【精华】感恩的演讲稿模板合集十篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在当今社会生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编为大家整理的感恩的演讲稿10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
感恩的演讲稿 篇1
亲爱的老师,同学们:
大家好!
我是xxx。今天我演讲的题目是《学会感恩》,我看了电视,有一个电视剧,名字叫《中国母亲》,我看了后,被深深的感动了,故事是这样的。母亲生了几个孩子,他们的孩子学习都很好,也都上了重点中学。因为家里太穷,孩子的妈妈给孩子的爸爸钱,让他买点东西去亲朋好友家借钱。结果他用钱喝酒,又去偷井盖,被送到了派出所,罚款三百元,给孩子上学的钱又攒不够了,于是父母就去打工,终于挣够了开学的第一笔学费,而母亲却病了好几天,她不顾自己的生命去挣钱,太辛苦了,她太爱自己的孩子了。
我们应该用行动来表示对母亲的孝顺,这样母亲就能体会到了。爱其实就在我们身边,我们并不缺少爱,缺少的只是发现他的双眼,每天早晨睁开双眼我都回庆幸,今天我还活着,活着是多么美好,这都是母亲照顾的结果。世界上每天都发生那么多的灾难和不幸,却没有一件落在我的头上,我活的多么快乐,什么是幸福?这就是,因为我有无私的母爱。想起非洲那么多的难民,突然懂得吃的饱也是一种幸福。比起那些先天残疾或是智障,我们的父母给了我们健全的肢体和聪明的大脑,这也是一种幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的不公和残忍,仍然为了更好的生存而不断的奋斗着,拥有健全肢体的我们,又有什么理由去怨天尤人呢?
努力吧,同学们,为了我们国家更加繁荣富强,为了母亲的健康和快乐,努力吧,我相信,只要我们能体谅母亲的艰辛,时时处处为他们着想,我们一定会成功,我们也将无悔!
我的演讲完毕,谢谢大家!
感恩的演讲稿 篇2
演讲人:
感恩,不一定是感谢大恩大德,他是一种生活态度,是一种发现美,欣赏美的道德情操。 我们可以感谢大自然,感谢父母,感谢朋友,感谢公司,感谢我们需要感谢的人。我们应该学会感恩。
学会感恩,发现身边的小事,发现生活的点点滴滴。
每当清晨起来,你呼吸着新鲜的空气,我们会发现,能保持呼吸是多么快乐的事情,我们是否会想到这是大自然的施恩?学会感恩,我们就要感谢大自然。感谢他带给我们那么美好的环境。
羊有跪乳之恩,小羊在吃奶的时,是跪在地上的,来表达它对母亲的感恩。想到这里,我们的脑海中是否会浮现出一位白发苍苍的老人,是她带我们来到这个世界上,是她哺育我们成长,是她在我们最无助的时候给予我们家的温暖。慈母手中线,游子身上衣。她在不知不觉中关心我们,爱护我们。她们门前的一句叮咛,生活的唠唠叨叨,她们对我们展现的爱,我们曾经随口应和,曾经不理不睬,甚至厌烦。学会感恩,感谢父母亲的养育之恩。学会感恩,能在母亲节的时候,对母亲说上一句:“妈,我爱你!”学会感恩,就牵着母亲那粗糙的双手,说声:“妈,您辛苦啦!”她们要的不多,就想我们常回家看看。
在家靠父母,在外靠朋友,我们的道路都会遇到坎坎坷坷,是朋友在我们最困难的时候,伸出双手,我们失落的时候,有他们安慰。我们要感谢朋友,感谢他们的一路陪伴。 学会感恩,我们也要感谢公司以及领导,公司给了我们展现才能的平台,感谢领导的批评,因为他们的批评能强化我们的能力,磨砺我们的意志,促使我们独立。
吃水不忘挖井人,这是一种感恩。当我们感受着自然,过着幸福的生活,事业上辉煌的时候,我们曾想到给予我们这一切美好的东西的是谁?
是中国共产党。没有共产党就没有新中国。是他们用生命换来我们今天的自由。学会感恩,我们要感谢党,他们让我们傲立于民族之林。她是我们的母亲,学会感恩,我们也要向爱母亲一样爱我们的党。学会感恩,我们坚信党会带给我们幸福的生活,并坚信在党指挥的方向上,我们会创造更美好的生活。 最后,学会感恩,我要感谢在场所有的人,感谢你们安静地听我的演讲。谢谢! 我的演讲完毕。
感恩的演讲稿 篇3
各位评委,朋友们:
大家好!
感谢老师对我们的期望,感谢同学们对我们的信任,感恩演讲稿:唱响感恩的歌。亦是他们的支持和鼓励,让我们变得这样自信和勇敢。我们演讲的题目是——《唱响感恩的歌》。
有一种责任,镌刻在我们的脑海,我们无法将其抹去;
有一种感动,沉淀在我们的心田,总是会被轻轻唤起;
有一种关注,伴随着人类的生存,鼓动起奋飞的翅膀。 我们的事业,因着美丽的存在而开阔;我们的心灵,因着细腻的情感而生动;我们的成长,因着彼此的关爱而茁壮;我们的生命因着无数的摩擦而发光。
向父母感恩生命的赐予,向师友感恩友谊的长青,向生活感恩色彩的绚丽,向社会感恩人性的美好,向自然感恩山水的灵动,向世界感恩万物的博大。
感恩,是迎向生活的一种姿势,懂得感恩的人,能够把真诚的回报提纯成进取的力量。他们既能把自已尽情歌唱,也能够为他人真诚地喝彩。感恩,是一缕温暖的阳光,可以照亮生命里的每一个灰暗的角落。
感恩,是平行传递的一颗爱心。感恩,而不是你给了我我还给你的简单轮回,它是手拉着手,心连着心的火炬接力。感恩,可以将个人情感的细流,融入到整个世界的汪洋大海。
感恩,是心灵成长的一剂营养。它播种下爱的种子,盛开希望的花朵,收获幸福的果实。拥有一颗感恩的心,你可以感受到生活的乐趣和意义,从而培养起善待人间万物的美好情操。感恩吧,它是一种温暖而动人的情感。
感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的人,因为他们使你度过难关;感激关怀你的人,因为他们给你温暖;感激鼓励你的人,因为他们给你力量;感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧;感激钟爱你的人,因为他们让你体会爱情的宝贵;感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;感激绊倒你的人, 因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。感谢明月照亮了夜空,感谢朝霞捧出了黎明,感谢春光融化了冰雪,感谢大地哺育了生灵,感谢母亲赐予我们生命。凡事感激,学会感激,感激一切使你成长的人。
小草感恩于阳光的普照,所以展现出最生动的绿色;
花朵感恩于大地的哺育,所以绽放最出灿烂的笑容;
鸟儿感恩于世界的美好,所以高唱着生命的赞歌。
感恩,在于具体而细微的行动。一句亲切的问候,一声美好的祝福,一个善意的微笑,一下体贴的搀扶,甚至彼此心灵的默契,无言的支撑,都能让我们心旌摇动,感激满怀。朋友们,积极行动起来吧,将感恩的歌声载入我们成长的专列,让我们一路踏歌而行。
谢谢大家,我的演讲完毕!
感恩的演讲稿 篇4
敬爱的老师,亲爱的同学:
今天我国旗下讲话的主题是:感恩。
就在刚才,当我注视着这面色泽鲜亮的五星红旗的时候,我的心里正在默默地感恩,感谢这个和平的年代,感谢先辈们为我们创造的幸福生活,感谢我生活的这个美好的世界。
上星期四,是纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯胜利71周年。无数的抗日英雄和先烈们为了民族的独立抛头颅、撒热血,前仆后继不惜牺牲,我们对他们心怀憧憬、心怀感恩。环顾我们的身边,同学们,你们是否也有想要感谢的人和事,是否也心存感激?
为了这美好的一切,让我们一起感恩吧!感谢父母,给我们生命和无私的爱;感谢老师,给了我们知识和看世界的眼睛;感谢朋友,给了我们友谊和支持;感谢许许多多,为我们的学习和生活正默默无闻辛勤工作的人们!
感谢伤害我的人,因为他磨练了我的心志;感谢欺骗我的人, 因为他增进了我的见识;感谢绊倒我的人,因为他强化了我的能力;感谢轻视我的人,因为他觉醒了我的自尊;感谢生活所给予我的一切,虽然并不全都是美满和幸福……
感恩,离我们并不遥远,做起来也很简单。当有人向你投来赞美的目光时,请你报以甜甜的微笑;当他人向你伸出援手时,请你回赠真诚的谢意;当有人为你喝彩加油时,请你用语言和行动告诉他——你会努力的!虽然这仅仅小小的感恩,但能温暖你的亲人,朋友,甚至于,只是那个和你有过交集的陌生人。
感恩是一种情怀,更需要一份行动。同学们,让我们用一个微笑,一张卡片,一句温暖的话语,去向你的亲人朋友表达这份感恩之情吧!因为,学会了感恩,就学会了感动,学会了宽容,学会了一种幸福生存的方式。那么,就让我们心存感恩,幸福的生活吧!谢谢大家!
感恩的演讲稿 篇5
尊敬的老师、同学们:
老师们,同学们早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《拥有一颗感恩的心》。
人生不如意事常八九,可与人言者却无二三。所以我们经常会受到各种负面情绪困扰,以至于经常在同学们的好友动态里看到“心累”、“我想静静”。难以言表的不如意事并非无药可治,至少有两个方法是免费的、行之有效的,且无副作用的,那就是:运动和拥有一颗感恩的心。但显然,两种方法还是有高下之分的,一种是通过“劳其筋骨”而实现,另一种几乎毫无成本。
那么,拥有一颗感恩的心和治疗负面情绪究竟存在怎样的关系呢?
美国生物心理学家杜雷思沃密教授证实,感恩心理,不论是对父母、配偶、子女、朋友的感恩,还是对上苍、大自然、社会甚至陌生人的感恩,也不论是用说的、写的,或者默默的、自言自语的等方式,感恩可明显有助身心两方面的健康,尤其能减轻负面情绪。因感恩心理而产生的满足、愉悦等积极心情会促进脑部分泌一种激素,有放松神经系统作用,能缓解焦虑、抑郁、紧张、沮丧等心理压力,使感恩者长时间地保持心境平和,有利于增强人体免疫功能。
拥有一颗感恩的心,甚至还可改变我们的思维方式,帮助我们从更高更客观的角度来看待我们的生活,让我们认清我们已拥有的一切,并投入的爱和享受。
有些同学可能会质疑:“我没有负面情绪,免疫能力也挺好,对自己思维方式也挺满意的。更重要的是,我很爱自己,很会享受生活了。那就无需拥有一颗感恩的心了吧?”
在精英文化盛行的今天,我们更倾向于把个人财富的增加、成就的获得、权力的增长归咎于纯粹的个人奋斗。然而鹏之徙于南冥,需以六月息;野马、尘埃,生物之以息相吹也。人就更是如此!没有父母给予生命,没有优美环境的滋养,没有国家的九年义务教育,没有伯乐的赏识,没有同伴的帮助,个人努力又是否能够转化为财富呢?人的社会性决定了人与人之间只有互相帮助、互相感恩这么这么一条道路。只有真诚感恩,投入回报,才能满足各自的需要,从而推动了个人的发展与社会的前进。
世界上没有那么多的“顺理成章”,也没有那么多的“理所应当”,选择感激与珍惜,你,将拥有整个世界。
我今天的发言完毕,谢谢!
感恩的演讲稿 篇6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是五(4)班的xx,今天我演讲的题目是《感恩,让我们的心灵充满芬芳》。
一棵小草因为对一滴春雨的感恩,所以它有了自己绚烂的花朵;一株幼苗因为对一缕阳光的感恩,所以它有了自己甘美的果实;一只小鸟因为对大地和天空的感恩,所以它有了自己翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱和善良的感恩,所以它使自己有了钻石般的璀璨光芒。
我们每一个人,都是一个爱的结晶,都是一个爱的驿站,都是一个爱的`集合。从襁褓到青春少年的岁月旅途上,父母的挚爱和哺育,老师的关爱和教诲,同学伙伴的帮助和鼓励,社会的倾注与关怀,我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润,无时无刻不被爱所拥抱和温暖着。我们成长的每一分一秒无不闪烁着爱意璀璨而温馨的光芒,我们难道还不应该对这一切深深感恩吗?
我们要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不语的大地,是他们用纯洁的父爱和母爱,为我们遮风避雨,给了我们一片洋溢着爱和温暖的成长原野。
感恩的演讲稿 篇7
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;高山感恩大地,因为大地给它根基;我要感恩很多很多的老师……
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术
您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里……
在亿万孩子茁壮成长中,是谁在谆谆教导他们做人的道理?是谁他们传授各种知识?是谁对他们如同对自己的孩子一般无私奉献?不用说了,那就是有被称为“人类灵魂工程师”的老师。为了我们的成长,老师们染白了双鬓,操碎了心。
假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!我们是一棵棵嫩绿的芽儿,祖国的大树为我们遮风挡雨,时代的春雨为我们洒送甘露。然而,只有沐浴在您智慧的阳光里,植根在您知识的沃土上,我们的成长才会更健康,更美满。
老师,是您用渊博的知识,给我们开启了智慧的大门;是您用宽广的胸怀,让我们学会了宽容与原谅;是您用慈祥的目光,让我们由懦弱变得坚强。
当我们遇到挫折灰心丧气时,是您在我们心田播种希望;当我们取得成功而沾沾自喜时,是您及时开出“骄兵必败”的良方;当我们哭泣着在失。
往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。
因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。
忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!
真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。
老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……
人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
感恩的演讲稿 篇8
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我要讲的是感谢老师!
“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱;我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我……”每次唱这首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老师。
从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从太古的结绳记事到今天高科技来临,老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。正像人们所共识的:社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。
啊!老师,您的爱,像太阳般温暖,像春风般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿,永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进了从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时,您天使般地来到我身边,给我勇气与希望。您将我那颗受伤,馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒教我学会谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里。
当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师:当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。
当我……
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对,老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”
我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻。在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
感恩的演讲稿 篇9
各位老师、各位同学:
大家好!
今天我们就来聊聊感恩这个话题。
人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩。
大而言之,作为单个的社会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会,也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。
感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩,则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩,很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中,人们正视错误,互相帮助;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独……
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起,让你攀上人生高峰,让你最终战胜苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
"感恩"之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露。只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。
"感恩"是一种处世哲学,是一种人生智慧。它可以消解内心所有积怨,也可以荡涤世间一切尘埃。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永记于心。
"感恩"是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知。在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。
感恩心态是一种健康的心态,为生活能够增添一份从容和释怀,会使人的身心更好地适应社会、适应自然。感恩的举动所能带来的连锁反应,可能会感染改变我们周围的每一个人,包括我们自己。震撼心灵或者悦耳动听的感谢之声永远不会引起误会,它没有国界,可以跨越地球上一切障碍,使世界变得更加和谐更加快乐。
"感恩"是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是"我",我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由"我"而发射。尊重是以自尊为起点,尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义,展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!
学会感恩可以算是人生需要补习的一课。
人生道路的每项成功都是由来自人、自然的种种力量合力所致的,也都是在爱情、亲情、友情的烘托下达到的。历来讲究养育之恩、知遇之恩、提携之恩、救命之恩的中国人,是否更应提倡"知恩图报"、"滴水之恩,涌泉相报"的作风呢?虽然我们没有感恩节,但我们是否也该学着去感激一些东西,为了自己,也为了自己生活着的这片土地呢?
古人云"施人慎勿念,受施慎勿忘"。学会感恩,让生命可以轻装一点,未来才会阳光。所以,让我们用我们所能做到的一切去感谢这个世界,用所能及的全部力量来报答一切。
感恩的演讲稿 篇10
敬爱的教师,亲爱的同学们:
大家好!
我是505班的朱泽辰,今日我站在台上作为学生代表发言,应对下头各位教师和同学的目光,心里不禁有些紧张,但同时我也是光荣的,那是因为我今日要演讲的资料是有关我对“献爱心”活动的看法。
我从小就生活在家人们的溺爱中,不管我有什么要求,只要是爸爸妈妈能够满足的,他们都尽力满足我。到了上小学的年级,我走进了学校,展此刻我面前的,是一个个宽敞明亮的教室、一套套干净整洁的桌椅和一位位值得我信任的好伙伴。
可是那些贫困地区的儿童们呢?
前些日子,我们就经常能在电视上看到他们:一间间狭小昏暗的教室、一套套高度损坏的桌椅和不能保证卫生的厨房,天天吃不饱,睡不暖……这就是他们给我们留下的第一印象,在他们面前,我们还有什么理由说自我不幸福呢?
对他们来说,知识是最重要的,尽管环境那么艰苦,尽管什么那么艰难,他们还是能好好读书,成绩一点也不比我们差。这种精神难道不值得我们每一位同学吗?
赠人玫瑰,手有余香,一份幸福与他人分享,就会变成双份的幸福,帮忙那些学习条件艰苦、有梦想不能实现的小伙伴们吧!让他们也和我们一样,走进这美丽的学校,感受欢乐!
最终,我要对学校的各位领导来宾表示由衷的感激,感激你们让一位位无法读书的孩子重返学校!
我的演讲结束了,多谢大家!
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