怀揣感恩演讲稿

时间:2023-05-01 14:28:40 感恩演讲稿 我要投稿

怀揣感恩演讲稿3篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编整理的怀揣感恩演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

怀揣感恩演讲稿3篇

怀揣感恩演讲稿1

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《怀揣一颗感恩的心》。

  美国有一个古老的节日——“感恩节”。每逢“感恩节”,美国举国上下热闹非凡;按照习俗,人们前往教堂做感恩祈祷,举行化装游行、戏剧表演或体育比赛,品尝美味的“感恩火鸡”,借此感谢已经拥有的和即将得到的。

  “感恩节”是美国的,但“感恩”却不分国度。

  全身瘫痪的著名物理学家霍金之所以能克服常人难以想象的困难,创造出一段生命奇迹,源于他怀有一颗感恩的心;被誉为中国的跳马王的著名体操运动员桑兰,由于训练中的'一次偶然失误,体操生涯被无情地画上句号,但她并为因此而一蹶不振,从此她重新面对公众的那一刻起,她的脸上就一直浮现灿烂的微笑,这一切源于她对给予她关怀和照顾的人们心存感激……

  让我们对我们拥有的一切时刻怀有一颗感恩的心,一颗感谢生活的心

  感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。感激关怀你的人,因为他们给你温暖。感激鼓励你的人,因为他们给你力量。感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。感激钟爱你的人,因为他们让你体会爱的宝贵。感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺谎言人,因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!。

  多一份感恩,就少一份贪婪与抱怨;多一份感恩,就少一份自大与冷漠;多一份感恩,就少一份苛刻与虚荣;多一份感恩,就少一份索取,多一份奉献。感恩让人更加友善,让人更加平和。让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧。

  让我们回报父母:主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,尊重父母的劳动,要培养勤俭节约的好习惯,做到不浪费、不乱花钱。努力做让父母放心的好孩子。让我们回报老师:珍爱老师的劳动成果,专心听课,认真作业,用优异的成绩回报老师的谆谆教导。勤奋学习,刻苦钻研,插上创新的翅膀,在知识的海洋里遨游。让我们回报学校:爱护校园中的一草一物,不随地乱扔果皮纸屑,努力创建一个整洁、和谐的校园。让我们回报同学:珍惜自己和同学相处的每分每秒,不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。让我们回报社会:遵守社会公德,遵守交通规则。关注弱势群体、关心社会公益事业,夜深人静时把电视的声音开得小些,给邻里一个安静的夜晚……

  当然,我们能做的不仅仅是这些,我们只是想通过这个方式来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。让我们行动起来吧,怀揣一颗感恩的心,把感恩这一美德发扬光大!

  谢谢大家!

怀揣感恩演讲稿2

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家早上好!今天,我演讲的题目是:

  每年11月的第四个星期四是美国的“感恩节”。每逢这个节日,美国上下热闹非凡,人们借此感谢已经拥有的和即将得到的。“感恩节” 是美国的,但感恩之心却不分国度。

  著名物理学家霍金全身瘫痪,却能克服常人难以想象的困难,创造出一段生命的奇迹,就因为他怀有一颗感恩之心;被誉为中国“跳马王”的著名体操运动员桑兰,由于比赛中一次偶然失误,体操生涯被无情的画上了句号,但她并未因此一蹶不振,从她重新面对公众的那一刻起,她的脸上就浮现出灿烂的笑容,这一切源自她对给予她关怀和照顾的人们心存感激……

  俗话说:“谁言寸草心,报得三春晖”“滴水之恩,当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德,我们有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。

  让我们感激父母,感激他们给予我们生命,感激他们搀扶着我们走好每一步人生之路,为我们搭建起快乐成长的舞台。

  让我们感谢老师,感谢他们传授我们知识,让我们拥有智慧,拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。

  让我们感激在我们成长的路上循循善诱的长辈,感激伴我们成长的所有人。

  让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧----

  让我们回报老师:如果每天你能认真完成作业;如果你在接受老师的帮助教育时虚心一些;如果你在接过老师为你批改的作业时能说一声“谢谢”;如果你在学校多学做一些自己力所能及的事情,这就是对老师最好的感恩行动。

  让我们回报社会:做到在校园里不追逐打闹,在校园里不乱扔果皮纸屑,不说脏话,遵守社会公德,这就是对社会的'的感恩。

  让我们回报父母:每天他们送你上学时,总是依依不舍的,如果你能主动说声再见,如果你能在学校得到表扬,给父母带回一个个好消息,取得优异成绩,努力做一个让父母放心的孩子,这就是对父母最好的感恩行动。

  虽然这些都是很小的事情,但它已体现了你拥有一颗善良的心、感恩的心。感恩不需要馈赠礼物,不需要华丽的语言;它是一种礼仪;一种健康的心态,能折射出社会、校园里的文明进程,让我们每个人都能怀揣一颗感恩之心去面对我们身边的每一个人、每一件事,你将会发现这世界是那么的美丽,我们的生活将会更加美好!

  谢谢大家!我的演讲到此结束!

怀揣感恩演讲稿3

  各位老师,下午好!

  今天我演讲的题目是正视内心,怀揣感恩。我没有华丽的辞藻,优美的文字,有的只是自己最真的感受和来源于学生的那份感动。作为身处市场经济时期的高职教师,物质化的追求使得不少教师价值观呈现功利化。冷漠、势利、随波逐流掩盖了原本拥有的纯洁、一尘不染的内心。面对多重价值观的冲击,是我的学生教会了我要正视内心、甘于平淡、让我有勇气和毅力坚守在教师岗位上默默的付出。从教xx年来,我得到了很多人的帮助,我感激我的领导、我的同事、我每个阶段的导师,我更感激我的学生。

  金晓辰,一位五年一贯制且其貌不扬的学生。每逢节假日都会给我发来一封电子贺卡。每次过完新年来上班的前几天,总会收到一封写满密密麻麻祝福词的盖着邮戳的信件。在很难收到手写稿信件的今天,学生的这种举动让我着实感动,她的信件也让我像宝贝一样珍藏起来。张超,一位非常细心的学生。每隔一段时间都会来个电话问候一声,当我去绍兴的企业看望顶岗实习的他们,他的每个细微之处都会让人感动,接待工作真是做得无微不至,当时还帮我订了酒店,不巧的是那个酒店我住的那层就我一个人,怕我晚上害怕,还陪我聊天到10点,才离开。徐扬,一位飞扬跋扈的学生,平时还跟我们学校的一位男老师打架,被认为是品行恶劣的`学生。当时我刚刚来嘉职院,给他上了一个学期的公共选修课-消费心理学,每次到课间,我会特别留意这位学生,每次有事没事找他聊天。令人惊喜的是到了学期末,他考了全班最高分93分。当时我感觉到前所未有的成就感和幸福感。还有位心理有问题、行为较激进的学生,半夜12点左右给我来了个电话,作为一位男生在电话里痛哭了半个多小时,估计喝了不少酒,但是这是学生对自己的一种信任,一种依赖,因此等他哭诉完,我还开导他了半个小时,稳定住了他的情绪。现在他毕业7年了,我们在保持联络中。其实,每个学生的可挖掘潜力是无限的。他们想要从我们这里索取的,不只是丰富的知识,而是一种隐藏在背后,不能被漠视的对于个体的认可与尊敬。

  当然,每届我都会碰到这样的令人记忆深刻的学生。每次当我声音嘶哑、身体抱恙的时候总有学生递来自己特意去买的药片,总会收到学生课后的短信问候。其实,扪心自问,我们这一代老师,已经远远没有老教师们那样细心,可以将每一个学生,至少,是正在相处的学生的名字丝毫不差地记住。我们总是处在忙忙碌碌中,与学生的沟通都变得难能可贵。然而,也是我们的学生,让我知道教师的责任是什么?我要拿什么去回报我可爱的学生们?

  有时候我们总是开展各种道德宣讲,让我们的学生能学会感恩,能学会做人。然而真正的教材其实是教师本人。教师的一言一行都潜移默化地影响着学生。只有我们教师能正视内心、怀揣感恩,并把这些感恩融于实际教学实践中去,让学生亲身感受教师的感恩之心,才能让学生学会感恩父母、感恩学校、感恩社会,使学生加倍努力,奋发向上。

  最后,我要感谢我们的学生,是他们让我永远充满精神活力;是他们促使我不断的警醒和反思;使我能真真正正的不断进步。

  谢谢大家!

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