初中竞选班长的演讲稿
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在不断进步的时代，越来越多人会去使用演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编收集整理的初中竞选班长的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中竞选班长的演讲稿1
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务，我觉得这是我的优势以及基础，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。
班长作为一个班级的核心人物，应该具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每个班的成员互相督促，互相学习。
我因为担任过班长，有一些经验，这是好处，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆“官架子”看不惯，和不来，因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。
也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
初中竞选班长的演讲稿2
老师、同学们：
大家好！
首先我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。今天我想竞选班长这一职务。
有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢？因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。
我认为我有能力做好班长，首先我先介绍一下我自己，我在小学1—4年级为班长大队委员5—6年级担任大队长学习委员。当班长很光荣，但是班长有很多的责任。
第一、当班长要有很大的责任心。在班级管理中，要把班主任管理班级的指导思想让同学理解，让同学们按班主任的要求去做，还要把同学们的要求和想法告诉班主任。
第二、当班长是挺得罪人的。老师不和同学们在一起的时候，班长要管纪律，要批评那些犯错的同学，同学们要是和班长争吵，当班长的还要以理服人，懂得谦让。
第三、当班长要认真学习。学习上要为大家树立榜样。如果学习成绩赶不上，班长就会失去威信，当你管理同学时，同学们就会不听你的话。
虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要参加竞选。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的！我有足够的能力胜任班长。首先，我当过小组长，有一些管理经验。第二，我的成绩在班上一直不错，因此，我可以帮助一些学习不好的同学。第三，我不但成绩比较好，还有很多特长，如下国际象棋，弹钢琴等等，所以我还可以为班级活动出一把力。第四，是因为我乐观、开朗的。性格。当别人有困难时，我会热心帮忙。当然，我也存在许多缺点，如不积极主动做事，有时不够认真，不够大胆。但是我相信，如果我努力，一定能把这些缺点改正！
最后补充一点：希望我们班的每位同学都是想做班长的人，我的意思是大家都以要求班长的严格要求来要求自己，这才能使我们班成为年级中真正的强者！
我的演讲到此结束，谢谢各位！
初中竞选班长的演讲稿3
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是xxx，很高兴能和你们作为新入学的学生来组成这个新的班级。我们即将在这个班级中共同度过三年的时光，但是，群龙不可无首，所以，我们班上需要许多不想在这三年中平凡度过的学生，需要他们来和老师一起来肩负着将这个班级引领着向上的工作。我的目标也不仅限于当一个普通的学生，我的目标就是——班长！
作为学生，我们人人都知道作为班长的意义，他是一班之长，带领着班级的同学一起学习，生活。他是一班的纪律，班级的纪律老师之下他说了算，班级的学习、作业、卫生等，他都能掺一脚。
可是，我们也同样知道，相应的权利，也代表这相应的责任！作为班上权利最大的班长，自然也就担负着班上最大的责任！做班长，样样要管，无论是纪律、学习、作业，你都要插手。老师布置的任务要第一时间完成，同学提出的意见需要第一时间去上报。班级中的事情，无论大小都会经过班长的手，班长就是班主任在教室中的得力助手。这样看来，班长不仅不是个美差，还是个班级的公仆。但是，我想要当班长！
前面所说的这些，我都了解，我也都有信心去做好！作为班长，首先需要的`就是经验。我曾在过去的6年小学学习中担任了4年的班长。虽然不是最优秀的，但是我在工作中尽忠职守，绝不允许自己犯下任何的马虎。在工作中，我积极的传达老师的要求，对于在班级的管理上我以身作则，但是对于有问题来找我的同学，我也会热心的帮助。作为老师和同学之间的桥梁，我知道我最主要的工作就是让上下通达，老师的意思同学们明白，同学们的想法老师也知道。
其次，班长最重要的就是责任！担负着管理班级的任务，那么班长也需要经受的住其他同学的监督。如果我担任上了班长，我欢迎所有的同学老师来对我的行为进行监督，我会好好的做好自己的工作，但是要是有什么不足，请你们直接向我提出来，我会即刻对自己做出改正！
虽然这些是班长所需要的能力，但是任谁都有第一次，我相信也许会有比我更优秀的同学想来试试班长的工作，我非常乐于与你们竞争班长的职位！无论胜负，都让我们一起为这个班级努力吧！
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