竞聘主任演讲稿

时间：2023-01-29 07:55:22 竞聘演讲稿我要投稿

竞聘主任演讲稿汇总六篇

　　演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编整理的竞聘主任演讲稿7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

竞聘主任演讲稿汇总六篇

竞聘主任演讲稿篇1

尊敬的各位评委：

　　大家好！这个七月给了我太多的机会：17号，我刚刚报名参加山师大文学院的研究生考试；今天，学校的领导、老师和在座的各位专家又给到我这次竞聘演说的机会，这让我的内心充满了感激。

　　我是最后一名选手，但我绝对相信我应该是最出色的，因为担任学校团委书记的8年中，我把学校团委的工作推到了一个历史的高度：我主编的校刊《语泉》获全国出色期刊一等奖；团委连续几年获济南市“五四”红旗团委；我设计开展的“做阳光少年”品牌活动已被推到了团省委，阳光心灵信箱和阳光心灵园地像阳光一样的照亮着学生的心灵。在充分发挥学生会的作用的基础上实践着学生的自主管理，也收获着学生的成长：仅10年上半年，在团委组织参加的活动中，就有100余名学生获得省级各类奖项。8月6号，我校将有4名同学赴北京参加全国创新作文大赛。这让我有理由相信我有组织、协调、领导和实践能力。

　　无论多么辉煌的过去都要静静地走过昨天，今天我竞聘的职位是教导主任。我想说，我有三点优势证明我能胜任这一职位并且把它做到最好：

　　1、我的课堂好。自20xx年获得济南市教师素质大赛一等奖后，04年、05年分别获得济南市语文和综合实践课一等奖，今年，我在全国语文数学高效课堂研讨会上的观摩课录像获得省一等奖。必须让一个课上的精彩的人来管理课堂，我认为我可以。

　　2、我的普通话好。今年3月份，经过省语言文字委员会的考核，我的普通话水平达到了一级乙等，并通过考试获得了山东省语言文字测试员的证书。同时，我作为学校语言文字办公室的主任，和大家一起为学校获得市语言文字示范校并以优异成绩上报到省语办。我们的目标是获得全国语言文字示范校。相信这一教育理想会在我担任教导主任期间变为现实。

　　3、我的协调能力好。有的同事姐姐说我八面玲珑，我知道她在夸我尊重领导、关心同事、关爱学生，民主测评我名列前茅，学生评价我常常第一。我会写诗歌，是济南市作家协会会员，《闻韶诗刊》和《济阳文艺》编委；在《中国教育报》《现代教育报》《山东文学》《新济阳》等报刊中仅10年上半年就发表文章39篇。

　　如果我能有幸被聘为教导主任，我将本着“抓一个中心，促两个重点，带三支队伍”的工作模式，展开教导处工作：

　　1、抓一个重点——课堂

　　齐校长引领全校建立的竞业园学校课堂模式是山东省十一五规划重点课题，在全省推广，吸引着全国的专家、教师前来听课、学习、研究。最近，中央教科所韩立福教授与齐校长一起改进了我们学校的课堂模式，这正是一个课堂改革的关键期。我会做好校长的助手，引领学校的老师充分挖掘教材、开发学案、集体磨课、有效备课、高效上课、合理作业、深刻反思。积极创建结构预习课、问题展示课、综合研究课模式，引领学生学会预习、学会学习、学会合作、学会竞争、学会反思。

　　2、促两个重点——教学研究和教学评价

　　教学研究方面主要是引领教师进行模式学习、模式课堂的构建和地方课程、校本课程的研究。每周进行同组教学研究和磨课研究，学科主任负责组织指导研究学习工作。继续抓好每周的校本论坛，研究更新论坛题目，使其更有针对性和可操作性。鼓励撰写教育教学研究论文，积极为老师们发表论文创造条件，使全校形成“人人搞研究，个个抓学习”的'良好文化氛围。地方课程正规化，校本课程创新化，继续抓好学校“绿色阅读”、“读写一体”、“科技创新”等工作。处处体现精细化管理思想，并初中三年的教学工作做统一部署，使教学工作序列化，分学科建立教学专辑，如录像课专辑、教案专辑、作文指导课专辑、案例反思专辑、教师论坛专辑、教学评价专辑等等，每学期编辑成册，资源共享，优势共享，同时留存好电子档案和书面档案，这也是学校发展的有力见证。

　　对教师和学生使用发展性评价。评价内容综合化，重创新、探究、合作与实践等能力的发展；评价标准分层化，关注师生在原有水平上超越自我的提高和发展的独特性。评价主体多元化，将形成性评价与终结性评价有机地结合起来，使终结性的评价结果随着改进计划的确定成为下一次评价的起点。

　　3、带三支队伍——学科主任（备课组长）、教师队伍和学生队伍积极进行教师培训，请进来，聆听专家的教诲；精选最出色的教师做学科主任，走出去，培养他们成为省市甚至是全国名师，培养他们的组织领导能力，成为学科领导者，建立起学校良好的教风，形成校园精神。以活动为载体，通过说课比赛、论文大赛、课堂大赛等促教学工作的发展。通过学生写作比赛、学法演讲比赛、心理健康讲座等活动，建立起“活泼、阳光、创新、个性”的学生队伍，让他们“走进竞业园，人人都成才；走出竞业园，人人都发展。”

　　以上只是我一点粗略的想法，真正的工作会在深入的思考和具体的实践中更有效地展开。我知道，机会永远留给有准备的人！工作了19年，我一直在努力，因为我热爱我的学校、校长、老师和学生，我依然想更好的为他们服务。

　　请各位评委老师相信我！

　　谢谢！

竞聘主任演讲稿篇2

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　下午好！

　　首先感谢大家给我这一机会参与竞聘，我竞聘的第一职位是办公室副主任、第二职位是借阅部主任、前者是从事事务性工作，而后者是专业性较强地岗位，干好这两项工作都不容易，也是锻炼自己综合能力的好机会，两者相比，我觉得自己适合从事后勤服务的办公室工作。

　　我刚来图书馆是在借阅部工作，在各位老师的精心指导下，我熟悉了借阅工作，掌握了图书分类、编目、排架等基本技能；双向选岗之后我来到办公室从事会计工作，这使自己所学的专业知识能够得到应用。两种岗位，对我来说收获都很丰富，尤其是近几年的办公室工作经历，感觉自己的视野开阔了许多。办公室副主任是一个非常能锻炼人的岗位，对工作中的办事能力、组织能力、活动能力、协调能力等要求很高。虽然感到自己能力一般，但是我之所以竞聘该职位，基于以下因素。

　　第一、具有从事办公室工作的经验，熟悉办公室工作的业务。特别是在办公室主任的正确指导下，对工作的各个环节有了细致的了解，对办公室管理业务知识有了更系统的接触和研究，同时也在工作的实践中不断丰富和完善自己的工作经验，从而，除按岗位要求完成自己的本职工作，还能协助部门同志较好地完成了后勤服务等其他工作。

　　第二、能够从实际出发，注意细致性的做好工作并及时完成领导交办的'各项任务。作为办公室的一员，要为主任当好助手，工作上就要多想，善于全方面思考问题，做事情必须实实在在。

　　第三、具有较强的自觉服务意识。大家都知道办公室工作比较“杂”，不好干。

　　在处理问题时，我始终注意把握以下三个环节：首先要待人热情，哪怕是一件微小的事情。

　　其次是服务真诚。办公室的工作性质决定自己不仅要服务好领导，同时也要服务好业务部门。这种服务不是被动的，而应当是自觉的，发自内心的。作为后勤部门员工，必须全心全意为全馆职工服务。再次要注意从繁杂的工作中提高服务规范化水平。如在工资发放等方面做出比较详细的计划，基本达到了规范、合理、有序。

　　第四、能够严格要求自己。我觉得大家能在同一个单位工作，那是一种缘份，我很珍惜。因此，在日常工作和生活方面我都注意以诚相待，深有感触的是我如此待人，大家更是如此待我。我的工作得到了在座各位领导和老师的关心、帮助和支持。

　　当然，自己身上还有许多与领导的要求和办公室工作不相适应的缺点，具体反映在文化学识、财务管理专业知识，现代化办公技能等诸多方面，有待于在今后的工作中不断地学习、提高。

　　工作设想：

　　办公室是一个重要的综合协调部门，它的主要职责概括起来说，就是要参与事务，处理事务，搞好服务。根据办公室的工作职能，如果我当选副主任，在新的一年中将全力以赴协助好吴寒主任做好以下几方面，发挥副职的助手作用。

　　一、突出工作重点。办公室的工作很多，按照突出重点、兼顾一般的原则使各项工作协调做好。

　　二、加强信息工作。信息是领导决策的客观依据，及时准确的信息可以帮助领导作出正确的判断。

　　三、提高办文质量。办公室是公文处理的管理机构。要按照“及时、准确、规

　　范、安全”的要求，加强公文处理的程序化和规范化，努力提高公文处理的质量。

　　四、做好会务接待工作。我馆每年都要召开各种各样的会议，每次会议都要花费人力和物力。办公室作为会务的主要接待部门，不仅要保证接待质量，而且要尽可能节约一些经费。

　　五、强化“两个”服务。我讲的两个服务就是办公室要踏踏实实地为领导服务，为部门服务。搞好这“两个”服务，是办公室的工作性质和特点所决定的。为领导服务要做到准确提供各种信息，认真地执行领导的指示，及时完成交办的各项任务。为部门服务要做到热情接待、热心服务，加强与各业务部门的沟通，协调好工作关系，搞好后勤保障，使办公用品等能够及时满足部门的需要。以上是我对做好办公室工作的一些不成熟的设想，恳请各位领导、各位老师批评指正。无论这次竞聘结果如何，我都会非常感谢大家给我创造的这次很好的锻炼机会。谢谢

竞聘主任演讲稿篇3

尊敬的女士们先生们，大家好！

　　感谢学校及上级领导给我在这里作竞聘演讲机会，向大家介绍自己并接受挑战和检验。

　　我叫徐勇，我的经历很简单：99年师大毕业，同年到一中从事物理教学工作，至今已12年了。这些年来有近10年的时间担任班主任，有一半多的时间担任备课组长，有近四五年的时间担任年级副级主任，现在身兼“两任三长”，两任是班主任和副级主任，三长是备课组长、教研组长，还有家长。由于本人四肢发达，头脑也不算过于简单，因此尽管身兼多职，处理各方面事务依然游刃有余。长期锻炼的结果是我觉得应该做点更有挑战性的事情。教研室的工作对我来说就充满挑战，因此我来竞聘教研室主任这个岗位。

　　据我观察，和其它部门相比，教研室可谓“门庭冷落鞍马稀”。此话怎讲？因为教研室的往往是要出门请老师做事而不是在办公室等着老师找上门来办事。也就是说，与其它处室最大的不同是：教研室的工作经常是要深入到一线课堂去工作，是要送货上门，服务到家的。

　　为什么不去竞聘手握实权的教务处主任、威风八面的政教处主任，或者风风光光的办公室主任、轻松自在的总务主任，而偏偏选择了这个“冷门”呢？

　　如果说学校是一个金字塔，那么教务处、校办室、政教和总务等构成了塔身坚实雄伟的外观，教研则是从这个庞大实体外部看不见的充实内涵。换句话说，教研是这个实体的思想和灵魂，它不显眼，但影响着学校教育教学的水平和发展的可持续性。可见教研工作在教学中的重要性，而我就喜欢做重要的事情，无论这件事是否会带来光环。

　　除了淡泊名利，不计个人得失之类的优良品质之外，我还有一些优势不说不知道：

　　首先，我是一个好人。当然在座的各位也都是好人。我为人处事的三项基本原则是：老老实实做人，认认真真做事，开开心心生活。只有自己开心，才能带给别人开心。由于胸怀坦荡，做事高效认真，热情助人，因而广结人缘，为顺利开展工作打下了良好的基础。

　　其次，我长期担任备课组长，现在兼教研组长，由于频频接触教研室工作而对其运作方式和工作重点有了较深入的了解，如果我能负责这个岗位，将会轻车熟路，减少摸索过程，从而尽快使教研工作进入正轨；

　　再次，我勤奋好学，喜欢研究。我不敢说我擅长研究，但喜欢是勿庸置疑的。兴趣会使我孜孜不倦地研究教研工作，从而将其做好、做实。

　　第四，我身强力壮，精力充沛。身体是革命的本钱，强健的'体魄和坚定的信念将有力的推动教研工作的发

　　展。

　　我已在一中工作了12年，假如幸运地更上一层楼，能更多地为一中尽绵薄之力的话，我将依次从以下几方面展开工作：

　　一、深入调研一线教师对教研的态度和存在问题。教研是教师教学水平和能力得以不断提升的前提。但是目前，我感觉教研被边缘化了。教师们都不大喜欢搞教研，也不喜欢教研室。为什么会不喜欢呢？是因为不喜欢教研才不喜欢教研室呢？还是因为不喜欢教研室才不喜欢教研？是教研意识淡漠，还是宣传、组织得不够多姿多彩？我心中有疑问但没有结论，除非经过调查，否则我不能妄加猜测。毛主席老人家说过：没有调查就没有发言权。

　　二、界定教研内涵和外延，明确教研的目标，让教研意识深入人心。

　　为什么要搞“教研”？是不是因为有了个教研室就要搞教研？恰恰相反，因为学校需要教研才设了教研室。教研室的功能就在于促成教师教研行为的不断发展，从而提高教学绩效。这么有益的事情为什么会有人不喜欢呢？我猜是因为意识不到其意义和价值。只有人们接受了这个价值观，教研意识才能深入人心，教研工作才能够得以真正开展。

　　三、合理、科学、规范地进行教学管理。加强教学质量监控和分析，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，不断提高教学质量。这是教研室的职责所在。

　　四、积极配合学校搞好人才培养工作，不断提高教师队伍的整体素质。为学校培养人才是教研室的又一重要职责，培养人才要从培养学科带头人开始，我将创设学科带头从和新教师培训制度和培训计划，认真搞好年轻教师传、帮、带工作。

　　总之，教研和教研文化建设是一个漫长和艰难的过程。如果我能够得到大家的信任和支持，走上这个岗位，吾将上下而求索。如果我没有机会为校争光，我将会在我原来的岗位上一如既往的努力完善自我，并全力支持各位领导的工作。

　　我的演讲完了，谢谢各位！祝你们早点听完演讲，享受难得的温暖秋阳！

竞聘主任演讲稿篇4

尊敬的各位领导、同志们：

　　大家好！

　　虽然与大家并不陌生，但还是请允许我做一个简要的自我介绍：我叫xx，现年30岁，大专科学历，现行政管理专业本科再读，20xx年参加工作至今，20xx年起，先后从大堂副理、前厅部经理助理、前厅部副经理等工作。现20xx年12月日起任办公室主任。

　　这是我第二次站在这个台上，我心潮澎湃，有兴奋，有激动，有期待，有希冀，也有一丝忐忑和不安。首先，感谢领导给我提供了这样一个机会和平台，感谢各位领导对我的关怀和期许，感谢同志们对我的信任和帮助。是单位培养了我，实践锻炼了我。我既深感责任重大，有干好工作的强烈使命感，又深知能力有限，我更加会努力把工作做好，有压力也会有更有动力。

　　第一，我有一个积极的工作态度。

　　自20xx年到到现在十年来，在前厅部工作十年来我干一行，爱一行，专一行，让我在接待水平和自身素质上得到了很大的提高，我深知，办公室工作既是一项综合性、事务性的工作，也是一项专业性的工作，是领导的参谋和助手，是联系上下左右、沟通内外各方的枢纽，其业务涵盖秘书、机要、档案、总务、信访、计生、车管、打字等诸多内容，事务繁多，责任重大。

　　我知道，人生旅程并非一片坦途。也许在今后的工作中我会遇到很多困难，我会尽我全力把困难一点一点克服，人生能有几回搏，不管结果如何，我尝试过，我努力过，所以我无怨无尤。我相信，这次的宝贵经历，必将伴我走过人生每一个站台，激励我一往无前，追求进步，追求自身价值的完美体现。

　　尽管如此，我仍然对胜任办公室主任这个岗位充满信心。

　　我的信心首先基于对办公室工作的熟悉。几年来的办公室秘书工作和办公室管理工作，使我对办公室工作的各项要求和程序有了深入的了解和准确的把握，能够有条不紊、全面细致地做好办公室管理工作。

　　其次，是基于我的业务能力。

　　在公司办公室工作以来，我多次参与或主持了重大会议以及内外接待活动，起草了5年的职代会行政报告和工作会领导讲话等重要文稿，对公司上千份文件进行过内容、文字和程序上的把关。在担任办公室副主任的两年多时间里，分管了档案、总务、机要等业务，工作得到了领导和员工的肯定，连续三年获得“公司先进工作者”称号。

　　第三，我有一个积极的工作态度。

　　参加工作以来，无论在什么岗位上，我都努力争取提高，努力做得更好。我时常提醒自己：一个人的岗位有不同，能力有大小，虽不能惊天动地，但务必兢兢业业，这是做工作之根本。在今后的工作中，我仍将一如既往地干下去。

　　知不足而奋进是我的.追求，行不止塑品德是我的目标。我虽然做了些工作，但离党组的要求和同志们的期望还有很大的差距，深入基层指导工作少，工作能力还不适应任务的需要。我要以此次述职为契机，虚心接受领导和同志们的批评和帮助，努力学习，勤奋工作。

　　我的竞聘演讲完成了，谢谢大家！

竞聘主任演讲稿篇5

　　尊敬的各位领导、评委、同事们：

　　大家，上午好!

　　我叫王林，今年31岁，中共党员，大学本科学历，现任*****职务。我竞聘的职位是：县苗圃主任。

　　古人曾说：胸中承载千百事，不用扬鞭自奋蹄。回顾曾走过的路，就是在这种精神的激励与感召下，我一路走来，不曾有过懈怠、始终奋发向上。自20xx年以来，我开始主持管委会办公室行政、政工、以及党务等工作，一直以来，在工作态度上，我勤勤恳恳、兢兢业业;在实际行动中，我履职尽责、爱岗敬业;在工作能力上，我实现了从知之甚少向精通熟练，从犹豫不决向游刃有余的转变。几年来，我驾驭工作的节奏、掌控大局的能力得到大大提升。几年的学习与磨砺，我深深地感觉到自己的成长与成熟。几年的努力与坚持，使我积累了诸多经验，掌握了种种技巧，在理论支撑和办事能力的交相发力下，工作成绩有目共睹。20xx年，因为*****突出，园区被评为“县级先进单位”，20xx年，因为****优秀，管委会被评为“优秀党支部”。自此，园区的社会地位和形象迅速提升，多次得到上级领导和主管部门的高度评价。在此过程中，因为表现突出，我个人也先后多次荣获“先进个人”称号。饮水不忘挖井人。虽然工作有成绩，但是我很清楚，以上成绩的取得，是上级领导支持、单位同事协力、个人坚持不懈的结果，在此，请允许我向多年来给予我指导、支持、帮助和照顾的领导、同事们，表示最衷心的感谢!(鞠躬)

　　正是基于对园区培养的感激，对自我能力的认知，以及对岗位使命的领悟，才使我今天敢于站在这里竞聘县苗圃主任一职。下面，我将向诸位领导和评委作如下汇报，请予评正。

　　参加此次竞争，我认为我的条件是充分的：

　　第一、勤奋务实、奋发向上是我的性格。童年时艰苦的生活磨炼，培养了我吃苦耐劳、坚韧不拔的性格;工作后的坚持不懈、孜孜追求的经历，造就了我勤奋务实、奋发向上的作风。一生追求伟大，浮华不实，伟大却遥遥无期;一生坚守平凡、脚踏实地，伟大却不期而至。我不相信有一步登天的捷径，我愿承认只要追求和奋斗，就必定能够创造人生的奇迹。所以，在工作和生活中，我无时无刻不在学习，无时无刻不在积累，在理论知识上，我先后取得大专、本科学历，目前正参加在职研究生的学习;在工作经验上，我向领导学习、向同事学、向实践学，从而实现了文化素养和能力素质双提升。

　　第二、勇挑重担、开拓进取是我的风格。没有办不成的事，只有办不成事的人。我时常用这句来激励、警醒自已勇挑重担，攻坚克难。在办公室工作，光荣而辛苦，没有强烈的事业心和责任感，没有勇挑重担、开拓进取的精神，寸步难行。所以，在曾经的工作中，我不断强化大局意识、责任意识和服务意识，不断增强执行能力、组织能力和协调能力，在领导的指导、支持下，先后带领办公室的同事们协助召开“全国马铃薯大会”、多次圆满完成市县领导视察接待任务、成功协助“国际马铃薯亚太区域中心”、“北京希森马铃薯有限公司”落户延庆等事宜。正是因为具备这种风格，在服务中显示了实力，在工作中形成了合力，在创新中增强了动力，在交往中提高了能力。

　　第三、严于律己、诚信为本是我的品格。一直以来，我将“以容已之心容人，以律人之心律已”作为自己的人生信条。在日常工作和生活中，我注重社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德有机结合，不断加强品德修养和党性锤炼，清清白白做人，实实在在做事，严于律己、待人以诚，争当领导的好帮手和同事的贴心人。几年的时间里，我逐步与县人力社保局、农工委等上级部门建立了积极的工作关系。为园区工作的推动提供了丰厚的人力资源。

　　与此同时，领导的言传身教、个人的思索领悟、工作的实践锻炼，培养了我观察问题的正确视角，解决问题的完整思路，以及驾驭局面的基本能力;养成了我雷厉风行、办事不拖拉的工作习惯。

　　以上这些，都将成为我今后开展工作的重要经验，我将一如既往的予以继承和发扬。

　　假如竞聘成功，我将坚定信心、全力以赴、持之以恒，做到“以维争位，以位促维”,在这个崭新的岗位上贡献新的力量,做出新的成绩。

　　一是尽快进入角色、摆正位置。谦虚谨慎，轻言重行。充分发扬年轻人的工作干劲和学习热情，深化角色认知，摆正自身位置，端正思想态度，多渠道、全方位的掌握苗圃工作内容和要求,以积极昂扬的精神风貌融入新的工作岗位。

　　二是充分整合资源，履职尽责。坚持不求所有，但求所用的理念。有效整合在园区积累经验、人脉等资源，团结和带领干部职工，尊重和引领大从智慧，齐心协力搞好林木种苗种植等业务，不断推进苗木市场化进程，统筹兼顾推进苗圃事业发展，积极努力提高职工福利待遇，在履职尽责同时开创新的.工作局面。

　　三是科学规范管理，营造和谐。众所周知，管理也是生产力。我将本着服务基层，服务劳动者的思想，立足于老龄化严重的实际情况，不断健全管理机制，着重培养和管理临时工队伍，启动年轻人负责绿化项目的设计管理，为年轻人搭建施展平台，给老同志轻松的工作环境，在和谐的工作氛围中，发挥各个方面的积极性和主动性，从而有力有序推进园区与苗圃的融合发展，实现双赢。

　　各位领导、评委、同事们，有一种理念，它是这样表述的：超前才能超越，敬业才能创业，精求才有精湛，实干才有实效。我想用这句话来表明我此次竞聘的立场和态度，同时，我还将把这句话作为我今后工作的基本遵循和指导思想，印刻在思想中，体现在行动上。时时用以自醒、自律和自警。天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。今天，我捧着一颗火热而滚烫的心，期望能用所学所能回报园区的培养之恩，为锻造我思想和灵魂的沃土做出更大的贡献。但是，不论结果如何，我都将矢志不渝地保持这份感恩之心，把握这段珍贵之情，走好今后人生之路。在自己的岗位上苦练内功、争当先锋，从而，为我所衷爱的事业努力、奋斗，做贡献。