有关感恩演讲稿模板合集6篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。随着社会不断地进步，演讲稿与我们的生活息息相关，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编为大家收集的感恩演讲稿6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感恩演讲稿 篇1
各位老师、各位同学：
大家好！
我今天演讲的主题是《感恩教师》。
在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。
著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。
步入菁菁校园，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是一中人坚定的誓言！我永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。
谢谢大家！
感恩演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜”一首耳熟能详的《感恩的心》不知打动了多少人的心，不知湿润了多少人的眼眶，亦不知濡湿了多少青衫。
光阴荏苒，岁月流逝，回眸那远去的年华与季节轮回的印迹，几多思索，几多感悟：生活需要一颗感恩的心。
感恩父母，感谢他们给予我们生命，抚养我们成人；感谢他们在我们最痛苦，最无助，最失败时，给我们最温暖的支持。“慈母手中线，游子身上衣。”这伟大的母爱无时无刻不在温暖着我们，鼓励着我们。让我们心中有个宁静的居所，有个幸福的源泉。
感恩老师，他们教给我们知识，引领着我们做“大写的人”。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”他们的谆谆教诲之情无时无刻不在鞭策着懈怠的我们，激励着后退的我们，使我们的理想能在风雨后开出最绚烂的花朵。感恩朋友，“朋友一生一起走”是他们让我们由衷的体会到人生的快乐与真情。在我们困难时候，正是他们的帮助才使得我们能够解除困惑，重新燃起斗志。“滴水之恩，当涌泉相报”，我们受益于他们的恩情，我们更应懂得回报他们。
感恩挫折，泰戈尔说过“世界以痛吻我，要我回报以歌”挫折固然痛苦，但他启发了我们乐观，教给了我们坚强。“生活就是一面镜子，你笑它也笑，你哭，它也哭”生活总要经历风雨，雨来过，只要我们微笑面对，就会明白“只有经过地狱的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”是挫折让我们的人生更加绚丽精彩，让我们成长的脚印更加清晰。我们受益于此，也更应感恩于此。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情，动物亦如此，那么作为灵长的我们又如何呢？
唯有感恩，我们才能养成良好的品行；惟有感恩，我们才能打开幸福之门；惟有感恩，我们才能增加生命的深度；惟有感恩，我们才能踏上成功之路。同学们，就让我们扬起感恩之帆，驾驭起生活之舟，共同驶向成功的彼岸吧。
我的演讲完毕，谢谢大家！
感恩演讲稿 篇3
“感恩三月”主题班队活动主持稿
王：敬爱的老师们，
韩：亲爱的同学们，
齐：三二班《感恩三月》主题班会现在开始。
王：再过几天就是三月八日妇女节了。今天我们就来说说感恩妈妈。
韩：你知道妇女节的由来吗？一起来了解一下吧。
点击ppt。
韩：那你和妈妈之间有哪些温馨的故事呢？有同学愿意和我们分享吗？
（点3名同学讲）
王：同学们说的真好，今天我们还特意请到了毕晶晶、汪云馨和袁鑫同学的妈妈，请她们一同参与我们的班队活动课。大家欢迎！（鼓掌）
韩：下面我们就一起来听听毕晶晶和妈妈之间的小故事。
（毕晶晶和妈妈一起上台） （带头鼓掌）
王：下面请汪云馨和妈妈一起来说说她们的小故事。
（汪云馨和妈妈一起上台） （鼓掌）
王：我提议，大家再次用用热烈的掌声欢迎三位妈妈的到来。（主持人带头鼓掌）
韩：下面请全班起立，为我们的妈妈献上一首诗，《游子吟》。
全班齐：游子吟 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
王：请坐。(范_文_先_生_网)（稍作停顿）同学们，我们要珍惜和父母在一起的每一天，记住每一个温馨时刻。
韩：父母为我们撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱，这，便是他们的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能让他们感到欣慰，这就够了。
王：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
韩：感恩是一种最美好的感情，因为感恩才会理解和体贴、因为感恩才会懂得关心和帮助别人；感恩之心是支撑美丽人生的根系。
王：同学们，你们想好怎么回报父母了吗？快点行动起来吧！
韩：本次的班队活动到此结束。
感恩演讲稿 篇4
大家好!我演讲的题目是：心怀感恩，放飞梦想
“感谢明月，照亮了夜空；感谢朝霞，捧出了黎明；感谢春光，融化了冰雪；感谢大地，哺育了生灵。”感恩是一首歌，她唱出了我心灵深处的情感。
我是一名教师，一提起教师，有人就会说：“教师这个职业太平凡了。”
的确，教师是平凡的，普通的就象一颗小小的铺路石，没有水晶纯净，没有宝石艳丽，更没有钻石那般光芒四射。我曾经这样想过：谁愿意，将自己的才华局限在那小小的三尺讲台？谁愿意，面对着一群懵懂的孩子年复一年地传授着相同的知识？谁愿意，在一届届学生的迎来送往中看到自己的年华流逝？
感谢你，可亲可敬的同行们，是你们用青春、用热血、用无怨无悔的选择告诉了我答案：考取了硕士研究生，却远赴贵州支教的徐本禹告诉我感恩和责任；用爱点燃知识的火把，扎根深山１８年的悬崖小学支教夫妻李桂林、陆建芬告诉我坚守和奉献；在天崩地裂的一瞬间，奋不顾身保护学生的谭千秋告诉我无私和使命……
一提起教师，有人就会说：“教师这个职业太轻松了。”
的确，在有些人眼里，教师一天到晚就那么几节课，还有寒暑假可以休息……每每听到这些，我只能一笑了之。面对新课改新理念提出的高标准严要求，面对知识更新、信息爆炸的新挑战，面对９０后这代孩子的有思想有个性，面对部分家长的误解和责难，我只有捧出一颗真诚心，付出更多诚挚爱。
我曾经为学生的年少不懂事苦恼过，为倾尽全力却始终挡不住学生走向网吧的脚步伤心过，日复一日，年复一年，我也有过倦怠情绪：这就是我想要的生活吗？在这样按部就班的工作中我的人生价值能得到体现吗?
感谢你，可爱的孩子们，是你们求知若渴的眼神给了我无穷的力量；是你们纯真善良的心灵给了我无数的感动，是你们青春飞扬的脸庞给了我无限的信心，因为有你们，我的心灵不再迷失方向；因为有你们，我的生活变得五彩斑斓······
一提起教师，有人就会说：“教师这个职业太清贫了。”
的确，当教师永远也发不了财，可是我的银行里有我无穷的财富，我的班集体就是我的银行：我存入银行一个微笑，就会有六十多个家庭从银行支取出微笑；我存入银行一份爱，他们将来撑起的社会就会从银行取得无数的爱；如果我存入爱和能力，他们就会有能力使世界成为爱的世界。
遥想有一天，他们将来成了祖国的光荣，就是我最大的收获，存起来，成就他们快乐的生活，取出时，就变成我永远的幸福。
感谢学生，他们让我的心永远年轻，感谢同行，他们指引了我前进的方向；感谢工作，它带给了我无穷的'快乐！
因为心存感激，我们才会懂得珍惜；因为心存感激，我们更要积极进取。虽然我所从事的职业很平凡,但它给无数家庭带来希望;我所从事的职业很简单,但它为无数学子成就梦想;我所从事的职业很清贫,但它使我的祖国更富强,我愿坚守在这平凡的岗位上,去放飞希望,放飞梦想!
感恩演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是，心怀感恩。成长的道路坎坷又曲折。不知道有多少艰难险阻。幸好不只有我们一人在孤军奋战，还常有人伴我们左右：有人用身躯把我们请起，让我们攀上人生的高峰。有人用知识为我们指点迷津，明确前进的方向。有人用生命为我们奋斗，把我们一生平安……最终使我们成功扬起那面梦的风帆，到达苦苦追寻的沧海彼岸。那么我们能不心存感激，能不思回报吗？没有人不知道，但当我们在享受这一切时，都会以为是理所应当的。我们常常缺少了一颗感恩的心。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情思。
古语有言：“滴水之恩当涌泉相报。”“衔环结草以报恩德。”“投之以桃，报之以李。”这是华夏古老民族的知恩图报的信念。让我们心怀感恩，学会感恩吧！让我们感恩我们的父母吧。因为总有两个人，在你爱着世间万物的时候，他们却如爱着世间万物般爱着你。他们不但把我们带到这个世界，并且抚育我们成长。无论相隔多远，始终牵挂着我们。你们还记得那首感动着千万人的《感恩的心》吗？这首歌背后有着一个动人的故事：一个哑女孩和母亲相依为命，艰难的生活着。母亲每天起早贪黑外出打工。女孩每天坐在门槛上，等母亲回来。因为每次母亲回来都会带些东西回来。他觉得自己是最幸福的人了。可是那一天女孩等了很久，母亲仍然没回来。凛冽的风使女孩更加担忧，于是出去寻找了。在大街上发现母亲一动不动的躺在一个角落里。她想使劲的喊，可是不能。就不停的在摇晃着母亲。然而母亲还是离他远去了。后来她回忆从前的幸福时刻，于是用手语创作了这首动人的歌曲。可能我们在座的每一位生活，都会比小女孩幸福一些。但是这个故事同样引起了我们的深思：人生无常，余生很贵，恳请大家珍惜每一分每一秒与父母在一起的时间。
父母每天勤勤恳恳的在外工作，为我们付出了一大半辈子的心血。从呀呀学语到茁壮成长。父母为我们付出的不仅是“一滴水”，而是“一片汪洋大海”。让我们在他们劳累后，递上一杯暖茶。在生病时送上一份情真意切的关怀。在节日与生日里，为他们送上最真挚的祝福吧！父母生我于体，养我以身，育我以心，所以有了养育之恩，我们就有了报答之行。老师授之以知，解之以惑，导之以行，便有了师恩，我们更应有一颗感其恩之心。老师是那一艘航船，载着我们到梦的彼岸。是那一盏盏明灯，照亮我们前行的方向。是那一缕缕霞光，召唤我们奋翼搏发。老师用一生为我们诠释着什么是爱的奉献。居里夫人曾经说过：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住自己的老师，为他的成长播下最初的种子。”有一颗感其恩的心。在《假如给我三天光明》一文中“假如给我三天光明，我第一眼想看的就是我亲爱的老师。”抒发了他对莎莉文老师的爱，这是海伦凯勒对莎莉文老师的感恩方式。我们同样也可以用我们自己的方式去感恩老师。我们可以在平日的课堂上认真听讲，课间的一句礼貌问候，或是在每年的教师节，为我们敬爱的老师送去最真挚的祝福。这些都是可行的方式。
同学们，生活因有真情而美好，因美好而感恩。心怀感恩，能让原本平淡的生活，焕发出迷人的光彩；心怀感恩，你会永远充满着快乐与活力；心怀感恩，你会在知足惜福中体验一切美好。让我们学会感恩，常怀感恩之心，让感恩成为一种新常态！我演讲完了，谢谢大家。
感恩演讲稿 篇6
尊敬的领导、同事们：
大家好!在漫长的人生中，每个人的大部分时间都是在工作中度过的。可以说工作就是我们生命的舞台，工作的成败就是我们人生的成败。我们只有像珍惜生命一样珍惜自己的工作，才能把工作做得尽善尽美，才能获得人生中的最高成就。
然而，很多的人却无视自己所拥有的美好工作，而去追求那些表面看起来很美好，实际却很虚幻的东西，直到失去本来所拥有的工作的时候，才懊悔不已。
有多少人，在工作岗位上，总是觉得自己大材小用，总是对自己的工作充满了抱怨，总是认为自己应该干更重要的工作。有多少人，总是抱着一副单位需要我、工作需要我的态度，却从没有想过，这个世界根本没有哪份工作必须你来做才能完成，而是你必须要有一份工作来维持你的生活，愉快地度过你的人生。
某记者在谈到自己之所以不惧生死、不畏劳苦、忘我工作的原因时说：“我现在最要紧的事情就是有一份稳定的工作能养我的家、我的孩子，供我的房子，然后我才能想一想我自己希望过的生活。”
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