精选励志的演讲稿模板7篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。现如今,在很多情况下我们需要用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的励志的演讲稿7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
励志的演讲稿 篇1
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
为了自我和家人的一个梦想,我们已经在这条路上拼搏了十年有余,多少汗水、多少心血……等我们到了高三这一最最关键的时刻,是否还有很多东西无法掌控,无法割舍在这样一个需要心无旁骛的时节,又该怎样学会拿得起放得下呢
看到很多高三的学生,还真的不明白什么是需要自我不遗余力的去争取的,也不明白什么事需要短暂放弃甚至永远放弃的。和一位学生的交流让我很震惊,他竟然没有自我的目标!不明白自我将来要做什么,也从来没有想过对家人、对自我的将来要负什么样的职责!此刻上学上高三,纯粹是父母“让”来的,自我无所谓!很明显,这名学生不明白自我要拿得起什么!把自我最完美的青春颓废,让自我本来能够浇灌完美记忆的季节黯然失色。
那么,到底需要学会拿得起什么呢
职责、志气、目标、干劲、知识、本事……类似这些的词语所表述的意思都是。十年求学,求的是什么不是书呆子,更不是前文提到的那种类型。而是正面的、进取的,对一个人的精气神有帮忙的。尤其是在高三,你前面所养成、所潜移默化构成的素质,将是受益终生的宝贝啊!即将到来的高考,就是一次的验证!
在我们想偷懒、过于放松的时候,为什么不想想自我肩头的职责呢同样是坐在教室里学习,重职责者是什么状态,碰到学习困难的时候又是什么样的表现有没有想过自我疏松的原因就是忘却了职责呢!记住,最起码你是一家人的期望,你的职责不仅仅是对你自我而言,更是对一个家庭、一个家族而言!
俗话说:人争一口气,佛争一炷香!长长志气,让自我也具备拥有一个充实高三的基本条件。从你决定要长志气的一刹那,你不会比任何同学差!
把该拿得起的拿起来,你以往柔弱的肩膀就本事挺千钧,你以往散乱的步伐就会铿锵有力,你以往弯曲的脊梁就会充满力量,你以往迷惘的脸上才会舒展最美的笑容,你以往荒芜的作业本上已是郁郁葱葱……拿得起的,原先是自我最最充实的人生!
放得下的又是什么呢从整体上来说,不一样的同学有不一样的表现。
有的同学放不下的是情感,那个她(他)总是在自我的脑海中若隐若现,在很大程度上分散了自我的精力。其实,有这样的感情是没有错的,关键是要认清利害关系,高三了,毕竟不是能够任意挥霍时间的阶段,眼光放的远一些,你所怀有的感情缺少太多的基础了!
一旦小树分杈又没有及时的纠正,参天的栋梁只能是你的偶像了!即使“真的有感情”,那害怕时间的考验吗一年后的大学学校里,不是更适合你的情感的寄托嘛!把在这一阶段不适宜的情感放下,其实你表现的更有情有意!时间将会证明,你的放得下的决策将是多么的英明!
有的同学放不下的是一些琐碎的小事,属于比较敏感的一类。在平时的学习生活中,稍有“风吹草动”便惊慌失措的不知如何是好了!有一个同学很喜欢折纸,以至课上的时候也忍不住加工一下,精力自然受影响了,每当自我感到成绩不如意的时候,就懊悔的了不得,然后迁怒于自我……其实静下心来想想,某些琐事真的没有意义,有意义的琐事如果在高三这一过程太在意了,反而成了自我给自我制造的障碍!
具体到学习中,也要学会放得下。比如一节自习,教师布置了十道作业题,如果我们不会取舍,自我的基础又无法全部完成,何妨通览一遍,先把自我认为能做的做好,不会的干脆放弃!过后再用课余时间把不会的进行钻研,这样,不仅仅这一节自习有事干,还是一些很有效的劳动。
当一场考试过后,拿得起的是考试经验和教训,是经过检测自我被查出来的问题,是教师讲解的时候“点睛”之笔!放得下的试着一场考试对自我造成的负面影响,是和其他同学相比较带来的失落感,或者是自我成绩较好带来的优越感!高三路上的每一次提高,都是在甩开包袱,积累经验的过程中完成的!
拿得起,放得下,让高三带给我们真正的成长的快感!带给我们在高三奔跑的愉悦吧!
加油!每一位正在拼搏的高三学子!
励志的演讲稿 篇2
什么是自强不息?就是在任何处境中都不屈从命运的安排,努力向前,不折不饶。在顺境中,不骄傲,不得意,只要求更好;在逆境中,不退缩,不畏惧,只求逆流而上。
古今中外,多少人奉行着“天行健,君子以自强不息”的信条,而正是因为有他们,自强不息的精神源远流长在中华上下五千年的历史长河中。
詹天佑,是中国首位铁路工程师。12岁的他,辞别父母,怀着学习西方“技艺”的理想,来到美国就读。他怀着为祖国富强而发奋学习的信念,刻苦学习。回国后,詹天佑满腔热忱地准备把所学本领贡献给祖国的铁路事业。他转入中国铁路公司,担任工程师,这是他献身中国铁路事业的开始。
他周密严谨,不惧外国人的挖苦与嘲笑,自强不息。从事铁路事业十多年,从滦河大桥到京张铁路,他几乎和我国的每一条铁路都有着不同程度的关系,被周评价为“中国人的光荣”。
一个人因为自强不息才不会自暴自弃;因为自强不息才不会自甘平庸;因为自强不息才不会停滞不前。
在“20xx年感动中国十大人物”中有这样一个人让我铭记于心。她就是——孟佩杰。
五岁的她,父亲遭遇车祸身亡,妈妈将她送给别人抚养。在新的家庭,养母刘芳英三年后瘫痪在床,养父不堪生活压力,一走了之。童稚的年岁,她一力撑起几经风雨的家,她的存在,是养母生存的勇气。从此,母女二人相依为命。在艰难生活中,她无怨无悔,自强不息。20xx年,她考上了山西师范大学临汾轩辕。权衡之后,她决定带养母去上大学。
孟佩杰的事例,牵动着无数人的心。她拒绝施舍,笑对生活,自强不息。尽管生活清贫,但她依然笑靥如花……
美国的爱迪生,从未受过良好的学校教育,凭借个人奋斗和非凡才智获得成功,被誉为“发明大王”。
明末地理学家徐霞客,22岁踏上远游征途,创作出举世闻名的《徐霞客游记》,被后人誉为“古今游记第一书”;八零后的刘伟,10岁因事故失去了双臂,后又不得不放弃游泳,最终苦练钢琴,被称作“用灵魂演奏生命”。
同学们,自强不息其实就在我们身边,它早已成为我们生命的本色。也许我们会抱怨学习压力大,但是不妨将这点小小的挫折化为动力,向前拼搏。直到有一天,我们就会懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的真谛了。
忘记昨天的痛楚,珍惜今天的奋起,憧憬明天的美好。不要让昨天成为绊脚石,而要让每一天成为垫脚石。矢志不移地奋斗,以自强来铸明日辉煌!
励志的演讲稿 篇3
“当你选择了孩子,你就选择了幸福!”
“你选择教育孩子,就是选择享受成长的快乐!”
怀着一颗赤诚的心和青春的活力,进入学前教育行业已经快一年了。随着年龄的增长,我的心情在改变,我的故事也在改变。保持不变的是这个信念。
选择孩子实现了我的梦想。毅力和梦想让我的脚步更加坚定!伴随着他们的生活成长,我有信心,值得痛苦和疲惫!
几个高中老师在学习年大会上的发言让我很感动。在理解他们志向的同时,我们也发现了与同龄人的差距。我们应该积极向他们学习,提高自己。在不断的追求中挑战自己,实现自己的价值,成为孩子成长的必要向导。
有一颗平常心,积极工作。把自己奉献给一切,不是为了得到,而是看付出的努力够不够!如果你选择教育,红烛大业,你就准备付出,如果你选择你深爱的学前教育,你就不会有任何怨言。在教育中关心孩子的成长,在琐碎中指引前进的方向,都是我们应该做的事情。“一切为了孩子!”我们就像在各个行业工作的工人一样,有自己的烦恼和快乐,这是生活给每个人的财富。因工作而美丽,因有一颗童心而年轻。
要有爱心有责任心,爱孩子,教育好孩子。上学前教育的第一天,我就知道我不会一直做保姆和游戏伙伴。作为一名合格的幼儿教师,我应该给孩子一定的学习价值。让他们的人生第一步充满活力,敢于挑战;懂得关心,学会与人相处融洽;了解事物,在与他人的交流中体验更美好世界的快乐!孩子小,但有自己的想法和想法。他们渴望独立,渴望父母、老师和伙伴的理解。只有走进孩子心中的老师,才能更好的`影响和教育孩子。每次班里孩子过生日,我们唱生日歌让他表达祝福的时候,我都惊讶于他们需要的单纯,却不知道只有单纯才是快乐!
有耐心,坚持不懈,懂得尊重和包容人和事。人的心胸比海洋还要宽广,宽容是一种美德。童年是孩子身心发展的成长期,他们的不成熟决定了教育的需要。我们要理解他的无知,允许他在改正中犯错,实现自我成长,给他们时间去做,去实践。心急的老师不是好老师,听了孩子的话也不可能妄下判断,学会对自己负责。日复一日的坚持最终会进入他们。俗话说“行为形成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。”良好性格的培养将使孩子受益终生。为什么不努力培养孩子,塑造自己?
工作中注意团结协作,学会积极配合。幼儿园以班级工作为单位,每班两个老师,一个护士。只有三个人的共同努力,才能创造出一个健康的班级,才能对孩子的教育产生积极的影响!父母是幼儿教育的必要和有益的资源。作为老师,只有积极与家长沟通,才能配合。这是一个很大的社会环境,外部的信息媒体资源正在影响着正在身心成长的孩子。作为一名在学前教育一线工作的幼儿教师,他应该有能力协调各种影响因素,共同促进学前儿童的发展。随着社会的发展和观念的更新,对学前教育的需求增加了。作为幼儿教师,要有时代的紧迫感,积极学习,努力工作,以“不坐等鞭策自己”的精神工作。
从零开始,在成长过程中提升自己的人格魅力。努力做个孩子
心里的好老师,父母信任的专家,心里的合格员工。教育有时会受到环境的影响。教师是一个不可忽视的人文环境,教师的言行对孩子有潜移默化的影响。以身作则,为人师表并不高,但要实践,这不仅需要广博的教育知识和高超的教育能力,更需要一种人文精神。教师的性格,工作作风,待人接物的态度,与人合作的能力。所以,我们要时刻严格要求自己,言行一致,努力给新人做榜样,努力给孩子做时代的榜样!让他们在人生之初看到最明亮的风景,让他们自信的扬帆起航。
未来的教育过程还是很漫长的,这只是开始,但只要用心去做,就敢于面对那些期待。坚持自己的选择,梦想就在前方,它指引着你脚下的路,缓缓前行,直到梦想的尽头…
励志的演讲稿 篇4
各位尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是***。
我是一个普通的XX市民,就跟千千万万珠海人一样,是一个在海边长大的孩子。生活在珠海这毗邻者大海的浪漫之城,我们最初的梦里就有了海浪的声音。湛蓝的海浪拍打着沙滩,渔舟介介,沙鸥点点,海洋对每一个珠海人来说,就是渔女手中的明珠,是一个永远值得守护的梦。
大家也许并不知道,在这座城市中,有这样一群人他们用自己的一生守护着这蔚蓝的大海,用生命守护着自己的海洋梦。林旭是珠海一名普通的灯塔哨兵,十年前,他带着他的土狗第一次走上灯塔开始了十年的守塔生活。面对日复一日单调得令人发狂的守塔工作,十年后,年迈地土狗带着重重的喘息从灯塔上跳下,它要以死逃脱这无尽的守望,而林旭却依然坚持着日复一日的守望直到今天为过往的船只指引前进的方向;谢坚是一名海军通信员,二十余年,他驻守着祖国的海礁,为战友们传递家乡与亲人的讯息,而当他自己接到母亲病危的消息时,却未能离开自己坚守的岗位;刘清伟是一名普通的护林员,他却用整整24年守卫海岛的生态,数十次死里逃生,自己身患痛风,孩子因岛上无法就医患上了脑瘫,他却始终为孤岛的生态环境奉献着自己的生命……
在他们每个人的心中都有着一个共同的梦,一个值得用生命去守护的梦——守卫祖国的领海,将青春奉献给海洋!在海权争夺愈演愈烈的今天,正是无数心怀海洋梦的中国人在祖国的南海之上筑起一座海权的钢铁城墙,正是无数个海洋梦汇集起来构成了中华民族的强军梦,强国梦!
然而,这些与我又有什么关系,与我们中学生又有什么关系?强军梦强国梦海洋梦如此宏大,又岂是我们这些学生所能触及?(在我们这个年纪最擅长地就是构建一个宏大的梦,却往往很少去思考该如何去实现它!)然而,你或许不知道,当我们沉迷于各种绚烂多彩的电视娱乐节目时,日本的高中生却每天定时守在电视机前,收看南海局势的最新报道;当我们理所当然地欣赏着蔚蓝的大海,却对水中漂浮着的塑料瓶熟视无睹时,英国每年都有上万个青年自发组织去清理近海的垃圾;当我们对海洋的认识始终停留于课本时,由学生自发成立的海洋知识研究组织已经遍布美国......(我们在演讲中痛斥着日本对我国海权的侵犯,却从未想过中国的海洋梦路在何方我们又能做些什么...)
的确,我们并不是林旭谢坚刘清伟这样的英雄,但是,没有任何梦想是单靠英雄就可以实现的。海洋梦存在于每一个热爱海洋的人的心中,每一个人都能为实现海洋梦贡献出自己的一份力量!特别是我们正值青春,正是爱梦想,敢梦想,能够实现梦想的时候,正是该扛起海洋梦的大旗,为守护海洋奋斗不息!所以在此,我向所有爱海洋的人发出热切的呼吁:关心并正视我国所面临的海洋问题,学习海洋知识,体会海洋战略,防止海洋污染,增强海权意识...如果一个国家的每个人民都能视海洋为珍宝,这个国家的海权又怎会遭人践踏?如果一个国家的每个人民都能行动起来守护海洋,这个国家的海防又怎能不固若金汤?
关心海洋,认识海洋,经略海洋!正是每个人的海洋梦汇聚成了中华民族驰骋海洋的伟大梦想。如果你的内心仍然年轻而炙热,如果你同样深爱着这片海洋,就和我一起吹响守护海洋的号角,共筑你我的海洋梦,民族的海洋梦,中国的海洋梦!
励志的演讲稿 篇5
人的一生不可能没有遇到过挫折,因为只有经历了挫折才能摘到美味可口
的成功之果。我也不例外,在成长的路上遇到的挫折不计其数,但正因为这些挫折,才使我的成长之路丰富多彩,趣味无穷。
有些事我仍记忆犹新。记得那是在五年级的时候,市里有“希望之星”英语风采大赛的活动。我们学校也积极参加,老师在班级里选了五位同学去参加,我很荣幸被选上。比赛前,我精心准备自己的演讲稿,并在英语老师那儿说了一遍,,确保自己万无一失,老师也说:只要再讲得生动些,就能进入复赛了。这使我信心十足,并更努力地一遍又一遍地练习。比赛那天到了,当我到那儿看见这情景时,我惊呆了。只见参赛的人多如繁星,挤进去都有些困难,这时我的心又悬了起来,但总是劝自己没事的。轮到我了,走进考场,三位外国考官笔直地坐在椅子上,偌大的考场被考官的一声不发感染了,到处都是紧张的气氛。只听见“please”,我便开始演讲,可是越说越紧张,到最后索性囫囵吞枣地结束了演讲,原来面带微笑的脸在这时变得沮丧,低垂着头走出了考场,等待面试的结果,被我猜中,没选中。这件事使我整整伤心了一个星期。但我悟出一个道理:不是任何事都能做好准备就成功的,但任何事都有失败的可能。
这件事也是关于演讲的。在六年级,学校举行英语讲故事大赛,老师为了让我重新重视起来英语这一门学科,便推选我参加。但因为见别班同学的实力太强,便在比赛中申请了弃权。事后,老师知道我的自信心不够,才弃权。便对我说:“做任何事都要对自己有信心,也许老师觉得你演讲的风格特殊而给你打高分呢?”所以,之后做任何事都会对自己有十足信心。
在六年级时,在学校举行双蹦比赛,在那时,我一个双蹦都不会跳,可把我急坏了。比赛时,我以0个的“好”成绩结束比赛,到了班级,同学们都在我身边嘲笑我,使我很难过。事后,经过我不懈的努力,终于在一个寒假里学会了双蹦。让我明白:只要坚持不懈,肯花功夫和时间就能办成自己想做的事。 再多的挫折,回忆起来也是过去的事了,在这些挫折中我领悟到许多道理,也正是这些挫折和道理激励我在生活的征途中不断前进。
励志的演讲稿 篇6
今天演讲要说的没有什么豪言壮语也不是什么励志感言。说实话我是一个需要拿自信当养料的病人。可能让我站在这里讲自信是老天眷顾我给我机会去思考去反省去向很多人索取信任和监督。我想当我听见掌声响起来的时候,就能知道这周围并不缺少温暖,这周围满满的都是力量!
没有漂亮的外表不要紧,更重要的是你要有漂亮的内心,不要沉溺于那些伪装的酷和另类,那并不能成为值得你骄傲的东西,它们只是无事可做的人拿来放任自己无事可做的借口。浮躁夸张的与众不同不如朴素深沉的超凡脱俗。所以走路的时候,你要大胆的向前,不是因为你很丑但你很温柔,而是你相信,相信自己平凡的脚步终会蹋出一条不平凡的出路。
所以,请你自信!!!
成绩不够理想不要紧,你要清楚那是因为自己付出的还不够,除了抱怨你要做的是加倍的努力。过程可能很艰辛困难重重那是必然。但你不要害怕不要退缩,更不必卑微不必那么落魄。勇敢的朝着你的梦想前行,即使是在微弱的光亮也能点燃一片黑暗。所以绝境并不存在,除非你自己丢掉了希望。你高中生眼前无非这座知识堆砌起来的大山,翻越它,你需要告诉自己:我相信,我努力,我可以!
所以,请你自信!!!
受了伤失魂落魄不要紧,你不要沉溺于痛苦和伤感,不要用无病呻吟来标榜自己,更不要放弃自己的生活不必那么快的去体味什么是终点。谁都会有迷茫无助的时刻,你要做的是在黑暗里给自己挑一盏灯,别让自己沉下去,别对自己失去最后一点希望。还是刀刀那句名言:快乐,其实都是自找的!我想说勇气和信心也都是自找的!在这个世界上,没有谁能拯救谁,你永远是你自己的神!
所以神啊,请你自信!!!
我们希望认识的你是智慧的,善良的,调皮又带感性的。温和和坚强的,理性又宽容的。优秀和刻苦的,勇敢又懂事的。不要虚伪,不要做作,更不要自私不要险恶。
但是不得不提醒你,有的时候要学着让自己现实一点,世俗一点。因为不是理想国,肮脏和丑陋的东西仍有存在。你要远离,并且学会保护自己。如果被朋友伤害了,别去怀疑友情,但提防背叛的人,原谅,并不代表遗忘。
我觉得我们生存,除了自信,应该去相信的东西还有很多。我一直相信每个人身边都会有一个一直守护的天使,它会在你最需要的时刻化身为你身边的某一个人,也许是曾经讲过一个笑话逗你开心的同学;也许是写过一首让你喜欢的诗的诗人;也许是在你最无助的时候过来拉住你手的朋友;也许是陪你走过一端路程一段回忆的恋人;也许是曾经给过你帮助的陌生人。这些人安静的出现在你的生命里,陪你度过一段或喜或悲的时光,可能终究会不动生色的离开。因为没有谁能看足谁的成长,没有谁能陪谁翻山越岭,他们只不过是你人生中长长短短的段落。
刚刚走过十八岁的成人礼,我觉得自己经历了很多也明白了很多。接下来我会学着去珍惜眼前的一切,无论是甜的还是苦的,我都会小心翼翼收好,不再有任何背弃。我同样也会去努力作一个自信的人。因为我发现想说的那么多美好已经让我停不下笔,停不下
感谢在作业本上批给我加油的老师;
感谢告诉我我是上天赐给你一份大礼的你;
感谢送我石头手链说能做朋友是多么幸运的你;
感谢提醒我天气冷多穿衣服小心感冒的你;
感谢因为种种而亲切的叫我小愤青的你;
感谢塞给我小纸条让我要坚强勇敢的你;
感谢告诉我青春是本太仓促的书的你;
感谢给了我无限快乐和温暖的你们。
真的真的。感谢你们。
励志的演讲稿 篇7
各位老师,同学们:
大家好,今天,我演讲的题目是:目标是前进的动力。
美国西点军校的教材里,编入了这样一个故事:
在一支雪域远征军中,战士们的眼睛不知疲倦地搜索世界,却找不到任何一个可使目光停留的落点而使眼睛因过度紧张而失明,这支军队也丧失了战斗力。这是一个让人难过的故事,但他至少告诉我们:盲目地前进,没有目标其实和不前进没有太大的差别。
人生何尝不是这样?没有目标的人只能闭上双眼,捂住耳朵,企图忽略别人的进步,然后现自我安慰的说,自己也在前进。这岂不是又一个现代版的套中人——别里科夫? 在自然界,温暖如春的面方水泽是迁徙的候鸟心中的胜地,气爽怡人落尽铅华的秋则是酷热的夏隐忍余热的期望。
在故事里,远渡重洋的哥伦布怀着涉足东方神土的心愿发现了美洲新大陆;神话小说《西游记》中的师徒四人则是为了获取真经而经历九九八十一难。
然而事物都是两面性的,好高骛远,不切实际的目标未必能称职地引领你的前进。
有一位哲学博士在田边沉思,发现水田当中新插的秧苗竟排列的无比整齐,好像用尺丈量过一般,他不禁好奇地问田中工作的老农是如何办到的,老农忙着插秧,头也不抬地回答,要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起裤角,很快的插完了一排秧苗,结果竟是参差不齐,他再次请教老农,老农告诉他,在弯腰插秧的同时,眼光要盯住一样东西,朝那个目标前进,即可插出一列漂亮的秧苗,博士依言而行。不料这次竟插出了一道弯曲的弧线,划过了半个水田,他又虚心地请教老农,老农不耐烦地问他:“您的眼光是否盯着一个东西?”博士答道:“有啊,我盯住那正吃草的水牛啊,那可是一个目标呀!老农说:“水牛那么大,而且边走过吃草,你把他当作目标,合适吗?博士恍然大悟。
成功的果实,如同田里的秧苗,年轻的朋友们,你愿意拥有一个纵横整齐的漂亮的结果,还是一个参差不齐的结果呢?
青春的目标没有贵贱。早自习背一课单词可以是我们的目标,一节课听懂例题,能够处理作业可以是我们的目标;一次比赛中由预赛进入复赛可以是我们暂时的目标;一次考试比上次进步五名可以是我们的目标;考入清华、北大是目标,考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我们的目标。做名人、名家、名家、名流是目标,做一个敬业的老师、警察、医生又何尝不可?
目标是茫茫戈壁的一片绿洲,是远行者手中的罗盘,是黑夜里若隐若现的明灯,是冰天雪地里令你怦然心动的温暖与勇气。
目标,是最远又是最近的一个梦,他时刻们随着你,同你分享欢乐,共担忧愁;人因为有了目标,生活才有了意义。同学们,在你迷茫的时候,请记住目标是我们前进的动力。
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