常怀感恩之心演讲稿

时间：2023-01-24 08:29:32 感恩演讲稿我要投稿

常怀感恩之心演讲稿（通用25篇）

　　演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在日常生活和工作中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的常怀感恩之心演讲稿，希望能够帮助到大家。

常怀感恩之心演讲稿（通用25篇）

　　常怀感恩之心演讲稿篇1

　　生命的整体是相互依存的，每一样东西都依赖其他每一样东西。人自从有了自己的生命起，便沉侵在恩惠的海洋里。

　　传说，有个寺院的住持，给寺院里立下了一个特别的规矩：每到年底，寺里的和尚都要面对住持说两个字。第一年年底，住持问新和尚心里最想说什么，新和尚说：“床硬。”第二年年底，住持又问新和尚心里最想说什么，新和尚说：“食劣。”第三年年底，新和尚没等住持提问，就说：“告辞。”住持望着新和尚的背影自言自语地说：“心中有魔，难成正果，可惜！可惜！”

　　住持说的“魔”，就是新和尚心里没完没了的抱怨。这个新和尚只考虑自己要什么，却从来没有想过别人给过他什么。像新和尚这样的人在现实生活中很多，他们这也看不惯，那也不如意，怨气冲天，牢骚满腹，总觉得别人欠他的，社会欠他的，从来感觉不到别人和社会对他的生活所做的一切一切。这种人心里只会产生抱怨，不会产生感恩。哲人说，世界上最大的悲剧和不幸就是一个人大言不惭地说：“没人给过我任何东西。”

　　两个行走在沙漠的.旅人，已行走多日，在他们口渴难忍的时候，碰见一个吆骆驼的老人，老人给了他们每人半瓷碗水，两个人面对同样的半碗水，一个抱怨水太少，不足以消解他身体的饥渴，抱怨之下竟将半碗水泼掉了：另一个也知道这半碗水不能完全解除身体的饥渴，但他却拥有一种发自心底的感恩，并且怀着这份感恩的心情，喝下了这半碗水。结果，前者因为拒绝这半碗水死在沙漠之中，后者因为喝了这半碗水，终于走出了沙漠。

　　这个故事告诉人们，对生活怀有一颗感恩之心的人，即使遇上再大的灾难，也能熬过去。感恩者遇上祸，祸也能变成福，而那些常常抱怨生活的人，即使遇上了福，福也会变成祸。

　　南部偏远山区有一个真实的故事，故事的主人公是贫困山区的一个女孩。她有幸考上重点大学，不幸的是父亲在她进校不久，遇上了车祸身亡，家中无力供她上学，在她准备退学回家时，社会送来了关怀，老师和同学也慷慨捐款捐物。她将大家的赠物，舍不得使用，藏在箱子里。每天打开箱子看看这些赠物，就想到自己周围有那么多的关怀、爱心，心中就不产生出一种感激之情。这种感激之情又驱使她去战胜困难，顽强拼搏。这个在物质上贫困的女孩，却变成一个精神的富有者。她心怀感恩，终于读完了大学，还以优异的成绩留学美国。她说：“大家给我的一切，是我的精神财富，永远留在我的心里。我要努力学好本领，回报祖国，回报父老乡亲。”人有了不忘感恩之情，就像这位女孩，生命会时时得到滋润，并时时闪烁纯净的光芒。

　　我们每个人都应该明白，生命的整体是相互依存的，每一样东西都依赖其他每一样东西。无论是父母的养育，师长的教诲，配偶的关爱，他人的服务，大自然的慷慨赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。一个人真正明白了这个道理，就会感恩大自然的福佑，感恩父母的养育，感恩社会的安定，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫，感恩苦难逆境，就连自己的敌人，也不忘感恩。因为真正促使自己成功，使自己变得机智勇敢、豁达大度的，不是优裕和顺境，而是那些常常可以置自己于死地的打击、挫折和对立面。挪威著名的剧作家享利·易卜生把自己对立面瑞典剧作家斯特林堡的画像放在桌子上，一边写作，一边看着画像，从而激励自己。易卜生说：“他是我的死对头，但我不去伤害他，把他放在桌子上，让他看着我写作。”据说，易卜生在对立面目光的关注下，完成了《培尔·金特》、《社会支持》、《玩偶之家》等世界戏剧文化中的经典之作。

　　人有了不忘感恩之心情，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来。说它是滋润生命的营养素，一点也不过分。

　　常怀感恩之心演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家晚上好!

　　我是XX春旅游2班的叶荣星、今天我演讲的题目是《常怀感恩之心》。

　　一切情感之中最有威力的便是爱心，但它却以不同的面貌显现出来。感恩也是一种爱、一种回报他人的爱!

　　落叶归根，那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的养育之恩，老师的教育之恩，国家的栽培之恩，朋友的关照之恩，都需要我们用生命去珍爱，用至诚的心灵去感谢，用实际的行动去回报。这就是我所说的感恩，对别人的'感恩。

　　感恩，是一条人生基本的推测，是一种人生质量的体现，是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧，能使我们感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我们的积极、健康、阳光饿良好心态，怀有感恩之情，对别人，对环境就会少一份挑剔，多一份欣赏和感激。感恩，是一种美好情感，是病入道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力，是人的高贵之所在。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界里，这会感世界一定是非常美好的，我们的人生也将会变得更美好。

　　有这样一个有趣的故事：有一次，罗斯福总统家被盗，偷去了不少的东西、友们纷纷写信安慰他，罗斯福却说：“我得感谢上帝，因为贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;贼只偷去我部分东西，而不全部;最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”谁会想到，一件不幸的事，罗斯福却找到了三条感恩的理由，这个故事，可以说将感恩的美丽展示的淋漓尽致了。

　　而幸运的是，这次国家对全国的职校学生进行帮助，为我们减轻了生活压力，给了我们学习的动力，更是为千千万万家长减轻了负担!古人云：“滴水之恩，当涌泉相报，”而祖国给予我们的恩惠却是难以计量的大海!我们有什么理由去荒废时间淡漠学习?我们有什么理由辜负老师的孜孜不倦?我们有什么理由去辜负父母的殷殷期盼?我们有什么理由去辜负祖国的苦心栽培?

　　因此，我们要常怀感恩之心去感谢祖国，回报社会!

　　如果你不会感恩，幸福就远远的;如果你会感恩，幸福就满满的。

　　同学们，让我们常怀感恩之心;去珍惜生活的每次馈赠，用我们至真至爱的心灵去汇报别人，去热爱集体，去奉献社会，去感恩生活，去开拓人生!

　　常怀感恩之心演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好!我今天演讲的题目是《学会感恩》。

　　鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸……我感恩，很多很多!同学们，你们呢?就让我们一起学会感恩吧!古人说得好："滴水之恩，应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度，是一种思想境界，是一种高尚品德，更是一份责任。

　　作为学生的我们，最要感恩的就是学校。因为学校给了我们一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，以及多媒体设施，为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的阅览室，为我们提供了畅游知识的海洋;平坦美丽的操场，为我们提供了锻炼身体的好去处，还有电脑室、实验室等等，无不是学校对我们奉献出的无私的`爱!所以我们要感恩学校，自觉爱护、维护和保护学校的公共设施，改掉那些不好的行为习惯!

　　其次，我们还应该感恩我们的老师。在学校，老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出了心血和汗水，我们应该理解和尊重老师。此外，同学是我们学习生活的同伴，同学间应该互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

　　在家里，作为孩子的我们，还要感恩父母。因为从我们来到世上的那一刻起，父母就多了一项繁重的负担，那就是照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我们总把这当作天经地义，因为我们不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我们长大了，我们就要怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任，至少，我们更加努力地学习，用良好的成绩去报答父母。而不是让父母整天为我们操心。

　　当然，我们需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样：感谢天，感谢地，感谢阳光照耀着大地……。让我们常怀一颗感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行为习惯来感恩学校、感恩家庭、感恩社会，感恩许许多多的人和物!

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!

　　常怀感恩之心演讲稿篇4

各位老师、同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《常怀感恩之心》。

　　感恩，是一种生活态度，是一种品德、一种责任。常怀感恩之心，人与人、人与社会就会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。

　　全身瘫痪的著名物理学家霍金之所以能克服常人难以想象的困难，创造出一段生命奇迹，源于他怀有一颗感恩的心；被誉为中国的跳马王的著名体操运动员桑兰，由于训练中的一次偶然失误，体操生涯被无情地画上句号，但她并为因此而一蹶不振，从她重新面对公众的那一刻起，她的脸上就一直浮现灿烂的微笑，这一切源于她对给予她关怀和照顾的人们心存感激……

　　在生活中，无不存在着值得感恩的地方。“一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰”，让我们深知美好生活的弥足珍贵；“慈母手中线，游子身上衣”，让我们铭记父母的养育之恩；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，让我们勿忘老师的无私奉献。周围的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面对，一切将变得那么美好！学会感恩，让你对生活多了份欣赏，多了份爱，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩让人更加友善，让人更加平和。

　　懂感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的'人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。

　　让我们时刻怀有一颗感恩的心，一颗感谢生活的心。让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧。

　　让我们回报父母：主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子。让我们回报老师：勤奋学习，刻苦钻研，插上创新的翅膀，在知识的海洋里遨游。让我们回报学校：爱护校园中的一草一物，不随地乱扔果皮纸屑，努力创建一个整洁、和谐的校园。让我们回报社会：遵守社会公德，遵守交通规则，夜深人静时把电视的声音开得小些，给邻里一个安静的夜晚……

　　同学们，感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态，能折射出社会文明的进程。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容！

　　常怀感恩之心演讲稿篇5

各位老师、同学们：

　　大家早上好！

　　同学们，你们知道吗？每年11月第四周的星期四，是感恩节，今年的感恩节是上周四。因此，今天我国旗下讲话的题目是《常怀感恩之心》。

　　在科技和经济飞速发展的今天，物质是愈加的丰富，我们的生活条件也更加优越。但是有多少人对自己所拥有的感动过呢？

　　有这样一个人，父母残疾，因为家庭贫穷，他9岁才上学。每天除了上学就是做繁重的家务，还要给瘫痪在床的母亲喂饭。从小饱尝了艰辛的他，后来成为了一个成功的企业家。有人问他：“你抱怨过你的父母吗？因为他们让你失去了快乐的童年。”这个人回答说：“恰恰相反，我很感谢童年那段苦难的岁月，正是童年的苦难造就了我坚毅的品格，才有了我今天的成功。”

　　同学们，感恩是一种行为，更是一种积极的人生态度。学会感恩，你会更加热爱生活，你会更多的体验到生活的美好。一个人不懂得感恩，就会事事不如意，处处怨天尤人，心灵的花园会杂草丛生，也就没有快乐可言。

　　怀有一颗感恩的心，你会发现我们生活中有太多值得我们感恩的对象。感恩父母给了我们的生命和养育，感恩老师给了我们教育和培养，感恩朋友给了我们关心和帮助，感恩同学给了自己榜样，感恩对手让我们找到差距，感恩挫折让我们更加坚强，感恩自然，给我们提供资源，感恩我们伟大的祖国，给了我们和平安定的成长环境……

　　同学们，让我们怀着感恩的.心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结。怀有一颗感恩的心，我们的精神家园将永远阳光灿烂！

　　最后，我这有三句话希望与同学们共勉：常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯；常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进；常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满温暖的阳光。

　　常怀感恩之心演讲稿篇6

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我们感恩很多很多的人，但我们最要感恩的是我们的老师。

　　从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

　　老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。

　　当我们怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我们以安慰。您将我们带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。

　　当我们怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我们讲解解题的思路，把我们带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我们怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我们做人的道理。当我们怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我们身边，给我们以勇气与希望。您将我们那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。当我们怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我们以谦虚。您将我们那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的.世界里。感恩老师，给我们前进的动力；

　　感恩老师，给我们飞翔的翅膀；感恩老师，给我们指明人生的方向；

　　感恩老师，给我们放眼世界的慧眼……

　　不论我们遇到了什么，您都会与我们一同面对。老师，在我们的眼里您是神奇的。我们感谢您的辛勤教育，感恩您的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。我们发自内心地感恩您，我们的老师，感恩您为我们所做的一切！

　　什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

　　学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

　　感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：

　　课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！

　　用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

　　鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！

　　常怀感恩之心演讲稿篇7

尊敬的各位老师、同学：

　　大家好!

　　我叫xxx，我是xx镇一中xx班的一名普通的中学生，今天我给大家演讲的是《懂得感恩》。

　　古人说："滴水之恩，当涌泉相报"。知恩图报是中华民族的传统美德，作为跨世纪的新一代，我们更要懂得感恩。

　　如果你时常感叹命运的不公，那么就请你听听我讲的故事，它一定会赶走你心中的阴霾。风靡美国的语言大师意文，出生才11个月就患上了小儿麻痹症，从此他失去了在阳光下奔跑的自由，难以在职场上得到正常的就业机会。许多对健康人来说易如反掌的动作，他都要耗费九牛二虎之力，但是他并不觉得自己是不幸的。他在美国《读者文摘》上说到："我的人生道路虽然是颠簸崎岖，但却能享受到陌生人的最高贵的情操——善良和友爱。我要真诚的感谢在我跌倒是扶我起来的人，感谢在机场入境处为我推轮椅的人。总之，我要感谢我生活中所有与我擦肩而过的人!......"

　　朋友，当你听完这个故事，你还感叹命运不公吗?其实人生在世，不如意事十有八九。如果我们都拥有一颗感恩的心，善于被生活中的点点滴滴的平凡美好所感动，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩。

　　生活就是一面镜子，它能折射出生活的真善美。

　　20xx年11月3日，温坪中心小学的孩子们将记住这一天。当寒冷天气来临后，时刻关心着南河21位家庭的《谷城社区》，从早晨七点半集合，到九点半到达温坪中心小学，亲手将谷城慈善会准备的过冬衣物，分送到21个孩子的手中，他们自备干粮、饮品，翻山越岭，徒步行进十几公里，把爱心和温暖送到了学生家中。这一份恩情记在21个孩子的心中，也将记在我的心中，它让我懂得了"赠人玫瑰，手有余香"，还让我懂得了感恩。

　　我们无时不在受到他人的'恩惠：父母对我们的养育之恩，老师的我们的教育之恩，同学对我们的帮助之恩，社会对我们的关爱之恩~~~~ 所以我们要懂得感恩，拥有一颗感恩的心，会使我们的心灵变的纯净。

　　感恩就像春天里的一抹新绿，夏天里那一滴多情雨，秋天里那最后一片火红的枫叶，冬天那一朵最圣洁的冰花。

　　朋友让我们一起感恩吧!

　　谢谢大家!

　　常怀感恩之心演讲稿篇8

老师们、同学们：

　　大家早上好！今天我演讲的题目是：《学会感恩》。

　　感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢父母的培养，感谢老师同学的.支持爱戴，感谢学校给予我演讲的机会。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。感恩，是我们生活中永恒的话题，因为有爱这个世界在不停的旋转。

　　感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取努力。对于我们不甚喜欢的一些人和事，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，所以，感恩，是一种乐观的心态。

　　常怀感恩之心，我们便会更加感激那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助为最大的快乐，便能对落难的人们伸出援助之手，而且不求回报。学会珍惜你的幸福，因为珍惜才会拥有，学会感谢你身边的一切，因为感恩才能天长地久，学会感恩，学会热爱生活，我们将会感受到更多的快乐。

　　我今天的演讲结束了，谢谢大家！

　　常怀感恩之心演讲稿篇9

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　每年的三月八日，是一个令人感动的日子，街上的行人都春风满面，常怀感恩之心，妇女们真正享受到了男女平等的快乐。

　　每年的这一天，我们都给妈妈过节。妈妈每天含辛茹苦，为的就是给我们一个良好的生活环境;妈妈每天为我们操劳，为了让我们健康、快乐、幸福地成长;妈妈每天为了我们忙东忙西，为了让我们每天有进步，将来能有出息。妈妈不求回报，在这个特殊的日子里，让我们递上出色的答卷，递上一杯热乎乎的茶，递上一盘自己亲手做的美味可口的饭菜，就能让妈妈感到无比的欣慰;给妈妈捶捶背，洗洗脚，做一些自己力所能及的事，让妈妈感受一下我们的感恩的心。

　　在这个特殊的日子里，我选择了给妈妈洗洗脚，给自己洗脚简单，给妈妈洗脚就有点难了，我先把水掺和的恰到好处，然后给妈妈脱下袜子，然后再把妈妈的脚放进水里。妈妈的脚上都起茧子了，每一块茧都是因为操劳而出现的记号，我使劲地搓着妈妈的脚，我一抬头，发现妈妈头上多了几根白发，脸上多了几道皱纹，这难道不是妈妈的辛苦劳动而出的标记吗?是的，这就是妈妈汗水而流下的划痕。

　　妈妈是一个亲切的字眼，是一个神圣的'字眼，是一个让世界为之震动的字眼。我们受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳，我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……

　　在这个特殊的日子里，让我们对妈妈真诚地说一声：“节日快乐!”

　　常怀感恩之心演讲稿篇10

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！我是高一（5）班的xx。今天由我为大家带来国旗下演讲，我演讲的题目是《常怀感恩之心》。

　　又是一年金秋送爽，又是一年丹桂飘香，在这个充满收获的季节里，我们将迎来一个特别的节日——感恩节。

　　落红不是无情物，化作春泥更护花，这是花儿的感恩；乌鸟私情，愿乞终养，这是鸟儿的感恩；衔环结草，以恩报德，这是人类的感恩。因为感恩，我们懂得了生命的真谛；因为感恩，我们拥有了多彩的世界。感恩老师，塑造了我们的灵魂；感恩父母，赋予了我们生命。

　　回望我们的成长之路，磕磕绊绊却又收获满满。在这条路上，你是否记得，是谁带领你体会文字的精深和美丽，是谁引导你徜徉在神奇的数字海洋之中；你是否记得，是谁耐心地告诉你风雨过后总会出现彩虹，是谁教授给你只有经历挫折才有更加茁壮的成长的道理。是的，是老师。

　　是老师，在我们失败时劝慰我们永不言弃，在我们成功时提醒我们要谦逊低调。在我们的成长之路上，老师们总是鼓励着我们去努力拼搏，去勇敢追寻属于我们的梦想。

　　感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，生活中的点点滴滴足以体现。课堂上，我们坚定自信的目光，认真专注的神情，便是对老师的感恩。下课后，执著地向老师请教不解的`题目，便是对老师的感恩。在学业上用勤奋换来的理想成绩，也是对老师的感恩。

　　不要认为这些都是微不足道的小事，也不要不屑于这点点滴滴的积累。因为在这点点滴滴的小事背后，蕴含的正是我们以一颗感恩的心对老师的尊重和肯定。

　　在人的一生中，对自己恩情最深的莫过于父母。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步，是父母养育了我们：从身处困境，低靡困惑到坚定信念踌躇满志，我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。我们的成长凝结着父母的心血，而我们每个人都是在父母的悉心关怀，百般爱护，千声叮嘱，万分辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。

　　时光易逝，岁月难留。当银白悄无声息地染上他们的发丝，当皱纹突兀地出现在他们的脸颊上，当他们走起路来不再脚下生风，说起话来不再干脆利落。感恩父母，便成了一件不允许再等的大事。

　　感恩父母可以是离家分别前的一个温暖的怀抱，可以是天气骤变时一句关切的问候。学会理解父母对我们深沉刻骨的爱，是一种感恩，学会以同样的爱回报父母同样是一种感恩。感恩父母其实很简单，不要索取，学会给予。

　　若你是个懂得感恩的人，你会发现生命是一页一页充满希望的篇章；若你是个知晓感恩的人，你会发现生活是一段一段走过的风景；若你是个习惯感恩的人，你会发现曾有那么多人含笑以花香贻我。

　　“爱出者爱返，福往者福来。”做一个心怀感激的人吧。在考验道德的时代，让我们愿意相信生活中的爱，让我们愿意传递生活中的爱。常怀感恩之心，才能领略生活中最美的风景。

　　常怀感恩之心演讲稿篇11

各位老师，同学：

　　下午好!

　　我是初一(23)班的孙越，我今天演讲的题目是：常怀感恩之心。

　　白云在空中轻轻飘荡，变幻着一幅幅动人的画面，那是白云感恩哺育它的蓝天;落叶从枝头簌簌坠落，谱写出一曲曲感人的乐章，那是大树感恩滋养它的大地。

　　高山感恩于土壤，方能成其雄奇;大海感恩于细流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，乌鸦还有反哺之义，作为万物灵长的我们，更应常怀一颗感恩之心。因为只有感恩，这个世界才会丰富多彩;只有感恩，人与人之间才会充满温情;只有感恩，我们才会领悟到生命的真谛。

　　我小的.时候，就曾听奶奶说过：父母对我们有三重恩德，“生我之痛、养我之苦、育我之辛”。从我“呱呱”落地到长大成人，他们为我倾注了多少的心血。父母爱我，我也爱他们，我会时刻怀着感恩之心，用心报答，感谢他们赐予我生命，给了我一切。

　　一日为师，终身为父。敬爱的老师，是你们授给我知识，教会我做人。我要感谢老师，有了你们的教诲，我的人生道路上才会洒满阳光。

　　我要感谢我的朋友，在人生的道路上，我们曾经一起笑过、一起哭过，一同走过，有了你们相伴，我不再感到孤独、寂寞。

　　感恩就是知恩图报，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，报之以李”的旷达。“滴水之恩，当涌泉相报。”一个人不懂得感恩，心灵就会变得空虚;一颗心没有了感动，灵魂就会趋于苍白。

　　然而，当今社会上有些人啊!自从来到人世，倍受父母呵护，师长关爱，他们对社会没有一丝贡献，却牢骚满怀，抱怨不已，觉亲情如淡水，视恩义如草芥，只知索取，不懂回报。这些人的内心是多么贫乏!

　　常怀感恩之心，我们便会时时怀想那些有恩于我们却不言回报的人。常怀感恩之心，我们才能对身处困境的人爱心融融地伸出援助之手。

　　“授人玫瑰，手留余香”，学会感恩，懂得回报，我们将会收获更多的快乐。

　　身披一袭灿烂，心系一分执着，脚踏“感恩”这片净土，带着感恩之心上路，你我必将踩出一路风光，迎来更为美好的明天!

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

　　常怀感恩之心演讲稿篇12

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　常怀一颗感恩之心，让我们在他人的帮助下，懂得说谢谢，明白他人的付出我们是要去珍惜的。同时大家都是懂得感恩，更是可以让我们的校园更加的美好，去帮助他人去让我们的困难少一些，让我们可以更加的团结，去懂得帮助他人，同时也是感谢他人的帮助。

　　同学们，我们生活在这个世界上，要懂得去感谢父母，平时的时候父母为我们可是不少的操心，从我们出生，到我们的成长，回想起来，父母真的教了我们很多，告诉我们怎样的做人，让我们明白一些道理，同时也是让我更加的清楚自己的成长少不了父母的帮助，但其实我们为父母做的却是比较的少，平时的时候其实可以去帮他们做一些家务，多和他们说说话汇报我们学习的情况，得到了表扬也是要让父母知道，让他们为你而感到高兴，父母在我们的生活中，可以说让我们可以这么安心的待在学校读书付出了太多，太多，更是要懂得去感谢他们，感恩父母是我们应该做到的。

　　在学校的时候，老师操心我们的学习，在课堂认真的给我们传授知识，课后也是关心我们的作业看我们学习的情况是怎么样的，对于不好的方面也是会去提出，同时也是让我们去养成好的习惯，无论什么方面老师都是关心着我们，让我明白学习的重要性，懂得去成长可以说老师付出了太多，也是要让我们懂得感恩，明白他们的付出真的不容易，每一天都是无怨无悔的帮助我们去成长，对于我们做的糟糕的方面，也是会让我们意识到，不断的成长中老师可以说有着不可取代的`位置，认真的去学习，去上好课，做好我们的作业，也是对于老师教学的一个肯定，感恩老师，或许我们做不了太多，但是认真的学习，向老师问候我们完全是可以去做到的。除了老师，平时同学们也是帮了我们很多，不懂的问题，有时候同学会主动的告诉我们，运动会上给我们加油，每一次的帮助都要懂得说谢谢。

　　常怀感恩的心，让我们明白他人的帮助不是义务的，也是让我们可以更好的生活和学习的同学们，我们要懂得去说谢谢，去珍惜他人给予的帮助，同时也是要有一颗感恩的心去好好的过好我们的学校生活和学习，让我们一起向老师，向父母，向帮助我们的人去说声谢谢感恩他们。

　　常怀感恩之心演讲稿篇13

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天我演讲的题目是《常怀感恩之心，不辜负每一场花开》。

　　许慎在《说文解字》中解释说，感者，动人心也。恩者，惠也。有感，方真正懂得恩惠。所思化于心，才能真正启迪生发出恩意。《易经》亦云：“无思也，无为也，寂然不动，感而遂通天下之故。”因此，感恩是对他人友善态度的一个真诚的回馈，是一种积极感知生活的态度，更是一种处世哲学。

　　感恩生活，还以热爱。明朝时，有一个叫胡九韶的人。他家里很穷，要一面教书，一面努力种地养活家人。但每天傍晚，胡九韶都要到门口去烧香，感谢苍天赐予他一天的清福。妻子笑话他说：“我们每天吃的都是菜粥，哪里谈得上有什么清福呢？”胡九韶说：“首先，我要感谢上天让我生活在太平盛世，没有战争兵乱；我还要庆幸我们全家人都有饭吃，有衣穿；再者，我还要庆幸家里没有病人，家人也没有因犯了法而坐牢的。拥有这些已经足够了，这不是清福又是什么呢？”

　　正是膨胀的欲望难以得到满足，成为一部分人痛苦的源头。懂得知足才能够热爱生活，对他人有所感恩。将人间的一份份温情传递下去，也会让更多的人们感受到生活的美好，天地感，而万物化生。

　　感恩邻里，还以恩义。西汉军事家韩信少年时家中贫寒，父母双亡，经常填不饱肚子。淮水边上得一位叫做“漂母”的老妇人同情他，就每天将自己的'吃食分给韩信。因为这一份份的饭菜，韩信最终才能帮助刘邦明修栈道暗渡陈仓，献计三分天下。而也正是这一份感恩维持着韩信一路坚持，完成一个又一个的壮举。

　　当然，感恩并不仅仅限于对恩人的报答，一味的追求报恩不仅会给他人带来困扰，也会将自己永远的束缚在所谓的“恩情”之中。一声对他人亲切的问候，一个淡淡的微笑，甚至一个积极的念头都能够成为感恩的体现。怀着感恩之心，带着这一份感激和热情度过每一天，也能够称得上是感恩的一种最好的体现了。

　　作家丁立梅曾经说过：“活着的最好态度，不是马不停蹄一路飞奔，而是不辜负。不辜负身边每一场花开，不辜负身边一点一滴的拥有，用心地去欣赏，去热爱，去感恩。”那么就让我们怀着感恩的心，积极的面对每天的生活吧！

　　我的演讲结束，谢谢大家！

　　常怀感恩之心演讲稿篇14

尊敬的各位领导、老师：

　　大家好!

　　今天我演讲的主题是：做一个常怀感恩之心的人。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。我们要懂得感恩。我们要感激父母，感激他们给予我们生命，感激他们搀扶我们走好每一步人生之路，感激他们为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感谢老师，感谢他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量，拥有奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的'长辈，感激陪伴我们成长的朋友们。

　　“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”。我们可以主动为父母分担家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子。我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育。感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态，所以我们还要感恩挫折与失败。一个人在成长的过程中，难免会遇到各种的挫折和失败。如果我们不敢勇敢地面对，豁达地处理，而是一味地埋怨生活，这只会使自己变得消沉、萎靡不振。春晚领舞《千手观音》的聋人舞蹈家邰丽华，虽然双耳失聪，但她从不怨天尤人，她说：“我会带着一颗快乐感恩的心去面对我的人生。”其实，感恩是一种美德，是一种良好的生活态度。拥有一颗感恩的心，换种角度去看待人生的挫折和失败，因为他们增长了你的阅历，强化了你的意志，磨砺了你的心志。高山感恩于土壤，方能成其雄伟;大海感恩于细流，方能就其博大。老师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的思想吧，因为心存感恩，我们能够拥有快乐，能够享受到美好的人生!

　　常怀感恩之心演讲稿篇15

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　我是来自高二理（13）班的金志强，今天我的演讲内容是“常怀感动之心，常为感恩之行”。

　　有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的恩，而是得到了，却漠然视之。感恩是一种生存智慧，是一个维护内心的安宁感和提高幸福感必不可少的能力。所以说，学会感恩很重要。

　　感谢父母，因为他们让你获得生命，让你健康成长。不管是过往、现在、还是将来，父母之爱，都是我们永恒的生命之花，是从小到大的含辛茹苦，是起早贪黑的忙碌操劳，是沮丧失意时的一个轻轻拥抱，是不求任何回报，不带任何杂念的`无言大爱！感谢父母，也是我们中华民族的传统美德，也许目前我们没有能力回报父母，但从小事做起，父母就会感到欣慰。

　　感谢老师，因为他们让你获取知识，让你在成长中学会奋斗。每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含老师的辛劳和奉献。感谢老师其实很简单，课堂上聚精会神的听讲，这便是感恩；在走廊遇见老师，一声尊敬的“老师好”，这也是感恩；考试取得好成绩，这依然是感恩。感谢老师，让我们形成良好的习惯，让我们有美好的品质。

　　感谢祖国，因为祖国让你衣食无忧，让你在安全中成长。有国才有家，没有祖国的庇护，我们就会被外族侵略，遭受压迫。爱国是感谢祖国的一种方式，作为青少年的我们，要在精力最好的时期多读书，拓展知识视野和文化胸襟，培养自己的创新能力，为以后报效祖国打下基础。感谢祖国，就是要怀着一颗赤诚之心，为祖国的未来奉献出自己的一份力量。

　　感恩也应该充斥着我们的生活。感恩自然，她给我们提供了美景；感恩土地，她养育了丰盛的事物；感恩身边的一草一木，我们的生活就会一片美好。

　　感恩其实很简单，一声谢谢，一句赞扬，这便是感恩。感恩是发自内心的，俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”当我们学会真诚地感恩别人时，快乐也会随之而来。

　　懂得感恩的人，是具有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人，是对生命有深刻理解的人。

　　常怀感动之心，常为感恩之行。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　常怀感恩之心演讲稿篇16

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《常怀感恩之心，建设幸福中国》。

　　建设幸福中国是我国“十二五”规划的一项重要内容，那么幸福是什么呢？读了《建设幸福中国》我才知道：幸福究竟是什么。其实真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续；不是别人眼中的感觉，而是自己内心的感受。幸福，就是自己心中充满快乐的阳光。

　　大家都知道在“十一五”规划与“十二五”规划的接力棒上，刻写着非常明了的文字：实现免费义务教、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务。

　　人民是“幸福中国”的主人。建设“幸福中国”，就是要让“幸福中国”的主人——老百姓生活的舒心、安心、放心，对未来有信心。这是国家的幸福、民族的幸福，也是每一个人的幸福。中国人民已经感受到了这种幸福。

　　生活在这个时代的我们，既是“十一五”目标的见证者，更是十二五这一历史重任的亲历者。那么，“幸福中国”是从哪里来的呢？“幸福中国”就是靠创造，靠奋斗而来的。有多少默默无闻的工作者，用“责任”铸造着坚毅的灵魂。党的好干部牛玉儒以勤政为民、忘我工作诠释着“生命一分钟，敬业六十秒”；公安卫士任长霞以炽热之情怀书写了执法为民的人生壮歌；2005年十大感动中国的人物之一丛飞，用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望……从他们身上我们感受到了一种品格，一种境界，一种精神，这就是对国家、对人民、对事业的责任。

　　建设幸福中国不仅仅是口号，更是实实在在的行动。就我们青少年来说，建设我们周围的幸福是我们能做到的，也是应该做到的，这需要我们常怀感恩之心。作为少先队员的我们在建设“幸福中国”中该如何去做呢？

　　比如在父母劳累时我们递上一杯温暖的茶，在他们生日时我们送上一张亲制的贺卡，在他们失落时我们奉上一番轻柔的安慰，在他们成功的时候我们捧上一束美丽的鲜花……感恩需要你用心去体会，用心去营造，用心去报答。感恩父母可以让我们有一个幸福的家。

　　在学校，我们少一次错误，就可以让老师省心；少一个错字，就可以让老师舒心；少一次打架，就可以让老师放心……感恩老师的谆谆教导，感恩老师的'循循善诱，感恩老师的语重心长……感恩老师可以让我们有一个幸福的校园。

　　感恩斥责你的人，因为他让你学会了思考；感恩绊倒你的人，因为他让你强化了意志；感恩伤害你的人，因为他让你磨砺了心志；感恩帮助你的人，因为他让你坚定了信念；感恩提醒你的人，因为他让你校正了航向；感恩污蔑你的人，因为他让你知道正人先正己……感恩他人可以让我们有一个幸福的成长之路。

　　下雨是因为云朵哭了，花开是因为风儿笑了，飘雪是因为太阳睡了，月亮圆了是因为星星醉了……大自然给我们博大的胸怀，给我们永不流逝的爱，风花雪月，春花秋实，我们在大自然中体会生活的多彩，感受生命的真谛，大自然总在默默地付出，给人类关爱和包容。感恩自然可以让我们有一个幸福的生活环境。

　　以上种种，都是我们身边的幸福，是我们能够感受到的幸福，如果我们每个人都能这样幸福的话，那么建设幸福中国还会远吗？

　　让我们回首“十一五”展望“十二五”。“幸福中国”飞翔在中国大地，飞翔在中国人民的心里，給初春的神州涂上了暖暖的底色。建设“幸福中国”成了全国人民最殷切的希望。

　　同学们，我们要把今天的读书与未来的工作联系起来，学习要持之以恒，学习要善于求知求新，不断探索新事物。既要讲道德又要懂得真善美，从小养成讲诚信的好品质，做一个有道德的人。让我们立刻行动起来，常怀感恩之心，肩负起建设“幸福中国”的重任，共同创造美好的未来吧！

　　我的演讲完了，谢谢大家！

　　常怀感恩之心演讲稿篇17

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　人生的杠杆是精神，精神的支点是感恩，只有有了感恩的思想，才能焕发出无穷的力量。不知从什么时候起，人们竟然忘记了感恩，这几乎成了一种可怕的时代病。

　　如今的我们是家庭的'宝贝，我们在父母的厚爱中成长，我们是否有一颗感恩的心呢?平时同学之间相处，要与人合作、互相支持、互相谅解，需要付出。我们应该有一颗感恩的心对待周围的人，在班集体中，怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。我们更应该感恩于我们的父母。生活中我们常常对我们最亲近的人的大恩大惠不以为然,觉得父母照顾我们都是理所当然的.但是,这种想法是不对的.我们应该感谢父母带给我们生命,在生活中给予我们点点滴滴的关爱与照顾。我们还应该感恩于老师，他们教给我们知识，引领我们做“大写的人”。

　　一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助。而那些不会感恩的人，血是凉的，心是冷的，带给社会的只能是冷漠和残酷，这样的人如果多了，社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。我们将不屑与他们为伍。

　　同学们，让我们一起来学会感恩吧!在感恩中活着,感恩于赋予我们生命的父母,感恩给予我们知识的老师,感恩于帮助、关心和爱护我们的那些人,感恩于我们的祖国,感恩于大自然……

　　谢谢大家!

　　常怀感恩之心演讲稿篇18

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：

　　大家下午好！我是来自2014级10班的邢媛媛。今天我演讲的主题是《常怀感恩之心》。

　　感恩，是中华民族的传统美德。感恩是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种社会责任。

　　今天我就在这里跟大家谈一谈：学会感恩。感恩，是无处不在的。宗教是最崇尚感恩的。他们感恩天神，感恩主。当然，我们感恩的，远比他们要多很多。感恩父母，他们赋予我们生命，抚养我们成人；感恩老师，他们教给我们知识，引领我们一步步走上人生之路；感恩朋友，他们让我们感受到世界的温暖；感恩对手，他们令我们有了不断进取的努力。

　　感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。有人说，忘记感恩是人的天性。对此，我有着深刻的体会。在小学六年级的时候，我的班主任冯老师把我叫到办公室去，对我说，邢媛媛，你知道吗？你真的很幸运，我们李校长为你争取到了一个爱心企业的资助，他们会无条件地资助你读书，一直到大学毕业。走出办公室，我手上拿着冯老师给我的陈叔叔的`联系方式，当时整个人依旧处于一种难以置信的感情中。顺利地得到资助之后，我当然也会隔一段时间就给陈叔叔写信，但时间一长，我竟也渐渐地淡忘了这件事情。自升上初中以后，我同小学的李校长，除了开学时要办手续时见过面，之后就再也没怎么联系。说起来，我真的觉得很惭愧。

　　同学们，当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。所以在这里，我想要提醒在座每一个人，我们一定要怀有一颗感恩的心。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

　　所以，同学们，我们不应该仅仅是将“感恩”二字挂在嘴边。而是应该将其付诸于实际行动，给感恩一个支点！

　　我的演讲完毕！谢谢大家。

　　常怀感恩之心演讲稿篇19

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家晚上好！我是xx旅游2班的xxx，今天我演讲的题目是《常怀感恩之心》。

　　一切情感之中最有威力的便是爱心，但它却以不同的面貌显现出来。感恩也是一种爱、一种回报他人的爱！

　　落叶归根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的养育之恩，老师的教育之恩，国家的栽培之恩，朋友的关照之恩，都需要我们用生命去珍爱，用至诚的心灵去感谢，用实际的行动去回报。这就是我所说的感恩，对别人的感恩。

　　有这样一个有趣的故事：有一次，罗斯福总统家被盗，偷去了不少的东西、友们纷纷写信安慰他，罗斯福却说：“我得感谢上帝，因为贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的`生命；贼只偷去我部分东西，而不全部；最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”谁会想到，一件不幸的事，罗斯福却找到了三条感恩的理由，这个故事，可以说将感恩的美丽展示的淋漓尽致了。

　　而幸运的是，这次国家对全国的职校学生进行帮助，为我们减轻了生活压力，给了我们学习的动力，更是为千千万万家长减轻了负担！古人云：“滴水之恩，当涌泉相报，”而祖国给予我们的恩惠却是难以计量的大海！我们有什么理由去荒废时间淡漠学习？我们有什么理由辜负老师的孜孜不倦？我们有什么理由去辜负父母的殷殷期盼？我们有什么理由去辜负祖国的苦心栽培？

　　因此，我们要常怀感恩之心去感谢祖国，回报社会！如果你不会感恩，幸福就远远的；如果你会感恩，幸福就满满的。

　　同学们，让我们常怀感恩之心；去珍惜生活的每次馈赠，用我们至真至爱的心灵去汇报别人，去热爱集体，去奉献社会，去感恩生活，去开拓人生！

　　常怀感恩之心演讲稿篇20

先生们，女士们：

　　上午好，今日我演讲的题目是“学会感恩，构建和谐”。

　　世界上有太多的感人故事不停地讲述着血脉相连的牵挂;世界上有太多的爱等待呼应，等待电话那头温情的回答;世界上有太多的温暖需要传递，需要我们每个人的参与!

　　您不必着急寻找，因为它就在我们身边，在每一个唠叨的嘱咐中，在每一个爱怜的眼神里。只要您需要，它都会像清泉像甘露一点一滴地滋润您。

　　现在的世界发展得太快，生活也变得匆匆。生活的安定与幸福使我们缺乏了很多珍贵的品质，使我们变得以自我为中心，让我们忽略了一直站在我们身旁的人，忽略了蕴藏在心底最真挚的情感。现在很多人尽情地过着情人节、愚人节、圣诞节，却有几个人真正的过过感恩节?他们视今日的幸福为理所当然，却不知道幸福的背后有着太多帮助过我们的人，那么就请你暂停一下匆忙的脚步，好好看看曾经走过的路和将来要走的路，认真想想该去如何面对那些帮助过我们的人，才能无愧于心。

　　“我们要感恩什么?怎样去感恩?”这是一个值得我们每个人去反思和探索并实践的问题，也是我们每个人应该有的一种生活态度和人生价值。感恩是一种不能旁贷的`责任，也是需要铭记并履行的义务。对生养我们的父母，教育我们的老师，给我们生存和发展的一切都应充满感恩之心，感恩之情!毕淑敏有这样几句话：有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得，当我们懂得的时候，却已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西却永远无法弥补。当我们成功时，不要忘了，是那些温情和关切的目光，给了我们鼓励，给了我们信念，给我们开辟了一条人生的坦途。

　　记得一次在外面找兼职，应聘时，主考官问每位应聘者：“你为妈妈洗过脚吗?”很多人默然，其实，感恩不需要惊天动地，也不需要特意表现，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨，我想感恩最好的方式就要像“为妈妈洗脚”一样从细节做起。

　　“一朵花，一个世界;一滴泪，一个天堂”。在我们生活中那些看似不起眼的细节里，处处都藏着值得我们感恩的情愫，感恩往往是转化成了一个个自发的充满爱意的行为，播撒在每个平凡而实在的日子里。如果我们的心中培植出一颗感恩的心，我们的生活就会沉淀出许多的浮躁和不安，消融掉许多的不满和不幸。

　　拥有一颗感恩的心，生活就会处处充满阳光。只要去发掘，事事可感。

　　常怀感恩之心演讲稿篇21

尊敬的各位老师、同学：

　　大家好!

　　古语有云："羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义"。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有世间真挚的感情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。大家好，今天我讲话的题目是;学会感恩。

　　生活给予我们挫折的同时，也赐予了我们坚强，对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不会是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心去体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们要感谢上苍，因为有了四季的轮回，才让我们看到了新的希望。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的`心!

　　一位名人曾说过："人生不如意十有八九"。无论遇到什么挫折，只要我们怀有感恩的情怀，阳光就无时不是明媚的，月亮就无时不是温馨的。

　　"感恩"之心，是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，无论你尊或卑，无论你身在何方，无论你有着怎样生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，就必然会不断地涌动着温暖、自信、坚定、善良的处世品格。

　　我们感激大地，因为它厚载山河，赐予人类生存的权利;我们感激苍天，因为他广阔的胸怀，孕育了风霜雪雨，滋养万物生灵;我们感激太阳和月亮，因为它们的温暖和明媚，让人们不再于寒冷和黑暗中徘徊;我们感激父母，因为他们给与我们生命的呵护，让我们独立的行走、撑起一片蓝天;我们感激心心相犀的友人，因为他们不但锦上添花，且在生活的历路中雪中送炭，让我们不再孤独和惊恐;我们还要感激那些成就和遗憾，因为它曾经强健了我们的体魄，丰腴了我们的灵魂，给予了我们智慧与淡定。

　　感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志;感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力;感谢斥责我的人，因为他助长了我的智慧;感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊;感谢父母给了我生命和无私的爱;感谢老师给了我知识和看清世界的眼睛;感谢朋友给了我友谊和支持，感谢生活所给予我的一切，虽然并不全都是美满和幸福;感谢天空，给我提供了一个施展的舞台。

　　感谢大地，给我无穷的支持与力量;感谢日升，让我在白日的光辉中有明亮的心情;感谢日落，让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，美好生活;感谢伤痛，让我学会了坚忍，练就了我释怀生命起落的本能;感谢生活，让我在漫长的岁月里拈起生命的美丽;感谢有你，尽管远隔千里，可你寒冬里给温暖我心怀;感谢关怀，生命因你而多了充实与清新;感谢我身边每一位好友，为你祝福，为你祈祷;感谢我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单。

　　"羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义"。同学们，亲爱的朋友们，让我们学会感恩吧，让我们沐浴在爱的大家庭中，让我们的成长之路有更多的支持与互助，有更多的温馨与祝福，有更多的关怀与感动。

　　常怀感恩之心演讲稿篇22

尊敬的老师，同学们：

　　时光飞逝，转眼间来到嵩阳高中已经两年了，两年弥足珍贵的青春，那些极具个性，严肃认真，幽默诙谐，热情豪放，悉心教诲，管理严格的老师们，留下了珍贵的回忆，在教师节来临之际，总想说些什么。

　　马卡连柯说：“爱是教育的基础。”高中对我们而言，不过是三年，但对每一位把人生献给教育事业的老师而言，是日复一日，年复一年的默默付出。高二的时候，有幸在老师的组织和信任下讲语文课，整整一周的备课，亲手查阅各种资料，整理所有知识点，遇到不懂的地方，急忙请教，还要写讲课思路，可真正等到上台讲课时，却不仅仅只是讲个知识点那么简单了，讲什么？怎么讲？哪里该拓展？如何调动课堂？以至于一节课下来，感觉自己一周的努力，短短四十分钟就讲没了，才真正体会到老师的不易。看看我们身边吧，每一位老师，都要精心备课,讲课，批改作业，朝五晚十，最后还要用充实来安慰自己的忙碌，用宽容体谅我们的过错。

　　教书数载，默默耕耘，回头展望，桃李满园，这就是老师。无论病痛艰辛，不管大事小事，我们看到，老师们用背影和微笑，用一寸粉笔，三尺讲台，用一片冰心，几句叮咛，用乐观和自信，看着我们成长，期待我们成才，用行动诠释爱的教育。

　　法国作家卢梭说：“没有感恩，就没有真正的`美德。”我们对老师常怀一颗感恩之心。为作业上一段长长的批语感动，为课堂上一遍遍强调知识点而感动，为某一个课间的谈心而感动，为学习上的一次鼓励而感动……老师们也会为我们相遇校园时的亲切问候而高兴，为讲解难题后的一句谢谢而欣慰……如果一个人不懂感恩，那么他必定遭人唾弃，滴水之恩当涌泉相报，我们要成为一个无愧于自己，无愧于社会的人，就要懂得感恩。此刻，我想告诉同学们，对老师常怀一颗感恩之心吧。感恩老师不是因为这是一个节日，而是对帮助自己的老师的一种心态。感恩是一种美德，是一种品质，一种习惯，一种与生俱来的行为方式。

　　我们生活在嵩山脚下程门立雪的地方，那是杨时拜谒程颐，教会我们的恭敬求教；我们熟吟“色愈恭，礼愈至。”“俯身倾耳以请。”的文句，那是宋濂对老师的态度，更是对年轻后辈的谆谆教诲。我们感恩老师，正如面对厚重的高山怀揣敬意，正如为漆黑道路中的明灯报以微笑，正如为亲密无间的战友送上祝福。但有时，因为我们的不成熟，不理解还要顶撞老师。愿我们坦诚沟通，彼此理解，愿我们多年之后，共聚一堂，依旧谈笑风生，满怀感动。

　　看！硝烟弥漫，尽显英雄本色；心怀感恩，收获一生无悔。

　　最后，我谨代表全体同学，祝所有老师节日快乐，身体健康，永远幸福。

　　常怀感恩之心演讲稿篇23

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我是来自高20xx级25班的王xx，今天我演讲的题目是《常怀感恩之心，多行孝亲之举》。

　　《孝经》有言:“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也”。

　　孝，是甘露，以滋润原来贫瘠的土壤。

　　孝，是漆黑巷口的一盏孤灯，足以照亮返航人迷茫的前路。

　　孝，是人世间最美好最令人动容的品质。

　　回望中华文明发展的漫漫历程，其中有多少熠熠生辉的星子，他们对孝的坚守诠释中华民族的传统美德。晋人王祥，生母早亡，继母朱氏因偏爱自己的亲生儿子，对王祥苛责辱骂，但王祥仍对她孝敬有加。继母生病，寒冬腊月里想吃鲜鱼，无处购买的王祥于凛冽寒风中，在河面脱衣卧冰，暖化冰后捕得两条鲤鱼，回家孝敬继母。这，就是孝！

　　孝其实很简单，它不需要多么轰轰烈烈的铺陈，而是体现在生活中每个细微的点滴之处。昨天是母亲节，你有为父母倒杯茶、捏捏背、揉揉肩吗？你有陪他们聊些家长里短，抑或给他们一句温暖的问候吗？

　　回首过去的时光，我的健康成长离不开父母的悉心照料。我父，赐我以血，我母，铸我骨肉，使我拥有六根，来于世。他们心甘情愿的背负起养育我照顾我的重担，毫无怨言的抚养我长大，给予我这世上至美至善的亲情。

　　当我们陷入低谷，萎靡不振时，是母亲用最温暖的手将我拉出深谷；当我们获得成功，志得意满时，是父亲用最深沉的话语教会我从容；当我们面临选择，茫然无措时，是父母用双手为我们搭建了最安稳的天空。胡适先生曾经说“如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的'慈母。”

　　因此，同学们，让我们用感恩的心去回报我们的父母。他们给予我们的已经太多，而我们，理应给予他们力所能及的回报。从今天起，周末多抽些时间陪父母聊聊天，帮他们干干活。包容母亲的唠叨，细细体会她背后的关怀；接受父亲的教导，慢慢品味其中的关爱。这些，对我们而言，不过是些力所能及的小事，却足以温暖他们的内心。

　　让我们从点滴做起，学会感恩从感恩父母做起。同时，将感恩之心延续，感恩老师，感恩他人，感恩学校，感恩社会。弘扬孝亲尊师传统美德，做具有感恩情怀的广中人。

　　谢谢大家，我的演讲完毕。

　　常怀感恩之心演讲稿篇24

　　各位老师同学们，大家好！

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜”这段歌词和手语都是大家所熟悉的。感恩，一个永恒的话题。感恩，感谢生命中的点点滴滴，感谢生命中的每个人。

　　感谢我们的父母。他们是我们至真至爱的亲人。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步，是父母养育了我们；从身处困境，低靡困惑到坚定信念踌躇满志，我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。我们的成长凝结着父母的心血，而我们每个人都是在父母的悉心关怀，百般爱护，千倍叮嘱，万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。 “谁言寸草心，报得三春晖。”父母之恩深似海，是我们一生都报答不尽的。让我们大声的说“爸妈，谢谢您！我们爱您！”

　　感谢我们的师长。从懵懂的孩子走到今天，十几年来，有太多的老师携手送了我们一程又一程。黑板上流淌老师的心血，讲台上浸透老师的汗水。老师的语言悦耳动听，像潺潺的山泉，亲切的教诲似淙淙的小溪，激越的情感如江河不息。他们言传身教，为人师表，终生不悔为人梯。他们用丰富的智慧指点未来，让我们看到了一个斑斓的新世界。 “三尺讲台迎冬夏，一腔热血写春秋”。老师就像无声的细雨，滋润着我们，感谢我们生命中所有的师长。真诚的说一声“老师，谢谢您！”

　　感谢我们的每一个朋友。感谢那些在我们生活陷入困境时守侯在我们身边的人，有了他们的陪伴，我们才有机会走出困境；感谢那些在我们伤心流泪时安慰鼓励我们的人，是他们给了我们勇气，让我们坚强起来，笑着面对世界；也要感谢那些曾经伤害过我们的人，是他们让我们知道世界的另一种色彩，让我们更快的成长。真心地道一句“朋友，谢谢你！”

　　常怀一颗感恩的心，我们就会变得积极开朗。就像一颗流星，在暗夜中一笑而过；就像一颗小草，在风雨中昂扬蓬勃；

　　常怀一颗感恩的心，我们才不会把父母的'关心和呵护，当做一种束缚，一种无奈；常怀一颗感恩的心，我们才不会把老师的奉献和付出，当做天经地义，理所当然；常怀一颗感恩的心，我们便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，世界也因此多一份阳光，少一点冷漠，常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏，人与人之间就会洒满爱的暖阳。

　　感恩无痕，一份努力一点进步，都能传达一份真情和心愿。感恩无语，一个眼神一个微笑，都能送去一份温暖和关爱。今天，让我们一起带着感恩的心上路，将感恩的种子撒在这个温馨的校园，撒在生命的各个角落，让感恩之花在生命中灿然绽放，让我们的校园到处散发着感恩的芳香！

　　常怀感恩之心演讲稿篇25

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在学校的时候，老师操心我们的学习，在课堂认真的给我们传授知识，课后也是关心我们的作业看我们学习的情况是怎么样的，对于不好的方面也是会去提出，同时也是让我们去养成好的习惯，无论什么方面老师都是关心着我们，让我明白学习的重要性，懂得去成长可以说老师付出了太多，也是要让我们懂得感恩，明白他们的付出真的不容易，每一天都是无怨无悔的`帮助我们去成长，对于我们做的糟糕的方面，也是会让我们意识到，不断的成长中老师可以说有着不可取代的位置，认真的去学习，去上好课，做好我们的作业，也是对于老师教学的一个肯定，感恩老师，或许我们做不了太多，但是认真的学习，向老师问候我们完全是可以去做到的。除了老师，平时同学们也是帮了我们很多，不懂的问题，有时候同学会主动的告诉我们，运动会上给我们加油，每一次的帮助都要懂得说谢谢。

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