青春飞扬演讲稿【精】
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在快速变化和不断变革的新时代，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编整理的青春飞扬演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春飞扬演讲稿1
各位尊敬的评委，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《飞扬青春为健康加油》。
飞扬青春！才能青春飞扬！就让我们一道行动起来，改善我们周围的环境，为健康加油，为生活添彩吧！
环境能改变人，人也能改善环境。眼下人们面临着沙尘暴，污水排放，食品不安全，乱砍滥伐等环境危害，我们决不能袖手旁观，坐以待毙。我们要从身边做起，要为绿色的山清澈的水碧蓝的`天空出点力，哪怕一点一滴，哪怕轻如鸿毛。全国人民只要团结一心，凝聚力量就会治理好环境。我们正年轻，更要飞扬青春，饱含激情学习，永葆快乐生活。我们正年轻，更要青春飞扬，为改变环境而努力，为改善环境而奋进。
书是良药，能医治愚昧之症；书是乳汁，哺育我们成长；书是最好的伴侣，它无声无息奉献。我们在学校学习之余看看报，读读书，既可以增长知识，也可以陶冶情操。心情好，自然学习好，身心也就非常健康。我们正如绿洲里的一朵浪花，要深怀一颗热爱生活之心，才能发光发热，人生活得才更有意义。
大家都知道，生命在于运动。现在徒步出行的人是越来越少了，虽说徒步会流汗，其实这是一种很难得的幸福，而今的宅男宅女越来越多，身体得不到锻炼，就会导致青春期提前老去。徒步也会腿脚酸痛，其实这也是在锻炼人的毅力和身体机能。眼下，人们为了身体，不好吃大鱼大肉，喜欢吃绿色蔬菜。买东西，人们得看产品是否环保，是否低碳，这些都是好样的。也许我们的学习很繁杂，但是我们的生活要过得有品质才行。朋友，就让我们一起来过低碳生活！让我们一起飞扬青春，健健康康的学习，幸幸福福的生活下去吧！
青春飞扬演讲稿2
亲爱的同学们:
大家好!
今天我冒昧地问大家一个问题:青春在一个人的生命中占多大的分量?
也许大多数人都回答不出来，我记得，当一位记者采访香港亿万富翁李嘉诚时，采访的尊敬语势语态总是贯穿始终。采访结束后，记者在离开前也对李嘉诚表达了特别的钦佩之情。
出乎意料的是，李嘉诚却对他说:“记者先生，我也一样钦佩你!”记者很惊讶。这时，李嘉诚不无幽默而又意味深长地说：“我愿意拿我一半的资产和你交换青春，你愿意吗?”现在，我想很多人都对李嘉诚说的话感到困惑。
青春是我们生命中最宝贵的财富。它体现了生命之环中最充满活力和时间精华，它占据了我们智慧果实的绝大部分。它更直接影响着一个人生存意义…
青春几乎是我们每一个人最无法缺失的圣物。我们什么都可以输掉，唯独青春是不可以被输掉的。因此，每个人都必须认真对待自己的青春，不要把青春浪费在时间上。
青春是稍纵即逝的东西，我们越是生活在一个快节奏的时代，就越是如此。在我们身边，总是有那么多的朋友，总是对青春有很大的误解。
，总是对青春抱有极大的误解，所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫骂、慨叹等种种行为虚度了青春。所以，过多的卿卿我我，过多的'自我放任，浪费掉了宝贵的青春，真的是令人遗憾的。
在易逝的青春里，最可贵的是善于把握，最可怕的是陷在泥潭里不能自拔，最卑微的是把青春当一回事甚至藐视青春，最可贱的是不曾认真对待过青春。现在我想起一个人，他就是雷锋。
我想说，对于这样一种把青春视为生命的人来说，他把自己的青春耕耘得实实在在;他的一生虽然短暂，却完美地展示了青春的价值。
如果我们想把青春过得充实有味，我们就应该向古今贤人们学习，每天都有一个向上的精神状态,每天都有一个进取的心,每天都有奋斗的足迹,每天都少一些感伤与止步不前。
曾经写过一篇文章《把握青春青春独有的坚定》，写作原因是显而易见的，希望那些在人生道路上迷茫平庸的朋友们能够反思，也希望青春的浪潮能更加坚定地驰骋在青春的旷野了。
关于青春，在我们的脑海和记忆中，不乏诗篇，不乏歌唱，不乏经纶。青春是一幅美丽的画卷，是奇异的珍宝，是清澈的天宇，更是潺潺的溪流。它最终会成为我们记忆的一部分。
朋友们，让我们在脚踏实地的行动，青春易逝不复来。
谢谢大家。
谢谢你!
青春飞扬演讲稿3
各位老师，各位同学：
大家好！我演讲的题目是《让青春在拼搏中飞扬》。
首先，我想问问大家，青春是什么？青春是一道亮丽的风景，如喷薄而出的朝阳，如皎洁明亮的月光，如广阔无垠的大海，如深邃斑斓的星空，如蚕蛾破茧的美丽，如小草勃发的力量。
青春不是一种年龄，而是一种心态，一种智慧，一种拼搏向上的坚强！正处在青春期的我们怎样才能让青春飞扬呢？
我们要有“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志，要有“自信人生二百年，会当击水三千里”的气概，更要有“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”的勤勉！
青春的道路，有书香相伴才能摆脱平庸和寂寞；青春的道路，有知识相随才能去掉贫穷和愚昧；青春的'道路，有拼搏精神才能活出一个精彩的我。
拼搏是雄鹰搏击长空的翅膀，拼搏是寒梅傲雪怒放的芬芳，拼搏会引领我们走向成功的殿堂。
同学们，你想让你的青春飞扬？那还等什么！让“拼”做船，以“搏”做桨，载着你的梦想远航！
拼搏不是口头上的豪言壮语，而是用行动书写的永不言弃；拼搏不是顺境中的鲜花装点，而是逆境中的不懈坚持；拼搏不是作给别人看的虚伪的样子，而是一种刻入骨髓，溶进血液的品质！
今天，我们多一份拼搏，父亲的脸上就会少一条皱纹；明天，我们多一分努力，母亲的头上就会少一缕白发；后天，我们多一份奋斗，老师的眼里就会多一丝笑痕。
亲爱的同学们，赶快行动起来，拼出你的成功，搏出你的辉煌，让青春在拼搏中飞扬！
我的演讲完了，谢谢大家！
青春飞扬演讲稿4
合：尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我们演讲的题目是《让青春飞扬》
廖：有人说，青春是绚丽多彩的花季，是阴晦缠绵的雨季；有人说，青春是青翠嫩绿的春，是浪漫炽热的夏；有人说青春是流泪的微笑，是轻松的压抑······我说，青春是温馨的清晨孕育甜美的梦想。
孔：青春经得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾说：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。”我说，生命中最宝贵的是青春，拥有青春便拥有了人生最宝贵的财富。所以，我们应该珍惜青春，趁着自己年轻，尽自己所能，哪怕道路艰难坎坷，哪怕征途波涛汹涌，也要策马加鞭，扬帆破浪。在青春舞台展现自己无与伦比的风采，就像无数星星在生活星空中发出自己耀眼的光芒，让青春与梦想飞扬。
廖：让青春飞扬，要把自己最好的一面展现在大众面前。为此，仅靠单纯的等待和机遇是远远不够的，青春的你我需要拥有充分的自信心。自信心是个体对自我认识活动和实践活动的成果抱有成功把握的一种预先反应。事业有成的人都相信自己，居里夫人说：“我们应该对自己有信心，我们要相信我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。”拿破仑也有一句名言：“因为我做每件事都很自信，所以凡我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差距是：成功人士往往以最积极的思考，最乐观的'态度和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反，他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们拥有青春这一梦幻般的黄金季节，对自己充满信心，才能将自己的才能发挥的淋漓尽致。
孔：让青春飞扬，我们同样需要创新，创新是开启新时代的钥匙。同样的水壶，普通人烧出来的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手背草叶割破，普通人只感到疼痛，而鲁班却发明了锯；同样是看到苹果从树上掉下，果农只感到心疼可惜，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这些差别的原因是什么？答案只有一个，就是创新思维。我们应该在青春这一朝气蓬勃的日子里，激发自己的创新思维，发挥自己丰富的想象，让世界变得焕然一新。
廖：拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎的挥霍夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱。岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则会使灵魂枯萎。
合：青春，是不断生长的高度。让我们点亮自己内心深处的热情，去矢志不移的追求理想，让青春飞扬！我们的演讲结束了，谢谢大家。
青春飞扬演讲稿5
在风中飞翔，然后一个接一个地落下，埋在土里的岁月变成了琥珀色。是不是鸟儿要自焚才能变成凤凰，是不是青春要懵懂，爱情才会悲伤？——铭文
长期深埋在冰雪下的蒲公英，早已收拾好行李。绿褐色的茎不再能留住它们，新鲜的土壤在远处呼唤。
地平线上有一丝血迹，云开始移动，深邃的天空将在福泽之地受洗。一瞬间雨就晕了，散落在绿色的稻田里，身体好像散了。凉爽的头发被上升的春风弄乱了，春雨是如此寒冷。来不及和生我的母亲告别；来不及和滋润我的小溪吻别；向等待着我的土地倾吐我的热情已经太晚了.春女赶紧带我去体验。风吹起我们的羽绒，一朵朵“落花”踏上征程。底下还有春天，阳光给田野带来了一点点伞的影子，三月的春风试图留住我，但流浪毕竟是我的天赋。我听说过我们祖国的山川美景，这个温暖的春天是我们梦想的旅程。
在风中，我可以尽情地投入热情。我仿佛听到了风的呼唤，甜美的溪水在我耳边悄悄响起。在河两岸的峭壁上，隐隐的晨曦下，各种荣华富贵相得益彰，竹叶低头。他们在听鸟儿唱歌吗？一片绿色即将滴落成绿洲，落在草尖上的雾气散落一地，淡淡地涂抹着偶尔在花上看到的白云。竹色的音乐淡淡的，弥漫的。谁轻轻扣竹丝？谁在和小关跳舞？这是鹦哥，辛亚飞，或挥之不去，湖面上有雾。渐渐地，风停了，我乱七八糟，在五彩缤纷的季节里自由飞翔。悠悠落地后，才明白——是梦。我要去哪里？
摇水，摇心，摇的生动传神。
哪里，是我一直渴望的家.
玉鸟看不上我，从化无视我的存在。我要死在春天的摇篮里，我要在生命的指尖滑落？我的成长快结束了吗？记得：离开前，母亲无法挽留我，在我耳边轻轻叹了口气，“我的孩子，我坚信你能突破重围，创造属于你自己的天空……”我妈的'话还在我耳边飘荡。我的眼泪早已决堤，我在风中咆哮。温柔的春风不再为我送行，却成了我的阻力，像利拉山一样拖着我残破的身躯，雨水划伤了我的脸颊，无边的孤独阴霾笼罩着我。我该放弃了，既然山河不再歌唱，河流也不再歌唱！我的母亲，我的旅程。暗淡，我的绒毛不再轻盈，不再美丽，而是破碎。我带着血淋淋的尸体呆在山顶。有一棵高大的柳树，扭曲的树干似乎弯腰倾听深渊的低语.夜莺在树上筑巢，陆璐振翅的声音震撼了漫漫长夜.
我觉得有一种如释重负的感觉。就像醒着睡觉一样。当我再次醒来时，柳絮拉住了我。她对我笑了笑，轻声背起了甜甜的歌。同样是那么白，但是水的银色火焰让我第一次感觉到什么是我最亲的亲人。
一首悲壮的赞美诗，在风雨中拥你入怀，在挫折中激励你，让你明白善如流水，无尽的爱由此而来。是谁呀？是朋友。我将告别独唱。
回首往事，雨变甜了，风剥去了它的傲慢。柳絮走了，她担心我在另一个国际。风雨的经历让我更深刻。这里是一片沃土，我将在这里盛开，雪天和晴天将充满我的…
青春飞扬演讲稿6
大家好：
我今天演讲的题目是《展现自我风采，让青春飞扬》
什么是青春？
有人说，青春是一个五彩缤纷的花季，是一个灰暗而缠绵的雨季，是一个绿色的春天，是一个浪漫而炎热的夏天。有人说，青春是笑时流泪，哭时一笑，轻松的压抑，沉重的放纵。还有人说青春是醇酒，是一堆亮字……每个人对青春都有自己的解读，每个人都有自己的答案。正是为了长辈们不同的回答和解读，人们才纷纷走上自己的道路，探索自己的奥秘，破译青春的密码。
青春磨砺不起杀，发展不起挥霍。Pavel korchagin曾经说过：“生命对人来说是最宝贵的东西，生命只应该忍受一次。当他回顾过去的时候，他不会因为浪费时间而后悔，也不会因为没有效率而羞愧。他死的时候可以说“我的一生，我的全部精力，都献给了世界上最伟大的事业——人类的解放和斗争”。所以，我们要珍惜青春，趁着还年轻，在青春的舞台上，尽自己最大的努力展现自己鲜明独特的风格，让青春飞翔！就像无数颗星星在生命的星空中熠熠生辉。
在职教中心学习生活快一年了。在此期间，我深深地感受到，——的原职高生活可以像普通高中一样紧凑，也有机会充分展示自己的才华。造物主给了每个人同样的头脑和四肢，给了我们同样的思维能力和行为能力，公平地给了我们一天24小时。那我们为什么不抓住机会，充分展示自己呢？事实上，我们可以展示我们扎实的学习基础
和出的成绩，在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐，在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许，有些自卑的人会说：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就可以带你飞的很高很高。它偏爱于强者，因为强者做好了一切准备，它往往逃避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望”抓住机遇试一试，怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子，他和我们一样，在职高学习，由学校分配工作，可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自己的人生价值。
当然要想把自己最好的一面展现在大众面前，刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的，而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神。
自信心是个体对自己认识活动和实践活动的`成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信，居里夫人说：“我们应该对自己有信心，我们要相信，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。：这是自信心对于我们的重要性。拿破仑也有一句名言：“应为我做每件事都很自信，所以帆我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是：成功人士往往的最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反，他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节，对自己充满信心，将自己的才能发挥得淋漓尽致。
创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西，却一头别出心裁，想出与别人内不同的东西。同样的水浒，普通人烧出的来是开水，而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破，而鲁班却发明了锯，同样是看到苹果从树上掉下来，果民见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个：就是瓦特，鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解。我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里，激发自己的创新理念，发挥自己丰富的想象，让世界变得焕然一新。
青春是无价而短暂的，展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物，我们应该最大限度地挖掘自己的才能，让青春尽情飞扬，让展现自己成为我们一生中最重要的课程。
谢谢大家，我的演讲完毕。
青春飞扬演讲稿7
各位老师，各位同学：
大家好！
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
××年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪，我们责任重大。我们回顾发扬“五四”精神，认真思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。记得，最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时，老师讲到“五四”运动，向我们讲述帝国主义列强对中国的种种欺凌，讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的'荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。渐渐地，我们长大了，我们成为风华正茂的青年，我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧!他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任，而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上，我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切?
是啊，我们不小了，我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日，我们将参加成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起，共同撑起一片蓝天。
长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些紧迫感，也少些责任感。的确，与他们相比，我们的生活更舒适，更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力，减轻肩上的责任。
人们每每谈到我们××总是感慨万分。××大地，是一片美丽而神奇的土地，我们××地区也曾在中国革命史上留下过光辉的一页。戎马倥偬的年代，这一方热土，曾经为中国的革命付出了多么昂贵的代价。新中国成立后，这里的人们用自己的双手，凭着××人的勤劳和智慧，使自己的家乡发生了翻天覆地的变化。说起这一切，我们心中总是充满自豪。但是，我们也应该看到，这里与祖国的其他发达地区相比还有着很大的差距，这里个别地方的贫困还有待于进一步治理。这里的整体经济还有待进一步的腾飞。我们，作为××青年，首先应该感觉到的是什么?是责任，感到的应该是责任。“生我是这片土地，养我是这片土地。”我们爱着脚下的这片热土。我们就要承担起建设家乡，繁荣家乡的责任。
在我的家乡，有一位与我的父亲同龄人。他就是全国闻名的身残志坚的农村科技铁人姜德明。他立足农田，孜孜不倦地研究着小麦、棉花如何在家乡的土地上能够有更高的总产量。当他的研究取得了初步成果时，癌症又一次地向他袭来。他没有倒下，拄着拐杖依然风里雨里地留在田头，走访在农户家中。不懈的努力，他培育出的优良品种得到了推广，种植技术得到了普及，粮食总产量大幅度提高，农民的双手欢迎这样的农技员。把他誉为“农技铁人”。他是我们青年的好榜样。去年，他在我市青年成人宣誓仪式上谆谆告诫我们，为经济的腾飞，要努力学习，掌握科学文化知识，立足本职，捧着一颗心来，不带半根草去!我们记住了这位铁人的话，我们意识到了自己的责任，我们××的青年们都会努力的。
青春飞扬演讲稿8
各位领导、各位老师、同学们：
迎着朝阳，站在飞扬的五星红旗下，代表八二班做国旗下演讲，我感到无比的激动和自豪，今天我讲话的题目是《飞扬的青春》。
对于我们每个人来说，青春是人生旅途中最为珍贵和难忘的一段历程。我们涌动活力的身体，在激情四溢的思想带领下，可以天马行空，云游四海、体会生活、寻找理想。非常值得庆幸的是：我们的青春梦想从寿春中学起航。美丽的校园、可爱的老师、丰富的学习资源，为我们创设了自由挥洒青春活力的无限舞台。青春不允许浪费、青春的活力来自不断的汲取；青春一闪而过，需要我们无比的珍惜。从生动的课堂学习，到丰富的`社团活动，从校园青年志愿者活动，到科普创新实践的体验；处处让我们张扬青春的美丽，让我们有机会不断的寻找、修正我们的青春梦想。
青春就在当下，别等错过后追悔莫及，时间的长河永不停息，青春的岁月亦会随之流逝，同学们让我们为青春行动起来吧，一起为青春喝彩。
青春飞扬演讲稿9
中学的校园里充满了纯真、童真的快乐，一个个雀跃的身影在这个“天堂”上自由奔跑跳跃，抛掉了——年青春的宝贵财富。
雨季的我们，纯真，快乐，天真。在学习、生活、交友中，编织着属于自己的多彩青春！
飞翔的青春，维系着一颗飞翔的心；飞翔的青春托起一个个飞翔的希望；飞翔的青春留下了飞翔的故事；飞扬的'青春浸透了我们无悔的岁月。
我在中学度过了大半年。我笑过，哭过，伤心过……五味人生我都尝过。但好在我年轻，没有被掌声冲昏头脑，也没有因为年轻而不羁。没有因为挫折而消沉！这样的青春——，潇潇洒洒，充实快乐！
有人说青春如歌，有人说青春如画，我说青春如DIA！可贵的心碎，耀眼的醉人！
飞扬青春，潇潇洒洒；飞扬的青春，快乐；飞扬的青春，多姿多彩；飞翔的青春，载着我们的梦想，飞向未来！
什么是青春？青春是修行的勇气！青春意味着远大的目标！青春就是自强！青春就是要努力！还有什么…青春是美好的，是激情的，是朦胧的，是童话…
童话里的你和我，昨天还是幼稚的顽童，今天，却长成大鹏高飞。让我们明天见面，一起在“赛场”奔跑吧！
青春属于你，属于我，属于他，但今天哪怕一丁点的懈怠，都会让我们终生遗憾！青春之花的凋零会让人感到如此心痛，所以一定要让它在最完美的时刻绽放出最美的花朵！
“生命只属于人一次”，青春也是！青春是人们向往的美丽山峰；青春是一幅迷人的画面，让人留恋；青春是一条湍急的河流，让人徜徉……
高飞！青春！你带着我的梦想冲向蓝天！你穿着华丽的云朵，为地平线留下一道彩虹…
啊！飞扬青春…
青春飞扬演讲稿10
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
如今的我们已步入青春的殿堂，怀揣着火一样的热忱，去探求未知世界。可是，青春是什么？有人说，青春是绚烂多彩的花季，是隐晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿中透露出暖意。
融融的春，是浪漫炽热中洋溢着热情似火的夏；有人说，青春是欢笑时的泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵；还有人说青春是一坛醇厚的酒，是一束明艳的花。也许，不同的人有着异样的诠释方式，但总有一处共同点，那就是青春需要勇气，理想与激情。
青春的路上总是不平坦的，她不会永远充满着炽热明媚的阳光，往往有的只是朦胧的光亮，需要我们去一步步探索。这条道路遍布荆棘，很可能被刺的遍体鳞伤，体无完肤，然而，青春不允许我们望而生畏，停下求知的步伐去做温室的花瓶，美国英格索尔曾经说过：“对勇气最大的考验是能否做到败而不馁”。面对失败，我们需要勇气去承受命运无情的宣判。忆顾曾经，总结教训，展望未来，在失败中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴随着失败是无尽的坎坷，可它更能磨炼人得意志。正如空谷幽兰，没有阳光雨露却依然绽放，用微笑温暖着清冷的山谷。
我们是风华正茂的中学生，我们应该有勇气去拼搏。作为当代的天之骄子，应如诸葛亮所说：“志当存高远”。要用坚定不移的信念照亮光明美好的未来。因为青春，我们不只会写晦涩难辨的火星文，也不只是会构思童话世界里遥不可及的'城堡。我们是有理想有目标的90后。而那些没有目标的人生就像没有船舵的航船，随波逐流，就像没有方向盘的列车，四处乱撞。它即使一路驶来，也只会和坎坷，泥泞为伴，也只会与蓁蓁荆棘为伍。拥有目标便能笑看风云，让青春化作一团火，一朵花，让笑容与彩霞齐飞，让汗水与成功相伴。我们的脉搏将跳动着节奏，智慧必将弹奏最华丽的乐章。
勇气和理想要靠激情来延续，希望与梦想给予了我们生命的激情，也是追求快乐的源泉和动力。激情是划过天际的流星，璀璨了整个夜空，在短暂的炫目后留下是永恒的消逝，却足以打破时间的定律，永载史册，成就不朽。“青春的花开花谢，让我疲惫却不后悔。四季的雨飞雪飞，让我心醉却不堪憔悴。”
有多少昨日已过去，明日遥不可及，唯有抓住今天才能从容的回望过去，自信的望未来。
中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑。我们知道，风雨会使我们变的茁壮，挫折会使我们没变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要勇敢的面对山峰，去欣赏峰顶的风光，面对未来，争取人生的辉煌，这样才能体现人生的价值，生命的意义，闯出属于自己的一片天地。
高考将是我们人生中最大的转折点之一。但我们终将会坦然面对。因为我们会积蓄全部的力量去迎接它的挑战。因为我们会把握每一个今天，我们的青春无悔。
中学时代亦是最值得珍惜的岁月。中学时代的我们，风华正茂，意气风发。我们珍惜又情，珍惜亲情，为未来的人生踏出坚实每一步。我们把握人生中的每分每秒，体验人生的精彩，积蓄力量，只为终有一天能展翅飞翔，飞翔更高更远的天空。
青春是一首美丽的歌，多少故事在歌中诞生，最终交织成难忘的旋律。青春不能永恒，但却可以无悔。
谢谢大家！
青春飞扬演讲稿11
尊敬的各位领导、教师：
上午好!
“青春”一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。而今，青春象征着勃发的生机与活力、无穷的活力与梦想以及不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们仅有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载，年华易逝、青春渐老，“莫等闲，白了少年头，空悲切”的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投注到自我的事业当中，用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。
医生和教师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这两个梦想难以取舍，如今我要感激命运的垂青，让我从医学院毕业后成为了一名教师，能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前，应对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然而生，我清楚的明白“师者，传道授业解惑也”的深刻含义，韩愈将“传道”放在了第一位，就是告诉我们作为一名优秀的教师，首先要注重学生的人格培养，先育人而后才是教书，并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师，我时刻把“健康所系，性命相托”的医学生誓词铭刻于心，这简单的八个字，把作为一名医疗工作者的职责表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培养出有医德、有医术、有职责感的“三有”人才。
青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生，宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气势领兵抗金;周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”，以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军，甘为革命的螺丝钉，无私奉献，全心全意为人民服务，年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄，是永远不落的星辰，更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥远，如果说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”，不足以体现新时代年轻人的精神思想的话，那么新形势下的时代英雄，海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志，他的先进事迹，足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作，二十多年来，他始终把学习研究共产党的创新理论作为自我神圣的使命，坚定、忘我、活力地工作着，甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责，他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界。
“千江有水千江月，万里无云万里天”，我要把方永刚同志作为学习的楷模，褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前，见贤思齐，我将以高度的职责感和使命感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教育事业的'改革和发展做出自我最大的贡献。
奉献是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界，也蕴含着不一样的层次。奉献既表此刻国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说：“教师的形象是蜡烛，为学生奉献所有的光和热;教师的性格是燃烧，为学生宁愿毁灭自我;教师的行为是楷模，为学生坦露着纯洁和正直;教师的欢乐是奉献，为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方，玫瑰奉献给感情;白云奉献给草场，江河奉献给海洋;而我的青春与热情，要奉献给我的学生，奉献给我所挚爱的教育事业。
青春飞扬演讲稿12
各位领导、各位评委、各位青年朋友们：
大家好！
萨特说过：“青春这玩意儿真是妙不可言，外部放射出红色的光辉，内部却什么也感觉不到。”
一恍之间，有人称呼你为“小姐、先生”，而不再是“小丫头、小鬼”。父母开始用征询意见的目光与你交流，甚至有人爱用“青春”这样的字眼去形容你。
真是奇妙的感觉。希冀着快快长大，穿上妈妈的高跟鞋，偷喝爸爸的白酒。但却又害怕成长，害怕面对成人世界的复杂与阴霾，害怕在成长路上无人同道的寂寞，更害怕一脸惊恐茫然的自己独自面对陌生的'环境。
但青春的孩子却总是开朗的，他们做着五彩斑斓的梦，他们小心翼翼地珍藏自己的喜怒哀乐。谁说年少轻狂不是一种幸福？谁说意气风发不是一种责任？谁说那些做过的羞涩青春之梦不是一份深沉的回忆？
人们总说“梦一样的青春”，青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水，纯洁的友谊，炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的梦，我们的梦想可能幼稚了些，可能平凡了些，却是不加修饰，不沾染风尘，最真最美的。青春是春天一般的时代，是充满活力、充满热情的时代，是属于青年的“得天独厚”的时代，是拥有梦想，并为之努力的时代。
可能很多人认为：梦想嘛，就是梦一梦，想一想，干嘛要当真，还尝试去实现它呢？这样想就片面了。没有人会感觉到青春正在消逝，但任何人都会感觉到，青春已经消逝。那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦地堆砌。梦想的确是需要去梦、去想，但别忘了，我们是青年啊，是激情洋溢、踌躇满志的青年啊，我们有旺盛的精力，有聪慧的头脑，既然梦想是有可能实现的，你甘心于只是梦和想吗？你希望别人都在做幸福的守望者，自己却一事无成吗？你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪，自己一伸手，却打碎了一面镜子，镜子中是自己缥缈的青春梦吗？
有句英国谚语：If you can dream it，you can do it。”只要敢梦想，就能实现。青年们，请记住：梦想没有伟大与平凡之分，只要是梦想，就能展翅高飞！
每个人的心中都住着这样一个在灿烂的阳光下大笑的自己，青春飞扬的自己。年轻的我们总是梦想着前方还会有些什么？
青年时代，是立大志的时候，路漫漫其修远兮，让我们背上前进的行囊，带上满满的自信与希望，出发吧！
让梦想启航，让青春飞扬！
青春飞扬演讲稿13
在这个大千世界里，每个人都有着自己的梦想。或许是一份喜欢的工作，或许是一个幸福的家庭，又或许，是一个远大的目标。
梦想是美丽的。它是一双轻盈的翅膀，在坎坷泥泞的道路上，帮助你更好更快地到达彼方；它是一座永不熄灭的灯塔，在波涛汹涌的海面上，为你照亮通往成功的路；它是一杯淡泊宁静的白水，在你干渴难耐时，滋润你的心田。
梦想也是艰难的。多少士兵坚守塞外，为了梦想；多少学子寒窗苦读，为了梦想；多少诗人绞尽脑汁，为了梦想……他们的梦想是那么的不易，要经历多少风雨锤炼、打磨，他们才能实现自己的梦想。
林肯的梦想，是废除奴隶制度，解放所有受苦受难的.黑奴；马丁·路德·金的梦想，是有一天黑人孩子们能和所有其他的孩子们一样平等的生活；孙中山的梦想，是让中华人民推翻封建的帝制，奖励民主的国家；邓小平的梦想，是让中国的西部重现繁荣，让中国成为社会主义现代化的国家……为了梦想，他们付出过我们难以想象的汗水与艰辛。他们的成就，是他们的努力所促成的。而努力背后，必定是梦想在支撑着他们，迈向自己的目标。
也许有人会说，我们年纪还小，没必要现在就拥有一个梦想。然而我要说，这种想法是不对的。有多少人，他们年少时没有过梦想，整日昏昏噩噩，当他们一生都匆匆走过，最终碌碌无为时，才感叹当初的错误；有多少人，他们在成长中跌跌撞撞，最终迷失了方向，才慨叹当初的遗憾。如果他们有梦想，他们还会无所作为、迷失自我吗？
我们总惊羡于他人的成就，却往往忽略成就之下的辛劳。而辛劳之外，必定是梦想在为他们指引方向。否则，他们为什么而努力？又如何努力？这一切的疑问，仍然只有梦想能解决。
拥有一个梦想吧，因为你还充满着青春的活力；拥有一个梦想吧，因为你的青春不该虚度光阴；拥有一个梦想吧，因为有了梦想，你的青春才能展翅飞翔！
青春飞扬演讲稿14
各位老师，各位同学：
大家好！
我演讲的题目是《让青春在拼搏中飞扬》。
首先，我想问问大家，青春是什么？青春是一道亮丽的风景，如喷薄而出的朝阳，如皎洁明亮的月光，如广阔无垠的大海，如深邃斑斓的星空，如蚕蛾破茧的`美丽，如小草勃发的力量。
青春不是一种年龄，而是一种心态，一种智慧，一种拼搏向上的坚强。正处在青春期的我们怎样才能让青春飞扬呢？
我们要有“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志，要有“自信人生二百年，会当击水三千里”的气概，更要有“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”的勤勉。
青春的道路，有书香相伴才能摆脱平庸和寂寞；青春的道路，有知识相随才能去掉贫穷和愚昧；青春的道路，有拼搏精神才能活出一个精彩的我。
拼搏是雄鹰搏击长空的翅膀，拼搏是寒梅傲雪怒放的芬芳，拼搏会引领我们走向成功的殿堂。
同学们，你想让你的青春飞扬？那还等什么。让“拼”做船，以“搏”做桨，载着你的梦想远航。
拼搏不是口头上的豪言壮语，而是用行动书写的永不言弃；拼搏不是顺境中的鲜花装点，而是逆境中的不懈坚持；拼搏不是作给别人看的虚伪的样子，而是一种刻入骨髓，溶进血液的品质。
青春飞扬演讲稿15
"在这绿色的春日，让我回家，大声唱我的歌，喝我的酒。"青春是一朵花，五彩缤纷；青春是一朵云，轻快而张扬；青春是一匹马，勇往直前；青春是渐行渐远的童年美好形象；青春是花季雨声。青春就像一首美妙的歌，让人沉醉其中，也有短暂的忧伤。“如果你不为青少年留下来，你就讨厌它。你什么时候休息？”青春那么短暂，怎么能抛弃呢？
列宁把青春献给革命解放，白求恩把青春献给救死扶伤，牡丹把青春献给无私，蜜蜂把青春献给采蜜，路灯把青春献给照亮前方，飞蛾把青春献给扑光。他们的青春不是被抛弃的.，因为他们对自己的使命负责。为使命承担责任，让青春更加灿烂；对使命负责，让青春充满希望；为使命负责，让青春散发芬芳。
在传播青春的道路上，不要在意别人的眼光，要为梦想插上翅膀，让梦想自由飞翔。是的，青春是需要梦想的，有了青春的大好时光，怎么会没有奋斗的方向呢？这个方向很远，是梦想！梦想会带你到理想的距离。有人可能会说你的梦想太假，有人可能会说你只是痴情，但那又怎么样呢？只要我们敢往外看，至少有勇气去拼搏，去闯。
不去想过去，就放下未来的打算，然后就要抓住现在的青春。在灰暗的春天，让我们徜徉在自然风景中；詹湛的夏天，让我们在知识的海洋中寻找清凉；秋日下，让我们分享金色田野旁的收获；寒冷的冬天，让我们围着暖暖的火炉谈谈对另一个春天的期待。时光流逝，季节变换，每一个季节都有我们飞翔的梦想，每一个季节都有我们自己华丽的音乐，每一个季节我们都能勇敢的把握青春，放声歌唱。
六中，这是我们青春永驻的地方，这是我们接受新使命的地方，这也是我们放飞梦想的地方。转眼间，90年过去了，但那所学校的钻杨树依然高大健壮。我相信，我们不能虚度青春，勇担使命，让梦想翱翔，在高考的路上勇往直前，让青春在六中的沃土上熠熠生辉！
【青春飞扬演讲稿】相关文章：
青春在飞扬11-05
飞扬的青春作文02-16
青春飞扬作文02-17
飞扬的青春作文02-17
青春飞扬作文02-17
青春在飞扬作文10-26
青春飞扬作文11-14
青春飞扬作文11-12
青春飞扬作文11-14
青春正飞扬12-14