【实用】学习委员竞选演讲稿范文锦集6篇
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的学习委员竞选演讲稿6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学习委员竞选演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
很高兴步入大一之后,我会有这样的一个机会来参加这次竞选,之前我这个人是一个比较宅的人,但是我希望自己步入大学之后可以有所改变,所以这一次,我鼓起了自己最大的勇气,来竞选我们班级的学习委员。很感谢在座的老师以及同学能够详细倾听,谢谢大家。
在此之前我确实是一个比较不爱动的人,我平时做的最多的就是闷在房间里看书,写文章。高中毕业之后的那一个暑假,我一直都没有出去,就是简单的学习,进步。我这个人也比较喜欢总结,比如说在一段学习当中,我会把自己认为好的东西总结出来,然后做好笔记,以后需要的`话就及时找出来,运用上去。在平时的生活中,我也比较喜欢总结一些好的习惯,一个人的成功的确很大一部分是建立在自我习惯上的。所以我在学习上还是有很多经验可以带给大家的,以及在班级管理上我也是有一定经验的。
大家别看我描述自己就是一个妥妥的宅男,其实从小到大高中,我都是班里的纪律委员,所以在班级管理和建设上,我确实有很多的经验。我这个人虽然比较的淡然,做起事情来也比较的严肃,但是我自己也知道,到了大学之后,我应该做的合理的运用这份职位,去提升自己,帮助同学,协助老师。这一点我是非常清楚的,所以我希望大家也不要觉得我是一个多么严肃的人。合适的时间点严肃,合理分配自己的严肃和有趣,希望可以和大家成为不错的朋友。
最后我想再总结一下自己的几大优点,首先在学习上我有良好的学习方式和习惯,希望可以把这些带给大家,以后的学习当中,我会积极做好自己的本身工作,让大家感受到学习的快乐和轻松。其次我有丰富的管理经验,对纪律,对班级建设有自己的理解。我希望在我们大学的开端,我能够带着大家一起建立属于我们的团体。希望我们能够非常愉快的度过这四年的大学,成为彼此最为美好的大学回忆。
我能够和大家成为大学同学,是命运的注定,也是我们最为珍贵的缘分。很感谢这次大学的开启,我想我会带着一个更好的自己启动的。也希望大家和我一起,把这美丽的日子过得更加精彩吧!希望大家支持!谢谢!
学习委员竞选演讲稿 篇2
教师与学生:
各位好!
我站在这里,有说不出的激动,感到非常高兴,不仅仅是因为能够参加这次竞选,更是因为你们充满信心的目光。
金菊花含笑,秋风送爽,在这个美好的季节,我从xx考进了大学;可是,在这个美丽的校园里,在高一的时候,我也有过一段渐行渐远的记忆——那时候,“混沌初开”,我浪费了很多美好的时光。
因此,今天我竟选学习委员,不仅是为了更好地为大家服务,更是为了更好地锻练自我,超越自我,挑战自我,努力盼望有一天能像金字一样闪亮!戴尔?,我竞选研究委员。“不要害怕推销自己,只要你觉得自己很有才能,你就应该认为自己适合这个职位或者那个职位,”卡耐基说。本人有信心能够胜任教研员这一职位,本人将以旺盛的精力,清晰的头脑认真工作。服务是我们班干部的天职。做一个班干部,就是要热心为别人服务,为集体服务,有社会责任感,这是一个班干部应有的作风。所以我才有勇气和信心站在这里。
本人能胜任教务处委员,并能发扬光大。如果我是一名学习委员,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态对待每一件事;要进一步增强责任感,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心向他人学习;要进一步加强广纳贤言,有错误就改正,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
假如你是一滴水,你会滋润一寸土地吗?假如你是一丝阳光,你会照亮一片黑暗吗?假如你是一个食物,你是否哺育了有用的生命?假如你是一个小小的螺丝钉,你会永远坚守你生命中的岗位吗?假如我成为学习委员,我将主动承担起帮助同学的.职责。
本人性格开朗,待人和善,乐于助人,善于交流,爱好广泛,对乒乓球、羽毛球、田竞远动有极深的兴趣,初中时曾是省里的田径队队员,此外,本人对文学、计算机也有极深的爱好。
本人深知:做任何事情都要有强烈的责任感,要认真履行职责,才能不负责任。当学委委员不能没有管理,但在管理的同时,首先要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看管,如果连自己都管不好,怎么去管别人?管理当然也要有耐心,要讲究方法,要顾及同学的感受,我要以身作则,我要“微笑服务”,我不想独自一人品尝“高处不胜寒”的味道。
我知道,一颗明亮的孤星不能照亮黑暗的大地,但我坚信,满天的星斗会给黑暗的大地带来光明!
我知道,一个独自战斗的人不能承担组织的重担,我也相信,一个团结的集体,会给园林注入无穷的活力和美丽!假如我当选,我会和大家一起,共建班级,共创美好的明天!感谢各位!
学习委员竞选演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
不知不觉已经开学几个星期了,大家又进进了紧张而繁忙的学习生活中,同时也迎来了我们班举行的班干部竞选活动。作为五(5)班的一份子,我想竞选学习委员一职。
有句话说得好:“知识就是气力。”正由于有了知识,在这世上才会有天才。既然我想当学习委员,我就会以身作则,在各方面严格要求自己,为同学们树立一个好榜样。在这些年里,我被评为了“三好学生”、“优秀少先队员”的称号,作文也经常在班上作为范文来读,还在全国作文比赛中获得了奖。在我竞选之前,我也曾当过学习委员,在治理的基础上有一些经验。我希看,我能凭着我优异的成绩,能得到同学的认可,继续成为学习委员。
假如我当选学习委员,我会在
学校的活动中带头,从而加强同学们的.积极性,使我们的校园生活丰富多彩。我还会帮助老师收发作业,使同学们按时得到作业,并且能按时完成。同时,我会虚心接受大家提出的建议,完善我自己。在学期末的时候,我还会召开一次会议,总结同学们这学期的学习情况,将其优良传统发扬下往。当然,也有不好之处,我会找出他的不足,并叫他们努力改正,争取下次做得更好。
假如我被落选了,我也不会气馁。由于当好一个学习委员确实不是一件轻易的事情,我会不断改善自己,把自己做得更好、更棒!
我的演讲结束了,希看大家为我投上宝贵的一票,谢谢!
学习委员竞选演讲稿 篇4
各位同学:
大家好。
经过了学习任务繁重的中学时代,现在大家都步入了向往已久的大学,觉得要放松一下了,但我认为作为学生,最主要的还是学习。而且我认为进入大学并不意味着学习的结束,而是开始系统的学习。来到大学,我们面临的是新的生活和重新开启的人生,各种各样的挑战接踵而至,而不断的接收挑战,超越自己,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢说自己一定会的多好,但我一定会抱着学习、认真负责和积极的办事态度去面对未知的一切。
就我个人而言,
我有强烈的责任感,认真仔细对待每一件事,用一颗平常心,及时发现和公平公正地处理每一个问题,我高中时期曾担任班长,在工作中,我自觉培养了我的合作与协调能力,我能真诚的与别人合作,并且协调好同学们之间的.关系,也培养了我现在做人原则感强烈、严谨负责、对不良行为敢于大胆管理,从不姑息纵容,敢想敢做的性格。但是,每一个人都有缺点,在这一个多月中,我也能隐隐的感觉到,我在亲和力和交际方面多显不足,但是请大家相信,我会多加改正。。
如果我竞选成功,我会努力做到以下几点:
1、上课认真听讲,做好笔记,检查是否有疑问的问题,试图和同学一起讨论解决问题,如果不能,我会将该信息传达给任课教师,及时帮同学解决存在的学习问题。
2、及时将老师的课件,相关的学习资料、作业等转告给同学们,以便大家可以更好更有效地学习。
3、每隔一定时间安排一次固定的时间,大家一起学习,一起探讨问题,同时还可以培养同学感情,让我们成为一个有凝聚力、有强烈荣誉感的班集体。
4、根据需要。不定期安排聚会,让大家放松心情,丰富课余生活,同时还可以了解更多的外界知识。
最后,我想说,虽然今天竞争对手都是精英,实力不可小觑,但我还是会相信自己。
假如当上了学习委员,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待班级的每一件事情。
所以,请同学们给我一次机会,我会用实际行动来证明今天所说的这一切。
学习委员竞选演讲稿 篇5
敬爱的老师、亲爱的伙伴:
大家好!
我叫王准,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选学习委员,此时此刻我很激动,也很紧张。学习委员是一个许多同学向往的`职位,需要一个有能力学习好的人来担当,我相信我有这个能力。我在四年级当过学习委员,大家是不是继续给我这个机会呢?让我的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。可我有时很粗心,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上学习委员,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。虽然我的某些地方不如刘茹心,但我有信心能胜任这个工作,况且我也并不比刘茹心差啊;
同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!
学习委员竞选演讲稿 篇6
各位同学:
你们好!
今日我走上讲台,是想竞选学习委员。我深知竞选学习委员的难度,更明白这个主角过去确实有点令人厌恶。可是本着一颗改变我班学习现状的诚心,我还是登上了这三尺讲台来寻求诸位的信任。
我这个人,本事有限,尤其缺少统揽大军的“帅才”。若给我扣上个班长的乌纱帽,只怕会把我压扁了。可如果让我管管老本行―学习,我定能如鱼得水,一展才华的。我的学习成绩在班上不说数一数二,也算名列前茅了!我不仅仅课本知识学得不错,课外阅读方面也是处于领先地位,虽算不上博览群书,至少名著名篇读了很多,肚子里还是有点墨水的。这就使我有点资本与同学交流,互相补充,互相促进。一花独放不是春,万紫千红春满园。如果只是我一个人的学习成绩好,那只能说明我是一个特差劲的学习头儿。因为全班的成绩居低不上,那有无你这个学习委员又有何差别!既然是学习委员,就应当带领全班同学“共同致富”。
要想到达这一目的,就必须大刀阔斧地进行“学习的革命”。我的改革措施着眼于“整体效益”的提高,着力于帮差补瘸的落实,着意于学习方法的“升级换代”。所谓“整体效益”,是指全体同学平均水平的上升,而不是少数几个人的冒尖。要达此目标,就必须明白“整体推进”的阻力在哪里。我认为,根据“木桶理论”,对于整个班级来说,影响平均成绩提高的症结是学习后进者拖了全班的后腿;对于个人来说,某些学科的落后拉了总分的后腿。所以,必须着力于“帮差补腐”。可行的做法是,根据不一样学科的.学习情景,让较好的同学与较差的同学结成对子,签订“帮带”合同。各个对子之间开展整体竞赛,看哪个帮带小组整体提高快。与此同时,我将经过自我的先期学习,取得“资本”,再向大家介绍当今较为先进的、科学的学习方法,诸如“组合法”、“变素法”、“颠倒法”、“替代法”、“添加法”、“缩减法”、“登梯法”、“缝城法”、“暗示法”、“热线法”、“冷置法”、“诱因法”、“移位法”、“剩余法”等,从“死记硬背”中解放出来,彻底抛弃落后的学法,做学习的主人。我还将与课代表们共同商讨各学科特殊的学习方法,并协助他们做好师生之间的桥梁,保证信息的及时沟通和反馈到那时,你将会从美国的“
奥本斯式”、西德的“默写式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激励法中获得学习的灵感;将会懂得什么是“同质异化”,什么是“异质同化”,什么是“间质密化”;将会接触到“统摄法”、“析解法”、“西托梦境法”等创造性的学习方法,并在学习中进行创造。我有十足的自信,坚信自我能够挑起这副担子,因为学习委员所需要的组织本事和协调艺术我还是基本具备的。再有,我这个人大事不糊涂,在大是大非问题上能够坚持原则,不怕得罪人。谁学习上想偷懒,谁学习态度不端正,谁考试作弊,我必须要跟他计较,决不会做老好人。当然,我不是一个整天板着面孔令人生畏的“铁面人”,我会想方设法使我们的学习显得简便趣味,我会弄出一些奇想怪招,来调节我们紧张的学习生活。总之,请你们相信我,我不是那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子,而是一个懂得你们苦衷的知心者。走过、走过,切勿错过,果断地投我一票,你的学习成绩定会更上一层楼。
多谢大家!
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