端正学习态度演讲稿

时间：2023-02-10 19:11:17 关于学习的演讲稿我要投稿

端正学习态度演讲稿【热门】

　　演讲稿在写作上具有一定的格式要求。现如今，需要使用演讲稿的场合越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的端正学习态度演讲稿，欢迎大家分享。

端正学习态度演讲稿【热门】

端正学习态度演讲稿1

亲爱的教师、同学们：

　　大家好！今日，我发言的题目是《端正学习态度，明确学习目的》。

　　自从国庆假期以来，有些同学对待学习态度不端正，作业潦草、敷衍了事，所以，今日我们谈谈学习态度，这是学习的前提。

　　态度决定一切，仅有端正了学习态度，我们才有资格学习。如果态度端正，就有毅力克制自我的玩心，有催促自我前进的动力。所以我们不妨来一次面壁思过，反思一下自我有无懈怠之时，投机取巧、偷工减料之处。及时矫正自我的学习态度是认真学习、用心学习的必要保证。

　　学习态度问题，首先你要学会懂得控制自我，自控本事的强和弱直接能够影响到你的成败，态度是你自我去控制的，例如，我要读书和要我读书，就是态度的'决定性问题了，你此刻学习的目标和目的是为什么，很关键，你应当常常问问自我，为什么要读书，为了自我的完美前途，此刻强者生存，反之淘汰，很正常的规律，想通了就行，懂得学习的目的性和方法性，你将不会感觉学习是那么累的事了。

　　端正态度之后，我们所要找的就是方法。

　　在做课外题方面，我认为，看了一题，脑子里有了思路就能够了。对待作业，必须要认真，教师布置的作业马虎不得。另外，做题时要记住一次做对，千万不要想我还有检查的机会。就如你自我挖的陷阱自我不会往里面跳，我们犯的错误自我是很难检查出来的。

　　给自我找一个竞争对手也不失为一种方法。

　　当自我有一个对手时，便有了竞争的意识，只要我们想要有提高，就会自我向前。那么如何选一个对手呢？不要把一个短时间内超越不了的人作为对手。目标不要太高，比他高一分。就是这么一个小小的目标，付出努力后我所得的远不止一分。

　　有了良好的学习方法，最重要的还是要坚持。学习习惯看似和方法差不多，但好习惯的养成更需要的是毅力。习惯可大可小，贵在坚持；贵在你对它的重视程度。习惯不是一朝一夕就能培养出来的，是自我多年的经验总结、归纳得出的。

　　让我们从此刻开始，端正学习态度，改良学习方法，培养良好的学习习惯，争取创造自我的小奇迹。

端正学习态度演讲稿2

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好！今天，我发言的题目是《端正学习态度，明确学习目的》。

　　自从国庆假期以来，有些同学对待学习态度不端正，作业潦草、敷衍了事，所以，今天我们谈谈学习态度，这是学习的前提。

　　态度决定一切，只有端正了学习态度，我们才有资格学习。如果态度端正，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前进的动力。所以我们不妨来一次面壁思过，反思一下自己有无懈怠之时，投机取巧、偷工减料之处。及时矫正自己的学习态度是认真学习、用心学习的必要保证。

　　学习态度问题，首先你要学会懂得控制自己，自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败，态度是你自己去控制的，例如，我要读书和要我读书，就是态度的决定性问题了，你现在学习的目标和目的是为什么，很关键，你应该常常问问自己，为什么要读书，为了自己的美好前途，现在强者生存，反之淘汰，很正常的规律，想通了就行，懂得学习的目的性和方法性，你将不会感觉学习是那么累的事了。

　　端正态度之后，我们所要找的就是方法。

　　在做课外题方面，我认为，看了一题，脑子里有了思路就可以了。对待作业，一定要认真，老师布置的作业马虎不得。另外，做题时要记住一次做对，千万不要想我还有检查的机会。就如你自己挖的陷阱自己不会往里面跳，我们犯的错误自己是很难检查出来的。

　　给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。

　　当自己有一个对手时，便有了竞争的意识，只要我们想要有进步，就会自己向前。那么如何选一个对手呢？不要把一个短时间内超越不了的人作为对手。目标不要太高，比他高一分。就是这么一个小小的目标，付出努力后我所得的远不止一分。

　　有了良好的学习方法，最重要的还是要坚持。学习习惯看似和方法差不多，但好习惯的养成更需要的是毅力。习惯可大可小，贵在坚持；贵在你对它的重视程度。习惯不是一朝一夕就能培养出来的，是自己多年的经验总结、归纳得出的.。

　　让我们从现在开始，端正学习态度，改良学习方法，培养良好的学习习惯，争取创造自己的小奇迹。

　　2端正学习态度国旗下演讲稿

　　尊敬的各位老师、全体同学：

　　大家好！今天国旗下我讲话的题目是《端正学习态度，取得优异成绩》。

　　人们总喜欢这样来形容时间的流转：说白驹过隙、也说弹指一挥、还说逝者如斯，作家朱自清在他的文章中这样描绘时间的匆匆：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

　　那么，在匆匆而过的时间里，你收获了些什么呢？

　　你准备怎样迎接期末、迎接新年呢？

　　你是否想取得一个优异成绩，过一个开心的寒假呢？

　　我觉得态度很重要，可以说，端正的态度是取得优异成绩的法宝！

端正学习态度演讲稿3

亲爱的教师、同学们：

大家好！今日，我发言的题目是《端正学习态度，明确学习目的》。

　　自从国庆假期以来，有些同学对待学习态度不端正，作业潦草、敷衍了事，所以，今日我们谈谈学习态度，这是学习的前提。

　　学习态度问题，首先你要学会懂得控制自我，自控本事的强和弱直接能够影响到你的成败，态度是你自我去控制的，例如，我要读书和要我读书，就是态度的决定性问题了，你此刻学习的目标和目的是为什么，很关键，你应当常常问问自我，为什么要读书，为了自我的完美前途，此刻强者生存，反之淘汰，很正常的'规律，想通了就行，懂得学习的目的性和方法性，你将不会感觉学习是那么累的事了……

　　端正态度之后，我们所要找的就是方法。

　　让我们从此刻开始，端正学习态度，改良学习方法，培养良好的学习习惯，争取创造自我的小奇迹。

端正学习态度演讲稿4

尊敬的教师，敬爱的叔叔、阿姨们：

　　大家好！不知不觉距上次月考家长会已有两个多月了，期中考试的硝烟正在散去，我们也迎来了步入初三的第二次家长会。我很荣幸作为学生代表之一站在这儿发言，和叔叔、阿姨们讲讲我的心得与体会。

　　考试于我们而言，考的不仅仅是学习本事，更是考验我们的心态。

　　首先，是对学习的心态。所谓“骄兵必败，哀兵必胜”，这句话虽说得有些绝对，但也倒是灵验。那我自我来说，这来之不易的第十名背后也确有日夜的积累与付出。就说说化学，这是九年级我们新开的科目，难度不大，但想考出一份漂亮的成绩也不容易。开始学化学以来，无论大考、小考，我的化学成绩就没上过90分，总在85~89分徘徊，这次考前妈妈还打赌说我肯定仅有80多分，然而我却考了98分。这其中有些偶然，但更多的是个必然。我认为学习化学有三个关键点：一、化学教师也说过：“化学是理科中的文科。”在平日的学习中我更是深有体会，光懂了还不够，还要多看、多记，一个字，一个点，一分分地“抠”；二、学会问，问教师、问同学，总之不懂就问，这也是一个知识积累的过程；三、认真对待作业，反复练习，一个题型再难，一而再再而三地训练也就会了，到了考试触类旁通，质量和速度自然都上来了。也就需要叔叔、阿姨们配合，做好孩子的思想工作，让他们自我作业，不要养成抄作业的坏习惯。

　　其次，是对生活的态度。名次的提升不是重点，关键在于分数上与自我以前比较，看是否提高，而这些都是我们应当做的。在中考前，家长们的任务就是保障好后勤工作。此刻的学习，很多时候家长也帮不上忙，不像小学有不会的或许家长还能够讲解、指导，班上还有些同学是爷爷奶奶在身边陪读，他们就更是无能为力了。给你的孩子一个良好的环境，这对我们的学习提高有帮忙。像我的妈妈就全心全意地在家陪读，做好后勤——早上一顿营养丰盛的早餐、可口的饭菜、或是睡前一杯热牛奶等等，这些都给我的学习创造了一个好条件。在这我代表我们班的`同学向叔叔、阿姨们表示真挚的谢意——多谢你们这三年来勤勤恳恳地付出，作我们坚实的后盾、温暖的港湾，多谢！（鞠躬）

　　最终是家长们的心态。好的心态不只是学生应当有，家长们也要有。我认为家长们应当给孩子一个自主学习的空间，不必施加太大压力。常把“别人家的孩子”挂在嘴边，会挫伤我们的自尊心。我们自我会和自我比，学习他人的长处，弥补自身的缺陷，不断地努力提高自身素质。就像李校长说的“提高就好，尽力就行”。

　　我们要以一种平和的心态应对考试，却又不失进取之心——真正做到“赢得淡定，输得从容”。

　　今日我讲话的主题是：《端正学习态度》。

　　子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”先贤孔子认为，追求学问首先在于爱学、乐学，仅有真正热爱学习并且为它欢乐的人才能真正学好它，所以我们要端正学习态度，培养良好的学习习惯。

　　作为一名中学生，学习是我们的天职，我们不仅仅不能厌烦，并且还要主动学习。但事实上，有不少同学学习是被动的，在家被养着父母压着学，到学校则是教师压着学，都不是主动学习。那么，我们该如何对待学习呢？首先，我们要明白自我是一名学生，学习是自我的事，因为对待学习的态度如何，直接决定着学习效果，所以，我们要变被动学习为主动学习，变“要我学”为“我要学”。

　　除了主动学习，我们还要专心致志、知难而进，坚持不懈地求取知识。我国自古就有囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股的感人故事，这些故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往，这是一种读书态度，一种不畏艰难困苦、始终热爱知识的学习态度，十分值得我们青少年学习。

　　一个人的态度决定了他的未来。爱因斯坦曾说：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。”卡莱尔更是激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的努力。”

　　同学们，趁此刻，端正我们的学习态度，培养良好的学习习惯，冲向我们的成功之巅！

端正学习态度演讲稿5

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家上午好！

　　我是高三学生xxx，今天我被推上来演讲，我感到非常的荣幸，谢谢大家给的这样一个机会。今天在这里我要演讲《端正学习态度，才能有更好的成绩》。

　　我现在是高三的学生了，我经过前两年的学习，有这个经验。我就来举一个我的例子吧。我在高一的'时候，学习成绩不是很好，每天都是吊儿郎当的，一点都不把学习当回事，每天就跟度日如年一样，不懂得怎么去学习，我就这样浑浑噩噩的度过高一第一个学期，而我到了第二个学期，我换了一个同桌，这个同桌很让我敬佩，他成绩不好，甚至比我还差，但是有一点我很佩服，就是他把学习当成很重要的事去做，他把自己的学习态度端得很正，及时当时的成绩很差，就算我不怎么爱学习，成绩都会比他高，我当时都很瞧不起他这样的行为。

　　可是也正是因为我这样小瞧了他，虽然平时他的成绩比我差很多，但是他每天都是一样很认真，不会的题目就努力问别人，直到会了为止，老师布置的练习题，都会很认真的做完，在老师讲解的时候在旁边做好笔记。就这样过了半学期，这才是让我惊讶的地方。学期过半，就到了期中考试了，我还是那样，但是他却发生了很大的变化。期中考试结束后，成绩一出来，全班同学都很惊讶，就更不用说我了，他的成绩从中下等直接升到中上等，排名也是上升将近20名，天哪，我震惊了，真的我当时都不信，可试卷发下来，看到他的整张试卷，我不得不相信，因为试卷上的每道题他都做了注解，这都是因为他平时就认真做笔记的原因，所以他能够很准确的找到题中的重心，那解题就简单了。

　　经历他这一次，我相信了只要把态度端正了，就算自己学习成绩不好，可是在时间的推进下，有一个良好的学习态度，终有一天会有一个好的结果。他不就是这样。高一他都是如此，所以我敬佩他，自从那时，我受他影响，也开始正视自己，努力把学习搞好，再也不懒散了。所以我高三了，成绩还是保持在一个很好的位置，不曾掉过。因此在这里作为高三学长，我希望大家也能够把学习的态度给端正了，这样才会有满意的成绩，不会辜负三年的高中学习。

　　我的演讲就到这里结束了，谢谢大家！

端正学习态度演讲稿6

尊敬的各位领导：

　　为什么一上学父母就说：“要用心学习，好好学呢”这指的就是学习态度。态度决定一切，仅有端正了学习态度，我们才有资格学习。如果态度端正，就有毅力克制自我的玩心，有催促自我前进的动力。所以我们不妨来一次面壁思过，反思一下自我有无懈怠之时，投机取巧、偷工减料之处。及时矫正自我的学习态度是认真学习、用心学习的必要保证。

　　端正态度之后，我们所要找的就是方法。

　　一样的付出，却得到不一样的成绩是什么原因呢

　　有的人学习刻苦，不容置疑，成天写写写，做做做，默默默。在一旁看着都觉得累，有的人上课听听，下课翻翻，写写作业，难得写几道奥数题，成绩却稳定不退，这个世界怎样这么不公

　　其实不是这样的，前者用的是题海战术，多少英雄好汉就是一头在这堵墙上的。题做得多是好事，可那是做题!又有多少道题是真正会做的如果改个条件，换个问法能做到联想，转换为同一道题;或是用五花八门的方法求出来才算真正会做。

　　我的学习方法比较奇怪：不死啃书。我手上的辅导书也不算少，我是这么做完的：看了一题，脑子里有了思路就能够PASS了。如果一题让我思路凌乱，那么，八成是难题或有多种解法，这道题就值得我下大手笔了。对待作业，必须要认真，自我买的书鬼画符也就罢了，教师布置的作业马虎不得。这不是阿谀奉承，是训练解题格式，打基本功的绝佳机会。另外，做题时要记住一次做对，千万不要想我还有检查的机会。考完了试，总听到有人抱怨：“我明明检查了的，就是没看到。”这很正常，就如你自我挖的陷阱自我不会往里面跳，我们犯的错误自我是很难检查出来的。

　　给自我找一个竞争对手也不失为一种方法。

　　当自我有一个对手时，便有了竞争的意识，只要我们想要有提高，就会自我向前。那么如何选一个对手呢不要把一个短时间内超越不了的人作为对手。他，是你的榜样。看看上次的排行，你前面的那位是谁目标不要太高，比他高一分。我曾在课桌上写下，比xxx高一分，就是这么一个小小的'目标，付出努力后我所得的远不止一分.

　　当然，最重要的还是要劳逸结合，学习上下了苦功夫，课后必须要用散步、运动、睡觉补回来。运动能够提高思维的活跃程度，适当的打打球，跳跳操对学习是有益的。有规律的作息，合理的饮食绝对百利而无一害。

　　我们所需要把握的是平衡关。一旦劳、逸两者失去平衡，必须要及时补救。如果这样做了，相信大家在学习与健康方面都能做到双赢。

　　有了良好的学习方法，最重要的还是要坚持。

　　学习习惯看似和方法差不多，但好习惯的养成更需要的是毅力。

　　例如：找个小本子记下身边上发生的事，有多少人能做到呢

　　又有多少人把看的新闻记在脑子里了

　　有谁能时刻记住要多联想，锻炼思维逻辑性呢

　　习惯可大可小，贵在坚持;贵在你对它的重视程度。习惯不是一朝一夕就能培养出来的，是自我多年的经验总结、归纳得出的。

　　从此刻开始，端正学习态度，改良学习方法，培养良好的学习习惯，做学习方面的诸葛亮。临近期中考试，期望大家在有限的时间内努力一把，争取创造自我的小奇迹。

端正学习态度演讲稿7

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家好！

　　亲爱的老师和同学们，大家好！今天，我演讲的主题是“端正学习态度，明确学习目标”。

　　因为国庆假期，一些学生对待学习的态度是不正确的，潦草，敷衍了事，所以，今天我们谈论学习的态度，这是学习的前提。

　　态度决定一切，只有正确的学习态度，我们才有资格学习。如果态度，有毅力去控制自己的.玩心，敦促他的动机。所以我们不妨一堵墙，看看你有松弛，投机取巧，杰里。及时纠正自己的学习态度认真，学习所有必要的保证。

　　学习态度问题，你必须首先学会控制自己，自我控制能力的强弱会直接影响你的成功或失败，态度是自己的控制，例如，我想读，读一本书，是决定性的态度问题，你现在学习目标和目标就是为什么是关键，你应该问问你自己，你为什么要读书，为自己的美好未来，如今强者生存，相反，很正常，只是搞懂了，和理解的目的和方法的研究中，你不会感到学习是现在太累了。

　　做课外话题方面，我认为，看一个问题，可以有火车的想法在我的脑海里。关于作业，必须认真，老师作业不得粗心。此外，要记得来解决这个问题，不认为我必须检查。当你挖陷阱自己不跳，我们错误很难检查出来。

　　给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。

　　当你有一个对手，他有一种竞争的感觉，只要我们想要取得进展，将自己前进。那么如何选择一个对手？不要把短时间内无法超越的人作为一个竞争对手。目标不要太高，高于他。是这样一个小目标，努力后超过一分钟。

　　有了良好的学习方法，最重要的是坚持。

　　看起来学习习惯和方法大致相同，但好习惯更需要的是毅力。

　　可大可小，习惯；在它的重要性。习惯是不会发展，多年来是他自己的亲身经历，本文总结道。

　　让我们从现在开始，学习态度，改进学习方法，养成良好的学习习惯，创建自己的小奇迹。

端正学习态度演讲稿8

敬爱的教师，亲爱的同学：

　　早上好！很高兴能在那里，与大家谈谈如何学习。

　　我想，首先大家要对学习与知识有个正确的认识。人，之所以此刻主宰着整个世界就是因为人类拥有超群的经验积累本事与创造力，而创造力的产生本质上依靠于对经验的积累。在校学习就是一个经验传授的过程。语文、音乐、美术培养你对事物感性的认识，提高你的涵养；数学、科学使你变得更理性，思维更密切；历史与社会使你深刻；思品使你优雅；而劳技则锻炼你的动手本事；体育使你更健康。

　　所以，事实上，也不存在哪门课更为重要一说。并且学习是终生的，人在学习中不断充实自我，使生命变得多彩，绚丽。而目前学习的根本，目的也不是为了应付考试，而是为将来走上社会埋下伏笔。我们都是幸运的，能够体味这人间的酸甜苦辣。你愿意肆意挥霍这宝贵的青春吗？所以，学习吧，从知识的海洋里去寻求灿烂的`人生。

　　刚才讲到了学习的本质并非对付考试。考试的存在是给我们一个能够检查学习成果的机会。尽管，目前的教师和家长对分数十分看重，但我们需要明白，分数是属于我们个人的，这是对我们过去一段时间的学习作出的最直观的评价。所以，认真对待每一次考试，将自我最真实的一面展现出来。

　　其次，课堂效率直接影响成绩的优劣。对于学校的存在，一方面是对自制力不高的同学的一个束缚，很重要的原因是，那里拥有经验丰富的教师，教师懂得每一个45分钟应当如何利用，如何系统地教给学生知识。所以，我们要做的仅仅是幸福地理解教师帮我们安排好了的一切。认真进取地思考，记录该记下的，若有不明白的课后大胆地去问教师。课堂效率高了，课后完成作业就变得轻简便松，成绩自然不会差。这样你就能够在空闲的时间愉快地做自我喜爱的事，而不是每一天东奔西跑补课忙了。

　　再者，认真完成作业也十分重要。或许大家常会抱怨作业多。其实平时的作业量，教师们通常会很好地控制。只要你有较高的课堂效率，做作业又　　对于复习方法与技巧有许多教师、同学都提出过十分经典的提议。我在那里就不再赘言。

　　其实，每个人都有适合自我的学习方法，每个人都应在学习中寻求适合自我的学习方法。不论是何种方法，只要是适合自我的就是最好的！

　　最终，祝大家新年欢乐。在新的一年里学业有成！多谢！

端正学习态度演讲稿9

各位教师、同学：

　　大家好！

　　相信刚刚过去的高考让每个人都有很大感触。考生们走过了人生第一个至关重要的路口，经过了高考的洗礼，他们变的成熟和坚强，更加坚定地踏上实现梦想的路。而作为我们，虽没有他们所承受的压力和辛苦，却也应从高考中收获些什么，比如经验，比如方法。以下是高三学长们的学习方法和提议，和大家共享。

　　1）高中学习是一个积累的过程，高一就开始努力，不算早，高二开始刻苦，不算晚。高三才开始好好学，你已经失去优势了。

　　2）端正学习态度很重要，你用什么样的态度对待学习，学习就用什么样的成绩来回报你。

　　3）上帝是公平的，给每个人的时间都一样，高考的游戏规则是：想要比别人考的好，就必须比别人付出更多。

　　4）努力了不必须会有好成绩，可是不努力必须没有好结果。科学的学习方法是建立在合理安排时间的基础上的。

　　5）有自制力的人才是真正的强者，管住自我是好学生的王牌。

　　6）基础知识很重要，课本很重要，能书记课本的人成绩必须不会差。必须要在知识掌握的基础上做题，否则就是在浪费时间。

　　7）心态甚至比学习更重要，心静，乐观的人才能战胜高考。

　　8）身体是革命的本钱，这是真理！身体不好，你很难学习好。

　　9）多数情景下，上的补习班越多，成绩越不怎样样。尤其是在高三。

　　学习是没有捷径的，不要想着一步登天，仅有将思考融入学习，才能结出成功的果实。正如孔子所说，学而不思则罔，思而不学则殆。学习与记忆是不一样的，学习是要理解，要从问题中总结方法，从练习中提炼精华。提高成绩单单靠做题是不够的，而重在于你能否从如此多的练习题中总结经验。

　　我并不赞成无限度的做练习，毕竟人的精力是有限的，如何将有限的精力合理利用，便是学习的重中之重。晚上不宜将自我搞得身心疲惫，而应为第二天的课堂储备好足够的.精力。也不要将自我的时间安排的太紧张，该休息时就好好放松一下

　　但我说的放松，并不是指通宵达旦的上网这类。在我看来，通宵也是一种自我折磨，正好与放松的目的背道而驰。娱乐是必须的，但应把握好限度。在空闲时间，听听音乐，读读课外书，看看电影，与同学逛街又何尝不可呢

　　说到课外书，这在学校是个很尖锐的话题。课本是装不下整个世界的，课外书便成了我们扩展视野的好方式。但对于龙蛇混杂的书籍，我们应控制住自我，看书只为消遣，而不应痴狂。

　　对于初三的同学们，中考就像逐步临近的战斗一样。人生的路还很长，中考只是一个十字路口而已，一如既往的安心学习吧，跟好教师的步子，努力掌握更多的知识，只要尽了全力，就没有遗憾。

　　有一段话我印象颇深，每个目标都是一个终点，又都是一个起点。到达目标之后，不要忘记启程，忘记赶路。

　　我的演讲完毕，多谢大家！

端正学习态度演讲稿10

尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。正如我校的体育健儿们，能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果。今年运动会上，一刻东方的星划破了长空，在空中打下了一个硕大的惊叹号。运动健儿的赫赫战功使其，以巨人身姿屹立与我校上空。我明白我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。这样的回报时我们的所得。

　　是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的`人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

　　爱因斯坦以往说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的本事。”

　　正处于学习阶段的我们，就应当具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为仅有这样，我们才能实现自我的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们仅有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自我的劳动，怎样会学懂知识，掌握知识，有怎样会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应当付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。

　　同学们，努力学习，端正学习态度，相互友爱，用学问把自我武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。

　　作一名成功的中学生吧！

端正学习态度演讲稿11

尊敬的各位领导，教师，同学们：

　　大家好！

　　今日我演讲的题目是《心态》。

　　首先，先请大家听一个故事。

　　弗洛姆是美国一位著名的心理学家。一天，几个学生向他请教：心态会对一个人产生什么样的影响？

　　他微微一笑，什么也不说，就把他们带到一间黑暗的房间里。在他的引导下，学生们很快就穿过了这间伸手不见五指的神秘房间。之后，弗洛姆打开房间里的一盏灯，在这昏黄如烛的灯光下，学生们才看清房间的布置，不禁吓出一身冷汗。原先，这间房子的地面就是一个很深很大的水池，池子里蠕动着各种毒蛇，包括一条大蟒蛇和三条眼镜蛇，有好几条毒蛇正高高昂着头，朝他们吐着舌头。就在这池子的上方，搭着一座很窄的木桥，他们刚才就是从那座木桥上走过来的。

　　弗洛姆看着他们，问：“此刻，你们还愿意再次走过这座桥吗？”

　　大家你看看我，我看看你，都不做声。

　　过了片刻，最终有三个学生犹犹豫豫的站了出来。其中一个学生一上去，就异常细心地挪动着双脚，速度比第一次慢了好多倍；另一个学生战战兢兢的站在小木桥上，身子不由自主地颤抖着，才走到一半就挺不住了；第三个学生干脆弯下身来，慢慢地趴在小木桥上爬了过去。

　　“啪”，弗洛姆又打开了房内另外几盏灯，强烈的灯光一下子把整个房间照耀得如同白昼。学生们揉揉眼睛再仔细看，才发此刻小木桥的下方装着一道安全网，只是因为网线的颜色极黯淡，他们刚才都没有看出来。弗洛姆大声地问：“你们当中还有谁愿意此刻就经过这座小桥？”

　　大家此刻都不怕了，几个学生一个接一个走过了木桥。仅有一个人不敢走。“怎样回事？”弗洛姆问道。

　　“这张安全网的质量可靠吗”一个学生心有余悸地问。

　　弗洛姆笑了：“我能够解答你们的疑问了，这座桥本来不难走，可是桥下的`毒蛇对你们造成了心理威慑，于是，你们就失去了平静的心态，乱了方寸，慌了手脚，表现出各种程度的胆怯，可见心态对行为有着多么重要的影响。”

　　这个故事很好地告诉我们一个道理：心态对一个人具有巨大的影响力。

　　由于心态能左右一个人的一切，所以，无论情景好坏，都要抱着进取的心态，莫让沮丧代替期望。心态是我们命运的控制塔，事实上，它是我们唯一能掌握的东西。仅有我们建立起正确、进取的人生观、价值观，以进取、健康、乐观的心态对待生活，才能获得健全而高品质的生活。

　　我们都明白，一个人的心态能影响甚至决定自我的命运。所以，我们应当认认真真走好自我脚下的路。有些同学看问题有些偏激，看到自我某一方面不如别人，就认为自我样样不如别人。一个人做一件事前，总在想我可能要失败，那他真的很容易就失败。一个连自我都不相信的人，怎样让别人相信呢？

　　良好的心态是无价的，如果你能拥有一个良好的心态，你就能获得你想要的一切。因为良好的心态能让你树立起必胜的信念，而信念会是你充满前进的动力。它能够改变你险恶的现状，带来圆满的结果。不要因为我们的心态而使我们自我成为一个失败者。要明白，成功永远属于那些抱有进取心态并付诸于行动的人。如果我们想改变自我的世界，首先就应当改变自我的心态。心态是正确的，我们的世界也会是正确的。坚持良好心态者能够坚强，能够宽容，能够锲而不舍，最终会走在时代的前面。一个人若是一生都能持有良好的心态，那么，他人生的路就会越走越宽，生命的景色就会越来越美，生命的价值就会越来越大。

　　所以我想说，专心于路，路就不会多难走；专心于事，事就不会太难做。心态是人生命运的底牌。

　　我的演讲完了，多谢！

端正学习态度演讲稿12

尊敬的教师，亲爱的同学：

　　大家上午好！

　　我是高三学生xxx，今日我被推上来演讲，我感到十分的荣幸，多谢大家给的这样一个机会。今日在那里我要演讲《端正学习态度，才能有更好的成绩》。

　　我此刻是高三的学生了，我经过前两年的学习，有这个经验。我就来举一个我的例子吧。我在高一的时候，学习成绩不是很好，每一天都是吊儿郎当的，一点都不把学习当回事，每一天就跟度日如年一样，不懂得怎样去学习，我就这样浑浑噩噩的度过高一第一个学期，而我到了第二个学期，我换了一个同桌，这个同桌很让我敬佩，他成绩不好，甚至比我还差，可是有一点我很佩服，就是他把学习当成很重要的事去做，他把自我的学习态度端得很正，及时当时的成绩很差，就算我不怎样爱学习，成绩都会比他高，我当时都很瞧不起他这样的行为。

　　可是也正是因为我这样小瞧了他，虽然平时他的成绩比我差很多，可是他每一天都是一样很认真，不会的题目就努力问别人，直到会了为止，教师布置的练习题，都会很认真的做完，在教师讲解的.时候在旁边做好笔记。就这样过了半学期，这才是让我惊讶的地方。学期过半，就到了期中考试了，我还是那样，可是他却发生了很大的变化。期中考试结束后，成绩一出来，全班同学都很惊讶，就更不用说我了，他的成绩从中下等直接升到中上等，排行也是上升将近20名，天哪，我震惊了，真的我当时都不信，可试卷发下来，看到他的整张试卷，我不得不相信，因为试卷上的每道题他都做了注解，这都是因为他平时就认真做笔记的原因，所以他能够很准确的找到题中的重心，那解题就简单了。

　　经历他这一次，我相信了只要把态度端正了，就算自我学习成绩不好，可是在时间的推进下，有一个良好的学习态度，终有一天会有一个好的结果。他不就是这样。高一他都是如此，所以我敬佩他，自从那时，我受他影响，也开始正视自我，努力把学习搞好，再也不懒散了。所以我高三了，成绩还是坚持在一个很好的位置，不曾掉过。所以在那里作为高三学长，我期望大家也能够把学习的态度给端正了，这样才会有满意的成绩，不会辜负三年的高中学习。

　　我的演讲就到那里结束了，多谢大家！

端正学习态度演讲稿13

　　为什么一上学父母就说：“要用心学习，好好学呢?” 这指的就是学习态度。态度决定一切，只有端正了学习态度，我们才有资格学习。如果态度端正，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前进的动力。所以我们不妨来一次面壁思过，反思一下自己有无懈怠之时，投机取巧、偷工减料之处。及时矫正自己的学习态度是认真学习、用心学习的必要保证。

　　端正态度之后，我们所要找的就是方法。

　　一样的付出，却得到不同的成绩是什么原因呢?

　　有的人学习刻苦，不容置疑，成天写写写，做做做，默默默。在一旁看着都觉得累，有的人上课听听，下课翻翻，写写作业，难得写几道奥数题，成绩却稳定不退，这个世界怎么这么不公?

　　其实不是这样的，前者用的是题海战术，多少英雄好汉就是一头在这堵墙上的。题做得多是好事，可那是做题!又有多少道题是真正会做的?如果改个条件，换个问法能做到联想，转换为同一道题;或是用五花八门的方法求出来才算真正会做。

　　我的学习方法比较奇怪：不死啃书。我手上的辅导书也不算少，我是这么做完的：看了一题，脑子里有了思路就可以PASS了。如果一题让我思路凌乱，那么，八成是难题或有多种解法，这道题就值得我下大手笔了。对待作业，一定要认真，自己买的书鬼画符也就罢了，老师布置的作业马虎不得。这不是阿谀奉承，是训练解题格式，打基本功的绝佳机会。另外，做题时要记住一次做对，千万不要想我还有检查的机会。考完了试，总听到有人抱怨：“我明明检查了的，就是没看到。”这很正常，就如你自己挖的陷阱自己不会往/里面跳，我们犯的错误自己是很难检查出来的。

　　给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。

　　当自己有一个对手时，便有了竞争的意识，只要我们想要有进步，就会自己向前。那么如何选一个对手呢?不要把一个短时间内超越不了的人作为对手。他，是你的榜样。看看上次的`排名，你前面的那位是谁?目标不要太高，比他高一分。我曾在课桌上写下，比XXX高一分，就是这么一个小小的目标，付出努力后我所得的远不止一分.

　　当然，最重要的还是要劳逸结合，学习上下了苦功夫，课后一定要用散步、运动、睡觉补回来。运动可以提高思维的活跃程度，适当的打打球，跳跳操对学习是有益的。有规律的作息，合理的饮食绝对百利而无一害。

　　我们所需要把握的是平衡关。一旦劳、逸两者失去平衡，一定要及时补救。如果这样做了，相信大家在学习与健康方面都能做到双赢。

　　有了良好的学习方法，最重要的还是要坚持。

　　学习习惯看似和方法差不多，但好习惯的养成更需要的是毅力。

　　例如：找个小本子记下身边上发生的事，有多少人能做到呢?

　　又有多少人把看的新闻记在脑子里了?

　　有谁能时刻记住要多联想，锻炼思维逻辑性呢?

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　　习惯可大可小，贵在坚持;贵在你对它的重视程度。习惯不是一朝一夕就能培养出来的，是自己多年的经验总结、归纳得出的。

　　从现在开始，端正学习态度，改良学习方法，培养良好的学习习惯，做学习方面的诸葛亮。临近期中考试，希望大家在有限的时间内努力一把，争取创造自己的小奇迹。

端正学习态度演讲稿14

各位老师、各位同学：

　　大家上午好！

　　很荣幸能在台上进行我的演讲。今天我所演讲的主题是“端正学习态度，培养学习兴趣”。紧张激烈的第二次月考已经告以段落，接下来就是我们大家所要面临的事实╠╠成绩。大凡考试过后，都会有“几家欢乐几家愁”的现象。我们同学的成绩相对期中考试，有的上升有的下降。之所以会造成这种现象是因为那些成绩下滑的同学没有端正学习态度，没有培养学习兴趣。

　　要端正学习态度，首先要对各门学科要有一个正确的认识。高中的各门学科旨在进一步提高我们学生的思想道德品质，文化科学知识、审美情趣和身体心理素质，培养我们学生的创新精神、实践能力、终身学习的能力和适应社会生活的能力，促进我们学生的全面发展。我们是教学的主体，我们有责任有义务去接受各科知识，只有对各门学科有一个充分、理性、科学的认识，才能使我们产生高度重视，这样对学习就有了一个良好端正的态度。

　　现在知道了学习态度的重要性，但光是有良好的学习态度是不够的，还需要以后对学习的兴趣。有人曾这样说：“兴趣是做成一件事的先决条件。”孔子也曾这样说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”林肯也曾回答过别人关于他的学习的问题：“我之所以这样好学，只是兴趣罢了。”可见兴趣产生为学的动力，它在学习中有着重要的作用。在学习过程中难免会遇到各种难题，如果没有兴趣，便会觉得兴致索然，信心和毅力得不到热情的支持，便会使我们心灰意冷而一败涂地；相反如果有浓厚的兴趣，产生强烈的动力，那么攻克难题的毅力和信心便会得到热情的充分支持，那再大的难题也会迎刃而解。这一事实充分证实了兴趣在我们学习过程中的地位和重要性。但兴趣不是生来俱有的，要靠我们后天主动地去发掘，主动地去培养。同学们在学习过程中最头痛的要属理科，特别是在理科演算时更觉得它枯燥乏味，萌生迎难而退的情绪，如果我们能克制这种不良情绪，鼓起知难而进的`勇气，一旦难题经过努力而被攻克，即使花了大量时间，我们也会产生一种巨大的成就感，兴趣也会在其中油然而生，这样长期坚持下去，使发掘的兴趣得到更完善的巩固，我们学习的效率便会大大提高，做事情的成功率也会有大的进步。

　　端正学习态度可以使我们对各门功课有更高的认识，培养学习兴趣可以使我们在学习过程中提高效率而事半功倍。最后预祝大家在期末考试以及在高中阶段每一次考试中测出令自己令家长令学校满意的成绩。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。