铸师魂升旗仪式演讲稿

时间:2023-01-11 17:38:30 演讲稿 我要投稿
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铸师魂升旗仪式演讲稿

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿对我们的作用越来越大,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的铸师魂升旗仪式演讲稿,希望对大家有所帮助。

铸师魂升旗仪式演讲稿

铸师魂升旗仪式演讲稿1

尊敬的领导,亲爱的老师:

  你们好!五年前,我满怀热情,登上三尺讲台,圆了扎根心中的"教育梦"。虽是沧海一粟,但我愿承前启后,革故鼎新;勤耕苦种,耗尽芳华。因为,我身边有一个强大的团队,在我心中,他们是铁军!是超人!

  我的搭档,胡老师,54岁。年前,她送走了老父亲,随后又做了心脏支架手术,时常头晕、胸闷,但她从没耽误过一节课;成洁、邓国红、聂双老师,这些年轻的妈妈们,孩子刚满月,因工作需要,不顾家人的反对,毅然返回课堂,把爱和温暖洒向更多的孩子;寇晨辉,数学老师,教务主任,腰椎错位1。4厘米,时常双腿乏力、行动困难,但他依然坚守在教学的第一线,用他的来话说,这叫轻伤不下火线;杨贤芳老师,爱人身患尿毒症,公婆年迈体弱,她整日奔波于学校、家庭、医院之间而无怨无悔,是他们!用对教育的'执着,对孩子的热爱,激励着我,不断前行。

  大爱无疆,教育无界。在做好本职工作的同时,我积极响应教育精准扶贫的号召,主动请缨,跟随学校支教团前往甘孜雅江支教。

  到了雅江,在与孩子见面交流时,一个藏族小男孩,脸上还挂着鼻涕,自告奋勇地站起来,深情地唱起:妈妈妈妈快坐下,请喝一杯茶,让我亲亲你吧,我的好妈妈……那可爱俏皮的模样,让我想起了远在家中的儿子。一次,下班晚了,当我拖着疲惫的身子,推开家门,屋里一片漆黑。打开灯,发现儿子像小狗一样蜷缩在沙发上,早已经睡着。我默默走近,脸上脏兮兮的他,手里还握着没有吃完的饼干……那会儿,我真切地体会到,什么叫揪心地疼,3岁的儿子正是需要妈妈的时候,可我又为他做了些什么呢?第二天,他病了,发着39。5度的高烧,跟着我去学校。上课了,就让他坐在教室外的凳子上,趁着孩子们做作业的间隙,我偷偷去看他,只见他小脸通红,闭着双眼,有气无力地靠着墙壁,是那样的无助,那一刻,我心里一酸,眼泪夺眶而出,我知道,作为一个母亲,我是不称职的,但当我面对班上那几十双明亮的眼睛,依然面带微笑,因为,这是我义不容辞的责任。

  支教期间,每天早上,总有几位乖巧的藏族女孩围在我的身边,满怀期待地问:"老师,今天你要给我们上课吗?""要!",听到肯定的回答,她们立刻欢呼雀跃起来!

  支教结束,我们要走了,孩子们追到校门口,隔着铁门,急切地追问:"老师,明天你还来给我们上课吗?"看着他们纯真的脸庞,期待的眼神,我噙着眼泪告诉他们:"老师以后还会来的"。刹那间,孩子们眼圈通红,哇哇大哭,从门缝里伸出手来,拉着我们的衣服,不让离去。那一刻,我真想留下来,陪着他们。

  相聚总是匆匆而短暂,望着被抛在身后的蓝天、白云、雪山、草地……我的内心一片宁静。作家纪伯伦先生的话闯进了我的心扉:"我们走得太久,忘记了为什么而出发"。是啊,"不忘初心,方得始终"!

  作为一名教师,一名共产党员,我清楚地知道,"亮身份、亮服务、亮业绩,争当教体铁军标兵",这绝不是一句口号,而是一种庄严的宣誓!只有不忘初心,脚踏实地,方能砥砺前行,铸就伟大师魂。

  我坚信,南溪这片教育热土,将会晴空万里,鸟语花香。

铸师魂升旗仪式演讲稿2

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家早上好!

  今天,我演讲的题目是《做一名幸福的老师》。

  我不是诗人,不能用漂亮的词句来讴歌我的职业;也不是学者,不能用深邃的思想来考量我的价值;更不是歌手,不能用动听的歌声来吟唱我的岗位。但是我是一名中学教师,一名普通的中学教师,我可以在知识的花园里采撷如花的词语,构筑心中美好的诗篇;我可以用深深的思索,推演心中质朴的哲理;我可以用凝重的感情,唱出心中优美的赞歌——因为选择,所以热爱;因为热爱,所以幸福。

  每当我们从教案中抬起头时;每当我们看着学生一张张稚气的脸孔时;每当我们与学生相逢一笑时,每当我们为工作与生活的辛劳、奔波而懊恼感叹时,我们不禁会问自己:我幸福吗?我因何而感到幸福呢?

  幸福是什么?

  是荣耀的光环?是成功的桂冠?是酣畅淋漓的快乐?还是温馨甜蜜的瞬间?也许一百个人有一百种不同的解释与回答,可是幸福更是一种灵魂的自我问答。

  不妨,我们可以这样问一问自己:我会因为工作着而幸福吗?

  人们常说:工作中的女人最美丽、工作中的男人最潇洒。我想,那是因为她和他的执着忘我,因为她和他认真专注,因为他和她的忘我、专注而散发出的迷人魅力。教师的职业是平凡的,同时也是一个将人性最美好的一面挥发散溢出来的'职业。做教师的人才知道什么叫无怨无悔:多少无私付出,只求收获平凡的感动和幸福;做教师的人哪怕再苦再累,每当发现学生取得一点小小的进步时,内心也会充盈着巨大的成就感、幸福感。所以工作中的人是幸福的。

  不妨,我们还可以这样问一问自己:我们会因为爱学生而幸福吗?

  人生的辞典里,“爱”这一词最为博大、深奥,但在每个人爱与被爱的生活中,它又显得是那么单纯与具体。学生遇到问题与困惑,我们时常只是简单的帮助,简单的安慰,无拘的闲聊。可是在他们看来,已然在不经意间给予了莫大的帮助。因为能够帮助他们,我们也会产生莫大的幸福感。爱别人,力所能及的帮助别人,是一种发自内心的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜。日子久了,它就会幻化成一团幸福,萦绕在我们心间。

  不妨,让我们再这样问一问自己:我们会因为被爱而幸福吗?

  平时累了、病了,家人的照顾,朋友、同事的关心,这也许就是全部。可教师这份职业,让我们获得了额外的关爱:每当这时候我们总会收到许多学生满怀情谊的问候,话语间都是简单真切的关心??看到这些质朴简单的问候和关心,幸福会悄悄模糊我们的双眼。收获别人的关爱,这是一笔多么巨大的财富!

  身为一名教师,我们就拥有了一份以爱为主题的事业:爱自己,也爱他人;播种着爱,也收获着爱;播种着幸福,也收获着幸福。身为教师的我们,虽然平凡而又辛劳,却也时时品味着天底下最简单、最纯美关于爱的幸福。赠人玫瑰,手有余香。时常提醒幸福,提醒做老师的幸福,我们将工作生活的更幸福。

  老师的幸福是师德、师风的灵魂与源泉;是形成良好师德、师风的动因与动力。

  让我们做一名幸福的老师,学会快乐的学习!聪明的工作!优雅的生活!最后在这里引用伟人语录作为本次演讲的结束语:

  第一句“道路是曲折的,前途是光明的”;第二句“自信人生二百年,会当击水三千里”。

  谢谢大家!

铸师魂升旗仪式演讲稿3

各位领导、老师:

  大家好!

  时光荏苒,转瞬间在教育战线上我已经度过了四个春秋。回首这一千多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间。在这里凝结着我全部的心血与汗水,苦过、累过、但能与可爱的孩子们在一起,就是最大的幸福,我热爱我的事业,钟爱教育不言悔。

  在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。

  俗话说:教师的活儿是良心的活儿,家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信,皮格马利翁能用真情使石头变成少女,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝,这个上帝不是别人,就是我们面对的全体幼儿。

  “起始于辛劳,收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔,当清晨走进幼儿园,面对一声声清脆的.“老师早”,看到一双双可爱的双眸,一颗颗等待塑造的心灵;看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸,我是那么激动,那么满足,离不开那笑靥的花朵。

  教师这个职业不仅仅是光荣的,同时也是一种责任。我们不是教书匠,我们是人类灵魂的工程师。我们可以感染同事,同心同德,齐心协力;我们可以感染家长,树立威信,真诚沟通;我们可以感染孩子,积极进取、勤奋努力;我们更可以感动社会,爱岗敬业。

  我们的生命在一批又一批的孩子们身上延续,我们的青春在一代又一代的幼儿身上闪光。这对于一个有限的生命来说,不正是焕发着无限的生机吗?

  一代宗师孔子,言传身教,勤奋好学,学而不厌,诲人不倦,用爱在人民心中铸起千古师魂。平民教育家陶行知,爱满天下,教学为乐,“捧着一颗心来,不带半根草去”,用爱铸造了人民教师光辉形象。在克依玛熊熊烈火中,为了保卫700多名学生的宝贵生命,36名教师扑向烈火英勇殉职,用爱铸造了永恒的师魂。在开县井喷、洪灾之时,为了不让一名学生受到伤害,全县教师舍生死,身先士卒用爱铸造了闪光的师魂。

  这一个个光辉的形象,无不在告诉着我们:师爱是一种博大胸怀,如缕缕春风吹醒冰封的土地;似绵绵细雨,滋润干涸的心田。师爱是一种奉献,如燃烧的蜡烛,照亮前进的道路;如默默的春蚕,贡献出全部生命。

  要我说,师爱是一种强大的力量,正是这种强大的力量推动着我们的教育事业、我们的社会不断和谐发展。当你用心去爱你的孩子们时,你收获的不仅仅是孩子的拥护与爱戴,也不仅仅是家长的认可,更多的,是一种为人师的幸福、自豪。那么,我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业,有什么理由不去爱我们的孩子们呢?我不是诗人,不能用美丽的诗文来讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想来思考我的价值;我不是歌手,没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而,我是一名普通的教育工作者,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱响我心中最优美的赞歌!

  让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的光荣形象,走过这段无悔的苦乐年华。让我们在这个平凡,但是崇高的岗位上继续奉献,把我们的爱,我们的情,我们的德都留下来。

  以爱为根,以德为本,用我们的热血,谱写孩子们美好的未来吧!

  我的演讲结束,谢谢大家!

铸师魂升旗仪式演讲稿4

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家早上好!

  罗伯特·欧言文说:"人类一切努力的目的在于获得幸福。"身为一名幼儿教师,我在求得个体生存的同时,也在承担着教书育人的责任,更从中获得到真切的幸福,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福。我爱我平凡的幼教工作!我工作着,我幸福着!

  也许有人会说:幼儿教师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么幸福可言?!甚至还有人看不起幼儿教师,认为幼儿教师不需要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园。事实上一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必须是全方位的',除了要具备教师基本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈。体育等多方面的才能。身为一名幼儿教师,我一直在努力提升着自己的多方面素质,在素质提升中体验幸福,在幼儿教育中感受幸福。

  有这样的一个故事:海滩上,一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳,一个富人匆匆走过,穷人问:"你在忙什么?"富人回答:"我在忙事业!"穷人说:"你还忙什么?你已经这么有钱了!"不同的人有不同的幸福,富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福,而穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福。幸福的关键全在于个人的舒畅心境。身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。

  走在街上,远远地听到孩子们亲亲的一声"老师好!",我顿时感觉幸福;被孩子们包围时,这个摸摸我的脸说:"老师,您脸上的疙瘩好多了!"那个拉拉我的衣角说:"老师,你穿上这件衣服真漂亮!"我顿时觉得自己成了童话王国中的公主,美丽而又幸福!

  看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时,我的内心也鲜花盛开。

  幸福,是孩子母亲遇见我,一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后,调皮地和我交换脸色,做出一个个滑稽的鬼脸;幸福,是为孩子擦去委屈的泪水;幸福,是孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品;幸福,是抚摸着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物;幸福,是翻阅相册看我和孩子的合影的时候。

  幸福时刻陪我左右!

铸师魂升旗仪式演讲稿5

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家早上好!

  有一首歌最动人,那是师德;有一种人生最为美丽,那是教书育人;有一道风景线最为铭记,那就是师魂,当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台,我就知道,我选择的。不仅仅是一个职业,更是神圣而伟大的教育事业。

  作为一名教师,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期,在学生最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人,才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。

  20xx年的5月12日,在汶川地震发生的一瞬间,谭老师张开那曾经传播过无数知识的双臂,承受住千钧重压,从死神手中夺回四个年轻的生命,而那张开的双臂却成为了生命的永恒。没有动人的.遗言,没有响亮的口号,谭千秋用生命铸写了一代师魂的高洁。

  因为有一种人生比海洋更深沉,比高山更巍峨,比大地更广阔,这就是奉献的人生;有一种情感比沧海桑田更持久,比山盟海誓更牢固,比天荒地老更永恒,这就是人间大爱!泰戈尔说:“爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”多少优秀的教师都用自己的一生印证了这句话。他们用源自灵魂深处的甘泉,酿造出芳香四溢的美酒,装满自己的人生,充实自己的生命,散发出沁人心脾的芬芳!大爱如酒,醇香醉人;酒如生活,苦辣自知!很多人,把散发着生命芳香的大爱,不求回报地献给了所钟爱的事业,却将苦涩的生活无怨无悔地一口吞下。在我们的教育战线上,这样的人又何止千万?物欲横流的今天,是他们依然坚守着一块心灵的净土,保持着一种道德的高度!是他们用心血浇灌着责任之花,用青春培育着希望之树,用生命诠释着人间大爱!

  26岁的汤鸿老师,为自己关闭仅仅两米之遥的生命之门,为学生开启了一扇求生之窗;29岁的张米亚老师,伸出双臂挡开狰狞的死神,为学生筑起了一堵血肉之墙;45岁的吴忠红老师,放弃自己求生的机会,为学生开辟了一条希望之路。一个个感人的事迹,是生命与生命的交换,这是一种怎样的承担?青山无语悲烈士,苍天有泪哭忠魂!他们最后定格的姿势是那么的相似:张开双臂,护住身下的学生,像一只展翅飞翔的雄鹰。是的,他们只是舍下了肉体,但精神却会永远翱翔在蓝天,因为美丽的天堂才是他们灵魂的终点!这些伟大的灵魂啊!

  选择了教师这个行业,就意味着选择了责任、选择了奉献、选择了高尚,选择了任劳任怨不求回报,选择了两袖清风淡泊名利,选择了鞠躬尽瘁死而后已!但是,当激昂的青春在讲台上暗淡了它的光芒,当挺拔的身躯被岁月压弯了脊梁,当飘飞的粉尘染白了你的双鬓,当满园的桃李芬芳填充了你的梦。你会明白,自己铸造了一个多么高尚的灵魂;你会感谢,自己收获了一种多么沉甸甸的人生!

  如果说,我们的生命真的是一只酒杯,那么请用它盛满爱的佳酿,和所有值得爱、理解爱、奉献爱、感谢爱的人一起——干杯!!!

铸师魂升旗仪式演讲稿6

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!今天我演讲的题目是《xxx》

  花的责任是散发芬芳,鸟的责任是飞扬歌声,树的责任是营造绿荫。生活中的每一个人,也都有自己的所应该承担的责任。给人责任,也就给了信任和真诚,有了责任,也就成就了尊严和使命。

  五年前,我带着对新生活的憧憬,带着教书育人的职业使命,走到了讲台这一方土天地间。一千多个日日夜夜已悄然逝去,曾经的我默默的下定决心,一定要在自己的事业上有所成就,我要用心来对待我的工作,用自己的方式诠释我对教育的理解,也就是带着这种信念和决心,几年来我对工作可谓是一丝不苟,勤勤恳恳。对待任何工作我都充满着热情,学校给予的各种机会我都牢牢把握。无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;有时,为了准备一篇论文,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时,为了写好一则报道,对简单的几十个字我反复琢磨,细细推敲;也有时,为了完成上级交给的紧急任务,我加班加点直到雄鸡报晓。更有时为了辅导学生的比赛放弃无数个中午和休息日,只为完成我自己的使命。

  还依稀记得20xx年的那次区小学英语歌咏歌谣比赛,那是我第一次辅导学生比赛。因为是新老师,学校没有给我任何压力。然而,出于对职业的这份责任心,我给了自己压力,从接到通知的那一刻,我就开始张罗。于是几乎所有的空余时间,我都在苦思冥想,构思,选曲,选人每一个细节我都力求做到最完美。

  三年级的孩子懂的英语实在是太少,我没法将歌词复印给他们自己去背,只能对着20个孩子一个单词一个单词地教。当时我一星期18节的英语课再加上4节兴趣小组,让我的喉咙一次次的超负荷运转,记得最厉害的一次,喉咙痛的厉害,完全发不出声音了。但是让我最困惑的不是这个,而是没有时间给我们排练,因为正碰上学校艺术节,那些学生都非常的吃香,每天中午想要召集齐这群孩子都是件不容易的事情。很多次都要我一个个教室的去找人,等别的组都训练完了我们再抓紧时间排练一会儿。还记得五一节我特地提早三天从老家回来,20个电话,20个孩子,忙碌在假期和双休日。

  本不会唱歌的我却让她们一句一句跟着我唱直到熟练为止,更不善于跳舞的我却要自创队型,自编动作,一遍一遍地教,一个一个动作细扣。为了找到一首伴奏带,我跑遍了杭城各大书店,为了给学生买到更适合表演的`衣服,我几次一个人跑到四季青。奇怪的是我一点也不感觉到累,反倒觉得和这群孩子一起排练的日子很幸福,只有在那个时候我才能觉得这群孩子是属于我的,我喜欢那种感觉。比赛的当晚教研员打来电话告诉我,我们的孩子在全区72个代表队中脱颖而出名列第一时,我流泪了,那是激动的泪水,是汗水付出后发自内心的欣慰。

  这就是我,一个普通的小学英语老师,我没有力量去改变什么,但我希望能把自己的能力发挥到极致。我会不厌其烦的跟学生强调英语的重要性,只是真心的希望他们能为初中的学习打下更好的基础;我也会花上两个星期的时间,记住所教班级的将近300个学生的名字,只是希望能更快的了解他们;我还会一次次向领导提出建议,以期用我微弱的力量来改变学生英语学习的现状,因为这是我——一个平凡的小学英语教师的使命。

  责任与使命——是你成熟的标志和跨进成功大门的门票,责任是永生的动力,持续的激情。三尺讲台啊,如果只为一时的冲动,谁会走向你?如果只为一时的好奇,谁会留恋你?对你的虔诚,注定我要在你那尺方的天地,作永生的战斗!

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