我的青春我做主演讲稿

时间:2023-03-26 12:19:09 关于青春的演讲稿 我要投稿

关于我的青春我做主演讲稿集合八篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现在的社会生活中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的我的青春我做主演讲稿8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于我的青春我做主演讲稿集合八篇

我的青春我做主演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  青春是一片树叶的门,从淡黄的叶尖凝成青翠的一片,迎着季节成长,终须面对生活的希翼与梦想。当我仰起头,迎着冬日里的阳光,看着晴朗的天空,睁开双眼,面对生活和青春,只有靠自己做主。

  偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,久经不散。同样,翻开小时候的相册,又有许多浮现在我的眼前。我想,不光是我,每个人小时候都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去,油然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔,无言中都勾画出童年时,我们心中的那一幅蓝图多么的美好啊!每一幅幼稚的图画,正是我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊!

  让青春的烈火燃烧永恒,让生命的闪电划过夜空;我们向浩瀚的星空许下诺言,让年轻的心永不改变;用我们所有的热情换取时间,让年轻的梦想永无终点!我们要自己的的青春,我们要美好的未来!

  人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生。

  我的青春我做主演讲稿二 青春是什么?在现代汉语词典中青春的解释有三种:一指春天:如杜甫诗中所写:白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。二是比喻青春年少,三是指青春几何。青春二字,遮去上半部分,剩下日月,日月为明,所以青春,就是光明的,而我们所处的时光就是在这青春光明的沐浴下。

  于是有人说,青春是一首优美的诗,字里行间透着青涩与欢乐;有人说,青春是一个神奇的魔方,转动着七彩的年华。有人说,青春是一只具体而微的鸟,翱翔在人生的万里蓝天。有人说,青春是一团五彩而杂乱的线,交织成灿烂的星河;有人说,青春是一团燃烧的火,燃尽了童年的稚嫩与无知。

  那么,青春/到底是什么?我认为,青春,就是当你得到时会不在意当你想得到时却永远得不到了的那段岁月。著名文学家培根就曾说过:世上有许多人,他们有过放荡的青春,因而迎受着愧悔的晚年。是的,生命只有一次,年少只是一时,青春一去兮,不复还!所以我们要把握住青春!尊敬的老师,亲爱的同学们,这就是今天我演讲的题目我的青春我做主!

  每个人都有自己的青春,但每个人对青春的理解是不一样的,怎样度过青春,如何把握青春,怎样走过青春,如何谱写青春。

  我的青春在哪里?在书本里,在课堂里,在图书馆里,在博物馆里,在知识的海洋里汲取营养。因为青春是丰富自己,给自己一生奠定基础的最佳时机。

  我的青春在哪里?在足球场上,在体育馆里,在田径场上,在汗水中,增强自己的体质,增强自己的斗志。

  我的青春在哪里?在琴房里,在舞台上,在剧院里,在国内外的赛场上,挥洒我的才能,尽情绽放那灿烂的瞬间。

  我的青春在哪里?在生活中,在学习里,与幼稚和无知再见,向迷茫与莽撞告别,有自己的主张,有自己的个性,有自己的.激情和信念,有自己的理想与抱负。

  我的青春在哪里?在我的手里,拿起弓子,拉出最迷人的声音,拿起笔,谱写动听的旋律,拿起双簧管,要奏出天籁般的青春音韵。

  我的青春在哪里?在我的心里,那里/有我/对世界的爱,对国家的爱,对亲人和附中的爱,对老师和同学的爱,更有对我生活的爱和对人生的承诺!

  我的青春在哪里?在我的梦里,小到我个人的梦,早日登上世界最高音乐殿堂,为世人奏响美妙篇章,大到为民族复兴和实现民主自由、民富国强的中国梦,贡献自己的青春,奉献自己的力量。

  所以我想说,青春如一首诗,读起来简洁明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡,尝起来苦涩又透着香甜;青春如一只快乐的雏鸟,努力挣脱父母的保护闯出自己的天地;青春又如醍醐灌顶,褪去年幼的无知,学会人生的感悟;青春如银河,气势磅礴绵延万里;青春又如一颗陨石,短暂而华丽,给人留下永恒的怀恋与记忆。

  这些,是我对青春的感悟。

  我为青春奉献我为青春奋斗

  我为青春喝彩 我为青春加油

  这,是我对青春的誓言,这,是我对未来的信念!

  我的路我来走!

  我的青春我做主!

  我的演讲结束 谢谢大家!

我的青春我做主演讲稿 篇2

  点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用嘹亮的歌声唱响了青春。我的青春,我做主。

  青春,一个挥之不去的记忆;一根长在发芽成长的小草;一个铿锵有力的词语;寄托了人生最美好的心愿;抒发了每个人内心的澎湃;展现了一个多姿多彩的人生。

  每个人都拥有青春,青春赋予每个人活力。青春,正是我们蓬勃生长的时期,我们应该把握青春。在青春的岁月里尽力的做好自己,更应该发扬自己。青春是属于自己的,更掌握在自己的手中。

  青春赋予我们无穷的力量,给予了我们更多的活力。

  青春,是一个船舵,他掌握io在自己手中,那就看你如何掌握它。青春,像一只充满活里的小鸟,在天空中能够自由的翱翔,无拘无束,自由自在。我们也应该在青春中做一些有益的事情。我的青春,我做主。

  每个人都经历过青春,都感受过青春的美妙。也有人曾经浪费青春的美好时光,去颓废。等到老了,才懂得珍惜,可是已经失去了,不可能再回来。更无法挽留,不要等失去了再珍惜。正正如:光阴似箭,日月如梭。青春就是时间,失去了无法再挽回。青春是人生最宝贵的时间,利用青春可以做更多的自己想做的事。对于我们来说,青春就是好好学习,用大量的.时间用在自己的学习上,好好学习,为自己的将来做的算。只有好好学习,才有美好的未来。

  未来是自己打拼出来的,是自己人生最宝贵的时间去做最美好的事情这样我们的青春才充满活力。我的青春,我做主。

  有人说:青春就是一场最精彩的比赛。有了良好的开始,才有美好的结局。青春,一个多莫美丽的词语,他却含着最深的意义。

  青春,一个饱满生命力的词语,一场激烈的球赛。青春可能付出时间精力。青春是靠自己把握的,在青春的岁月里尽情的去拼搏,去奋斗,去努力,去创造一个更好的自我。青春,是一段漫长而又有结束的旅程。在青春的路上可以发现许都奇妙的,有意思的事情。这些事情或许会帮助我们一生。

  青春,就像战场一样,用自己的力量去拼杀敌人,爆发自己无穷的力量。青春,就是热血沸腾,用自己的青春去创造未来。

  青春一词中透露着一股魔力,无法抵制,无法克服。

  我们每个人有自己不同的青春。青春的岁月需要我们做主。

  我的青春,我做主。

我的青春我做主演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  青春是什么?青春是鲜艳娇嫩的蓓蕾,青春是明亮清澈的小溪,青春是深邃湛蓝的天空。

  如果说人生是一座花园,那么青春便是花园里开得最灿烂的花朵;如果说人生是一本书,那么青春便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一首歌曲,那么青春便是歌曲中最美妙的音符。

  同样的青春给了我们同样的渴望,而青春给予人们的机会都是公平的,每个人都将经历一次美好的青春。青春不只是年轻的容貌,灿烂的笑容,健壮的身体。青春应该放热、发光。利用这仅有的美好的`青春去做有意义的实事吧,我们要让青春岁月留下永恒的价值。

  青春是宝贵的,我们要刻苦钻研、努力追求、勤奋探索……我们不能再整天吟诵“青春做伴好还乡”,我们应向世界高喊“我的青春,我做主!”

  朝霞里,青春年少的我们正阔步前进。我们的明天将是一个高度文明、高度发达的繁荣盛世。那是,如果人没有知识,好比是鸟儿折断了翅膀;天空失去了白云;森林没有了树木。

  因此,我们必须牢牢抓住属于我们的青春时光,用新思想、新概念、新知识武装自己、丰富自己、重拾自己,这样我们才会用坚实的羽翼迎接未来的挑战。

  莫让青春负年华,莫让青春负东流,让我们用青春的绽放去增添中华民族的光彩。朋友们,让我们一起载着希望舞动起青春的翅膀,在祖国的蓝天下自由飞翔!

我的青春我做主演讲稿 篇4

  青春本身,就是个耀眼的词汇,而我们,正处于如此灿烂的年华下。年轻的心憧憬良多,谁不渴望成为自己的舵手,引生命之舟航进另一片海阔天空。

  垮过成年的分界线,生命中最华丽的章节刚刚开始上演。一心想着要飞出父母的翼护,搏击属于自己的重霄九天,毕竟,我的青春,要由我做主。而当大张旗鼓地喊出口号,不顾一切地脱离温室后,面对无垠的天地,我们是否迷茫,是否该冷静一下:我的青春,我如何做主?

  如今的我们,安享于父母提供的生活,拥有着自己争取来的决定权。在人生的十字路口,又该转向何方?时光的不可逆转,决定我们只有一次生命,一次青春,只能选择一条路,只能拥有独一无二的结果。我们自己做主的青春,将还我们以一段无双的岁月。

  那么,选哪条路?

  大到家国。我们生活在太平盛世之时,而平若镜面的生活下却暗潮汹涌。“居安思危”绝非只是一个成语,更应活跃在我们的思维中。世事瞬息万变。在新闻中看到,发生的冲突事故日日不断,流血爆炸时时可能,不可谓不危。而在全球经济危机之下,我们的祖国所处的独特地位,亦将使我们面对更多的波折与刁难。我们总有一天要与同胞一起解决这些用我们的青春,与祖国共渡风雨。彼时,我们以丹心热血,为青春做主!

  小到自己。涉世未深的我们不似父辈们有着洞察先机的犀利。在青春最美的年华,自己做主,便要有自己的决断力,明辨是非,清晓对错。生活中有种种诱惑,难说不是裹着糖衣的毒药,若青春埋葬其中,我们还能用什么,立足于未来更为莫测的天地?青春虽允许我们犯错,却不代表仅仅改过就行,我们要有的,是一颗会思考有智慧的脑袋,以冷静自持,为青春做主!

  选哪条路?

  我们自然选那积极昂扬的大道,让青春之翼在阳光下折出醉人的光辉;让青春之歌随春风回荡在天地;让青春之心乘风破浪直达彼岸;让青春的我们,迎来明日和煦的曙光。

  而我做主,何可为辅?

  岁月的画卷展开,我们几经争执方握紧手中的笔,亲自去为生命添彩增色,选定了如热血的暖色与如智慧的冷色,而画面空白如斯,何以落笔?

  经验值为零,而落笔无悔。想要精彩绝伦?何不集思广益?我们要做青春的最终决策者,可

  并不代表要成为光杆司令;不让他人做主自己的青春,亦不代表我们就可以一意孤行,家人、师长、朋友,都会助我们赢取更好的结果,他们的建议,更不可一笑置之,不然,我们与那不听副将王平之劝而痛失街亭以致性命不保的马谡何异?叛逆地对着干,终究只是孩子般任性的赌气,而我们不同。

  青春明丽而短暂,并不是可以挥霍闹着玩的年华。新时代的我们,必定要在自己的分析决定中,将众多建议,去弊存益,以更好地描绘我们的青春。在辅助之下,由我做主的`青春,才会脱离幼稚无知,达到成熟稳重。

  这般如金子般的时光,必是年暮重拾落叶时最美的一片。我们年轻的心,有足够胆气睥睨天下;我们的鲜衣怒马,必是青春最美的风采。伸开手掌,细看掌心的纹路,握紧拳后,命运尽在手中。

  我们将要推动历史的巨轮;将要迎接新而多变的风雨,;将要开创另一片未知天地。而这一切“将要”,都始于我们的青春--由我们自己做主的青春。作为未来的基石,我们必要明了如何做主。那样,不仅仅说青春是多么美好,而是由我们自己做主的青春,已绽放出夺目的光华;那时,“我的青春我做主”便不仅仅是一句口号,更将在未来,为我们缔造辉煌!

我的青春我做主演讲稿 篇5

尊重的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我演讲的题目是:我的青春我做主。

  风华正茂,是此刻我们最好的形容词。青春是一个美丽的字眼,每个人都有青春,在这个时期,你也许会因读过一本好书而惬意,因解决一道难题而满足,因做家务而劳累。

  每个人都拥有青春,青春赋予每个人活力。青春,正是我们蓬勃生长的时期,我们应该把握青春。在青春的岁月里尽力的做好自己,更应该发扬自己。青春是属于自己的,掌握在自己手中。

  年少时的我不爱读书,因为我不喜欢它内容的平淡。可是在这个学期,我却喜欢上了它。在一个阳光明媚的上午,懒洋洋的太阳照射进我的窗头,我用手挡住那刺眼的光芒,另一只手翻过一页书。此时的我手里拿的是一本书《四世同堂》,那是一本很厚的书呢,短短几天就已经读了很多。我被书中的情节所迷住,移不开眼。

  书中的瑞宣是一位负责任、不愿当亡国奴的人,他痛恨侵犯他所热爱着的北平的日本人,他想逃走,可是如果他逃走了家里的妻儿老小又该怎么办呢?他亲爱的邻居也一个个遭到了迫害。我不由得想到我们现在的.生活,我没有生活在那个年代,不知道亡国的可怕。我愿继续读下去,去体会这些感受,同时去感悟青春。

  每个人都经历过青春,都感受过青春的美妙。也有人曾经浪费绿色青春的美好时光,去颓废,去敷衍。青春,应该坚持,为学业而拼搏。

  数学,一直是我的心头病。我总会因一道难题而放弃,去寻找下一道易题。现在我变的越来越顽固了,遇到难题首先得想一想,接着下笔去算,还没有头绪就去问问同学。解决一道难题后会表扬一下自己。从此,数学不再是我的心头病,而是我的心头宝。

  不要以为青春是一个很轻松的话题,它有时也是一种责任。

  长大后的我会经常做家务,而我最擅长就是洗碗了。我有时会在全家吃完饭后帮妈妈洗碗。有一次,妈妈上了一天班后很累,我便自告奋勇地去洗碗。我轻轻地把碗放在洗碗台上,用水把碗冲一下,然后用洗洁精擦拭一下,最后用水冲洗干净。我跑去妈妈的身旁,偷偷瞟一眼妈妈的手,只见那手跟我的不一样,变得粗糙了。许多人认为,家务活是父母的责任,而我认为这也是我们的责任。因为你的青春需要成长。

  父母的期望,老师的期望,朋友的期望,组成一个期望的光环,成为我们生命的主体,我们在期望中生活,在期望中成长。

  匆匆一路风景,驻成永远的回忆,在青春的路上,我们慢慢长大,越来越接近心中的那片连天,长大后的你会因青春的奋斗而精彩。

  我们每个人有自己不同的青春,青春的岁月需要我们做主。

  我的青春我做主!

我的青春我做主演讲稿 篇6

各位评委各位同学:

  大家中午好、我叫某某是某系某班的。

  首先呢、我先和大家分享一下自己一路走来的青春、

  大家可能也有过这样的感觉、青春的我们有过迷茫、有过伤心、也有过改变…

  青春是个很抽象的话题、从一个方面上说、我认为青春就像一枝玫瑰花、花开时很美很香、美到我们大家都想拥有它、但倘若我们在摘它时不小心翼翼就会被它身上的花刺扎伤、这就是青春、美中带着伤感、那么敢问在坐的同学们、你们的青春是否也有过伤感、是否有过眼泪呢?那么我在次敢问在坐的同学们、你们是否还敢去追求你们心中的玫瑰花呢?

  请大家用你们响亮的.声音告诉我你们给的答案吗?倘若你的回答是肯定的、那么恭喜你、因为你成为了一个真正的年轻人。从另一个方面上说、我们谁都解释不了青春、因为青春有时会很深奥、它不是一道简单的数学应用题、为什么这么说呢、因为正处于青春的我们对待事情似懂非懂、朦朦胧胧、成熟中带着幼稚、你敢说你谈这场恋爱是对的吗?你敢说你的这种改变是对的吗?青春没有对与错、因为青春本身就是个中立的话题、我们谁也无法预知未来。有得必有失。

  这也许就是所谓的生命。不过这不等于我间接否定了青春需要信心、需要勇气哦。要知道年轻没有失败、因为我们年轻、这就是本钱、青春美而短暂、所以我们要用心去对待青春、正如我、我爱青春、我爱生命、我的青春我做主。我的自立格言、做一个女人、坚强才是王道。

  谢谢大家。

我的青春我做主演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我的青春我做主,人生因此更精彩。

  青春如同一首歌,每一个跳动的音符都是它的灵魂;青春如同一幅画,每一个燃烧的色彩都是它的杰作;青春又如同一首诗,每一个优美的句子都洋溢着新生的畅快。

  青春是精彩的,青春是绚丽的。它是白色的,代表着纯洁与善良;它是红色的,代表着激情与奋进;它是蓝色的,代表着广袤与无际;它是金色的,代表着收获与喜悦;它是绿色的,代表着生机与希望;它是紫色的,代表着神秘与梦幻。

  青春是充满童话色彩的,不信,你听,那位白发苍苍的老人在向他的`孙子讲述着青春的故事“从前,在那遥远的东方盛开着一朵美丽而又巨大的花,在花的中央正熟睡着一个孩子,他的名字叫“青春。”

  他每天都很快乐,每天都对未来充满希望。他有一个任务,那就是帮助孩子们战胜困难、教孩子们战胜困难的方法,然而当孩子们学会了本领后,他就会悄然离去,不发出任何声响。”是啊,青春就是这样悄然的来临又悄然的离去,每个人都不感觉到青春的到来,但每个人都会留恋它的到来,因为青春是有限的,青春是不可也是无法收藏的。

  青春是梦想的载体,它如同一艘帆船,载着孩子们在波浪不惊的大海中寻找梦想的足迹;青春是一把钥匙,带着孩子们勇敢的打开一扇又一扇神秘而又笨重的大门,寻找着梦想的身影;青春又如同一双翅膀,携着孩子们翱翔于蔚蓝的天空中,享受着梦想所带来的喜悦。

  青春是美好的,青春是灿烂的。它如同荷花一般清洁高雅;它如同梅花一般坚强勇敢;但它又如昙花一般短暂美丽,却能留给人们永恒的记忆。

  虽然青春会消逝,但它如同世间万物的生存法则一般,在它消失的同时又孕育出新的青春,所以我们应该迈出大步,勇敢而又坚定的去拥抱青春,放歌青春。

我的青春我做主演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  挥去那片银装素裹的冬天,迎接我的是一个美丽的春天,这是一个不同寻常的春天,有点羞涩,但充满激情,对!它就是那个令人头疼又无比珍惜的青春。

  “起床了!”“吃饭了!”“快去做作业!”这不,烦恼又来了。伴着妈妈这样一声一声的叫喊,我心中充满了不耐烦。不!我的青春绝不能是这样,我也绝不能在大人的催促下成长。我的青春一定要有我来做主!

  我拟好自制的“计划表”,整理好最爱的书,我知道,我那魂牵梦绕的青春来了,浩浩荡荡的来了。我干脆解开那不知伴了我多找年的`麻花辫,穿上我最爱的超短裙,奔跑在大街上,哼唱着今年最流行的歌曲。尽管路人用异样的眼光看着,但我的青春就是要这样肆无忌惮,我不要束缚,我要爱我所爱,做真实的自己,我的青春我做主!

  真实归真实,在青春进行时,我也要用更多的知识来充实。

  不知不觉两个月就过去了,玩玩打打的我突然惧怕起来,考试即将来临,无法想象的结果,忽然,我有一个念头,如果我拿了第一名会怎样?试试看吧。于是,接下来的两个星期里,我所有的时间都被排的满满的,连上厕所几乎都是跑老跑去,更别说玩了,晚上也是“疯狂”地复习到很晚才睡。功夫不负有心人,我破天荒的拿了第一名。同学们问我为何如此的“疯狂”,我笑了笑,说:“很简单,因为我想拿第一名。”这不正应了这句话:只有想不到的,没有做不到的。我的未来虽然无法预知,但我相信,只要在青春的舞台上不断展现,扬长避短,自己的青春自己做主,那么未来就尽掌握在我的手中。

  李宇春在一首歌里唱到:“赌这一把,不要害怕别人的喧哗,再不疯狂青春就荒了,再不疯狂我们就老了,荒了就像白活了一场,忘了就像没有了过往。”现在,我正带着我那奇妙的思想,主宰着属于我自己的青春。

  我的青春我做主!

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