【必备】感恩演讲稿合集10篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。现如今,能够利用到演讲稿的场合越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的感恩演讲稿10篇,欢迎阅读与收藏。
感恩演讲稿 篇1
老师们好,同学们好:
我是魏征路小学四年级一班的李媛今天我演讲的题目是:感恩老师。
因为感恩,我站在这里,感谢老师的教导,感谢同学们的帮助,感谢学校给我们创造了学习的机会,感谢父母对我的养育,感谢亲人们的关还,感谢我自己努力的付出,怀着感恩之心,我就会感激所有关心过我,却不求回报的每一个人。比如敬爱的老师——我们成长的领路人。
记得我刚上一年级的时候,看到校园里陌生的一切,我的心中忐忑不安,是老师慈爱的笑容和甜美的声音给了我安慰,把我带进了丰富多彩的校园生活,带到了快乐的学习殿堂。
有一次,我因为不小心摔倒把头碰破了,老师急忙把我送到了医务室给我治疗,鼓励我说:“不要怕,要勇敢的面对每一件事,做一个坚强的人!”虽然缝了两针,但是看着老是疼爱的'目光,我没有感觉到疼痛和害怕。是老师教会了我坚强!
当我遇到难题时,老师耐心的给我讲解;当我面对错误时,老师意味深长的教给我做人的道理;当我面对失败时,老师给我鼓励与希望;当我面对成功时,老师教我不要骄傲,要有一颗谦虚的心!
感恩老师,给我前进的道路;
感恩老师,给我飞翔的翅膀;
感恩老师,给我指明人生的方向;
感恩老师,给我放眼世界的慧眼。
老师,我以您为荣!等我长大了,我一定会让您以我为荣!
感恩演讲稿 篇2
亲爱的同学们:
同学们,感恩是什么?感恩是一种心态、一种品质、一种艺术,感恩是人发自内心的一种行为。
有这样一个故事:从前有一个小男孩,他总是喜欢到一棵大树下玩耍。他在树下采树叶、乘凉,爬到树上荡秋千,吃树上结的苹果,大树很快乐,孩子也很喜欢这棵大树。
有一天,孩子长大了,很久没有来看望大树。当他再回来的时候,心情很不好。大树快乐地说:“来吧,孩子。到我这里来陪我玩玩,你会很快活的。”孩子说:“我已经长大了,不爱玩了,我需要许多钱。你能给我点钱吗?”大树说:“把我的苹果拿走卖掉吧,卖了它们你就有钱了。”于是孩子摘下树上的苹果到城里卖掉了。
许多年过去了,孩子又来到树下,大树兴奋地摇摆着枝干说:“来吧孩子,来爬到我身上荡荡秋千,你会很快活的。”那个孩子说:“我现在很忙,没有时间荡秋千了,我现在需要一座房子。”大树说:“把我的树枝砍下拿去,你可以用它们盖房子。”于是孩子把所有的树枝都背走盖房子了。
又过了很久孩子没有来看望大树,当孩子来到树下的时候,大树声音颤抖着兴奋地说:“来吧,孩子。到我身边来陪陪我吧。”孩子叹了口气说:“我老了,心情不好,我想要到远方去。”大树说:“那就砍下我的树干做一艘船吧,它可以让你到远方去。”于是孩子砍下树干做了一艘船。
多年以后,孩子又来到树下。大树说:“抱歉,我的孩子,我没有什么可以给你的了。我现在只是个苍老的树墪。”孩子这时已是满头白发,他说:“我现在要的实在不多。我只想找个地方坐下,好好休息一会儿。”大树尽量挺直自己的身体,于是孩子坐下了。
大树很快乐。
同学们,这似乎只是一个简单的故事,但是这正是父母为孩子操劳一生的真实写照。俗说话:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母我们付出的不仅是一点一滴,而是汪洋大海。从我们出生到现在,父母多少次为我们呕心沥血,付出了多少汗水与心血,用爱编织了多少日日夜夜,每天对我们多少的关怀和劳累。而我们又何尝记得感恩?我们是否在父母劳累时为他们泡上一杯清茶,帮他们擦去额头上的汗水;是否在他们生日的那一天递上一张贺卡,感谢他们为我们所付出的一切。
父母并不是唯一要感恩的`,在人生的道路上,有无数曾帮助过我们的人。感恩老师,是他们燃烧自己,为我们默默奉献着光和热;感恩亲友,是他们在我们受挫折的时,给我们鼓励和希望;感恩所有帮助过你的人们,是他们让我们走出了困境。
那我们要怎么感恩呢?感恩不能等待,有些同学会说:“等我长大了,让父母住大房子,过上好生活。”有句俗话说得好“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”所以我们要从现在做起,时时刻刻想着感恩,感恩周边的人。感恩并不是要干出什么惊天地泣鬼神的大事,要从身边的小事做起,才是感恩的真正意义所在。
同学们,让我们怀着一颗感恩的心,学会感恩,将会使世界变得更美好。
感恩演讲稿 篇3
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!不知不觉的,一眨眼就闯进了毕业季;欢欢闹闹地,一晃儿却青涩了,也许是面临一大挑战的焦虑;也许是在心里盘算着,这是倒数几天在育华做什么事。的确,中考倒计时12天了,而毕业倒计时也12天了。
是不是有点害怕被老师请到办公室去,听着老师滔滔不绝进行中考人生价值教育?可是每次是否注意老师那紧皱的双眉和担忧的.神情。是不是很讨厌初三体育课和额外的体锻课,纳闷我们的操场为什么这么大,老天总是不下雨,可老师却和我们一样顶烈日流汗水。是不是很懊恼寝室老师总是那么尽职,深更半夜转悠在走廊上,叩叩你的寝室门让你熄了夜习的小台灯。可在每一个那么深的夜里,陪你的除了书和灯,还有她……
我们永远不会忘记这样的画面:拔河比赛的齐心协力;运水比赛的搞笑有趣;初三大办公室内老师给络绎不绝的同学答疑的场景;清洁阿姨把地拖得干干净净,食堂阿姨把每一顿饭打到你的面前情景。不论我们曾经是埋怨过,还是感动过,是懊恼过,还是欣喜过,在这个校园中生活的每一刻,都有人默默地为你付出;我们取得的每一点每一滴的进步,都有他们的汗水。我们应大声地说声“谢谢”,这似乎简单却真诚的言语却是他们唯一希望得到的。我们即将告别这里,即将远航,内心不论多么波澜起伏,都希望在临别时,再看一眼这个校园,再看看这里的一草一木,再看看这里的每一位辛勤的园丁。我们约定,在不久的将来,我们还会回来,乘着丰满的羽翼飞回来。
从现在开始,把每一声“老师好”和“谢谢”都说得响亮,因为感恩不是一种义务,是“谢谢”“不舍”“祝福”融在一起的感情。
感恩这里,感恩过去,祝福未来!
感恩演讲稿 篇4
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我懂得了生命的真谛,人间的真情。所以我们需要一颗感恩的心。
在我两岁半的时候,爸爸在一场意外中不幸触电身亡,妈妈也许是不愿面对眼前的残酷事实,也远走他乡,此时我和哥哥便成了孤儿,和奶奶相依为命。虽然奶奶年事已高,但为了我们兄妹俩的生活,还在起早贪黑的在那单薄的一亩三分田上辛勤的耕耘着。随着我们年龄的不断增长,已到了上学的年龄,看到同龄的小伙伴背着书包高兴的去上学,别提我有多羡慕。奶奶看在眼里记在心里,用省吃俭用的钱为我和哥哥买来书包,文具。虽然没别的伙伴高档,但上学的那天我和哥哥却比过年还要高兴,因为我们毕竟争取到了上学的机会。但一次偶然的机会却改变了我们兄妹俩的生活。
我清楚地记得,那是三年前的一个星期天,我和哥哥正在家门前帮奶奶干活,忽然一辆小车在我家门前停下,从车里走下来一个看上去十分温和的阿姨,手里还拎着学习用品,衣服,还有许多好吃的。她来到我面前,亲切的问:“这是许欢家吗?”说实在话,当时我不知道眼前的这些人是干什么的,还挺害怕的。只是望着她,却什么也没敢说,也许眼前的这位陌生的阿姨好像看出了什么,蹲下身子,拉着我的手,亲切的对我说:“我叫冯玉娟,你以后就叫我冯阿姨吧,听说你家困难,今天特地拜访,我想今后帮助你们兄妹俩完成学业。”听完冯阿姨的话,当时我和哥哥感动的`泪流满面。不知说什么好。此时冯阿姨不断的安慰我们,鼓励我们树立对生活的信心。说完,她放下手中的东西并留下了500元钱,又匆匆忙忙的资助另一个学生去了。冯阿姨是这样说的,也正是这样做的,三年来,她只要一有时间就来看我们,并给我们带来生活用品,每月还分别给我和哥哥100元的生活费。从而使我和哥哥不再为操心生活费而影响学习了。
我是个孤儿,我是不幸的,但我又是幸运的,因为让我遇见了冯阿姨这样的好人,在角色的转换中,冯阿姨不是我的母亲却胜似我的母亲,因为她给了我无尽的关爱。使我的生活充满阳光。
我只是一名毫不起眼的贫困学生,却能得到如此关爱,我无以回报,唯有再接再厉,好好学习。在这里我向冯阿姨真诚地道一声:“谢谢您!”“树高千尺也忘不了根”,等我长大了,一定不会辜负冯阿姨您对我的期望
感恩演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
罗曼罗兰说:“母爱是一种巨大的火焰。”我想,孩子对母亲的爱应该也是这样。
感恩母亲,是一个永恒的话题,古有子路借米,今有孟佩杰携母上学,都是子女感恩母亲的优秀事例。现代社会还为每一位母亲设立了一个节日,5月的第二个星期日,称作母亲节。相信每年这时很多人的社交网络都会活跃起来,被众多来自朋友的感恩母亲的动态来回刷屏,狂轰乱炸。可是我很想问问这些喜欢在朋友圈发文感激母亲的朋友们:你母亲真的会看到你的朋友圈吗?
其实很多人的母亲根本不会使用微信,更别提去刷朋友圈了。换句话说,每年在朋友圈疯狂感恩的人中有那么一部分,他母亲根本看不到他说了些什么,可他还特别喜欢发,文采还特好。在我看来,这种行为更像是一种表演,它的目的无非是让朋友感叹:这个人是个有感恩之心的人,一定很可靠,我可以信任他。这时,感恩就沦为了一种表演。被感恩人根本无从得知,反而是无关的旁人看得清清楚楚,这样的感恩还可以算是感恩吗?每次看到这样的感恩动态我都不会感觉作者是个懂得感恩的人,还会好好审视一下我和这个人还应不应该深交。
感恩应该是存在与实际行动和日常生活中的,今年,各大主流媒体争相报道了庞众望的故事,众望在高考中的出色发挥不仅重重地打了“寒门难出贵子论”的脸,更为我们做出了感恩亲人的表率。脑瘫父亲,残疾母亲,就是这样的一个贫寒的,不幸的家庭长成了一各有感恩之心的好孩子。众望的故事中,给我留下印象最深的'是他每周会给母亲写信,让母亲在家时不感到孤单,少有的几封公开的庞众望写给母亲的书信读来令人感动。是的,这只是小事,我们中又有多少人能做到呢?庞众望在生活琐事中表现了对母亲的感恩,把对母亲的感恩融进了那细水流长的每一封信中。在我看来,这比将感恩发在朋友圈写给朋友看可来得实在多了。
庞众望真实的感恩为他带来了清华大学自强计划的入选,而“朋友圈母亲节作文大赛”的优秀选手们可能只会让朋友感到无趣。如果有时间在手机上码字还不如拿出来去好好地陪母亲聊聊天,给母亲洗洗脚,看到这样孝顺的你,这样母亲的心里会更开心吧。
感恩,应该是一种行动,让被感恩人感到快乐,而不是一种表演,让旁观者看个热闹。表演式的感恩并不能让你变得高尚,行动中的感恩才能让人信服。请不要让感恩沦为一种表演,因为,你是否在真感恩,我们看的见。
感恩演讲稿 篇6
尊敬的各位老师,亲爱的同学们
大家好!今天,我演讲的题目是
“用一颗奉献的心,回馈社会, 回馈人生”。
有人说, 今天的社会太冷淡, 看着老人倒在地上, 没有人去搀扶; 有人说,今天的人情太淡薄,同学朋友相处也只是浅浅的交情;有人 说,今天人的素质太低,在公交车上很少有人给老人让座。
同学们!难道社会真的是我们看到的那么冷淡,真的是我们听到 的那么冷漠吗?看看南方洪灾中多少人放弃了自己的亲人而去抢救 其他素不相识的人,看看汶川地震中多少人顾不上近在咫尺的父母、 妻子、儿女的安危,却奔忙在救灾现场。面对这些我们还能说社会冷 淡、人情冷漠吗? 同学们!生活赋予了我们很多东西,比如生命、阳光、成长、亲 情、友情值得我们珍惜。我们感受着很多东西,比如关爱、帮助、支 持值得我们体验。
难道我们享受着国家免学费政策, 每天领着蛋奶感受不到社会的 关注吗?难道我们看着上放学时, 为我们疏导交通的老师与交警感受 不到社会的'关爱吗? 同学们!在这个喧嚣的尘世中, 只要时常怀着一个善良感恩的心, 才会发现这个世界原来真的很美好,而我们只有抱一颗感恩之心,才 能让社会变得越来越美好。
同学们!让我们抱有一颗感恩之心吧!让我们的行动去温暖这个 世界,也许我们捡起一块垃圾、扶起一位老人是那么的微不足道;让 我们点燃一颗感恩之心吧!让我们的真诚去融化这个世界,也许我们 让一次座位、 为灾区捐一点款是微乎其微。
但只要我们有着这种热情、 这种信念,我们理想的天空就会永远湛蓝,我们人情就会永远温暖。
同学们,让我们用爱守护感恩这颗用真心、用鲜血、用生命换来 的宝贵的种子,让它迅速的成长,支撑起我们信仰的殿堂,开启我们 爱心的征程。让我们像那些平凡而又伟大的生命宣誓:我们将始终用 这颗奉献的心,回馈社会,回馈人生吧! 我的演讲完毕,谢谢大家!
感恩演讲稿 篇7
亲爱的老师和同学们:
大家好!
从我出生开始,我就有很多值得感激的事情。
我想感谢我的父母。你给了我生命和充足的`食物和衣服。你已经尽力让我吃饱穿暖,让我每天健康快乐。我会永远感谢你!
我要感谢我的老师们,是他们带领我从迷茫的大海中分裂出通往理想的道路,让我不至于迷失在大海中。是你扫除了我生活中的肮脏垃圾,让我取得了更大的进步。我要以优异的成绩回报你!
我想感谢我的同学,因为你每天和我一起学习,一起玩耍,让我懂得了友谊和团结。我想永远和你在一起!
我要感激月亮,因为她在漆黑的夜空中点亮了一盏明亮干净的灯,让我不怕黑夜。我感谢太阳给了我们温暖,给了地球生计。
我想感谢伟大的祖国给了我们一个和平美丽的家,让我们可以幸福地生活。
我要感恩地球,因为她给了我们一个广阔的世界,一个广阔的世界!
嘿!我要感谢的太多了.
谢谢
感恩演讲稿 篇8
师生们:
大家早上好!
首先,我谨代表全体师生,欢迎十年级新生!欢迎你加入我们!以后我们一起生活,一起学习,一起活动,一起进步!
今天我演讲的题目是:感恩老师,尊重自己。
站在鲜艳的国旗下,我们迎来了教师节。在这个快乐、温暖、激动人心的日子里,我们伸出最纯洁、最温暖的心,向老师们表达我们诚挚的祝福。祝你节日快乐!
从幼儿园开始,在老师的指导下,我们读书写字,学习文化,学习技能,学会做事,学会做人,学会自立,学会真善美,摒弃假丑丑。是老师教我们文明礼貌诚实。是老师规范我们的行为,让我们养成良好的习惯.
老师可能是我们生命中除了亲人,彼此相处时间最长的人,但大多数时候,他们留下的,只是一堆热切的眼神,一个鼓励的微笑,一句课堂上的善意话语,或者一个在台灯下批改作业的身影。这些都让我们觉得自己更普通的老师,是普通的老师造就了我们的未来。
谢谢——老师,让我们变得自信,能够超越自己。
谢谢——老师,让我们知道,我们可以从失败中学习,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
谢谢老师——,您带领我们走过的每一个问题,每一个发现,我们都能看到智慧在知识的海洋里闪耀。
踏遍心灵的每一个角落,踏遍心灵的每一寸,都饱含着我们对你深深的`敬意。
当然,我们的祝福不应该局限于文字,而应该付诸实践。同学们,这个星期五是一年一度的教师节。在此,我提议同学们用实际行动庆祝教师节,学会感恩,感谢为我们付出努力的老师们。感恩的老师不需要我们做惊天动地的大事。体现在日常生活的每一点:上课时,坚定的眼神和轻轻的点头,证明你全神贯注,专心听讲,这就是感恩;下课后在楼道里遇到老师,淡淡的笑容,温柔的挥手,甜甜的“老师好”,也是感激;知错就改,接受老师的批评教育,这也是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这还是感恩。当然是对老师努力的最好回报,对老师最大的解脱,对老师最好的礼物。
老师们,同学们,让我们团结一致,共同努力,让我们的心中充满阳光,让我们的理想托起心中永远不会落下的太阳。最后祝各位老师节日快乐!工作顺利!身体健康!
感恩演讲稿 篇9
亲爱的朋友们:
大家好,今天我演讲的题目是《铭刻感恩》。
每年秋天,候鸟一往无前地循着心中的路,朝南方暖和的湿地飞去时,我总望着天空发的呆,总在想:南方的候鸟,它是否忘却了那片诞生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是,来年的春天,它又呈现在枝头呼朋引伴。
这时,我想到了感恩,岂非留鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的,鲜花感恩雨露,因为雨露润泽他成长;苍鹰感恩长空,由于长空让他翱翔;深谷感恩大地,因为大地让他巍峨。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有诚挚的亲情,因为感恩才让我们理解了性命的真理!
从婴儿的“呱呱”坠地到哺养我们长大成人,父母的关怀跟爱惜是最博大最忘我的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁分开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的童谣声中酣然入睡,在无所不至的关心中茁壮成长。父母为我们不知破费了多少血汗与汗水,编织了多少个日昼夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生的冷暖,享受着生涯的快活。父母的爱轻柔如水,微微如烟,深厚如海,恩重如山。对这种比天高,比地厚的恩惠,我们又能领会到多少呢?我们又回报了多少呢?
当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时,当我们用很轻松的口吻说本人蹉跎时间时,当我们用很浪漫的心境与朋友晃荡时,当我们用很骄傲的`立场逃课上网时,当我们用很洒脱的姿势敷衍生活时,而我们的父母呢?总是以很富饶的方法给我们掏钱,老是以很轻松的口吻对我们说上班不累,总是以很奢靡的方式让我们吃顿饺子,总是以一种很幸福的口气对我们说领有我们这样的孩子,他愉快。
打开历史的画卷,感恩的故事举不胜举:古有子路养亲远负米,陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏,邹尊喜背父上大学……
这一个个故事让我们激动,更让我们愧疚。
友人们,感恩咱们的父母吧!
父母的一生可能是平凡的,平常得让我们无奈在别人眼前谈起;父母的终生可能是贫寒的,清贫得让我们不愿在世人面前夸赞夸耀;父母的毕生可能是普通的,一般的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站破,指引你一步步走向胜利。
朋友们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。风雨人活路,让感恩与你我同行!
感恩演讲稿 篇10
尊敬的老师,亲爱的学们:
孝与感恩是中华民族传统美德的基本元素,是中国人品德形成的基础,是一个集修身、齐家、治国、平天下的多元文化体系。孝与感恩是中华民族最基本的传统美德,是政治道德、社会公德、职业道德、家庭美德,个人品德建设的基本元素,是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和中坚力量。
孝道,是我国传统文化的核心价值观,是中国传统社会十分重要的道德规范,也是中华民族尊奉的传统美德。在中国传统道德规范中,孝道具有特殊的地位和作用,已经成为中国传统文化的优良传统。
如周代将孝道作为人的基本品德,当时提出的“三德” “三行”,成为社会道德教化的核心内容;春秋时期强化礼教,《左传》中有“六顺”:君义、臣行、父慈、子孝、兄爱、弟敬;战国时期,孔子继承了商周的伦理思想,创建了独特的以仁为核心的儒家伦理道德体系,强调“君子务本,本立而道生,孝悌也者,其为仁之本与”,孟子发展了孔子的思想,以“人性本善”为理论基础,提出仁、义、礼、智,孝、悌、忠、信。南宋的朱熹在继承儒家传统思想的基础上,吸收、融合了佛道思想,提出孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻;20世纪初,孙中山提出了“忠孝、仁爱、信义、和平”等道德规范。综上可见,孝道已成为了中华民族繁衍生息、百代相传的优良传统与核心价值观。
“百善孝为先”,“夫孝,德之本也”。孝道文化是中国传统文化的基本文化,“民用和睦,上下无怨”,又是和谐文化.中国特色文化,理应承继这份道德遗产,发展这份优良传统,丰富中国特色社会主义的伦理精神与道德规范。
孝道文化,社会文明的力量。孝,狭义上说就是善事父母;广义上说,就是孔子说的“始于事亲,中于事君,终于立身”。感恩,狭义上说就是感激父母,广义上说,就是感激自然,感激社会,感激祖国,感激所有帮过自己的人。孝与感恩是以孝敬父母为基础的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提与基础,是人内在的品质,感恩是孝的体现,是人外在的品行。孝与感恩是思想,是态度,是文化,是行为,是素养,是文明。
几千年前,孔子曾写出一部被誉为“使人高尚和圣洁”、“传之百世而不衰”的不朽名著--《孝经》,千百年来被视作金科玉律,上至帝王将相,下至平民百姓,无不对其推崇备至,产生了人类文明的.伟大力量,成为独特的中国孝道文化。
孔子提倡的孝道文化,其内涵可以从如下五方面来理解: 敬养父母。这是对双亲而言。敬养父母是人类的天性。孔子认为:“父子之道,天性也。”意思是说,父母培养教育子女,子女奉养父母,这是人类一种天性。又说:“孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严,五者备矣,然后能事亲。”这是孝敬父母的天性五种表现,只有这五方面全部做到,才称得上是能侍奉双亲的孝子,也才能算是真正体现了人的孝亲的圣洁本性。
毛主席在战争年代,曾提出忠孝问题,他说我们提倡忠孝不是忠于某一个人,孝于某一个人,为国家尽忠,为民族尽孝就是最大的孝。把“不独亲其亲”、“老吾老”的传统美德,熔炼、提升为革命传统美德。在这种思想道德观念指导下,许多革命烈士通过尽“忠”去实现尽“孝”,积极投身革命,解放全中华的父老双亲,使其从根本上改善政治、经济地位,实践了“最大的孝”,体现了最大的忠。新中国成立以后,进一步继承发扬了“孝敬父母”的传统美德,宪法中不仅将赡养父母列为儿女的义务,而且在公共福利事业中,建立、发展、壮大了社会主义的敬老事业,形成了良好的健康的社会道德环境。在改革开放和现代化建设中将孝道文化精神与爱国主义、社会主义紧密结合起来,以报效祖国和人民,不断推进中国特色社会主义伟大事业。这是,广大青少年应具备的广义的“孝与感恩”的崇高品德,是传统美德现代化的需要。
感恩教育,传承孝道文化。孝与感恩是中华民族传统美德。自古就有“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩,当涌泉相报”的经典名句。孝敬父母是子女的伦理规范与道德责任,是做人的修养与觉悟。新的历史条件下,与时俱进地开展感恩教育是对孝道文化最好的继承。
感恩是人类社会最朴实的情感表达,是社会道德和社会和谐的基本要求。提倡诵读《论语》、《孝经》、《礼记》、《弟子规》等传统经典,使人们特别是未成年人从传统文化典籍中汲取思想养分,懂得孝敬和感恩父母。最后,让我们一起共同努力,传承孝道文化的正能量,真正把我国建成一个富强、民主、文明和谐的社会主义强国而奋斗。
谢谢!
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