努力学习演讲稿

时间:2021-03-17 15:08:58 关于学习的演讲稿 我要投稿

精选努力学习演讲稿集锦九篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现实社会中,演讲稿的使用越来越广泛,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的努力学习演讲稿9篇,欢迎大家分享。

精选努力学习演讲稿集锦九篇

努力学习演讲稿 篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自x年级x班的xxx,今天我演讲的主题是“远离手机,努力学习”。

  我为什么会选择用这八个字来作为我今天演讲的主题呢?我想原因同学们应该也非常的清楚。随着网络的越来越发达,社会的越来越进步,对我们的学习,既有好处,也有害处。好处就是我们能够通过网络获取更多的知识,不止是学习上的,也有一些其他方面的知识。害处就是很多的同学会沉迷于网络,从而耽误了学习或者无心学习,我也是其中一个。

  我有一个姐姐,只比我大了七岁。但只是这七年的差距,我们的生活环境就大不一样。我姐姐上学的时候网络还没有现在这么的发达,也可能是我爸妈管她管的严,反正我姐姐是高中毕业之后才有了第一个手机。我姐姐毕业时候也才16年,离现在也只有四年而已。在座的很多同学到高中毕业的时候估计手机都换了很多个了。我姐姐那时候的娱乐活动就是看电视,所以她学习是非常的认真的,因为干扰的因素比较的少。我并没有觉得自己就比我姐姐笨了,但是我学习就是比不上我姐姐,我觉得主要的原因就在于我姐姐回家是先写作业,而我是先玩手机或者看电视。

  肯定会有同学觉得你自己都这样又怎么能够来做我们的榜样,上台来演讲呢?我之所以能够站在这里,给同学们做演讲,是因为我已经意识到了手机对我的危害,所以现在我除了上网搜题目之外,都不会去碰手机了。我也是以我姐姐为榜样,在我眼里她学习是很好的,我作为她的妹妹,自然不会比她差到哪里去。我成绩之所以比她差了很多,就是因为我喜欢玩手机。所以我现在下定决心要远离手机了,努力的学习。

  同学们其实自己心里也非常的清楚,手机对我们的危害是很大的,但因为手机对我们的诱惑非常的大,所以一直都没有改变自己这样不好的行为。我们学习的每一天都是非常的宝贵的,你多玩了一分钟的手机,就少学习了一分钟,浪费了一分钟的时间。虽然说我们在玩手机的时候能够获取到很多的知识,但我们现在最重要的还是要掌握好课本的知识,所以主次要分清楚了。

  希望同学们能够早一点想清楚手机对我们学习的危害,远离手机,努力的学习,取得进步。希望同学们以后都能够获得一个好的成绩。

  谢谢大家!

努力学习演讲稿 篇2

  曾经读到过一句很幽默的话,“有智吃智,无智吃力,无力无智,饿得笔直。

  这句话说出了智慧对人生的重要,然而,没有任何先天的和后天的才能,可以无需任何努力而得到。

  因为生活永远是一架保持平衡的天平,一边是付出一边是收获。

  不劳必定无获!

  “业精于勤而荒于嬉”,这是我始终信奉的一句格言。

  要想取得理想的成绩,勤奋是诸多因素中至关重要的。

  对大多数同学而言,一时的勤奋不难做到,但是难于持久。

  不如试试“常立志”,我通常只为自己制定一个小目标,经过努力,目标很快就能实现。

  每当这时,我会油然而生一种成就感,在倍感欣喜的时候,及时制定下一个奋斗的目标。

  永不满足是进步的开始,我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜,象球王贝利一样,我时刻准备将“下一个”进球踢得更精彩

  中国共产党创始人李大钊曾说过:“我以为世界上最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’。

  因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。

  是啊,昨天已经过去,明天尚未到来,我们所能做的就是把握今天。

  “早岁哪知世事艰”,由于我们的生活环境过于舒适,许多学生走向了生活的误区:抛开学习,追求时髦,沉迷旧梦,徘徊不前。

  孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的是时间。

  古今中外,凡是为人类做出杰出贡献的人,都是从把握今天起步的。

  只有缺乏意志,毫无志向的人,才认为今天的事情没做完,明天还可以继续做。

  由于这种错误想法,许多同学把今天应做完的事一拖再拖,不知失去了多少个“今天”。

  宋代大学问家朱熹的一首诗:“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

  未觉池塘春早梦,阶前梧叶以秋声。

  ”告诫我们应该把握今天,努力学习。

  同学们,我们在市一中这个知识王国里,沐浴这新世纪的阳光雨露,享受着全市一流的学习环境,利用着全市一流的教学设施,接受着全市一流园丁的栽培,我们没有任何理由抛开学习而追求时髦,没有任何理由沉迷旧梦而徘徊不前。

  我们伟大的祖国正发生着翻天覆地的变化,几代人的目光落在了我们身上。

  要想振兴五千年的中华,要想捧起一轮滚烫繁荣东方红日,就需要我们把握今天,努力学习。

  我们应在旭日升起时就投入到紧张的学习中去,而不是在夕阳下山时去幻想明天会出现什么奇迹。

  只要我们脚踏实地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定会属于我们。

  昨天日军的铁蹄野蛮地践踏在中华的大地上。

  杀人、放火、抢劫、放鼠疫等等,无数的中国人倒在了日军屠刀下。

  日军的暴行让我们的祖国蒙上了耻辱。

  作为一名小学生,虽然我们没有体会到那代人的痛苦,但我们决不能忘记这段蒙耻的历史。

  从1945年到20xx年,虽然整整六十年过去了。

  但是那段屈辱的历史仍然历历在目,莫忘国耻,一个容易忘却历史的民族很难成为一个强大的民族。

  莫忘国耻,奋发向上,建设强大的新中国。

  总有一天,我们会长大;总有一天,祖国需要我们的保卫。

  因此,我们要好好学习,懂得团结,长大了,才能保家卫国,使那段蒙耻的历史不在重演!

  周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已。

  李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:“科学证明中国有储量丰富的石油。

  钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后,毅然回到自己的祖国。

  焦裕禄,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。

  雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。

  这一批批中华民族的优秀儿女,闪烁着一个个平凡而光辉的名字,每一个姓名都代表一段感人的故事。

  他们公而忘私,助人为乐,敬老尚贤,无私奉献,张扬着一面面道德的大旗,耸立着一座座人格的丰碑。

  这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,还是将来,我们都要学会做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。

  反之,那些遗臭万年的“八耻”类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下。

  掀开(xiān)摞(luò)摞发黄的历史,在白骨累(léi)累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃(huǎng)晃钢刀的刽(guì)子手,一只只满口鲜血的吸血蝙蝠,一头头啮(niè)着血(xuè)淋淋心肺的豺狼!这是民族的耻辱。

  让受辱受虐的中国人的血(xiě)不再白流,是老一辈仁人志士的不懈(xiè)追求,他们奇迹般地走过了二万五千里长征,经历了八年抗战,迎来新中国的建立……

努力学习演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  新学期已经开学大半个月了,我们都从家里回归到学校,那我们就应该以学习为主,不应该再去想着暑假期间的事情了。今天我在这就是跟大家讲一讲“远离手机,努力学习”的事情。

  我们已经开学,就不要再去想着玩手机了,大家在暑假肯定玩了个够的,那为什么到了学校还天天的玩手机呢?我们已经不再是个孩子了,我们现在已经正式的进入高三阶段,这一阶段有多重要,大家应该是知晓的。暑假里,我相信大家肯定都是拿着个手机在玩,所以现在我们到了学校,就应该把手机封起来,不然手机打扰我们的学习。我知道一时之间还不能戒掉手机瘾,毕竟之前手上是一直拿着手机的。可是我也想说,越是这样,越要放下手机,把手机从心里驱除。高三了,还有不到一年的时间,我们就要高考,从高中毕业。大家之前那么努力读书是为什么,不就是为了能够在高考拿到足够高的成绩考取一个好的大学吗?

  那么我们从现在起就应该远离手机,把所有的注意力都放在学习上,我在这建议同学们把已经带进学校来的手机上交给老师保管,或者放回家里,让自己在学校里认认真真的学习,不去想一些无关学习的事情。我之所以这样讲,就是因为在开学的这期间,我已经看到许多的同学还沉浸在手机游戏和视频里无法自拔了。晚上熬夜看手机,早上起不来,上课就睡觉,根本就不是在学习。如果是这样的话,那要回学校干什么,学校就是给我们学习的地方,这样的环境我们不应该是要去保持一个学习的氛围吗?就我自己而言,我知道戒掉手机瘾有些难,但是并不是不能,只要我们有恒心和毅力,我相信我们可以的。努力学习不是在嘴上说说就行的,一定要去做。

  所以接下来的高三一年,我们就让手机远离我们,专心、专注的学习,首先就是要确立一个目标,跟着目标走,我相信你对手机就不会有那么大执念了。大家就是因为没有目的,没有方向,不知道自己在学校要如何学习,其实大家心中都有一个考大学的梦想,但只是一个大致的方向而已,我们还要去确立一个个的小目标,这样才能支撑我们走到最后。所以同学们,从今天起,我们所有人都远离我们的手机,把学习放在第一位,努力把成绩提高起来,完成自己的大梦想。

  感谢大家!

努力学习演讲稿 篇4

  各位领导、各位老师同学们:

  大家下午好!

  我是七一班的XX。我今天演讲的题目是《努力学习成就梦想》。

  1811年2月12日,一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷,他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读,但从来没有学过写,而他的父亲也仅能写他自己的名字。

  可是,他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学,每星期只去学校2~3天。从那时起,他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成"铅笔",在粗糙的木板上练习写字母。夜晚,他向母亲大声朗诵《圣经》,还反复阅读《伊索寓言》。

  十几岁时,他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书,包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候,他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后,他又很快拿起书本。

  9岁时,他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。

  当他父亲再婚时,继母带了几样家具和三本书到她的新家:是《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人,以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。

  21岁时,他决定外出。最后在一个住有100多个新移民,位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人,其中包括两位知识渊博的内科医生,他们允许他随时借阅他们的书籍。

  在此后的7年,他做过两份工作,都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员,第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余,广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上,通过阅读,他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。

  1837年,28岁的他虽然连小学一年级都没毕业,却已经是伊利诺依州的执业律师了。

  1861年,他通过参加竞选,成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一,亚伯拉罕·林肯

  听了这个故事,相信你们和我一样一定会从中有所感悟、有所启迪吧?

  在人类历史上,不论是国内还是国外,因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人,而要认识他们,从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书再读书。

  我们不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,我们就有可能。歌德说:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话"。你我们不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把我们带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。我们不可能走遍世界各地,但书籍可以把我们带到地球的每个角落。

  文字、书籍是人类历史上最伟大的发明,而如果我们能够利用,却不去利用这个最伟大的发明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭呀!

  如果有人问我们:你们每个人有梦想吗?我们会自豪地告诉他:有。那么,就让我们从此刻起,开始读书吧!书是黄金,珍贵无比;书是阳光,能量无穷。捧起书本,可以废寝,可以忘食。在读书中,我们收获着;在读书中,我们会更健康地成长着。我爱读书,我坚信,读书可以成就我的梦想!

  谢谢大家。

努力学习演讲稿 篇5

  首长、同志们:

  深钻细研,打牢坚实的理论基础

  “作为跨世纪军事干部,就必须自觉地用最新的科技知识武装头脑,勤奋学习,要学就学出成效来。”近几年来的工作实践,使我深刻体会到,科技在进步,时代在发展,要想成为新型潜艇的行家里手,仅凭以往的经验和学识是远远不够的,必须自我施压,不断充电,自觉用最新的理论、最新的科研成果丰富自己。为尽快适应新型潜艇任职需要,我始终坚持一边工作,一边自学;一边实践摸索,一边总结提高;一边努力学习高科技知识,一边积极开展军事学术研究。首先,我十分注重专业军事理论的学习,不断拓宽知识面。20xx年3月,我完成了潜艇学院战术指挥在职研究生的全部课程,毕业论文《潜艇作战方案研究》,由于观点独特,论据充分,结论客观,答辩流利,获得了论文评审委员会一致好评,并取得了军事学硕士学位。近年来先后撰写的《论某型潜艇的应急操纵》、《浅论潜艇水上倒车避碰操纵中的紧迫距离》、《在出访实习中组织中级指挥班学员战术训练的几点体会》等军事学术文章,在《潜艇学术研究》上发表,其中《论某型潜艇的应急操纵》一文,获海军潜艇学院年度论文评比一等奖。其次,我坚持立足岗位摸索实践,不断提高业务能力。

  勇于磨练,锻造过硬的业务和身体素质

  在新装备试验试航过程中,在对作战系统深入学习和研究的基础上,提出采取“双重录取,算法综合”的新思路,在实践中被证明,较好地解决了现有指控程序的缺陷,受到专家们的好评。随“郑和”舰出访俄罗斯远洋航海实习期间,我看到—位专业尖子因体能等方面的原因,在操舰过程中发生了几次失误操作,我意识到,在未来的战争中,不仅要有过硬的专业技能,而且还必须有强健的体魄,只有这样,才能确保在未来战争中实现非战斗性减员。为此,我—边抓官兵的基本技能训练,—边抓官兵的体能训练。在任副艇长期间,为全面提高官兵的基本技能水平,我积极倡导开展了小发明、小创新、小革新“三小”活动,并根据舱室小、战位多、号手分散的特点,摸索出了“一人操作,多人观摩,互相提问,相互讲评”的训练方法,较好地提高了训练效益。在注重基本技能训练的同时,为提高艇员的身体素质和培养过硬的战斗意志,我还根据官兵的不同年龄、不同体能,制定了梯次训练方案。每天第八节课,我带领全艇官兵先进行3000米跑,尔后进行单双杠、舷梯、滚轮、浪木等技巧性课目训练。在造船厂接收新装备期间,带领全艇官兵克服40摄氏度以上的高温,每天坚持5000米长跑。经过系统有序、科学搭配的艰苦的体能训练,全体艇员身体素质有了显著提高,在此后连续三批次累计19天的海上训练过程中,没有一人因身体不适而影响正常的训练。

  大胆探索,不断提高科学组训能力

  “作为新型潜艇的副艇长,就必须以新装备为平台,大胆摸索,创新组训,要训就训出新思路来。”作为支队第一条新型潜艇的副艇长,我深感任务光荣、责任重大。面对新型艇训练无捷径可走,无参比可言,在组训上,只有全凭自己去大胆地闯、大胆地摸索,以新装备为平台,坚持改革组训方法,创新组训思路。

  20xx年9月,我调任支队新型潜艇任副艇长兼作战长以来,根据新装备科技含量高、岗位独立性强、专业分工细等特点,严格要求部队,提出“组训要得力,干部要先行”、“专业训练标准没有99%,只有100%”和“优胜劣汰,竞争上岗”的训练思路,不断掀起新装备训练的高潮。同时,以自身的表率作用拉动部队军事训练,白天跟踪部队的专业训练,熄灯后经常学习到深夜。在休息日和节假日,组织专业骨干刻苦钻研新装备和高科技知识,对每个系统、每个部件、每份图纸都进行认真细致地研究,遇到不懂的问题及时查资料、记笔记,做到不解决难点问题不放手,不理解透彻不罢休,在较短时间内记10余万字,攻克装备知识难点134个,对全艇所有机械的基本性能、工作原理都能了如指掌。在组织全艇官兵日常训练过程中,我能根据转型艇队接受新装备训练的特点和规律,按照军事训练法规要求,客观分析训练形势,科学筹划训练内容,灵活掌握训练方法,严格执行训练标准,系统规范训练程序,认真探索和初步形成了一套行之有效的新装备部队接装训练的新路子。如在潜院培训期间,我利用业余时间制作了9个多媒体教学课件,对深化教学内容,提高训练效益起到了促进作用。在进厂接装期间,创造性地开展了以“三个课堂”、“三个比武”为主线的群众性练兵活动,训练成效较为显著。“三个课堂”主要内容有:一是在全艇组织了值更官理论课堂,由各专业负责人授课,重点研究和解决了与值更官操纵有关的问题,拓宽了值更官的业务知识;二是组织各专业以水兵课堂的形式开展广泛的互教互学活动,利用晚自习时间组织各岗位人员走上讲台授课,有关人员参与听课,共同探讨和研究新装备学习中的重点难点问题,共计组织讲课87次,准备教案近百份,绘制图表458张;三是为配合厂方培训进度,每天由内务值日利用走廊课堂的形式,将授课要点进行总结归纳,并利用集合集会前的时间进行抽查提问,有力地促进了全艇的专业学习。“三个比武”是指通过“活管路”、“活线路”和“活系统”的比武,激发艇员涌现出一批“潜艇管路通”等比武状元,使主要岗位人员均达到默记本专业系统原理图的水平。

  通过灵活科学的组训方法和严格正规的训练考核,有利地调动了官兵的训练积极性,提高了训练效益,使艇队在较短时间内掌握了新型潜艇的作战使用,受到交验方的高度评价。在转入海上试验试航和组织部队新装备训练的同时,注重科学系统总结训练经验,初步摸索并形成了一系列训练规范,补充完善了《新型潜艇基准操纵方案》、《新型潜艇专业设备操作使用规范》、《新型潜艇艇员基本技能训练与考核提纲》、《新型潜艇停泊值更规范》等材料(暂行),共计30余万字;组织完成了“新型潜艇艇员理论考核自动化题库软件”的研制,并在全艇科目和各专业考核中投入使用,既规范了训练内容,提高了训练效益,又为支队后续该型潜艇艇队接装和培训积累了宝贵的经验。

努力学习演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是三(2)班的姜**。今天,我们演讲的题目是《我们爱读书,爱学习》。

  每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园,阳光映红了我们的脸,我们坐在教室里,老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。

  孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者”。刚上学时,我们还是一个个认字不多的学生,后来,老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书,好比一把闪闪发光的钥匙,为我们打开了知识的大门。读书,让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

  读书就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐放,百鸟争春,在这书的海洋里,我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过:“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样,书让我成为精神的巨人,也是书让我们的知识渊博,书是我们永远的老师!

努力学习演讲稿 篇7

各位领导、老师:

  大家早上好!我是来自黄山小学的王素娜。很高兴能站在这里与大家分享我的专业成长故事。演讲的题目是:勤奋学习,尝试更新。

  20xx年8月,我被区教育局分配到龙湾区黄山小学,在语数老师严重缺乏的情况下,我担任了学校的数学、语文教学工作及班主任重任,因为教学任务的加重,对于自己的专业(体育)教学有了一丝放松的迹象。自己处于迷茫期,到底该怎样提高自己的专业水平呢?20xx年1月8日我有幸参加了区中小学体育领雁工程在浙师大的第一次培训,也给自己的专业成长路扬起了启动的风帆。一行人背着行囊,与浙师大的学生一起匆匆行走在校园里,那矫健的步伐让我们回到了年幼的学生时代。那渴望知识洗礼的步伐让我与众多的老师一起领略专家和教授的理论和实践。在这短短几天内,在教授讲解下,我受益良多,顿时茅塞顿开,原来教学的主角是学生,我们是教学的配角。教授和专家的理论知识非常的通俗易懂,也令我们展开了积极的讨论。而体育实践课也让我们这20个老师吃尽了苦头,促使大家全身酸痛,各个成了活宝,痛伴随着快乐,从中我了解到了团结合作的重要性,知识的传授在于精髓而不在于多练,在于方法的正确而不在于教师如何的全能。带着这份新的认识,我回到了学校就开始了新一轮的教学。更带着一份探索与传播使命,在第五合作校的体育教研组活动上进行了一次讲座——《好课的标识》,与组内同行一起探讨如何在农村学校开展——合作学习。我们都认为在进行课堂教学设计时应有意识的以增强学生兴趣、培养积极主动的学习态度为核心,发挥教师的主导作用和学生的主体地位相结合;教师精讲,学生多练,不能有“师道尊严”、高高在上的态度,努力转变教师角色,时刻关注学生的发展,关注学生的课堂体验的感受,培养学生的自尊心和自信心,促使每个学生充满信心地投入体育与健康的学习中去。

  记忆最深的是第二次的领雁培训环城小学——金华实验小学附属学校实践,那里大部分的学生都是官家子弟和富家儿女,对我们的教学是一大挑战,犹如施彦文老师的一句话——一步小心碰到的就是大官和富商的孩子。带着一丝的紧张和好奇,我们参观了这所篮球传统学校,也开始了我们两个星期的实践历程。实践历程的第一天,我们听了胡盛生老师的课,一位已经有20几年教龄的老教师却在课堂上表现出活泼、幽默的一面,也很好调动学生的积极性,活跃了课堂气氛。

  在听完胡老师课的第二天,我进入了实践活动。在环城小学我上了三节体育课,分别是二(3)班,六(3)班,六(5)班,称之为简单的实践课,却给人感觉都在上公开课,让自己一学期以来所有精力都为之掏空。轻声细语的亲和力教学,显然这不适合这里的孩子,课上学生总是到处乱跑,课堂成了一座难以控制的花果山,那喜欢不受教师约束的个性,总是在课堂上发挥得淋漓尽致。迫使我不断的转化着思绪,跟上学生的节奏提高自己的课堂掌控能力。二(3)班——指导老师称之为比较活泼的班级,让我的心情带着一丝挑战,考验自己的课堂驾驭能力,我选择了“队列练习和赛跑”两个主教材来进行教学,从课的开始就采取了一丝不苟的严肃表情带学生进入了课堂,然后用钓鱼游戏激发了学生上课的热情,一切显得格外的顺利,却在赛跑这一环节出现了问题,学生不受控制得随处乱坐和脱衣服行为,只有不断用哨子和用比喻句来调节学生的课堂纪律,让学生不但在玩中学,学中玩,更有组织有纪律得完成教学任务。第一堂课后自己显得有点疲倦,却也增加了一丝的信心,环城的学生并不是如想象中那样的“个性”。带着疑问和摸索,进入了我的第二节课六(3)班的“武术课”,在开始上课时我就实行了军令式的教学,让学生在自己的要求下完成武术的基本手型和基本步型,而在武术创编环节上,我不敢放开手让学生自主创编和展示自己,更加限制了学生展示跑的动作创编,虽然学生完成了教学任务却少了许多给学生自主的时间,使这节也带有一些遗憾,不是那么完美。带着自主,进入了我的第三节课六(5)班“粉笔乐”,或许是因为上次课的失败经验给我留了下反思的机会,我在课的开始就给了学生自主的空间,努力的创造时机。但显然学生没有照着我的设计思路进行,在自主合作环节学生总是注意力容易分散,喜欢自我陶醉和与伙伴比远,课堂纪律已经变得更加“自主了”。自教书以来,从没出现的画面,顿时让我脑子出现了空白。最后只好用哨子使他们站好。

  实践课结束了,却让我们陷入了沉思?何为教学?在每次课后我们总是先反思然后再探讨,最后备课——上课。每一环节我们总是紧紧相扣,却总是在课后留下一些问题,好象每节课都带有一些探讨。有人曾说过教育是一门失败的.艺术,而课堂更是失败的阶梯,只有我们不断的从失败中积累经验,才能慢慢的进步。只有把每节课一两分钟的亮点抓住,然后慢慢的积累,相信久而久之的我们一定能成为优秀的教师。带着这份认知和所得回到学校,又将开始我的新一轮挑战。借着区小学体育课堂教学评比的东风,我总结了环城小学的三堂课。实践了“粉笔乐2”,在课堂教学评比中,我没有与学生交流的时间。但凭着三节借班上课的经验,很快速的与学生融于一体。课堂上体现了学生是课堂的主人,教师是课堂的客人,协调又融洽的课堂氛围让学生乐学、爱学、易学、互学。并获得区优质课二等奖,四次的公开课提高了我许多的自信心,更加激励了我的积极心和尝试心。合作校教坛新秀评比规定教材武术也没有使我胆怯,更加激发了我的敢于创新的斗志。在修改了金华实践课的教案后,我再次尝试了上没有与学生交流的公开课。用中华武术的抱拳当相见礼,充分调动了学生的积极性。用学生喜欢的方式进行展示自己的“武术”更加把课堂氛围推向了高潮,以太极的放松充分的陶冶了学生情操更加起到了放松的作用。整堂课上学生生龙活虎笑声不断。并获得合作校体育教坛新秀。基于这种借班上班的得失,让我体验到了无穷的快乐。借着自己的乐此不疲精力,我在合作校教研活动中又进行了一次探讨课,再次尝试上不同的班级,提高自己的课堂驾御能力。不同的学生、不同的内容让我尝试心更加的跃跃欲试。我参加了区团委组织的四好少年主题队会评比活动。在没有上过主题队会得前提下,带着学习的心情,去收集资料和安排学生排练节目,多了一些自信和坦然。()不再象只无头苍蝇到处乱窜,而是积极的去学习新知和同行探讨。成功的完成了主题队会评比活动。并获得区主题队会三等奖。

  20xx年9月,学校派给我任务:担任学校的大队辅导员,对一个体育老师来说,它是新一轮的挑战,但我并不害怕,我乐于尝试。借着4年的班主任经验,我把这艰巨的任务给承担下来。虽然工作很辛苦,有时候甚至要到三更半夜,但每次活动结束后的成就感早已把一切的辛苦都洗刷干净。多余的时间我还喜欢撰写自己的博客,让自己忙碌的生活找到一个可发泄或吐露心声的地方。而更有幸的是我的博客和读书征文分别获得区级三等奖,这无非是激发我前进的动力。正是因为在这些同行和曾老师的帮助下,我有幸获得案例市一等奖。

  现在对于大队部和上公开课,我已经变得处事泰然,原因都是从不断活动和公开课给我带来的提示和成长。领雁培训它们洗礼了我的成长路,为我规划了成长的方向,更提高我的自信心和积极性。虽然它成了我教学中是过客,却给我留下了许多思考和探讨的地方。教师应该以何种教态迎接学生,应该以哪种语言激励学生,应该以以哪种教学手段去适应教材,应该以哪种教学方法去改变课堂气氛?带着这些问题,我将继续自己的课堂上实践与探究。为今后的教学加上一笔探讨和学习的空间。

努力学习演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  高三的时光越来越快,恍惚间,我们离高考的路程也不多了。我相信这时候大家的背包里一定都装满了各种装备,为接下来的路做好准备,砥砺前行。在此,我也想通过此次机会来给大家打打气,希望我们能够在未来的道路上更加的勇闯无敌,所向披靡!请相信自己,我们一定可以成功,我们一定可以打败一切的!

  在这里我想和大家分享一下关于我的一些故事,在上高中之前,我是一个并不听话的学生,初中的时候叛逆心很强,总是到处惹事。班主任当时也怕了我,好几次惹事之后,班主任叫来了我的家长,然后希望我可以换个环境反思一段时间。这委婉的措辞意思当然是明显的,我已经成为了一颗不可救药、快要烂地里的白菜,老师、学校对我已经深感绝望了,所以我才会被隔离反省。

  我的父亲也是一名教师,但平时对我是处于一种放养的状态。当他听到这个消息之后,当时很冷静,但在不久之后,仍是对我进行了一顿收拾。那一次挨打让我忽然之间明白了太多了,一个总是让人失望的人,总是无法把握自己未来的人,又有什么价值可言呢?你说我是不上进的吗?其实我也很想上进,只是因为自己的懒惰和无知,才让自己堕入了这样的地狱。父母一次又一次的包容我,鼓励我,老师一次又一次的开导我,教育我,我却把这些通通抛弃,从那一刻我也才明白,原来我过的浑浑噩噩的主要原因还是因为自己没有摆好心态,没有进行学习,才会变成一个让人厌恶的讨厌鬼。

  自从那以后,我就像变了一个人,并不是因为父亲那一顿打让我害怕了,而是因为我终于知道,只有努力学习,我们才能成为一个可以得到更多肯定、更多关心的人,我们才能在这漫长的岁月之河中找到自己的价值,这是我们作为一个人最重要的一部分,也是我们每个人一生中都要在意的东西。

  最后我通过自己的努力抵达了这一所高中,也通过自己的不断努力,让自己走到了今天的成就。每个人都会遇到一些挫败的事情,但是如果我们不放弃,那么未来仍是存在各种可能的,如果我们真的放弃了,那么我们就会少了一个机会。所以同学们,对于未来,我们不能害怕,我们要更加坚强,更加勇敢,只有这样,未来才不会被我们越推越远!加油吧少年们!

努力学习演讲稿 篇9

  敬爱的老师们,同学们: 大家早上好!(微笑面对大家)我是四.(2)班的刘峰 同学,今天我演讲的主题是——努力学习,只争朝夕。(速度,稍慢)

  年轻是搏击风浪的航船,昂扬潇洒。知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在童年中的我们,应该抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。

  为理想而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了榜样。

  因为努力,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力,爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 “早岁哪知世事艰”,由于我们的生活环境过于舒适,有些同学走向了生活的误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外,凡是为人类做出杰出贡献的人,都是从把握今天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为今天的事情没做完,明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。

  同学们,我们在中心小学这个知识王国里,沐浴着时代的阳光雨露,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

  努力学习,只争朝夕,是我们义不容辞的责任;努力学习,只争朝夕,清晨的港湾,千帆竞发;努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮! 国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:美好童年,我们只争朝夕!(高昂,有震撼力,手势)

  我的演讲完毕、谢谢大家!

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