中学升旗演讲稿

时间：2023-02-16 11:02:47 演讲稿我要投稿

中学升旗演讲稿14篇

　　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。随着社会不断地进步，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编为大家整理的中学升旗演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中学升旗演讲稿14篇

　　中学升旗演讲稿篇1

　　列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向。远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。

　　记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，又上来一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着，许多人都陆续登上台，可没有一人获奖，全都沮丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台，她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时笑逐颜开，他激动地说：“你是最有贡献的'人!”接着，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。

　　从此，我对教师有了深刻的理解，教师是一个伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。教师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐磨损着自己。

　　我从一年级就在咱们学校读书了，在小学我就饱尝了老师对我浓浓地关爱。我忘不了老师们对我的谆谆教导，也忘不了老师们的废寝忘食，更忘不了老师们微笑的面容，亲切的话语。于是，到了七年级我仍然毫不犹豫的还选择留在石竹，留在这个温馨的，又充满朝气蓬勃的，让我满怀无限憧憬的大家庭里，如痴如醉。因为，我坚信石竹学校的老师们一定会让我学有所成，实现我的人生理想。况且现在初中的老师给我的关怀同样是温暖的!是汇成商学院的!我在学校的每一天都在经历着感动。于是，我默默地在心里写下了自己的理想----当一名光荣的人民教师。

　　有了这个理想，就有了生活的目标，我要为理想而学习，在通往理想的航程中，我要不断地努力奋斗!

　　中学升旗演讲稿篇2

　　谁不希望自己是一个成功者？而成功者无不懂得自律。自律是修身立志成大事者必须具备的能力和条件。自律，使人能够自知；自律，使人养成良好的行为习惯；自律，使人学会战胜自己；自律，使人身心健康，助人建立良好的人际关系；自律，使人高尚起来。自律是发自内心的，是内蕴，与别人加诸已身的纪律不同。自律是听命于自己，所以自律的人自立，有气度，吸引力自然而生。

　　所谓自律就是自己约束自己，换句话说也就是要自己要求自己。从本质上讲，自律就是你被迫行动前，有勇气自动去做你必须做的事情。自律往往和你不愿做或懒于去做但却不得不做的事情相联系。“律”既然是规范，当然是因为有行为会越出这个规范。人们往往会遇到一些让自己讨厌或行动受阻挠的事情，而在这种情况下，我们就应该克服对情绪的干扰接受考验。

　　“自律使人优秀起来”——是我们六1中队的座右铭。三月的督导过后我们会继续以自主教育的形式让更多的同学在品德修养上学会自律。我们班能人不少，有十几名南模学生乐队的成员，我们积极参与校园活动，无论是升旗仪式、鼓号队、唱校歌，还是主持文艺汇演，广播操比赛，年级作品展示，都有我们的“小荷才露尖尖角”，而在学习成绩上我班也是有优势的。然而在日常的学习生活中，我们仍然有许多不足，有人上学迟到、作业字迹潦草，有不交作业或抄别人的作业情况、上课积极回答但会不守规矩，乱插嘴、吃午餐剩饭剩菜一大堆、有值日生会敷衍了事，甚至偷懒逃避等。所以我们要时时提醒自己，要自律，千万不要纵容自己，给自己找借口。我们相信对自己严格一点时间长了，自律便成为一种习惯，一种生活方式，我们的人格和智能也因此应得更完美。但正如诙谐作家杰克森·布朗的比喻：“缺少了自律的才华，就好像穿上溜冰鞋的八爪鱼。眼看动作不断可是却搞不清楚到底是往前、往后，或是原地打转。”我们也渐渐意识到成功与快乐取决于许多因素：智力、教育、体力、父母的支持、运气……但当别人陷入平庸时，那个激发你去努力实现理想的关键因素不是你的才能，不是你的教育，也不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志是紧密相连的，意志薄弱者，自律能力较差；意志顽强者，自律能力较强。加强自律也就是磨练意志的过程。

　　自律的养成是一个长期的过程，不是一朝一夕的事情，因此要自律首先就得勇敢面对来自各方面的一次次对自我的挑战，不要轻易地放纵自己，哪怕它只是一件微不足道的事情。自律，同时也需要主动，它不是受迫于环境或他人而采取的行为，而是在被迫之前，就采取行为。前提条件是自觉自愿地去做。

　　自律是在行动中形成的，也只能在行动中体现，除此之外，再没有别的途径。梦想自己变成一个自律的人就会就变成一个自律的人吗？靠读几本关于自律的.书就能成为一个自律的人吗？答案都是否定的。

　　纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。老师们、家长们费尽了心思，伤透了脑筋。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

　　自律的学生热爱学习：无论单调还是挑战，都会兢兢业业，努力做到最好。自律的学生充满激情——不会习惯于被动地接受和执行任务，以工作绩效的最大化为目标，对工作中遇到的问题会主动出手，寻求最佳的解决方式；自律的学生不会为错误和一时的失败找借口，而不能自律者则在为自己找一个遮掩错误，回避问题的挡箭牌的同时，放任了错误的不断发生；自律的学生会在对责任的承担和对错误的修正中，让自己越发优秀。

　　我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。而在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

　　如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，相信若干年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响。学校是一个“象牙塔”，当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。

　　三月份孕育着无限的生机，植树节也在三月。有一处森林苗圃的墙上贴着这样一句话:“种下一颗大树的最好时机是25年前，……第二个好时机就是今天。” 那么，今天就让我们种下自律这颗树苗吧。希望南模初中的莘莘学子都乐于自律，为创建我们共同的美丽、和谐校园而尽一份绵薄之力。

　　中学升旗演讲稿篇3

　　同学们，你可曾想过，文明不只是不打架，不骂人，其实诚实也是文明的一种表现呢?为人处世，要诚实守信，这个道理大家都懂。可诚实守信的标准是什么呢?或许有人认为，只要对他人言而有信，不假不欺，就是一个诚实的人。我认为，这个标准不够完整。一个诚实的人，应该要内不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和别人打交道的过程中，看到什么，就说什么;心里怎么想的，就让它怎么表现出来，这个道理好理解。一个人一辈子，总要和别人打交道。外不欺人，就是对人真诚、诚实守信，不因为别人的无知疏忽而欺骗别人，不因为一己之私而蒙蔽别人。

　　自古以来，诚实守信一直都是治国安邦，待人接物的前提。秦孝公即位时，商鞅任宰相，欲行新法。为取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门。招募百姓中有能把此木移到北门的，赏五十金。有人移动了这块木头，商鞅马上给了他五十金，表明诚信不欺。百姓也终于确信了新法是可行的，商鞅从而推行了新法。商鞅立木取信，从此被传为千古美谈。由此可见，诚实守信能获得大家的信任。同样的，欺骗也会失掉大家的信任，最好的佐证就是那个家喻户晓的故事：《狼来了》。

　　可什么是内不欺己呢?我们常会注意对他人言而有信，却常常自己欺骗自己。有一个恶人，被捕后在自己的忏悔书中写到：“我一直在欺骗自己，像我这样有权有势的官儿怎么会出事呢?所以，我肆无忌惮的贪污，受贿，直到东窗事发，我才幡然悔悟，可现在悔之晚矣。可见对自己的欺骗就是人生观，价值观的扭曲，欺骗自己造成的危害有时甚至比欺骗他人造成的危害还要严重。试想我们的学习和日常生活又何尝不是如此呢?考试作弊，自以为通过考试就万事大吉，以为老师只看成绩，可是事实上呢?知识没学到，躲过了初一躲不过十五，自欺欺人。

　　当今社会是一个诚信的社会。任何国家，政党，企业，个人，只要不讲诚信，就会被社会排斥在外。作为一个讲诚信的人，我们要以正确的人生观，价值观规范自己的行为。不说自己没把握的话，不做出不切实际的承诺，这样，才能在社会上立足，在众人中立威，做一个诚实的人，文明的人

　　岁月如歌。回眸XX刚刚走过的日月，我们的祖国经历了南方冰雪的肆虐、汶川地震的`侵袭，在大灾大难面前，中国向世人展现了不屈的精神和无畏的勇气!一方有难、八方支援，全国上下用最短的时间、最快的速度，凝聚在一起，行动起来，帮助灾区重建家园!灾难是痛苦的，灾难也让我们获得了一笔宝贵的精神财富，中国向世界证明：有勇气就会有奇迹!八月的北京，以节日的喜气和自信的笑容广邀四海宾朋，以无与伦比的表现令世界震惊，让世人见证了中国的力量!XX让我们有太多难忘的记忆，有太多感天动地的人物让我们铭记!XX让我们深刻地感受了祖国的温暖和力量!老师们，同学们，我们都应为生在这个伟大的时代而自豪! 站在新学年的新起点，回顾刚刚过去的一学年，全体教职工始终以饱满的工作热情、坚韧的工作意志、过硬的业务能力和良好的职业道德，勤勤恳恳，兢兢业业，以勤奋和汗水造就人才，以恒心和信心创造了“双考”和会考的新辉煌。全体同学以战胜一切困难的勇气和信心，以勤奋扎实、坚持不懈的努力，顽强拼搏，追求卓越，以超人的付出换来了丰硕的回报，为学校赢得了新的荣誉和褒奖。

　　中学升旗演讲稿篇4

　　诚信是什么？从道德范畴来讲，诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必行、行必果。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。

　　诚信是无形的财富，在一切成功的背后都可以窥见它的背影。从古时候开始，人们就开始诉说着一个个诚信的故事。立木为信与烽火戏诸候的对比足见诚信的重要。商鞅的变法之所以能成功就是因为他利用了诚信的力量，先取信于民，征服了百姓的心，也就成功了一大半。于是秦国渐渐强盛，最终统一了中国。而同样在商鞅“立木为信”的地方，在早它400年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王为博宠妃一笑而点烽火戏弄众诸侯，最后在酉夷太戎的进攻下被迫自刎。一个“立木取信”，一诺千金；一个帝王无信，三戏诸侯，结果前者变法成功，国强势壮；后者自取其辱，身死国亡。可见，“信” 关系着一个国家的兴衰存亡。

　　无论在朋辈间、长幼间、手足间、雇主与雇员间，诚信都是待人处世臻于至善的表现，我们身为祖国未来的希望，更应该注重诚信的重要。

　　我们是学生，就应该从自己做起，从身边小事做起。在生活中，无时无刻不在体现着“诚信”二字，它首先体现在“诚”上，不能欺骗同学或是朋友，更不能欺骗老师或父母。不要以为小谎言说说也无妨。我们一旦说了谎，虽然可以换来一时的方便，或是将问题暂时解决了，但日后往往要说更多谎话来掩饰。时刻要为谎言找借口，这种生活实在使人不胜疲惫。孔子说：“君子坦荡荡，小人长戚戚”，就是这个道理。真诚是晨起的青草鲜花，是大森林里的涓涓细泉，是洁白的沙滩，是雨后的彩虹，是波平浪静的海洋，真诚给人们展现的是美景一般的一颗心。诚实的人，大家都会乐意去亲近他。我们又何乐而不为呢？

　　再来说一说这个“信”字，“失义人心不在，失信正道不存”讲的就是这个道理，公职人员需要表现高度的诚信，才能取信于民。《论语》说：“与朋友交，言而有信。”莎士比亚也说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负；对于朋友，你应该开诚相与。”可见古今中外，相处之道在于诚信。我们也要做到这一点，答应了别人就一定要兑现，否则我们将无法在这个人才济济的.社会中立足。

　　诚信，是春天播下的种子，秋天里结出丰硕的果实，是汗水滋润中禾苗结出的盈穗在风中摇曳发出的声响。诚信，在物欲横流的今天，在人们的眼中淡化了；然而，我们仍然生活在这个地球上，我们人类仍然需要相互的交流，不断的交往，假如每个人都带着虚假的面孔，假如人与人之间都存在谎言，那么世界定会暗无天日；我们呼唤诚信，我们也愿携手共建诚信；诚信事业，从我做起。

　　中学升旗演讲稿篇5

　　“阳光心态是知足、感恩、达观这样一种心态，是一种健康的心态。它能让人心境良好，人际关系正常，适应环境，力所能及改变环境，人格健康。具备阳光心态可以使人深刻而不浮躁，谦和而不张扬，自信而又亲和，我们讲和谐，不仅要力求人与人和谐，人与自然和谐，还要注重人的内心和谐。人的内心和谐是和谐社会的一个高境界。”塑造阳光心态，正是为了引导人们调整好自己的心态，营造知足、感恩、达观的心理，树立喜悦、乐观、向上的人生态度，通过个人内心和谐促进社会和谐的一把钥匙。

　　当今社会有种怪现象：人们的财富在增加，但满足感在减少；沟通工具在增加，但深入的沟通在减少；认识的人在增加，可以谈话的人在减少；房子越来越大，里边的人越来越少；路越来越宽，心越来越窄；楼房越来越高，视野越来越低......

　　在我们日常生活中，经常会遇到各种麻烦和困扰：学习成绩不称心，同学之间相处不愉快，事情处理不公平，长期学业压力导致健康欠佳，期望中的事情落空，好心未得好报，优秀学生评比没有份，自己工作最辛苦没有得到老师的认可，受冤枉挨批评等等。对这类事情，如能持积极心态，心里就会想得开，心胸也就会豁达，就能妥善对待、处理好这些事情，工作顺利，心情舒畅。如果总是想不开，越想越气，自控能力减退，情绪失去控制，言行也就出现反常现象。甚至为了一点小事，大闹一场，出言不逊，开口伤人，使你的人品大为降格，人际关系受损。事后冷静下来想一想，为一点小事，大发脾气，到头来受伤害的还是自己，根本不值得。对此，我们不禁要问：究竟哪里出了问题？

　　是心态出了问题。心态出了问题，那就要调整好心态，好心情才能欣赏好风光。塑造健康的心态，塑造知足、感恩、达观的阳光心态，就是要让朋友们建立积极的价值观，获得健康的人生，释放强劲的影响力。

　　我们享受生活，要建立积极的心态。积极的心态是从正面看问题，乐观地对待人生，乐观地接受挑战和应付麻烦。这对一个人的为人处事至关重要。因为，人生在世，不如意之事十有八九。这不以人的意志为转移。但却以人的心态为分界：心态好不如意的事会变得有意义，那是一种“去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天际云卷云舒”的境界；一味地沉入不如意的忧愁中，只能使不如意变得更不如意。譬如打开窗户看夜空，有的人看到的是星光璀璨，夜空明媚；有的人看到的是黑暗一片。一个心态快乐的人可在茫茫的夜空中读出星光的灿烂，增强自己对生活的自信，而满怀愁绪的人只会生活在无边的黑暗中。

　　心态是我们调控人生的控制塔。心态的不同导致人生的不同，而且这种不同会有天壤之别。心态决定命运，心态决定成败。心态是后天修炼的。我们完全可以通过修炼我们的心态来成就我们的学业，改变我们的人生。

　　好心情才能欣赏好风光，好花要有好心赏。你内心如果是一团火，才能释放出光和热，你内心如果是一块冰，就是化了也还是零度。

　　我们的目的就是塑造阳光心态。使大家经常处于积极的情绪当中。

　　亚里士多德说，生命的本质在于追求快乐，使得生命快乐的途径有两条：

　　第一，发现使你快乐的时光，增加它；

　　第二，发现使你不快乐的时光，减少它。生命的本质就是趋利避害。

　　下面介绍一些塑造好心态的工具给大家共享。

　　第一个工具：改变态度。

　　我们改变不了事情,就改变对这个事情的态度;态度变了，事情就变了。

　　有一个女士长得很漂亮，经过漫长的选择终于和一个男士结婚了，没想到两年后她被男士抛弃了，更不幸的是孩子也死了。女士万念俱灭，准备自杀。她选择了跳海，就上了一个老头的船，船开到大海中，她准备跳下去。有人知道，这个老头怎么和女士沟通，女士才能不跳海?有人这样回答，老头说，你看我行不行啊?我还没老伴呢。这样说的话，女士一定跳下去。老头可以这样说，姑娘，两年前你是啥样子?女士自豪地说，两年前我是单身贵族，追求我的人很多，我既没有先生的拖累，又没有孩子的烦恼。现在悲惨了，我既没先生，又没孩子。老头说，这两者不是一样的吗?两年前你没有先生，现在你也没有先生；两年前你没有孩子，现在你也没有孩子，你和两年前一样漂亮，有啥想不开的?从头再来。老头的话把女士给逗乐了，女士不想跳海了，从头再来。

　　改变了态度就有了激情，有了激情就有了奋发向上的斗志，结果就会变化。有一个经典案例是这样说的，一个小孩和一个水手聊天，小孩问水手，大海那么恐怖，你怎么敢到海上去呢?水手说，大海也有很美丽的时候。小孩问，你爷爷死在哪儿?水手说，我爷爷死在海上。小孩问，你父亲死在哪儿?水手说，我父亲也死在海上。小孩接着说，那你怎么还敢到海上去呢?水手反问小孩，你爷爷在哪儿死的?小孩说，我爷爷是在床上死的。水手问，你父亲在哪儿死的?小孩说，我父亲也是在床上死的。水手问，那你怎么还敢到床上去呢?别人掉到海里你不一定掉到海里，别人出问题你不一定出问题。

　　心态影响人的能力，能力影响人的命运。生命的质量取决于你每天的心态，如果你能保证眼下心情好，你就能保证今天一天心情好，如果你能保证每天心情好，你就会获得很好的生命质量，体验别人体验不到的靓丽的生活。

　　第二个工具：学会享受过程。

　　享受过程，精彩每一天。生命是一个过程不是一个结果，如果你不会享受过程，结果到了是什么，大家都知道。生命是一个括号，左边括号是出生，右边括号是死亡，我们要做的事情就是填括号，要用靓丽多彩的事情，好心情把括号填满，结果到了括号就结束了。

　　云南有一个古城，气候宜人，土地富饶，物产丰富，人们生活悠闲，节奏慢悠悠的。有一个英国绅士看到这里的人们生活悠闲，就问一个老太太，夫人，你们这里的人生活节奏为什么是慢悠悠的?老太太说，先生，你说人最终的结果是什么?英国绅士想了想说，是死亡。老太太说，既然是死亡，你忙什么? 生命是一个过程而不是一个结果，有人看透，有人看破。

　　有一个年轻人看破红尘了，每天啥也不干，懒洋洋地坐在树底下晒太阳，有一个智者问，年轻人，这么大好的时光，你怎么不去赚钱?年轻人说，没意思，赚了钱还得花完。智者问，你怎么不结婚?年轻人说，没劲，弄不好还得离婚。智者说，你怎么不交朋友?年轻人说：没意思，交了朋友弄不好会反目成仇。智者给年轻人一根绳子说，干脆你上吊吧，反正也得死，还不如现在死了算了。年轻人说，我不想死。智者说，生命是一个过程，不是一个结果。年轻人翻然醒悟，这就叫一句话点醒梦中人。

　　怎么享受生命这个过程呢? 把注意力放在积极的事情上。我们认为生命如同旅游，旅游的特点是从原点出发再回到原点。

　　有甲、乙两个人看风景，开始的时候你看我也看，两人都很开心。后来甲耍了一个小聪明，走得快一点比乙早看一眼风景，乙一看你想比我早看一眼，就走得更快一点超过了甲，于是两人越走越快最后跑起来了，原来是来看风景的，现在变成赛跑了，沿途风景两人一眼也没看到，到了终点两人都很后悔。生命的本质是追求快乐不是比赛。

　　第三个工具：活在当下。

　　我想问大家，对于你们来说，什么事情是最重要的?什么时间是最重要的'?什么人是最重要的? 最重要的事情就是现在你做的事情，最重要的人就是现在和你一起做事情的人，最重要的时间就是现在，这种观点就叫活在当下。

　　一个人被老虎追赶，他拼命地跑，一不小心掉下悬崖，他眼疾手快抓住了一根藤条，身体悬挂在空中。他抬头向上看，老虎在上边盯着他；他往下看，万丈深渊在等着他；他往中间看，突然发现藤条旁有一个熟透了的草莓。现在这个人有上去、下去、悬挂在空中和吃草莓四种选择，你们说他干吗? 你把这个问题问幼儿园的孩子，孩子一定毫不犹豫回答，吃草莓。孩子比我们大人快乐，因为他们活在当下。对，他吃草莓，你现在能把握的只有那颗草莓，就要把它吃了。

　　有一个小画家和大画家聊天，小画家说，大师，请你指导我一下，我怎么才能把画画好呢?大画家说，你把画的这个地方修整一下。小画家说，谢谢大师，我明天抽时间修整一下。大画家说，不行，要马上动手，万一你今天晚上死了怎么办呢?这就叫活在当下。

　　有人听明白了，活在当下，今天晚上就去抢，麻烦了。活在当下是让大家当下快乐，现在快乐，如果现在你不开心，就不是活在当下。如果你抢了银行，你一辈子都提心吊胆，一辈子不快乐。活在当下不等于今朝有酒今朝醉，而是今朝有酒不大醉，不使明朝有忧愁，以未来为导向活在当下。你开着一个吉普车在原野上狂奔，在享受回归自然的野性所带来的快乐的时候，必须知道前面不是万丈深渊。

　　活在当下，就要对自己当前的现状满意，要相信每一个时刻发生在你身上的事情都是最好的，要相信自己的生命正以最好的方式展开。

　　第四个工具：不要把自己幸福的来源建立在别人的行为上面，我们能把握的只有自己。

　　如果你把自己幸福的来源建立在别人的行为上面，你将产生恐惧。有人总是为未来担心，忧心忡忡，你不要庸人自扰，如果你担心的事情不能被你左右，就随它去吧，

　　第五个工具：学会感恩，感恩获得好心情。

　　西方有一个感恩节11月1日，那天你给所有曾经帮助、支持、爱护过你的人发一条短信：感谢你在什么什么事情上对我的关照。你发一条短信，别人就会发仨，连锁反应，今年的感恩节大家过得相当愉快，人际关系就变得和谐。深圳有这么多的好风景，都是给谁造的?我告诉你，你只要看到了，就是给你造的。

　　第六个工具：如果遇到倒霉的事情就想还有人比你更倒霉。

　　如果遇到倒霉的事情怎么办?你要想还有人比你更倒霉，当你抱怨买不到合适的鞋的时候，有人还没有脚呢。

　　第七个工具：天堂、地狱由心造。

　　一个人幸福不幸福，在本质上和财富、地位、权力没关系。幸福由思想、心态决定，心可以造天堂，也可以造地狱。一个日本武士问一个老禅师，师父，请问什么是天堂?什么是地狱?老禅师轻蔑地看了他一眼，说你这种粗糙、卑鄙的人，根本不配和我谈天堂。武士被激怒了，嗖的拔出刀，把刀架在老禅师的脖子上，说糟老头，我要杀了你!老禅师平静地说，这就是地狱。武士明白了，愤怒的情绪是地狱，把刀收回鞘中。老禅师又平静地说，这就是天堂。武士听明白了，心情好就是天堂，马上跪下说谢谢师父。

　　学会优待身边的人。如果你把别人看成是魔鬼，你就生活在地狱里；如果你把别人看成是天使，你就生活在天堂里。如果你把别人变成魔鬼，你就在造地狱；如果你能把别人变成天使，你就在造天堂。怎么才能把别人变成天使呢?要学会感恩、欣赏、给予、宽容。

　　第八个工具：压力太大的时候要学会弯曲。

　　有这样一个案例，加拿大有一对小俩口老吵架，想离婚，后来两人决定出去旅游，挽救婚姻。两人来到魁北克的一条南北向的山谷，他们惊奇地发现山谷的东坡长满了松树、女贞，桦树，西坡只有雪松，为什么东、西坡差别这么大呢?他们发现雪松枝条柔软，积雪多了枝条就压弯了，雪掉下去后就又复原了。别的树硬挺，最后树枝被雪压断了，树死了。两人明白了，压力太大的时候要学会弯曲。丈夫赶快向妻子检讨，都是我不好，我做得不对；妻子一听丈夫检讨了，马上说，我做得也不够，双方什么事也没了，和好如初。

　　我们要向中国传统文化中的太极学，阴阳平衡，以柔克刚；要向古币学，取向于前，外园内方。当然这样很难，但是我们要努力。

　　那么阳光心态的主要内涵是什么?

　　不能改变环境就适应环境。有一个印度人练习搬山术，苦练了若干年，发功准备搬山，发了半天功发现山没动。他向师父抱怨，搬不动山。师父对他说，山搬不过来你过到山哪边去不就行了吗。

　　不能改变别人就改变自己。家里如果有老人，你只有适应他，而不能改变他，我们不可能改变一个80岁老人的绝对习惯，要保持家庭的和谐就一定要适应它。

　　不能改变事情就改变对事情的态度。我们不能被别人的语言伤害，如果我们被别人的语言伤害了，那是你自己的思考伤害了你。

　　不能向上比较就向下比较。成功学告诉大家，不想当元帅的士兵不是一个好士兵，不想当船长的水手不是一个好水手。但是很遗憾，只有一个人能当船长，你要想当只有把别人都扔到海里去。大家都这样想，结局是船上只剩下一个人，可能还不是你。成功学是对的，但如果不善于妥协，不善于对当前状况满意，那你就会永远生活在痛苦中。

　　爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之；懂得关怀获得朋友，懂得放心获得轻松，懂得遗忘获得自由；你不能做成你想做的一切，你只能做成你想做的一点。

　　生活因为热爱而丰富多彩，生命因为信心而瑰丽明快，激情创造未来，心态营造今天。如果你心情好，你会发现沙漠为你唱歌，小草为你起舞；如果你心情糟糕，你会发现开放的玫瑰在留泪，奔腾的小溪在哭泣，这叫境由心造、相由心生。我把生活比作一道自助大餐，你吃什么是你自己的选择，你选择什么就得到什么。如果你觉得你是倒霉蛋，你会找到无数事实证明你就是个倒霉蛋；如果你说自己真的很幸运，你会找到无数事实证明你就是个幸运儿。所以，最后祝大家带着阳光心态，缔造阳光生活，走向阳光未来。

　　摘录一段《阳光格言》，与大家共勉：

　　我用全身心的爱迎接今天。

　　知足、感恩、达观、积极是阳光心态的最佳状态。

　　我赞美敌人，敌人于是成为朋友；我热爱朋友，朋友于是成为手足。

　　我在心里默默地为每个人祝福。

　　我爱自己，我用清洁与节制来珍惜我的身体，我用智慧和知识来充实我的头脑。

　　我不想听失意者的哭泣，抱怨者的牢骚，这是羊群中的瘟疫，我不能被它传染。

　　我一试再试，争取今天的成功，避免以失败收场。

　　在别人停滞不前时，我继续拼搏。

　　我不再为昨天的成绩自吹自擂，将要做的比已经完成的一定会更好。

　　我要不断改进自己的仪态和风度，我要展示自己独一无二的风采。

　　我要把今天当做生命中的最后一天，忘记昨天，也不痴想明天，今日事今日毕。

　　我要以真诚埋葬怀疑，用信心驱赶恐惧。

　　我要学会控制情绪，用自己的心灵弥补气候的不足。

　　我要体察别人的情绪波动，学会宽容。

　　我笑遍世界。

　　我用笑声点缀今天，让歌声照亮黑夜，以笑容感染别人。

　　我要使生活保持平衡，记住无论失败绝望，还是成功欢乐，这一切都会过去。

　　我深深地扎根在泥土中，等待成熟。

　　中学升旗演讲稿篇6

　　汶川地震，造成巨大的人员伤亡和财产损失,看着无数无家可归的人们，看着不断攀升的死亡数字，看着受灾现场的残垣断壁，举国震惊，每一个天慈人的心中都涌起了无限的哀思和捶叹。天地无情人有情，全校师生发扬“一方有难，八方支援”的优良传统和高尚美德，向灾区人民伸出热情援助之手，积极捐赠，帮助灾区人民度过难关。

　　看到电视荧屏上的每日滚动报道，许多同学落下的眼泪，她们说：“我真想和解放军叔叔一道去解救被废墟掩埋的人们”；有的同学还深情地说：“灾区人民一定要坚强、要挺住，我们支持着你们”。更多的同学是拿来自己的.零花钱打算为灾区人民献去一份爱心。“老师，什么时候为灾区人民捐款？”；“老师，我班想搞一次为灾区的捐款仪式……”；“我昨天没来，同学代我交了五元钱，我要交100元，老师能补交吗？”；“老师，我要捐200元”；“我要捐500元。”；“我想资助一位孤儿。”……与此同时，老师们的心也为灾难中的人们揪着，在默默祈祷祝福的同时，慷慨解囊，100、200、300、500……一时间，凝聚着全校师生爱心的捐款集满了整个捐款箱。

　　到5月17日，天津二中、天慈中学师生为灾区共捐款13万余元，其中天慈中学师生捐款6万余元。值得赞扬的是：我校退休老教师刘丽珠老师捐款1000元，退休教师边育民老师主动到学校捐款200元。七年一班捐款3265元和50美元：八年七班捐款3235元：八年八班捐款2845元：九年九班利用课前的几分钟时间，举行了简单的捐款仪式,班主任周育新老师首先捐款500元,然后每位学生积极捐款，仅在几分钟的时间就捐款达4211.5元，七年六班唐正同学捐款1000元、九年一班张七年一班陈凌峰等五名同学每人捐款500元支援灾区人民建设，这样的场景在校园中还有许多许多……

　　一声声发自肺腑的言一幕幕感人至深的场面，无不温暖着我校全体师生的心灵。我们看到了，天慈人一颗颗火热跳动的心；我们感受到了，天慈人善良真挚的爱。我们深深感到，一方有难、八方支援，为灾区人民尽点微薄之力是全校师生应尽的责任。尽管我们不能直接参与救灾工作，但我们一定会为灾区重建家园做出自己的贡献。此时此刻，我们的学生更要好好学习，努力掌握本领为将来能更好地支持国家建设打下坚实的基础。

　　老师们、同学们，让我们携手同心、众志成城，与灾区的同胞共度难关，早日赢得抗震救灾的胜利！

　　广大灾区的同胞们，请接受我们最真挚的问候和最真心的祝福，请相信血脉能创造奇迹，搭起双手将筑起你回家的路基。

　　中学升旗演讲稿篇7

　　全校第十一次升旗演讲，是自己这十一次以来，不说是最满意也是比较满意的一次吧。和第十次相比较，心里有了更多的成就感。

　　具体表现在：

　　能够准确的表达出自己想要表达的内容，流畅自如。

　　而且在发挥的过程中，也增加了一些在发言稿上没有的内容

　　在开场的时候，能够第一次自由的要求，全场保持良好的听讲习惯。

　　其实，每一次演讲都是一个很大的挑战，据说很多名人如丘吉尔、乔布斯等也会恐惧演讲，在我看来，至少不是什么很舒服的事情，当然，演讲之后，那是一种发自内心的成就感。

　　坦率的讲，每一次升旗演讲之前，都会让我感到焦虑，尤其是去年这个时候，刚刚开始做德育处副主任的时候，对全校升旗演讲，我是有着极大的`恐惧的，现在似乎恐惧已经减轻了很多，但是或多或少在心里总是一个事情。

　　演讲最痛苦的阶段应该是开始的时候，那是心理上最为紧张的时候，毕竟下边有将近两千人，而且有校级领导、老师等等。

　　每一次应该都是一次巨大的心理历练。

　　放在两年以前，我是无论如何也不敢想象我可以当着两千人来讲话，从小就对自己的语言表达能力不是那么有信心，这种心理的障碍几乎是我最为痛苦的事情。

　　升旗的十一次，有两次是我不够满意的，第一次和第十次，其他的九次相对还都是满意的。

　　现在，如果让我再去准备竞聘的发言稿，准备一场竞聘的演讲，或许我不会觉得那么恐怖。

　　本次升旗演讲，总结经验如下：

　　1、内容要反复修改，贴近实际，要“小而实，行得通”，尽量少一些空洞的理论，这些实际上没有人认真听。内容可以幽默风趣，说到学生的心里去，这也是一直在一线教学、管理的最大优势！一定要发挥好自己的优势，当然根本上还是在于自己平日的积累，反思是一定要写的。

　　2、演讲稿尽可能的多用排比句，多用一些有气势的语句，平日有很好的思想的火花，尤其是在开班会、上课以及跟学生谈话的时候，要做好积累。

　　3、脱稿与看稿相结合，注意适当的停顿，环顾会场。这一点非常重要。自己的一个非常大的缺点仍然是不能自如的看稿朗读，会紧张，如果一直脱稿，在那种升旗的场合也是不合适，也容易出现失误，所以，两者相结合应该是自己在以后的主持与演讲中可以采用的方式。一定要注意适当的停顿，越是没有停顿就会越紧张，而且没有停顿，听众实际上也不会认真听你说话。

　　4、还是要多练。这一次在之前练的比较少，几乎没有练，应该是从周六才开始，周日又是全天监考，主要集中在周六的晚上和周日的晚上以及周一的早上读了大概有20遍吧，站立读稿模拟实际的演讲非常重要，在周日晚上的时候，忽然找到了对这个稿子的一种非常好的感觉，自信心有了很大的提升，还有就是周一早晨的训练至关重要，越是临近演讲训练效果就会越好！

　　5、一定要坚持训练“绕口令”，这是自己迫切需要锻炼的地方，既然想做一名出色的演讲家，就要练好自己的嘴皮子，持之以恒，念念不忘，必有回响。

　　多去摸索，努力找到自己最舒服的演讲方式，努力去克服内心的恐惧，努力去发现一个不一样的自我！

　　准备下一场演讲，本学期估计还得一次吧，下学期一开学就是一次，什么时候，升旗演讲能够变成我很期待的事情呢？

　　中学升旗演讲稿篇8

尊敬的各位老师、全体同学：

　　大家好！今天我演讲的题目是《尊重升国旗仪式是一种素养》。

　　当你经过周末的休整，装点好一切，带着父母殷切的叮咛，带着老师关注的目光，带着朋友温暖的问候，站在操场仰视国旗升起的时候，这是多么幸福的事情。

　　因为你处在可以安静读书的时代，处在国家很有尊严的时代。那么就请你尊重升国旗仪式吧，因为国旗具有着很高的政治含义和民族象征，代表着国家的法律和尊严，尊重国旗就是热爱我们国家！

　　可是，升国旗的时候，我却看到这样的情况：有忙着倒垃圾的，有忙着放清洁工具的，也有背着书包姗姗来迟的；我还听到这样的声音：有忙着安排工作的，有训斥问责的，也有窃窃私语的。

　　我们且不说国旗背后的故事，我们只说说升国旗仪式在我们身边的含义。

　　如果说今天在场的所有人是一个团队的话，那么升旗仪式的好坏，大而言之关乎到我们这个团队的整体素养，小而言之关乎到一个班级的.管理规范，也关乎到一个人所具备的良好品质。

　　记得小学生日常行为规范的第一条就明确规定：“尊敬国旗，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼。”

　　小学生尚且如此要求，何况我们中学生呢？

　　其实，举行升国旗仪式的时候，我们每个人都可以做的很好，因为这并不很难。我们只要做到：升旗时端正、安静、庄严。端正的神态，安静的期待，庄严的仰视。

　　想想那些为我们争取幸福的人吧：杨靖宇、左权、秋瑾；钱学森，袁隆平，是他们让国旗更加鲜艳，那么仰视国旗的升起，就是仰视那些给予我们幸福的人。

　　成长的时代不要说你将来要为祖国做多大的贡献，也不要说你将来会多么爱国，请你先从身边的小事做起，从对升国旗仪式的尊重做起，让自己成为一个有良好素养的人吧！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　中学升旗演讲稿篇9

教师们、同学们：

　　早上好!

　　风，清凉意暖;花，鲜艳飘香;和着夏韵，伴着秋潮，在这新一轮朝阳升起的时刻，我们又迎来了新的学期。新教师，意气风发;新同学，朝气蓬勃。旭日的红光照在鲜艳的五星红旗上，我们唱着雄壮的《义勇军进行曲》，每个人的心中都有一股热血在涌动，那就是我们对完美未来的热切向往和对成功的渴望。同学们，如果父母是破浪的帆船，教师就是雾中的灯塔;如果你是沸腾的钢水，纪律就是规整的模具;如果你是冲天的雄鹰，学校就是你翱翔的天空，学业还需要我们自我用心来书写。

　　新学期，新气象。同学们，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，在这美丽的学校里，站在鲜艳的国旗下，我们该怎样为我们的未来打下坚实的基础呢为此，我要求同学们：

　　一是行为到位，规范每一天。熟话说“家有家规，国有国法”，一个人在任何一个公众场合都应当有规则意识，在学校更是如此。良好的习惯养成非一朝一夕之功，规范严谨的习惯应当体此刻方方面面：比如整洁的仪容仪表、严格的作息时间、规范的行为习惯、语言的礼貌礼貌、严谨的学习态度等等都属此列。九月是学校的行为习惯规范月，大家要认真学习《龙泉中学一日常规》，严格遵守，规范自我，养成良好的习惯，做一名合格的公民。

　　二是心无旁骛，专注每一天。卡内基以往说过：“成功者和失败者之间，在本事或技术方面，并不必须有很显着的差异，如果本事相等的话，当然专心的人必定获胜;只要做事专心一意，他必定胜过本事虽强，但用心不专的人”。专注是一种品质，更是一种本事，做任何事情，仅有专注了，才可能有兴趣、才可能感受到欢乐，学习也是如此。我们有相当一部分同学没能取得优异的成绩，就是因为没能养成专注学习的好习惯，没能享受到学习的乐趣。所以，期望同学们无论做什么事情，都要心无旁骛，专注每一刻。

　　三是互帮互助，团结每一天。同学们，相识是一种缘分，相聚是一种福份，我们来自不一样的家庭、不一样的学校、不一样的地方，有不一样的历史背景、个性、甚至不一样的生活方式，但它不能也不应当影响我们共同的目标和追求，所以，我们要珍惜缘分，要和睦相处，要团结友爱，遇到矛盾、分歧，要相互尊重，相互谅解，相互忍让;遇到困难要相互帮忙。不要动辄恶语相向，甚至拳头相对。

　　四是调整控制，高效每一天。在紧张的学习压力面前或其他因素的影响下，你们的情绪难免会有所波动，甚至“大起大落”，这种消极的.情绪如不能得到及时的排解，势必会影响到学习，严重的还可能引发其他问题，这就需要我们及时调整控制、及时排解。方式很多，如学会倾诉、学会活动释放、学会静心思考等等，仅有及时调整好自我的心态，才能保证学习的高效。同时，在学习中，我们不仅仅要懂得珍惜时间，更要学会运筹时间，使自我在最短的时间内，得到最大的学习效果。

　　五是吃苦耐劳，坚强每一天。自古纨绔无伟男，凡学有建树的人都离不开一个“苦”字，“吃得苦中苦，方为人上人”。所以，我期望你们要自觉的磨练自我，在学习拼搏的风雨中洗礼，在体育锻炼中磨练，在学校生活中简朴。不能带早餐、不能买盒饭、不能在课堂上喝各种饮料等。

　　六是强身健体，健康每一天。健康是我们最宝贵的财富，一个人仅有身体健康，才会有青春的活力，我们仅有积极参加体育锻炼，开朗活泼，才能有走向成功的一天。认真做好“早操、课间操、眼保健操”，认真上好体育课，认真参加阳光体育课外活动。

　　七是点燃活力，奋进每一天。青春的光辉，梦想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中。奋斗!我们仅有不停的奋斗，才能有不断的提高。高中少不了书山题海、高中免不了三点一线、高中少不了成绩起伏、高中免不了心境悲欢、高中少不了放松懈怠、高中免不了困惑迷茫，我们惟有活力燃烧、充满斗志，迸发出奋斗的活力，才可能享受成功的喜悦。

　　同学们，你们是等待破茧的蛹，是准备理解洗礼的海燕，是浴血奋战的诺曼底登陆的战士!夸父追日，道渴而死;精卫填海，矢志不渝。坚持到底，在以后奋斗的日子里我们绝不放弃!同学们，让我们一齐用我们的活力和努力，热血和坚持，规范和高效，为了我们的梦想而奋斗!

　　最终，衷心祝愿全体师生身体健康、学习提高、工作顺利、生活愉快、万事如意!

　　中学升旗演讲稿篇10

各位老师、同学们：

　　早上好！沐浴着奥运圣火的光芒，披戴着x绚丽的色彩，我们又迎来了新的一个学年，踏上了人生新的征程。首先，请允许我代表全校师生员工向调入和分配我校的各位新教师以及各位新同学的到来致以诚挚的问候和热烈的欢迎！

　　紧张忙碌的季节刚刚过去，新一轮冲刺的笛声已经拉响。过去的一年，学校紧紧围绕“质量在我心中，质量在我手中，质量与我同在”的办学理念，深化管理体制改革，全面提升教育教学质量，学校各方面工作均取得较大的突破。特别是20xx年高考，本科进线729人，达本二资格线981人，全省前1000名中我校有10人，xx同学在全省50。7万考生中位居第47名，被清华大学录取，县x向我校发来贺信。取得这样骄人成绩，体现了体制创新、机制激活、深化教育改革的作用，更体现了学校的'团队精神和全体师生的风貌，是集体智慧和汗水的结晶。在此，我谨向各位为学生成才、为学校发展呕心沥血的老师们致以崇高的敬意！向那些有着崇高理想和追求、为学校争光添彩的同学们表示热烈的祝贺！

　　老师们，学校的核心竞争力就是质量，我们要倡导一种竞争意识、危机意识，要以学生满意不满意、家长放心不放心作为衡量学校发展的标准。我们要提高每堂课的教学质量和学习效率，同时强化内部管理，在新课程理念的指导下，转变教育观念，注重平等尊重，使合作精神、自主发展等得到充分的体现。只有这样，才能凸现学校品牌和质量，才能使xx中学深深根植在苏北这块沃土上，枝繁叶茂。

　　同学们，过程决定结果，细节铸造品质。学习是一项工程，高中学习更是一项挑战性很强的工程，从理想情操到精神心理，从习惯态度到方式方法，每一个环节都显得那么重要，轻松不得。但不论怎样，你们已经踏进了高中这一扇庄严而肃穆的大门，是炼狱也好，是熔炉也罢，宏伟的目标在召唤着你们，奋进的战鼓在激励着你们，与你们同行的老师在引领着你们，后方的父母期盼着你们。挑战与机遇同在，激情与梦想齐飞！你们是江苏省xx中学的学生，是时代的骄子，同辈中的精英。我相信：你们一定能肩负厚望，担当重任，不辱使命！

　　历史阻挡不了前进的步伐，xx中学的明天前途可瞻。在此，我衷心祝愿老师们身体健康、工作顺利！祝同学们快乐幸福、早日成才！

　　中学升旗演讲稿篇11

　　大家好！今天我演讲的主题是：素养与品质。

　　众所周知，我国自古以来就是礼仪之邦，中华民族一直以来就非常重视素质的培养。贝多芬更是说过：“凡是行为善良、高尚的人定能因之而担当患难。

　　但而理想很丰满，现实很骨感。

　　新加坡这样一个旅游胜地，很多景点的路标牌都是使用当地语言的，但是当涉及到“请不要乱丢垃圾，随地吐痰”等提示语时，竟有几个突兀的中文出现在上面。这不禁让身为中国人的我们倍感羞愧。

　　几年前的小悦悦事件，想必大家仍心有余悸。小小的女婴被冰冷的车轮碾过，而比车轮更冰冷的，是那18个见死不救的路人的心！他们纷纷路过倒在血泊中的小悦悦，却无一人伸出援手。

　　这些都是人性的泯灭，还是道德的沦丧？我们不禁扪心自问，我们真的讲素质了吗？

　　勿以恶小而为之，勿以善小而不，惟贤惟德，能服于之。前国家曾在培养青少年的目标中，倡导人人争做“品德优良，热爱祖国”的好少年。可见，身为祖国未来栋梁的我们，也有责任去履行自己的义务。我们不能轻视文明习惯的养成，更不能忽略社会公德的培养。

　　我们应从身边做起，老师上课时，不随意打断他上课的节奏；吃饭排队时，不能逞一时之快插别人的`队，不讲脏话，不侮辱他人。别人需要帮助时，尽己所能地伸出援手。诸如此类等等。我们要做的，还有很多。

　　一个人的素养与品质，不仅体现在优异的学习成绩，只有在德智体美劳的共同作用下，才能造就一个真正优秀的人才。

　　同学们，让我们从今天起，从下一秒开始，做有素养的瑞中人吧！

　　中学升旗演讲稿篇12

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是“营造书香校园，共享美好生活”。

　　有一位作家说过：“书箱是全世界的营养品，生活里没有书箱，就好像没有阳光，智慧里没有书箱，就好像鸟儿没有翅膀。”书是生活中的一道阳光，照亮人类蒙昧的天空，书是开启心扉的钥匙，引领我们步入知识的殿堂。

　　鲁迅小时候在江南水师学堂里读书，由于成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章，他立刻把奖章拿到街头卖了，然后买了几本书和一串红辣椒，每当夜里读书，寒气难当时，他便摘下一个红辣椒放进嘴里咀嚼，辣得满头大汗，他用这种精神坚持读书，也许是他成为我国著名文学家的'重要原因吧。

　　另外，我们应该都听说过知心姐姐张海迪吧！她因高位截瘫，一生只能依靠轮椅行走，然而她却把每天坐在轮椅上的时间变为了一部读书史，大量阅读，使她的心态变得坚强，更使她获得了宝贵的财富，就在这辆轮椅上，她学会了英、法等多个国家语言，成为了青年人杰出的代表，这些名人事例告诉我们，成功之路无不是以书籍为奠基。

　　书籍是人类思想的宝库，是人类进步的阶梯。“一本好书能净化我们的心灵，激发我们的斗志，给我们以人生的启迪。”因此，亲爱的同学们，请相信阅读的力量，它让我们的成长充满优裕从容，它让我们的梦想不再遥远，为了明天，让我们的校园书香更加浓郁！让我们一起拥抱书籍，让阅读引领我们成长，让知识为我们导航。

　　在此我代表高一（x）班全体发出倡议：从现在做起，每位同学，要立志并行动，要争做一名有思想有内涵、品学兼优的好学生，让喜爱读书成为一种习惯，让喜爱读书成为校园最靓丽的一道风景线！让我们读书吧！

　　最后也预祝高二的学长们取得优异的成绩，我们期待你们书写辉煌。

　　谢谢大家！

　　中学升旗演讲稿篇13

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好：

　　告别夏季的炎热与躁动，我们迎来了秋天的宁静与高远。新学期对我们可爱的孩子来说，是我们成长历程中一个全新的起点;新学期对我们可敬的老师来说，是一段辉煌事业新的开始;新学期对我们可亲的学校来说，它必将是镇湖实验小学灿烂的每一天!新学期，我们的大家庭中又融入了许多新鲜的血液，让我们以热烈的掌声欢迎这些新老师和一年级的新同学加入到镇小的大家庭中来。

　　回首过去的一年，在全体镇小人的共同努力下，我们传承“启智、立德”的校训，提出了“文化立校、特色育人”的办学理念，我们以“吴地文化”作为校园文化的底色，营造出浓浓的吴文化书香校园。我们倡导“面向全体学生，致力于使学生成长为心智、体魄、才艺全面发展、和谐发展、持续发展的全人”，给孩子幸福人生的起步，给家长陪伴成长的幸福，让教师享受教育的幸福，让每一个幸福镇小人都收获和学校共同成长的幸福。

　　新学期，新发展，我们的老师要对自己提出更高的要求，要全方位地重新审视自己，深刻了解自己 “是什么”，明白自己“要什么”，相信自己“能什么”，抓住一切机遇，发展自我，强大自我。因为你们身系着学生发展和学校发展的重任。

　　新学期，新希望，我们的学生要有朝气，有健康。树立“我参与、我运动、我快乐、我健康”的理念，认真、快乐地参与“阳光体育”活动，以饱满的热情和充沛的精力迎接生活中的每一天;我们的学生要有能力，有自信。学习，归根到底是培养人的多种能力，只要我们敢于尝试、善于实践，我们就能在无限广阔的`空间中看到一个全新的自己，为自己的终身发展积蓄力量;我们的学生要有礼貌，有修养。良好的行为习惯是未来公民的素质。从小事做起，说话做事文明有礼，举手投足温文尔雅，尊敬老师，关爱同学，做有道德、有修养的人。

　　老师们，同学们，未来美好的蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，学校明天的振兴与腾飞，期待着我们的共同参与和支持，希望镇小教师凝心聚力，团结合作，办群众满意的教育，给孩子幸福人生的起步。希望镇小的孩子们在新学期收获成功，体验快乐与幸福。最后，祝各位老师身体健康、工作顺利，在火热的教育事业中成就自己的职业梦想!祝各位同学学习进步，用切实的行动实现自己的人生梦想!