【精选】毕业典礼演讲稿模板汇编5篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在学习、工作生活中，演讲稿的使用越来越广泛，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的毕业典礼演讲稿5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
毕业典礼演讲稿 篇1
在这所斯坦福的校园里发生着许多非凡的事情。但如果非要梅琳达和我用一个词来说明我们对这里的热爱，那么这个词是“乐观”。在这里有一种极富感染力的氛围，即创新几乎可以解决一切问题。
正是在这种信念的激励下，我于1975年离开了这所位于波士顿郊区的学校，并从此一去不回头。我相信，计算机和软件的魔力能够使世界上所有的人都变得更强大，并使世界变得越来越美好。
自那时起已经过了将近40年，而梅琳达和我也已经结婚20年。如今我们比以往更加乐观。但在我们共同的旅程中，乐观精神是逐渐延续的。今天，我们希望将自己学到的传授给你们——并且告诉你们，我们大家的乐观精神将会如何为更多人做更多事。
在保罗·艾伦和我初创微软时，我们想让人们获得计算机和软件的力量——这是我们使用的一种比喻性说法。在这个领域中的一本开创性书籍的封面上有一只举起的拳头，书名叫做《计算机的解放》。在那时，只有大公司才能买得起计算机。我们想使普通人也也能买得起——并且使电脑操作普遍化。
到20世纪90年代，我们见证了个人计算机使人们获得的深远力量。但这种成功又带来了新的困境：如果富人家的孩子拥有了计算机，而穷人家的孩子无法拥有，那么技术反而会使不公平的状况加剧。这种状况违背了我们的核心信念——技术应当使所有人受益。因此我们致力于缩小这种“数字鸿沟”。我将它作为微软发展的重中之重，梅琳达和我将它作为基金会早期发展的重点——向公共图书馆捐献个人电脑并保证所有人都能使用。
在我1997年第一次造访非洲时，“数字鸿沟”是我关注的一个重点问题。我是因公务去的那里，因此大部分时间我都在约翰内斯堡的市中心开会。期间，我居住在南非最富的一户人家里。那时距纳尔逊·曼德拉被选举为南非总统从而标志着种族隔离的结束仅仅过去了三年时间。当我坐下来，与那户人家的主人们一起用餐时，他们就摇铃，将管家唤过来为他们服务。用餐结束后，男女宾客会分开，男士们聚在一起抽雪茄。那时我想，“还好我读过简·奥斯汀的书，否则根本弄不明白这是怎么回事”。
第二天我去了索维托，这是一个位于约翰内斯堡西南方向的贫穷小镇，这里曾经是一个反种族隔离运动的中心。
从市区到这个小镇只有很短一段距离，但进入小镇的那一刻我非常震惊，一切都是那么不和谐。我进入了一个与我的国家截然不同的世界。
索维托之行早早地就为我上了一课，让我明白了自己有多么天真。
微软向那里的一个社区中心捐赠了计算机和软件——这些事是我们在美国就曾做过的。但我很快明白过来，这里并不是美国。
我曾阅读过有关贫困的数据，但我从未真正见过贫穷。那里的人们住在皱巴巴的铁皮棚子里，里面不通电、不通水，也没有厕所。大多数人都不穿鞋，赤着脚走在街上——只不过那里也没有街——只有在泥土上轧出的一条条车辙。
社区中心没有接入稳定的电源，因此人们装配了一条长达200英尺的延长电缆，从外面的一个柴油发动机接入到社区中心。看着这堆装备，我知道，现场的记者们和我一离开，发电机就会被挪走，去解决其他更紧迫的问题，社区中心的使用者们也会回去，继续为生活的挑战而忧心忡忡，因为个人计算机并不能为他们解决这些挑战。
当我对媒体发表已经准备好的评论时，我说：“我们在索维托所做的是一个里程碑。以后我们就会知道，先进技术是否会将发展中国家抛在后面。我们所做的将会缩小发达国家与发展中国家的差距”。
读出这些句子时，我明白它们都是些不相干的话。我没有说出的是：“顺便提一下，我们并没有关注这样一个事实——这片大陆上每年有50万人死于疟疾。但是我们非常确定，将会为你们带去计算机”。
去索维托之前，我以为自己理解这世上的问题，但我却对那些最重要的问题视而不见。我所见到的让我大为吃惊，因此我必须问自己，“我还相信创新能够解决这世界上最棘手的那些问题吗”?
我对自己承诺，在返回非洲之前，我要找到更多导致人们贫穷的原因。
多年以来，梅琳达和我的确越来越多地了解了贫穷的人们最迫切的需求。后来有一次去南非时，我探访了一家治疗耐多药肺结核(mdr-tb)的医院，这种病的治愈率不足50%。
我记得那家医院，那里充斥着绝望。那里有着巨大而开阔的病房，许多病人穿着睡衣，戴着口罩，脚步沉重地走来走去。
医院里有一层是儿童病区，其中有一些仍在襁褓中的婴儿。这里有一个小小的学校，身体状况足够好的孩子可以在这里学习，但是许多孩子的病情都不见好转，院方似乎也不知道是否值得开着学校。
我与这里一位30出头的女病人聊了聊。在一家肺结核医院工作的时候，她开始咳嗽。然后她去看了医生，医生告诉她，她感染了抗药性肺结核。后来，她又被诊断出患有艾滋病。她的生命没有多少时间了，但还是有许多mdr患者等着在她腾出床位之后占据她的床。
那是一个地狱，那里的人们都在死亡名单上等候着。
但是面对地狱，我的乐观精神并没有减退，反而使我变得更加乐观。我上了车，对与我们共事的医生说：“是的，我知道mdr-tb很难治愈。但我们应该能为这些人做一些事”。我们在今年进入了一项新的肺结核药物疗法的第三阶段。根据参与疗法的病人的反馈，以前18个月的治疗费用为XX美元，治愈率只有50%，而如今六个月的治疗费用在100美元以下，治愈率能达到80%到90%。失败率能降到百分之一就更好了。
人们经常会把乐观当作虚假的希望加以摒弃，但同样存在着虚假的绝望。
正是这种态度宣称，我们无法打败贫穷和疾病。
但我们一定可以。
毕业典礼演讲稿 篇2
老师们、同学们：
今天，我们在这里隆重集会，举行我校20xx级学生毕业典礼。在这个特殊的时刻，我谨代表全校教职员工向同学们致以亲切的问候和热烈的祝贺！祝贺你们顺利地完成了初中四年的学习任务，祝贺你们即将从一个新起点开始人生的新征程！
今天，我也要代表学校向为你们的成长倾注了无数心血的老师们表示深深的敬意！正是他们的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。
时光荏苒，岁月驰骋，四年的初中生活已匆匆而过，离别的钟声就要响起。回首往事，我们的心中铭刻着你们的青春丰采！母校和老师们永远忘不了你们在教室里发愤苦读的身影，忘不了你们在运动场上龙腾虎跃的英姿，忘不了你们展现在母校的美好心灵。母校为你们奠定了人生的基石，而你们也以自己美丽的年华为母校增添了迷人的光彩。四年来，你们刻苦学习、奋发努力，完善了人格，丰富了知识，锻炼了体魄，增长了才干，度过了人生最美好、最关键，也是最难忘的时期。转眼之间，你们已经完成了学业，即将进入高一级学校，师生相聚只有短短几年，但我们为曾经拥有你们这样优秀的学生而感到无比骄傲！
作为黛溪中学的第五届学生，你们和学校一起成长、一起发展，你们在校的这几年，正是学校超常规、跨越式发展的几年，你们是学校发展最好的见证人。自从1999年建校以来，短短八年的时间里，我们自强不息，团结奋斗，取得了辉煌的成绩，使学校一举跨入了全省乃至全国名校的行列。我们以遥遥领先的成绩夺取了整个滨州市中考的“四连冠”，而我校有毕业班的历史仅有四年，对于今年你们这一届，我们更是信心满怀，我们坚信“五连冠”的理想必将成为现实。能充分体现学校实力和学生素质的奥林匹克竞赛，黛溪学子同样在滨州市独占鳌头，锐不可当。我校推出的“激情教育”改革，在全国范围内产生了积极的影响，中央教科所、省教科所的领导亲自来校调研指导，《人民教育》、《中国教育报》、《中国教师报》等各大媒体的记者相继来校采访，淄博、济南、青岛、江苏、天津、河北、河南等地的教育考察团陆续前来参观学习。他们对我校的改革给予了充分的肯定和高度的赞誉。再过五天的时间，将有一个全国的论证会在我校召开，到那天，许多全国知名的专家将来我校考察调研。
同学们，今天你们以母校为光荣，明天母校以你们为骄傲。母校永远关心着你的成长，无论你们将来走到哪里，身后都有老师瞩望的目光，母校是你们永远的后方。希望你们早日成材，为母校争光，为家乡争光，为祖国争光。初中毕业，对你们来说仅仅是人生旅途的一个重要驿站，你们成才的道路还征程漫长。希望同学们牢记母校的培育和老师的教诲，把正确的做人态度和良好的学习习惯带到以后的学习和工作中去，努力拼搏，永不言败，走好自己的人生之路，实现自己的美好理想。我也衷心希望同学们之间的友谊地久天长、愈久弥新，希望你们在人生的旅途中相互关心、互相激励，在未来的事业中相互支援、团结协作。
在此，我也要郑重提醒初三的全体同学，初四的火炬已经传递到你们手中，望你们以学兄、师姐为榜样，认清新形势、增加紧迫感、奋发苦读，不断地充实、完善自己，锻炼能力，提高水平，用执着、自信和汗水去谱写初四的生活篇章，创造20xx年的辉煌！
最后，让我们再次把祝福送给每一位同学，愿你们的生活永远充满欢乐与阳光！愿你们的人生永远写满壮丽和辉煌！
谢谢大家！
毕业典礼演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
六年的步履塌实而又匆忙；六年的道路坎坷而又艰辛；六年的汗水辛劳而又快乐。今天是个难忘的日子，对在场毕业生来说，更是一个值得铭记的日子。六年的小学生涯在今天即将结束。此时此刻，纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩饰不住地回忆和留恋。六年的小学生活，时而优厚，时而淡漠；时而给我们力量，使我们积极向上，时而给我们挫折，使我们消极失望；时而在我们的心空升起一轮太阳，时而于我们的脑际掠过一抹阴影，我们在XX校园中从懵懂走向成熟，是XX小学让我们慢慢长大。
我们的母校不仅给我们优质的教育，而且举办了很多活动，让我们每个人都得到了锻炼的机会，得到了发展的空间。我们永远忘不了运动会上各班运动健儿们精彩的表现和可贵的拼搏精神；忘不了书市活动上，每个人都在一本正经地摆摊做小商人；忘不了那次科技节的棋类比赛，各班“棋王”胜利的笑容；更忘不了为了在艺术节舞蹈专场上拿个好成绩，牺牲自己的体育、音乐课与午休时间认真排练的同学们，每一次活动，都是一颗流光溢彩的珍珠。长大后，岁月的丝线把它们串起来，就成了人生珍贵的项链，让我们珍藏。
在这里，我们不仅长了身体，也长了智慧。在课上，我们知道了中国文化的博大精深，我们还知道了由一条直线画到一个圆，我们更知道了26个字母的奇妙组合；我们更明白了生物界的丰富多彩。我们更懂得了修身之道、立身之本，我们明白了中华文明上下五千年的光辉历史，我们还了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。回望六年的学习生活，时而优厚，时而淡漠；时而给我们力量，使我们积极向上，时而给我们挫折，使我们消极失望；时而我们的心中升起一轮太阳，时而我们的脑际掠过一抹阴影，我们怀念为了小升初毕业考试而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸与喜悦，我们感谢小升初毕业考试，它使我们学会了如此多的知识，我们感谢老师，老师教会了我们如此多的知识。
同学们，我们应该好好学习。不管学习成绩好坏与否，我们都应该认真学习，在知识的海洋中快乐地遨游，汲取知识。不过，只有成绩好是不够的。想要在社会上有个立足之地，首先就要品德好。如果一个人品德不好，在社会上没有人信任他，他能在社会上立足吗？肯定不会。不过，健康是人最重要的资本，如果没了健康，所有的一切不是都没有了吗？所以，我们也要有一个健康的身体，才能学习，生活得好。我们要德、智、体全面发展，成为未来的有用之才。
别了，母校。六年前，我们从各个角落汇集到一起，向无数小溪涌入XX的广阔海洋。你的心田里，有我们嬉戏的浪花；你的怀抱中，有我们辛勤的汗水；你的泪眼中，有我们难以割舍的回忆。XX，你不仅给与了我们知识，而且为我们带来了一个广阔的平台，任我们自由翱翔。六年的小学生活即将结束，我们将以这为跳板，腾起，跳跃，为XX留下最美的姿态，为自己的将来编织最美的记忆。昨天，我们沉浸在艰辛的喜悦，收获了无穷的经验而微笑；今天，我们身体充满了沸腾的血液，压抑了离别时的忧郁；而明天，我们就要朝着自己崭新的梦想，创造属于自己的一片蓝天。
我的演讲完毕，谢谢大家！
毕业典礼演讲稿 篇4
亲爱的20xx届毕业生同学们：
大家好！
首先，我要为你们完成学业并即将踏上新的征途送上最美好的祝愿！ 今天,你们毕业即将告别母校走入社会。今天，是个特殊的日子，更是一个要深刻总结过去，更好地书写未来辉煌的日子。
四年的大学生活，时间过得好像流沙——想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走——毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西…… 一切似乎都预想得到，一切又走得太过无奈。
同学们，毕业前的这些日子，怀着几分激动、几分难舍的你们，都在憧憬着自己灿烂的未来，美好的人生。你们听到的，都是美好的祝福和真切的嘱托…… 同学们，今天，你们戴上学士帽、硕士帽、博士帽，青春的脸上洋溢着自信的微笑，你们惊艳出场，成为这场毕业盛会的主角。
在今天这个隆重和喜悦的日子里，强哥校长给你们上的最后一课，也是我赠送给你们的临别礼物，就是三个“须知”：
第一个须知，“团队永远比个人重要”
今夏的世界杯，德国和葡萄牙之战就像刚刚结束的NBA总决赛，前者像马刺，巨头虽好，从不贪用；后者像热火，巨头很好，拿着死用。于是，德国更团队，葡萄牙更个人，足球比篮球更复杂，个人主义时代早已淘汰。
奥斯特洛夫斯基也曾说过：“不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。”不论是在学校的'优秀，还是毕业后的强大，个人的力量在社会的生产生活中力量是有限的，只有团队的力量是无穷的。蔑视团队精神，难成大事。中国人看重“天时”、“地利”、“人和”，“人和”的力量就是集体的力量，就是团队的精神。在工作中，往往没有最优秀的人，但却有最优秀的团队，团队能让你懂得谦虚，能催人奋进，能与人交流，能建立信任。
同学们，请牢记，世界不是“一个人”的世界，中国梦不是“一个人”的梦，是团队大家共同的梦！！
第二个须知，“做人要厚道、公道、地道”
首先，要大度做事，厚道做人。厚道，就是要心地单纯，化复杂人生为简单处世；厚道，就是要心存善良，宁可人负我，绝不我负人；厚道，就是要心向美好，为人少栽刺，处世多栽花。
地基愈厚，愈能负重；河床愈厚，愈能纳深；人性愈厚，愈能受重。大地不厚，承不了山川海岳；人心不厚，就得不到道义情谊。
同学们，一个人厚道再加睿智，可走遍天下，可立天下！既不做碌碌无为的平庸者，更不做狡猾奸诈的小人；要做一名持守良知的君子，做一个有良好德行的大写的人。
其次，要正派做事，公道做人。要胸襟坦荡，重品行，把好“欲望关”。对丰厚的利、妩媚的色、华丽的衣、可口的食，要有鉴别力、免疫力。要做一个立身不忘做人之本，对国家、人民的利益忠诚的人，时刻牢记国家和人民的利益的人；要做一个对得起父母、对得起人民、对得起国家的人。勇担责任，处处怀揣感恩之心。
第三，要踏实做事，地道做人。
学历，是知识学习时间的量度；学位，是知识学习层次的标度。我想告诉你们的是，这种量度和标度是一时的光鲜，不是今后乃至永远值得夸奖和自满的资本。不断学习，才是智慧，才是获得精神充实的无价财富。做人，做一个地道的人，才是别人和社会对你评判的永久根本；财富，是一时的朋友，而拥有朋友，才是拥有了永久的财富。
在人生道路上，走上坡路要鼓足勇气，走下坡路却需抬脚谨慎；走阳关道可放眼长远，走羊肠路却需凝视脚下。在人生征途中有许多弯路、小路、险路，只有意志坚定且永不停步的人才有希望到达胜利的远方。
没有清醒的头脑，再快的脚步也可能会走歪；没有谨慎的步伐，再平的道路也会跌倒。要留下人生足迹，就必须一步一个脚印。
我更想说，今天的中国社会，给你们的路太多。对你们来讲，这太多的路，看似丰厚，但却让你们炫目。这太多的路，让你们不知何去何从？我想说，往往无路可走时，才能披荆斩棘，闯出一条新路，杀出一条血路！
第三个须知，“要坚守你们的社会责任”
十年前，我在《中国青年报》看到一篇文章：一位“辛酸父亲”的来信。描述了儿子上大学之后只知索取不知奉献和体贴以及父亲的辛酸感受。
同学们，也许你们不时被光怪陆离的物质麻醉，不知不觉忘掉了自己的良知而不自知；也许你们不时在关注歌星与球星的绯闻并在讨论名牌中，不知不觉忽略了还有多少民众在勉力维艰度日如年；也许你们不时被灌输“人往高处走”，不知不觉地耻于提及自己落后家乡的名字，更不愿道出你们家庭的酸楚。真好，就有这么多“也许”和这么多的“不知不觉”。如果我们把你们教育成这个样子，就是我们的失败，就是贵大的悲哀！
同学们，责任之心，往往发于感恩之情。过去四年、十年，在过去的岁月里，谁欠了谁的？你们是否思考过？
我要你们捂着自己的胸口，扪心自问：你们所做的是否对得起自己的国家、是否对得起自己的人民、是否对得起自己的父母？
其实，我们心知肚明，我们的社会和家庭并没有要求当代大学生去承担他们力所不能及的责任。其实，我们也都承认，一过了18岁就应有生活自理，就能行事自立。其实，我们都承认，当你们大家在大学校园中享受教育的熏陶，沐浴青春浪漫的时光，你们的父母许多还在砸锅卖铁、东挪西借，筹集你们的大学学费。但是，你们怀揣对父母感恩之心了吗？你当真对父母有感恩的心了吗？
当乌克兰动荡不停、伊拉克战火又起的时候，你可否深刻感受到今天的中国大地一片安泰祥和是多么来之不易，多么值得珍惜？你当真对我们的国家有感恩的心吗？
在喝了四年的花溪水，听了老师四年谆谆教诲后，你可否深深体味出了花溪河水的甘醇，你是否深深感悟到了老师似园丁般辛勤的付出？你当真对贵州、贵阳、花溪这片养育你的土地有着不舍的眷念？对培养你的师长有一份感激？
我们说，个人奋斗并没有错。但是，不认真思考社会的整体环境和自身的人生定位，你可能只会随波逐流；没有社会环境的改善，不思考人在社会和家庭中应有的责任，个人奋斗之路只会越走越窄：苦闷自杀者有之，恣意挥霍青春者有之，只知一味读书考文凭不知文凭到底为何物者有之。这样的青春是否太残酷？！这样的年华是否太虚度？！
同学们，不要为推卸责任找任何借口，任何人都无权给自己的责任开一张永无期许的未来支票。你们能做的，只有从你们自己做起，从现在做起，强调彼此间的关怀，给当下的自己、家人和社会最大的温暖关爱。把握现在，就是把握未来；没有今天，就没有未来。
同学们，“多情自古伤离别”。毕业的季节总是泪眼朦胧，难舍难分！相逢是问候，离别是祝福！从今以后，你们要凭一己之力去证明自己、完善自己。自强、自律、自尊, 脚踏实地做事、顶天立地做人！
最后，作为你们的校长，我祝福所有学子能信心满满地去闯、去拼！今天是新的起点，别以为你比北大、清华、浙大、复旦的差；更别以为你的未来靠“拼爹”、“傍富”或“攀官”。要靠的是，只能靠的是：厚道做人、公道做事、地道做人。成人虽易，成才不易，成功更需努力！且行且珍惜！
谢谢大家!
毕业典礼演讲稿 篇5
同学们：
下午好。在这个庄严美好的时刻，能够代表导师们作一个发言，感到荣幸，感谢大家给我这个机会。
你们更上一层，完成学业，真是令人欣喜的事情，我为你们高兴，更是羡慕你们。我没有受过正统的高等教育，是我终身遗憾，也因此对学府生活心向往之，可说是个教育信仰者。请不要把我当作一个在大学门外完成教养的范例，事实上，倘若我能在学府中度过学习的日子，我会比现在做得更好。以我这样一个对教育没什么经验的人来看教育，一方面是觉得深不可测，你可能穷一生也不能略知一二；但另一方面，似乎又很简单，那就是——有时候，我会庆幸自己是一个具有阅读能力的人，我想，假如我不能阅读，生活将是多么凄惨啊！受教育也许就是这样，使得人生变得有趣一些，不那么无聊。在今天这送别的时候，我不打算对你们谈论深奥的那一方面，因为那不可能由我来告诉你们，而是需要你们和我们共同探寻，一代又一代，永远也得不到完整的答案；所以，我只想对你们说些浅显的嘱咐。
首先，我建议你们不要尽想着有用，而更多地想些无用的价值。这个世界上有用的事物已经太多了，所有的因果逻辑都是循着用途连接和推动，那些边缘的次要的性质从因果链上碎裂下来，被淘汰出局，生活和人生本来是弥漫的氤氲般的形状，质地也具有弹性，如今越来越被过滤干净，因而变得光滑，坚硬，并且单一。今年千分考面试的时候，我与一位报考临床医学的考生面谈，我们谈到医学伦理的问题，她说"安乐死"是一种奇怪的人道主义，我问为什么？这位女同学说，一个人的生与死不能用意义来核算，我说，你的意思是还有感情的因素，也就是关系到他的至亲、家人？她说也不是，而是——她思考了很久，说，生命本身就有价值。我希望我们学校不要错过这位考生，她解释了我的关于有用和无用的观念。
其次，我希望你们不要过于追求效率，效率总是以目的论的，事实上，我们都是处在过程中，这大约可说是生活的本质，只是这过程越来越被划分成细小短促的目的，偷窃了我们对未来的观念。乔布斯确实改变了世界，但是让世界更好了还是更不好，远不到下结论的时候。后来的人们，会不会以为，存在就隐藏于那苹果机的屏幕之后，所有的到达与归来就在于手指头轻轻的一触碰。无论是体能还是智能的劳动全被缩减成零，我们还能做什么？又还需要做什么？不做什么，是更幸福了还是不幸福？在效率至上的社会里，过程被轻视成为一种累赘，它核计为成本，然后被压缩甚至消除，为演算的方便考虑，它概括为符号，在这人工模拟的系统里，我们如何认识存在的实质性呢？假定说我们可以放弃认识的权利和义务，我们又如何去确定我们的目的？
第三，我劝你们不要急于加入竞争，竞争难免会将你们放置在对比之中，影响自我评定。竞争还会将你们纳入所谓主流价值体系，这也会影响你们的价值观念。而我希望你们有足够的自信与主流体系保持理性的距离，在相对的孤立中完善自己。倒不是说要傲视社会，而是在时间的长河里，人类史只是一个阶段，我们所处的时代是阶段里的阶段，所以，在我们可视的范围之外，实在有着更大的价值，而竞争会限制我们的参照物，在一时一地以内选择标准，决出胜负。而胜负的概念也是我们要警觉的，因为这里面已经潜在着不公平，只是用措辞平衡了合法性。
最后，我想说的还有一点，今天的教育确实有着许多问题，有一些还相当严重，可是无论怎么样，教育也不会因此而损失它的意义，它是迄今为止，最有可能公平地给予我们变好的机会，不仅使同学你们，也使我们，单是想着，你们慷慨将青春交给我们负责，就不敢有半点怠惰。感谢同学们！
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