算得是穷人，真正的穷人是没有梦想的人。詹姆斯迪恩有过这样的感慨：“人生因有梦想而永生，失去梦想生与死无异。”梦想是纯洁的，是神圣的，同样也是简单的，梦想不需要惊天动地，哪怕是微不足道，也同样伟大，同样值得敬佩。一个人的富裕，不是用金钱去衡量，如果你拥有梦想，你可以毫不夸张的骄傲的说：“我是世上最富有的人！”
悲苦的命运也许是梦想最大的天敌，它一点一点的`吞噬着梦想，它把人逼到谷底，扔进深渊。
不幸的命运伴随着海伦凯勒，似乎是幸运女神抛弃了她。从小她失去了光明，笼罩在无边无际的黑暗中，随后她聋了，再也无法聆听着美妙的世界，接着她又丧失语言表达能力。这是多么痛苦，这种孤独和悲伤常人无法承受，但海伦凯勒却始终没有放弃过心中的梦想——光明。后来命运向她屈服，她主宰了她自己的命运。和海伦凯勒一样的还有霍金，张海迪……他们都有着自己的梦想，为梦想而战斗着，是坚毅不屈的斗士！
斯菲利普斯也这样说过：“梦想家的缺点是害怕缺点。”没有什么能打败一个一个拥有坚定梦想的人，即使是最残酷的命运。虽然现实总是残酷的，但梦想却总是美好的。它就像春天的第一缕阳光，驱走所有的寒气；它就像早晨天边绚丽的朝阳，昭示着希望和活力；它就像航海时的指南针，带人走出绝境。
如果说失败是成功的垫脚石，那么希望就是登上这垫脚石的力量。但希望的源泉是梦想。如果没有梦想就等于鱼儿没了水、鸟儿没了翅膀、彩虹没了色彩、夜空没了星星、大地没了阳光……
望着窗外湛蓝的天空，梦想犹如一群白鸽在天边自由地翱翔。不要以为它遥不可及，只要你轻轻的呼唤，它便来到你的身旁，不要犹豫请将它捧在手心，接受它的祝愿，让梦想的种子飘落到你的心田，在你心中开花结果！
让我们放飞手中梦想的白鸽，让它们飞，带着祝愿、带着梦想的种子自由的骄傲的飞吧！
我的梦想演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
小学时，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中的三分之一被禁锢在教室，很多时间在学习。上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现。之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的.时间真的很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，——每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的同学们，谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢？我相信我不会，你们大家都不会。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高高的桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。
它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
我的演讲结束了，谢谢大家！
我的梦想演讲稿4
年少的时光承载着生命之树的热情与奔放，每一颗年轻的心都怀揣着飘逸的梦想，天真的向往与追求。用尽努力的拼搏与奋斗。尽管次地荆棘满路，任凭岁月的风霜无情的抚平我们身上的棱角，我们也从桀骜不驯的少年，一步步的成长。
我的青春，我的梦毅力，是为爱撑起一片蓝天；奋斗，是为爱架起一道桥梁；坚持，是为梦铺垫一片片碎花石；刻苦，是为梦浇灌一滴滴营养液。有些人，你把他当成你的偶像，他是你的信仰人物；有些原则、要求，你愿意利用一生时间去执行与坚守；有些话，你把它当成一种信仰，去相信，去践行。
有人说之所以会有偶像，是因为一种信仰的力量去带动他们崇拜与效仿他人。而有的人，没有偶像，在他人大肆宣扬与实践梦想的同时，他却只想走一步算一步，毫无计划，更不知如何思考自己的未来与梦想。或许有人认为，他目光短浅，不知上进。但我们应该想想，倘若他给自己一个不切实际的梦，便一直追赶不上，那么，此时此刻的他，便会失望与麻木。
因此，我们在制定梦想与设定梦想的同时，则应脚踏实地，与现实相结合。在青春时期，选定一个自己所崇拜的偶像，当成一种敬仰，去奋斗，去努力。做好自己应该做的事，成为最好的自己，那么，这便是最美的青春年华，最好的时光，最美的梦。生活并不是没有机遇，只是在于你有没有抓住，并且为之努力。
即使机遇在你面前，你没有把握，那么，成功的概率也就等于零。机不可失，失不再来，抓住机遇，而机遇往往只有。相反，如果机遇不来敲门，就创造一个机遇。当然，也有奇迹出现的时候，但是你得为之拼命地努力。我们是自己命运的主人，创造奇迹，改变命运，走向光荣，走向成功。仅仅有这些远远不够，需要利用人的本能与青春时光。著名作家柳青说：“人生的道路虽漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的是时候。”这句话启示我们青春是快乐的，我们没有理由不快乐；青春是短暂的，我们应该学会珍惜，学会把握。毕竟我们的人生短暂，光阴似箭。
刻苦与毅力的源泉：源于现实的酸痛。自从上大学以后，回家的时间并不多，但关于你的一切，我依旧刻骨铭心。每次想起，心中不由得一阵酸痛。看到筋疲力尽的你从工地回来不小心伤了手，卫生纸与砂布上浸满了一层又一层的鲜血，看见你去医院缝针的时候，似乎已经凝固的鲜血已慢慢流淌，还有那闪闪发光的寒针映入眼帘。我听见你微微的气息声，仿佛感受到你的心跳，你坚强地对我说：“孩子，放心吧，我没事，为了你的未来，很值得。”回家后，你又不停地干田庄的活，直到伤口再次复发，你才肯停歇。奋斗与坚持的营养液：吮吸你的帮助与鼓励。有种梦想，叫做遥不可及；有种能力，叫做无能为力；有种无奈，叫做无可奈何；有种青春，叫做美好如初。
然而，正是因为有你，不用为父母，面朝黄土，背朝天，早出晚归的情形太过操劳；正是因为有你，我才会有机会上大学，充实自己，提高能力，在大学里提高学历，扩展知识面，开拓视野；正是因为有你，我才会得到我感兴趣的相关书籍，而它就像一滴滴营养液，带动我的精神，注入我的灵魂与品格。你不仅仅是你一个人，你还有全世界陪着你。你的无私奉献，你对他人及我的帮助，造就了一个钢刃的我。大学第一年，也许是我人生中最不平凡的日子。正值秋收佳月，花好月圆之日，不幸的事却如雾霾一般来到我的身边。而父母怕影响我的学习，则因此隐瞒许久。直到有，妈妈打电话叫我回家，说我离家许久未归，她心中难免有一丝丝想念。回到家中，不知是喜还是悲，正所谓悲喜交加。喜的是终于回到家，看见想念已久的家人，悲的是家中便有许多苦难。
妈妈腿打着石膏，爸爸高烧不退，还要保存体力，尽心尽力地照顾妈妈和小孩。邻居告诉我，妈妈是因为弄玉米时，不小心让农具伤到腿部，在医院已做手术。后来从妈妈那里打听到，哥哥和嫂子回家照顾了她一个月，便早已离开。眼前的这一幕，心中不由得一阵酸痛。正所谓：“母女连心，女儿是妈妈的贴心小棉袄，”妈妈见到我，心中便有种舒心的意味。即使这一幕幕，让我再感觉到心酸，但我还是在妈妈面前忍住了眼中的`泪珠，我不能流泪，我要坚强地陪父母去面对这一切，但一个人的时候，却只能偷偷地哭，自己脆弱的方面也许太多太多。我要有乐观的心态，去与苦难作斗争，敢于与它作对抗。因为，人只有在苦难中，才会学会如何成长。苦难是人生的一种幸福，它是实现梦想的必需品。只有苦难，才会滋养我们，只有苦难，才会迫使我们一点一点地去改变自己的命运。返校后，诸多事便一点一点地积聚在我的脑海与心中，甚至它成为了我的心结，我无法打开，当然，各种各样的压力也随之出现。学习，家庭，经济，就业，各种我都要考虑到，从此，便与台灯下的那一缕缕微光作斗争，它陪伴我许久，至此，过上了挑灯夜战的生活。
一回首，一顿足，我以为只过了一天，哪知时光走了一年。那些消逝的时光，仿佛隔着一块积着灰尘的玻璃，看得到，抓不着。我新鲜而灿烂的大一，热情而紧张的大一，就这么过完了，成了叙事者和听叙事者们偶尔提及的伤痛。
人生之路，少不了苦难，但我会拥有一颗感恩的心，化苦难为幸福，感谢你给予我的一切。回馈的赠礼：把感恩之心赠与他人，把心中的温暖带给世界每一个角落，向世界洒满阳光，向草木洒满甘露，向骆驼铺满绿州。青春时光需要努力，人生更是如此。人生之路，需要信心迎着朝阳，怀有一颗感恩的心去书写青春的五线谱，用最美的眼睛去发现青春的美，去发现身边的美。感谢学校给予我的你，感谢青春，感谢梦想，来完善自己美好的人生，沿着向善的轨迹一路前行，一路走向最美的青春，走向最美的梦。
我的梦想演讲稿5
每个人心中都有一个属于自己的梦想，为了实现这个梦而永不放弃，风风雨雨都应该去勇敢地面对。
——题记
我的梦想是当一名辛勤的园丁——老师。
因为老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一天天一年年耕耘在讲台上，把知识传播下去，把文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：长大了，也要当一名神奇的老师，把我懂的都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，再伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。
我总爱遐想：假如我的梦想成真，我登上了讲台，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么美妙的事情啊！我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事里领悟到人生的真谛；让他们从一个个含苞怒放的花苞中感受到大自然的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的`数字中领悟到数学王国的深奥。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在快乐中学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难或挫折时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。我会像当时老师教育我们一样教育我的学生。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
我也要怀揣着自己的教师梦，为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……
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