校园食品安全演讲稿

时间:2021-05-10 17:20:30 安全演讲稿 我要投稿

校园食品安全演讲稿范文(通用5篇)

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在充满活力,日益开放的今天,我们都可能会用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的校园食品安全演讲稿范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园食品安全演讲稿范文(通用5篇)

  校园食品安全演讲稿1

同学们,老师们:

  食品质量安全是生活中非常值得注意的问题,而它所存在的风险是我们非常容易忽视的,往往在这个质量安全中,发生许多的悲剧。

  我们已经不是第一次看到这样的案例了:3岁的小男孩,因为妈妈在超市里买了几包打特价的“学生奶粉”给他喝,没过多久,那个小男孩的头竟成了长方形!汤圆里裹着塑料片、月饼里咬出牙齿、腐乳里吃出苍蝇……诸如此类的荒唐事件曾实实在在地发生在消费者的身边。

  作为一名小学生,食品质量安全尤其值得注意,它的风险也时时刻刻在身边徘徊。也许这样的事故就发生在你昨天光临的一家无执照小店中,就发生在你昨天吃的一颗无QS标志的糖果里,就发生在所有最容易遗忘,最容易疏忽,最不起眼的小问题里。

  那么,避免悲剧的发生,保障食品质量安全,我们能做些什么?我认为,我们得做到以下几点:

  1、不去路边小摊吃食物,不去无牌小店消费。

  2、不买没有QS标志的零食。

  3、不饮不洁水。

  4、不吃陌生人给的东西。

  5、不吃过期食品。

  我国的许多物品都没有食品质量安全保证,所以,我们用东西就始终放心不下来。我提议:为了让食品质量安全有个保障,我们心里要有要有一座秤,不要生产伪劣产品,让大家健康的生活在这个可爱的地球家园里!

  这是我的一个提议,希望大家都能看到!食品质量安全随时在我们身边,我们也需要它,它所能带来的,不只是安心和放心,更重要的,是它给了我们快乐和幸福!

  食品安全伴我行,幸福快乐在身边,我们要做食品安全的小卫士!

  校园食品安全演讲稿2

亲爱的评委,亲爱的老师和同学们:

  大家好!我是矿镇槐河沟小学的__。今天我演讲的题目是《健康饮食,共筑安全校园》

  每天在学校和放学后,学校门口总是很忙。学生们总是成群结队地来到小卖部和一些小摊上买零食。他们的口袋和书包里经常有各种各样的食物。膨化食品、油炸食品、糖醋饮料等是我们小学生最喜欢的零食。有些学生甚至用甜饮料解渴,用方便面代替晚餐。

  这些食物卫生吗?是“三无”产品吗?如果我们吃这些食物会发生什么?学生从来没在意过。俗话说“病从口入”,这些食物正在慢慢侵蚀我们的健康,影响我们的成长。这些食物大多含有过量的防腐剂、色素、甜味剂等。会对中枢神经系统造成伤害;长期食用这些食物容易引起情绪不稳定、注意力不集中、食欲不振等症状;更气人的是,地摊小贩为了贪便宜,用“地沟油”炒菜,还有学生因为长期食用地摊食品而得“急性肠胃炎”;一些学生因吃这些食物而中毒。

  为了杜绝这种现象,让我们从侧面出发,从自我出发,实现:

  1、坚决拒绝向无证商贩购买食品。

  2、不买“三不食物”,买食物的时候选择和鉴别。没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能购买;没有工厂地址不能买食物。

  3、最好的饮料是开水,很多饮料都含有防腐剂、香精和人颜料制作等。我们经常喝它对我们的健康不好。

  4、养成良好的卫生习惯,如勤剪指甲、饭前饭后及时洗手等。防止一些传染病和肠道寄生虫的传播。

  让你我携手关注食品安全,为创建安全校园贡献力量。

  谢谢大家!我的演讲到此结束!

  校园食品安全演讲稿3

尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们:

  大家上午好!

  在这金秋时节,我们齐聚在市二十六中举行“食品安全进校园”赠书仪式,这对于进一步加强学校食品安全教育,宣传普及食品卫生安全知识,提高学生食品安全意识,营造良好的校园食品消费环境具有积极而深远意义。

  食品安全,关系着广大人民群众的身体健康和生命安全,关系着社会和谐稳定。学校是人群高密度集中的重要区域,学校食堂及周边饮食摊点的食品卫生安全,对师生的身体健康和校园的平安和谐影响巨大;学校也是广大青少年学生接受知识教育、促进身心健康发展的特殊场所,食品安全知识传播的快慢,食品卫生环境整治的好坏,直接影响着师生的生命安全和健康发展。学生良好生活习惯的教育形成,也反过来促进家庭饮食生活行为模式的转变。开展“食品安全进校园”宣传教育,是党和国家关心青少年健康成长的具体体现,更是保障青少年身体健康、促进社会稳定和谐发展的重要举措。在此,我代表市教育局向关心青少年健康成长的各级领导表示衷心感谢!

  开展食品安全知识进校园活动,就是要充分发挥学校作为食品安全宣传的主战场作用,通过广泛宣传,大手牵小手、小手拉大手,共同形成校园、学生、家庭、社会多元化的食品安全构架体系,以此提升食品安全综合防范的素质和能力。借此机会,我对各级教育行政部门及学校开展此项活动提几点要求:

  一、统一思想,提高认识,充分认识做好学校食品安全工作的重要性和必要性。

  学校食品卫生安全工作事关每一个学生的身体健康与生命安全,事关教育方针的全面贯彻与合格人才的培养,事关社会的和谐与稳定,来不得半点松懈和麻痹。各级教育行政部门及学校要充分认识做好此项工作的重要性和必要性,增强责任感和使命感,不断开创学校食品安全工作的新局面。

  二、落实责任,完善机制,努力提高学校食品安全工作水平。各级教育行政部门和学校要切实承担起教育管理和保护学生的职责,时刻把保护学生健康和生命安全放在工作的.重点上来。从爱护学生健康、保护学生合法权益的角度出发,以安全促教育,认真开展本次食品安全知识宣传教育活动,真正形成任务明确、责任到人、措施到位的工作运行机制。要定期开展食品安全主题教育,努力整治校园周边环境,把学生食品安全管理监督工作纳入学校的日常管理工作中,确保学生的身体健康和生命安全。

  三、加强宣传,强化监督,努力营造食品安全大环境。

  各级各类学校要结合本次活动内容,通过上好专题课、出好专栏、开展知识竞赛等活动,号召同学们认真学习食品安全知识,养成良好食品卫生安全习惯;倡导同学们拒绝“垃圾食品”,不购买、不食用不安全、不卫生的食品,自觉抵制假冒伪劣食品和“三无”食品;从我做起,小手牵大手,来推动全社会食品安全意识的提升,形成人人关注食品安全、人人参与食品安全的良好氛围。

  食品安全教育进校园,是创建“平安校园”、构建“和谐教育”、“和谐社会”的需要,让我们在市委市政府的正确领导下,以此次活动为契机,扎实工作,开拓进取,使我市学校的食品安全教育工作再上新台阶。

  最后预祝本次活动顺利圆满。

  谢谢大家!

  校园食品安全演讲稿4

  我们周围有许多美味的食物。然而,其中许多是有害的食物。

  比如我们学校两边的摊位。上面有彩色冰淇淋,熏烤串,炸猪肉,还有一些小黑点。你说,你吃这些东西,能卫生吗?

  我觉得羊肉串和炒猪肉最不卫生。有一次,我背着书包回家。走着走着,突然有一股呛人的味道。我往前一看,原来是羊肉串冒出的浓烟。周围还有很多人买羊肉串。一个人抱怨说:“为什么这么慢,快点,我要学英语!”大叔疲倦地说:“好了好了,急什么呢?”我听了,心想:“真可笑。你还说人家服务态度差,菜不卫生,出来做生意。”

  还有一次,我饿得要去买点吃的。我走到一个摊位,正要说吃什么,突然停下来。因为我看到了他锅里的油和食物。油的颜色是黄、中、黑,大家都不想再看了。猪肉放进去,油花就出来了。不注意的话,油花会溅到衣服上。我心想:吃这种不卫生的食物,会生病的。我觉得应该不吃了,回家吃。

  现在你知道有些食物不卫生了!所以以后你得睁大眼睛,不然会吃亏的。记住,一定要吃安全的食物,不要吃地摊上的食物,否则后果不堪设想。

  校园食品安全演讲稿5

  你听说过食品安全吗?听说过,但是对食品安全关注很少,总是忽略。今天,我意识到食品安全对我们来说有多重要。

  今天鹿城区食品安全监督管理局的阿姨叔叔们来给我们上食品安全课。我看到阿姨给了我们每人五六个杯子和试管。这些东西神圣不可侵犯,似乎真的比这些食物的安全性好。

  阿姨教我们把那些食物切成小块,放入测试杯,倒入半杯水,然后泡十分钟。为了不浪费时间,我们下次来上课。

  “同学,你觉得菜是什么?”我心想:“食物是可以吃的东西。”有人说,“可以生吃或煮熟吃的东西。”。然后大妈放下一张图,六个醒目的字:十大垃圾食品。我有点害怕。我经常吃一些东西!

  十大垃圾食品是:加工食品、油炸食品、碳酸饮料、饼干和冰淇淋。这十大垃圾食品有危害人类健康的风险。看了这些公告,有点担心。会影响身体健康吗?

  阿姨告诉我们不要在没有证件的地方买东西,比如学校旁边的小店买东西,要在大商场买东西。

  下一步是测试你家里的东西是否安全。闻蘑菇香味,见枸杞红色。我不知道把“不安全”藏在哪里,把“安全”藏在哪里。阿姨让我们先搅拌,然后用试管提取一些水,然后让其他叔叔阿姨给我们滴“食品安全快速检测试剂”。

  不知道先提取蘑菇会怎么样。过了一会儿,测试杯中的水从清水变成醒目的紫色,让人立刻感到害怕。然后我测试了一下枸杞,几分钟后没有变色,说明是安全的。检测了所有的食物,除了枸杞,所有的食物都不安全!晚上要和父母说,告诉他们食物不安全。以后不要买不安全的食物。

  今天的课让我明白了食品安全很重要,不仅有害,而且对人的健康有害,让我受益匪浅。

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