教师演讲学会感恩的演讲稿

时间:2023-01-20 02:11:26 学会感恩演讲稿 我要投稿

关于教师演讲学会感恩的演讲稿(精选21篇)

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编为大家整理的教师演讲学会感恩的演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于教师演讲学会感恩的演讲稿(精选21篇)

  教师演讲学会感恩的演讲稿 篇1

xxx:

  萌发做为幼儿教师的选择缘于小学老师送我的一张祝福的卡片;走进局二幼的天地则是无心插柳的缘分,面对走过的风雨五年的幼教工作,我仍有感于心,历历在目。

  当我接到来局二幼的通知时,寻找到这个幼儿园并没有花上多少工夫,尽管不熟路,却好象有莫名的力量指引我来到这。当真正开始在局二幼的工作,我的角色并不是我引以为傲的教师,而是烦琐的保育工作。然而进入新的环境的我并没有以教师姿态自居,而是认真的做着本职该做的工作,也正是我的踏实、认真很快赢得了其他老师的尊重和认同。

  事后,我还半开玩笑半认真的对我的同事、朋友说:这短短的一个月的保育工作让我真正理解什么是对孩子的关心和照顾,在这我学会了怎样给孩子洗澡,怎么有序照顾他们的衣食住行,怎么给孩子檫汗,怎么教孩子独立自主……而这些做为教师是忽视的,它让我更亲近了孩子,了解了孩子的需要。

  而接下来的考验才真正的开始,就如园长对我说的一样:天将降大任于斯人也。在临危授命下我接手了小小班。一个我从来没有碰触过的领域,一个新的考验严酷的摆在了我的前面。因为在此之前,不管是实习还是参加工作,我一直带的都是大班,对于大班孩子的行为、教育、特点我都有了一些经验,驾驭起来也较熟门熟路,而面对呀呀学语、刚离开妈妈怀抱的小小班孩子,我简直束手无策。当我走进小小班的教师,望着一大堆稚嫩的小面孔,迷茫的小眼睛,我除了蹲下来抱抱他们,真不知道该从什么地方着手。好在同事给予了帮助,园长给予了指导,我开始摸索着前进,学习着怎么处理孩子初入园的'焦虑;怎么对待孩子之间的争抢玩具;怎么哄孩子不哭不闹;怎么安排他们的学习和教育……

  在这期间,我也曾一度找到方向,也曾一度迷惑,在园长的一句“要让孩子既亲你也敬你的”看似简单的指导思想下摸索中摔跤了继续站起来,终于我看到了,也让同事们看到了成绩:一学期下来,没有孩子哭闹,都很愿意且主动上幼儿园;每一天家长都能坚持送孩子入园;一学期下来,孩子在语言表达、动手操作、绘画、大胆表现上都有了一定的进步……

  在我取得的这一些小小的成绩上,我的认真和努力是个小的前提,而真正给予力量的站在我身旁的同事,顶在我背后的以园长为领导的幼儿园班底,没有园本思想的指导,没有同事的关心和帮助,以一己之力要想团队活动中取得成绩几乎是不太可能,正是他们在旁协助,无私的奉献才有了小我价值的体现。

  其实,在我们的工作中,我们遇到过很多不大不小的难题:新入园的孩子哭闹不止;家长不理解教师行为,有事没事总找策;上课时,孩子对开展的活动没有兴趣参与,很多很多,举不胜举。而这些问题中,有些我们可以自己解决,有些需要同事的帮助,有些需要园领导的指引,甚至有些我们无法解决,这时站在我们前面挺身而出的是幼儿园。就拿我们班杨丹来说:这个学期我新接手这班孩子,对于杨丹我感觉她是个挺可爱有点小调皮的姑娘,而真正让我有所认识的是他的爸爸。丹丹身体弱,容易出汗,容易感冒,而做为家长,将孩子往幼儿园一放,对我们的工作没有理解,只有一味的指责,总认为他的孩子在幼儿园生病了就是幼儿园的责任,从不究其原因,且态度凶蛮。

  老师的工作僵持不下,面对孩子生病的事情,连打电话的勇气都失去了,这时候,园长说:我来处理吧,你们做好丹丹的护理工作就好了。面对依然“顽固”的家长,园长微笑的解释和调侃,终于换来了家长的理解和认同,态度也有了转变,在这其中,邓园长的果断处理及事情轻缓重急的把握为我们争取了很多的主动空间,也正是以园长为领导的幼儿园力量让我们重拾了家长的理解和尊重,更有信心开展自己的本职工作。

  然而在会议上园长的一席话让我陷入了深深的思考:什么样的人性化管理能取得好的成绩?做为管理,我不敢妄加评断什么,做为被管理者我有着一些深深的体会。幼儿园的工作烦琐而且精细,虽然每天面对的是同样的家长、同样的孩子、同样的工作,却有些不一样的问题总不时的出现:刚搞完卫生大扫除第二天有检查又得忙里忙外在打扫一遍;一星期下来各种各样的活动压得没有时间写教案、家园联系册,可却是必须完成的工作;尽力在做好孩子的护理、教育,孩子不接受,家长不理解……

  在这些问题的处理上,规章制度让我们了解自己该做什么、怎么做、如何做好,如果没有这些管理上的制度限制,依着每个人不同的性格、处理方法,岂不天下大乱,分不清轻重缓急,弄不明前因后果,工作将只能疲惫不前。那有人问了:制度是人定的,法外还有情,遇到特殊问题怎么办?

  我想个性是做为每个人最大的特色不同,是值得称赞的,小情小性也是理所当然的,只是在碰到工作问题时,最基本的一点是问题可以细纠,却要保证原则不改变,了解每个人的个性开展工作,如同面对不同的孩子采取不同的教育方式一样,问题也就迎刃而解。

  教师演讲学会感恩的演讲稿 篇2

各位老师,各位同学:

  您们好!

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”

  每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是您们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!

  老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……

  老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。

  老师,感谢你们,感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。

  感谢你们如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

  风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们。感恩不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的实践和道义的坚守!

  因为感恩,才有奉献。大家听过这样一篇文章吗?这是我在一家敬老院墙上发现的:孩子!当你还很小的时候,我花了很多时间教你慢慢用汤匙,用筷子吃东西;教你系鞋带,扣上扣子,溜滑梯;教你穿衣服,梳头发。这些和你在一起的点点滴滴是多么让我怀念。所以,当我想不起来,接不上话时。请给我点时间,等我一下,让我想想,再想一想……极可能最后要说什么,我也一并忘记。

  孩子!你忘记了我们练习了好几百回才学会的第一首儿歌吗?是否还记得,每天让我绞尽脑汁,去回答你不知道从哪里冒出来的问题吗?所以,当我重复又重复地说着老掉牙的故事,哼着我孩提时代的儿歌时,体谅我,让我继续沉醉在这些回忆中。期望你,也能陪着我闲话家常吧!孩子,现在我常忘了扣上扣子;吃饭时,会弄脏衣服;梳头发时,手会不停地抖。不要催促我,请对我多一点耐心和温柔。只要和你在一起,就会有很多温暖涌上心头。

  请你紧紧握住我的手,陪着我,紧跟我,就像当年那样,我带着你一步一步地走。若为人子女,也不懂得如何体谅父母,那父母便只能在痛苦里度过余生,在黑暗中逝去。

  许多东西可以再寻找,但父母一生却只有一个。珍重!珍重!

  不曾忘,当这篇文章从我口中读出时,敬老院孤苦老人呈现满眼的辛酸与孤寂。同学们,听了这篇文章,大家内心世界的一隅是否有些触动呢?如果你曾经没有好好珍惜,那么就请珍惜吧!当你因为错过太阳的普照而后悔时,你也定会错过那闪烁的群星。

  感恩父母吧!你就会承欢膝下,让他们安享晚年。感恩伴侣吧!你才会“执子这手,与子携老”。感恩朋友吧!你就会祸福与共,肝胆相照。感恩自然吧!你才会热爱自然,保护自然。感恩社会吧!你就会热爱社会,回报于社会。

  同学们,明白感恩吗?感恩也需要付诸行动的。当你吃着可口的饮菜,你难道不会感激父母的无私关爱吗?当你在舞台上取得成功时,你难道不会感激朋友们的鼓励吗?

  请不要吝啬自己的感恩之情,当你得到他人关心时,诚挚地说声“谢谢”,并报以真诚的微笑。当别人需要帮助和支持时,伸出你热情的手,抱以宽容的心态。因为心存感激,才会珍惜拥有,珍惜幸福,奉献自我。

  一粒沙可以含射一束阳光,一个行动可以见证一个品德,一方土地可以养育一种人品,一个社会可以造就你的感恩之心。

  同学们,请你们赶快行动吧!回报他人,回报社会,回报自然,当你们在心中怀着一种感恩的心情,会得到什么呢?请想一想。

  老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

  有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

  当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的.数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

  当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里。

  当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里。

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,"感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。"感恩"是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

  教师演讲学会感恩的演讲稿 篇3

老师们、同学们:

  早上好!

  有这样一个故事。一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

  同学们,在家中,当你吃着可口的.饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西,父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时,他们付出了多少汗水?可面对父母语重心长的教诲,我们的孩子却无动于衷,会感到厌烦,甚至无礼地和父母顶撞。同学们,你们说,这样做对吗?我认为,作为孩子,要学会对父母感恩,要感谢他们把你带到这个世界,要感谢他们让你衣食无优。对他们感恩的唯一方式,就是做一个尊重父母、听话、懂事的好孩子。

  在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩?老师们不管有多累,只要看到你们哪怕只有一点进步,他们都会为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对你提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的批评,正是这些批评,你的人生才会减少遗憾和后悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学,老师无私的帮助,利用点滴时间辅导你,我看到很多老师从早到晚,把所有的精力都花在了你们身上,下了班还在批改作业,你们放学了,却有老师在为你们整理教室,试想一下,当你长大成人过着舒适安逸生活的时候,你能给老师什么回报?而老师从不奢求这些。所以,我认为只要有良知的学生,都应当以实际的学习行动来回报老师对你们的教育!

  同学们,我们应该学会感恩,应该始终不忘感恩父母给了我们的生命和养育,感恩老师给了我们教育和培养,感恩朋友给了我们关心和帮助,感恩社会给了我们成长的环境和支持,让我们感恩自然界的一切,感恩我们感受到的一切。

  教师演讲学会感恩的演讲稿 篇4

各位老师,各位同学:

  您们好!

  感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

  感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。

  感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

  怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实!

  前不久,我看到了这样一篇报道:镇江一个新华书店的老板乌先生曾经在20xx年出资10万元资助过100名高三贫困学生,他说,他也不图什么回报,只是同情和敬仰这些寒门学子。新年来了,他收到了许多新年贺卡,有来自朋友的,有来自亲戚的,也有来自客户的,但他从来没有收到一个他曾经资助过的大学生的贺卡。作为市政协的委员的乌先生,后来在市政协会议上谈到了这件事,认为学校、家庭以及社会在感恩教育方面还有很多事情要做。

  其实,乌先生所碰到的不是个别情况,而是一个比较普遍的`社会问题即感恩问题。我常常在我们的校园里也看到这样的情景:许多同学的父母在凛冽的寒风中,默默地等待着未下课的儿女,给他们送来防寒的衣物,送来遮风挡雨的伞。而我们不少同学只知尽情享用,连一句感谢的话都没有;有的同学对老师常年累月的付出不知感恩,却对老师的一次真诚批评却耿耿于怀;有的同学对班集体的照顾不知感恩,却认为班集体与他无关……这些现象的背后,都是因为感恩心的缺失,其实,感恩是一种千古传唱的美德。中华民族的24孝中,更有“受人滴水之恩,当涌泉相报”的训导。西方国家也非常重视对“感恩”品德的引导,美国就有“感恩节”的设定,我们虽然没有感恩节,但“谁言寸草心,报得三春晖”、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,这些我们小时候背的诗句,讲的就是要感恩。我们常唱的《常回家看看》,唱的也是感恩。感恩是一种美德,在竞争日益激烈的现代社会,我们仅有点成绩,有点才能是远远不够的,我们只有具备了感恩品德,才能拥有和谐生活,才能拥有光明和前途。

  感恩是一种促进自己进步的重要法宝。有这样一个故事,有一个木匠是一个好工人,后来他想离开建筑业,老板舍不得他走,希望他再建一栋房子,木匠答应了,但是他无心工作,却建了一座最差的房子。当他离开公司时,老板把那栋房子的钥匙交给了他,说:“你为我们公司作出了巨大贡献,我想把这栋房子送给你。”到这时,这位木匠后悔莫及。老板懂得感恩,工人却没有学会回报。其实,我们每一个人一生都在建造房子,为别人,也在为自己。作为子女,我们要多考虑父母的难处;作为学生,我们要多考虑老师的难处;作为教师,我们也要多考虑学生和学校的难处。如果我们都能待人如己,懂得感恩,就会在促进别人进步时,也促进自己不断走向成功。

  在这里,我向全体同学发出倡议:从现在做起,从我做起,学会感恩。

  1、尊敬老师,对老师有礼貌,尊重老师的劳动,专心听好每一堂课,认真完成各学科作业。

  2、理解老师的良苦用心。无论是严格要求还是谆谆教导,是热情洋溢的表扬还是苦苦的批评,我们的老师都是为了教会我们怎样学习,怎样做事,怎样做人。

  3、体贴父母,帮助父母做一些力所能及的事情。

  4、关心集体,友爱同学。用心为集体、为他人做一些事情。

  老师们,同学们,生命就像一条大江,时而有宁静,时而有波澜,有了感恩,你就有了力量,你就走的更远,飞得更高!

  教师演讲学会感恩的演讲稿 篇5

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  今天是个特殊的日子,很荣幸能站在这里代表全校老师发言。在此,请允许我代表全体与会的同仁向一直以来对我们关怀倍致,悉心栽培的校领导表示衷心的感谢,也向在以往工作中给予我们大力支持与帮助的家长朋友们致以诚挚的谢意!谢谢你们!

  “我是学校一员,责任有我一份。”这是我们前石河小学的所有教师都时刻牢记的一句警语,在过去的日子里,我们不断践行着这句话。

  对待学校工作,我们一直以主人翁的姿态,恪尽职守,力求做到做尽善尽美。对待学生,我们不仅尽到传道、授业、解惑的职责,而且努力成学生的良师益友、严父慈母。在生活中,我们对孩子关怀备至,就像妈妈一样。生病时,送去几句安慰的话语,并及时与家长沟通,生怕延误一丝病情;谁有了心事儿,我们又会耐心询问、温暖他们心灵;注意安全常是我们常挂嘴边的叮咛;讲究卫生是我们时时提醒话语;在学习中,为了让学生每节课都学有所获,我们总是挖空心思精心准备;为了让有困难的学生有所提高,我们牺牲自己课余时间,细致讲解、耐心辅导;为了及时了解学生的学习情况,我们伏首案头,精缚细批改孩子每一本作业。

  校园里洒满了我们辛勤的汗水,留下我们忙碌的身影。学高为师,身正示范。我们每一位教师都时刻用自己的言行影响并教育着学生。让他们学会求知、学会生存、学会感恩、学会做人。

  新学期的.开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生尽责,对家长负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;用丰富多彩的教学激发学生的兴趣,让孩子们在快乐中成长,为他们的将来奠定坚实的基矗向课堂教学要效率、要质量,还要加强与家长的沟通,架起家校间的七彩桥梁。用崇高的师德春风去抚慰学生稚嫩的心灵!

  “人间春色本无价,笔底耕耘总有情。“甘将心血化时雨,润出桃花片片红”、”作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾己所有,全力以赴,一切为了孩子,为了孩子的一切!因为,孩子们,你们是幸福的,我们才是快乐的,你们是进步的,我们才是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。让我们用勤奋和汗水,用智慧和热情,抓住这宝贵的今天,去创造前石河小学美好的明天!

  最后真心地祝福全体师生及各位家长,在新的学期里家庭幸福、工作顺利,学有所获!

  教师演讲学会感恩的演讲稿 篇6

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  学会"感恩",对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子大都是家庭的中心,他们心中只有自己,没有别人。要让他们学会"感恩",其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。学会感恩,先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩。西方的感恩节就是要教化人们学会感恩。让孩子学会感恩,关键是通过家庭、学校的教育,让孩子学会知恩、感恩。只有这样,才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的普通的劳动,也更加尊重自己。只有知道感恩的人,他的一生才会少了许多怨天尤人的`不平。

  首先,感恩教育需要我们有意识地去做。如果我们只知道奉献,而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教育孩子,孩子也就无从感受到社会和人们对他的恩爱。近日有一则新闻说:来自张家口的67岁的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴,为在内蒙古读书的女儿筹集学费。老父亲在街头卖艺三年,他21岁的女儿竞毫不知情。赵老先生这种"默默的爱"虽然珍贵,但不足取;爱要让孩子知道,才能激发起他们的爱心,引起他们发自内心更深刻的感恩情怀。

  其次,感恩教育应以活动为载体,让青少年从活动中体验感恩,并回归现实生活,从点滴做起,在生活中实践感恩。它要求教师在教育过程中,应做到"以理服人,以情感人,情理交融,感人心灵",让学生在不知不觉中受到教育,使其知、情、意、行在情理交融中实现自我完善,最终回报生活。

  让孩子学会感恩,要培育感恩意识。 每天的晨间谈话是很好的集中思想教育时间。三年级的孩子还小,给他们讲大道理是听不进去的,我就利用他们喜欢听故事这个特点,给他们声情并茂地讲《感恩父母》中的故事。讲到感动之处,我与孩子一起眼含泪花,说话声音哽咽。慢慢地,孩子明白了父母生养他们并不容易,行为上也发生了变化:知道在父亲节和母亲节的时候,打个电话回家,祝他们节日快乐;回家的时候,会帮助父母做一些力所能及的家务事……不过孩子毕竟是孩子,他们做这些事可能只是一时兴起,或者是为了得到老师的一声表扬,要让感恩成为他们良好的品质,还需要老师做进一步的引导。如背诵感恩的诗歌“感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。感激关怀你的人,因为他们给你温暖。感激鼓励你的人,因为他们给你力量。感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧……” 教育学生对帮助过自己的人心怀感恩之情。

  这样把感恩教育贯穿于德育工作始终,使学生常怀感恩之心,感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。对别人对环境少一分挑剔,而多一分欣赏。学生拥有了感恩之心就会更加热爱班级、学校、家乡、祖国、世界,就会对他人充满了爱心。也就拥有了做一位高尚的人的思想基础。

  教师演讲学会感恩的演讲稿 篇7

各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命,学会感恩》。

  阳春三月,草长莺飞,生命也如春花怒放般美丽。人的生命只有一次,是父母的给予和上苍的恩赐,生命本身就是一种幸福。人活着,不仅为自己而活,还为了每一个爱你的人而活。他承载着亲人、朋友和国家的希望,承载着他们的爱。生命如此宝贵与美好,承载了那么多的责任与意义。但是,在我们的社会中却经常发生不尊重生命,漠视生命,摧残生命的个案。世界卫生组织公布的数据显示,我国每年约有28.7万人自杀死亡。还有一则数据:全国有800多万青少年上成瘾,每天约有一半多的时间用来上,打游戏。看到这些触目惊心的数据,怎能不叫人心疼震惊,想到那些如流星般陨落的鲜活生命和白白浪费的青春年华,又怎能不让人扼腕叹息?

  孔子曾说身体发肤,受诸父母,不敢毁伤,孝之始也,我们身体皮毛是父母给的,我们必须珍惜它,爱护它。而健康的身心是做人做事最基本的条件,所以珍惜爱护它就是行孝尽孝的开始。

  人需要对自己负责,更要对父母对社会负责。那些自杀的人,那些整天沉迷于吧,耗费生命光阴的人,你们是否记得,是谁在风雨交加的路上撑着雨伞送你上学;你们是否记得,是谁在深夜为你掖好被角;你们是否记得,是谁多年养育了你,给了你生命的权力?你有什么理由和权利擅自折断自己的生命之花,肆无忌惮地浪费宝贵的'青春年华?

  放下心中的愤慨,让我们冷静地思考部分青少年漠视生命摧残生命的缘由。我认为原因有很多,主要是他们缺少一颗感恩的心。

  没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己,这些浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常忘记了感恩。

  谁言寸草心,报得三春晖。涌泉相报,以恩报德,中华绵延多年的古老成语,告诉我们的是感恩。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,动物尚且如此,何况我们人类?感恩,是每个人应有的基本道德,是做人的起码修养。学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感谢同学的帮助之恩,感谢自己所遇到的一切。感恩,是人性善的反应,是一种生活态度。它需要你用心去体会,去报答。在父母劳累后递上一杯暖茶,在老师生日时送上一张卡片,在同学失落时奉上一番问候与安慰------一个人,只有懂得感恩,才会懂得付出,才会珍惜生命。

  时光如梭,岁月如剑。不知不觉,我们学校已迈入了六十岁的征程。60年来,学校领导以身作则,勤勤恳恳,学校老师,任劳任怨,薪火相传,共同铸就了一中60年的辉煌。再回首,我们当感激这60年的积淀,我们当珍惜这60年的传承,让我们在这阳春三月,以感恩的心努力学习,回报父母;以感恩的心,沐浴阳光,珍爱生命!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  教师演讲学会感恩的演讲稿 篇8

各位领导,各位亲爱的同事:

  大家好!我是孙玉青!15年前,我从广州大学毕业,来到广东肇庆中学,非常幸运地成了一名肇中人。这15年,我在初中部工作过3年,在高中部工作过7年,最近几年,又被委派至大旺实验学校工作至今。今天,作为获奖代表在这里发言,非常荣幸,非常激动,也非常感慨,想说的很多,但我更想表达发自内心的感谢之情。这15年,我的工作经历很丰富,初中部,高中部,大旺部,都留下过我的身影,高一到高三都见证过我的成长,既教过本部这些全市最优秀的学生,也培养过大旺部许多很有特点的孩子,虽然不时有些辛苦,但感受到更多的却是满满的幸福。

  我要感谢学校。这15年,学校给予我非常大的信任,20xx-20xx年,我连续做了六年班主任,把同一届学生从初一带到了高三毕业;03-11年我连续做了两届工会委员,深入了解和参与了肇中的快速发展;12-17我连续做了五年肇庆中学大旺实验学校的教导处负责人,亲眼见证了大旺实验学校的不断进步。期间还多次担任备课组长,年级团支部书记,大旺实验学校年级负责人等职务。学校给予的这份信任,帮助我不断进步和成长,也让我无比感动和珍惜。谢谢我的肇庆中学,谢谢您陈校长。

  离开家乡,就感觉家乡更亲,到了大旺,才更感觉肇中是家。每当我开车经过学校大门,大门自动开启的刹那,回家的感觉就油然而生。那种感觉真是好!

  今天,借此机会,我也想给大家介绍一下咱们的大旺实验学校。现在共有31位肇中老师工作在大旺校区,在陈淑玲校长的.引领下,我们虽人在大旺,但心属肇中。我们坚定不移地贯彻“展现肇中辐射、引领、示范作用”的联合办学理念,秉承学校“格物致知,崇善尚美”的校训,寻找肇中先进教育理念在大旺实验学校落地的方法。作为身在大旺的肇中人,真的特别感谢学校,正是咱们肇中的无与伦比的地位和成就,才让所有奋斗在外的肇中人更有热情,更有尊严,更有成就,也更有担当。如今在大旺工作的31位教师中,有9位甚至还没有回家工作过,(他们是黄育平老师,谢斌老师,彭翔老师,牛利强老师,何明老师,林卓清老师,卢建中老师,欧阳和和老师和孙秀丽老师),但他们跟我一样,都严格要求自己,做好每一天的工作,因为,我们深知,我们在外,我们就代表肇中,我们每一天的努力工作,都代表着肇中精神。所以,我们必须严于律己,为肇中增光!

  我要感谢父母和家人。我来自河南,父母都是最朴实的农民,虽然家境一般,但父母还是倾其所有把我送进了大学,不过稍有叛逆之心的我却选择了离家千里之外的广州读书,并在毕业之后,来到了比广州还远的肇庆教书,遥远的距离虽然有电话沟通,但也留下了许多遗憾,爸爸和奶奶离开之前我都无缘见他们最后一面。但我知道,他们都能理解我,我虽有悔却无怨。

  我还要感谢各位同事,各位朋友。谢谢你们!15年,我从小孙变成了许多同事和朋友口中的老孙,从愣头小伙变成了儒雅大叔,在座各位都给予过我无私的帮助。谢谢你们!从广州到肇庆,我都是从一个人也不认识开始,到今天拥有了许多朋友,建立了自己的家庭。谢谢你们!我知道,自己有许多的缺点与不足,是你们的支持和宽容,帮助我日渐成长和成熟。

  最近,在看路遥的《平凡的世界》,想借用其中的一句话结束我今天的发言,“我们活在人世间,最为珍视的应该是什么?金钱?权利?荣誉?是的,这些东西也并不坏。但是,没有什么能比得上温暖的人情更为珍贵!”我觉得,肇中就是这样一个充满温暖人情的家园!在这个特殊的日子里,能够作为获奖代表再次回家,我的心中充满感谢,我的心中只有感谢!

  谢谢大家!

  教师演讲学会感恩的演讲稿 篇9

xxx:

  学会感恩,我们将收获别样的人生!

  生活当中,我们所做的事大部分是被别人认可的,也能收到大家的赞许与掌声,然而,不是事事都能被别人所认可,也许我们的做法一时不能被别人接受,或者说,我们当时就是心胸狭隘了一点,但自己就是一时想不通,心中不免曾一度为此充满纠结。然而,在经历过后,回过头来仔细一想,是岁月的洗礼才让我们逐渐走向成熟。每当这个时候,我们要感谢那些曾经帮助或曾经指责我们的人,是他们让我们从单纯、幼稚一步步走向成熟、睿智。学会感恩,我们将收获别样的人生。

  在生活中不如意的事十有八九,或遭受挫折,或被人误解,或受到批评等等。一时的想不通或转不过弯会让我们牢骚满腹,憋一肚子委屈。曾几何时还会把那些阴霾深埋于心,纠结成一段暂时无法逾越的鸿沟。人生只有在经历了无数次岁月的洗礼后才会逐渐的走向成熟、睿智;我们亦犹如一块生铁,只有经过无数次的锻造之后才能百炼成钢。那时,我们再回首,曾经的苦难与挫折,是我们人生的必修课;曾经的阴霾只不过是人生长河中的一朵小小的浪花,如梭岁月里的一缕馨香。

  没有感恩的生活是平淡的生活,如同一潭死水。外面的世界很精彩,谁不想追求更新更美的生活?然而,美好的新生活需要我们每个人用一颗感恩的心来打造;幸福的新生活需要我们每个人用一颗感恩的心来浇灌。反过来,一颗感恩的心又需要美好的生活来滋养;生活富裕了,变美了,饮水思源,更能增添我们感恩的心志。常怀感恩心,我们的生活会由平淡而变得精彩;常怀感恩心,我们将收获不一样的人生;常怀感恩心,我们将一生无遗憾。翻开崭新日历,每一页的生活都会因为我们的感恩而变得更加的.丰富多彩。

  感恩那些曾经给我们指责的人,因为他们让我们学会了思考。人与人之间的相处过程中,有欣赏也有指责。遭遇指责不要恼羞成怒。要学会自我反思,试着换位思考。这样在以后的人际交往中,我们就会以此为戒,有则改之无则加勉。所以要感恩那些指责我们的人,是他们让我们学会了思考。

  感恩那些给我们使绊的人,因为他们强化了我们的意志。竞争的社会免不了有人偷奸耍滑,投机取巧,有些人为了达到自己的目的,甚至会不择手段的在我们前进道路上设置各种障碍。当我们遭遇这些阻挠时,一定不要轻言放弃,要勇敢的面对。一定要相信,只要我们坚持,阳光总在风雨后。压力就是最好的动力,这种越挫越勇的精神无形中便强化了我们的意志力。所以,要感恩给我们使绊的人。

  感恩那些舍弃我们的人,因为他们教会我们独立。每个人在成长的过程中,都要经历自我独立。因为亲人不可能一生陪伴在我们身边。当我们的亲人因为某种原因舍弃了我们,我们绝不能萌生埋怨与悔恨,要懂得感恩,感恩他们一生不求回报无私地付出,感恩他们的及早放手。有一种爱叫放手,因为他们的放手才使我们学会了独立。

  感恩伤害我们的人,因为他们磨砺了我们的意志。一个人在成长的过程中,难免会受到不同程度的伤害。因为人生不可能一帆风顺,当我们的真诚换不回同等的回报,绝不能怨天尤人。要坚信,每一次伤害都是对我们人生的一次洗礼,每一次伤害都是一种崭新生活的开始。抚平伤痛,把痛楚化作前进的动力,相信终有一天我们会化茧成蝶。所以,要感恩伤害我们的人,是他们磨砺了我们的意志。

  感恩在困境中帮助过我们的人,是他们让我们坚定了生活的信心。感恩在顺境中忠言提醒我们的人,是他们帮我们校正了人生的航向。也感恩那些谗言诋毁我们的人,是他们教会我们要夹着尾巴做人,正人须先正己。

  生活离不开感恩,世界需要感恩。感恩生命的伟大,感恩生活的美好。感恩父母的言传身教,感恩老师的谆谆教诲。我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽。

  感恩就是力量,感恩就是爱心。感恩父母,我们才不辜负父母的养育之恩;感恩社会,我们才知道我们需要做的还很多很多。学会感恩,我们的生活会变得多姿多彩;学会感恩,我们将收获别样的人生!

  教师演讲学会感恩的演讲稿 篇10

各位老师、同学们:

  上午好,我今天国旗下讲话的题目是“学会感恩”。

  “感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”。

  学会感恩,就会懂得尊重他人,发现自我价值。懂得感恩,就少了歧视,就会以平等的眼光看待整个生命。重新看待我们身边每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己,在现代社会这个分工越来越细的巨大链条上,每一个人都有自己的职责,自己的价值,每一个人有意、无意间都在为他人付出,当我们感谢他人的佳言善行时,第一个反应常常是今后自己应该怎样做,怎样做得更好,也许只是一种单纯的回报心里,然而对于整个社会则是非常有意义的良性循环。

  可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕,由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦,期待我们将临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。

  居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己,的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛爷爷也同样在佳节送上对老师的`一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

  怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

  同学们,“感恩“”体现在生活的每一个细节中,让我们怀着一颗“感恩”的心,用平实的话语和实际行动,表达出发自内心的谢意吧。感谢春天的花草,让我们感受到生命喷涌的活力,感谢秋天的落叶,让我们领悟到了生命壮丽的回归。感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,感谢老师的谆谆教悔,让我们尝到了学习知识的快乐,感谢同学真诚的关怀和帮助,感谢社会上所有人的关爱,感谢他们伸出援助之手。

  学会感恩,用自己的双眼去发现更多生活中的美好,让你身边的人以你的存在而感到快乐!

  教师演讲学会感恩的演讲稿 篇11

各位老师、同学:

  大家早上好!今天我和大家所讲的主题是“感恩”。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。一个人只有知道感恩,才会有知足,才会珍惜,才会前进。

  感恩父母的爱,那是亲情。这种情是世间最温馨的情。当你遇到挫折而眉头紧锁时,鼓励你的是父亲;当你被病痛时,嘘寒问暖的是母亲。失败时的一句鼓励能使你充满信心,取得成绩后的一个提醒,能使你避开骄傲的陷井。

  感恩老师的爱,那是师生情。这种情是事间最严肃的情。当你犯错误而受到惩罚时教导你的是老师;当你遇到一道难解的题而汗流浃背时,为你细心讲解的是老师。一个赞扬的`眼神,使你万分开心;一句温暖的问候,使你感受到第二种亲情。

  感恩朋友的爱,那是友情。这种情是世间最纯洁的情。当你不小心跌倒再也爬不起来时,伸出一双充满力量的手的是朋友;当你取得成功时,为你高兴的,默默为你祝福的是朋友。一个小小的谦让,使你感到友情的宽容;一个小小的帮助,使你体会到朋友的可贵。

  拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。

  拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。

  拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。

  拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己。

  拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。

  拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。

  再过两天,我们就要迎来第24个教师节,在此,我建议同学们,怀着感恩的心对我们的老师说一声“老师,您辛苦了!”道一声“老师,节日快乐!”

  我的讲话完了,谢谢大家!

  教师演讲学会感恩的演讲稿 篇12

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家上午好!今天我演讲的题目是《学会感恩》。感恩鸟儿衔来的每一个清晨,也干感恩晚风送来的每一个黄昏。因为感恩,看石头也会有诗的形状;因为感恩,听流水也迸溅歌声的音韵。学会感恩,就能拥抱一个美丽的世界!

  昨天是母亲节,你是否给妈妈奉上一句祝福?你是否给妈妈递上一杯暖茶?你是否给妈妈送上一个拥抱?当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

  当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。当我们去的成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,还是父母。父母他们往往为我们倾注了太多的心血,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉那缕缕银丝和斑斑皱纹?他们为我们付出了太多太多,而我们又为他们做过些什么?感恩并不需要惊天动地的,只需要大声地说一句:“爸爸妈妈,我爱您!”就会给爸爸妈妈带来一份温暖和欣慰!

今天,我们大部分时间生活在校园里,在学校,老师是四月的春雨,你染绿了整个世界,却润物无声;老师是挺拔的大树,你身边崛起棵棵小树,但你身上镌刻了一道苍老的年轮;老师是强劲的风,你用自己的力量帮助我们扶摇而上。不管是在数九隆冬,还是在夏季三伏,你总是那么站着,以饱满的姿态,唤起我们心底的热情,点燃我们智慧的明灯,从不管那支支粉笔正勾刻着自己额头的皱纹,染白你的双鬓。老师是一轮明月,吸纳了阳光的金色,在漆黑的夜晚引领我们度过漫漫长夜,而我们又为老师做过些什么呢?感恩要从平时一点一滴坐起,遇见老师的时候真诚地问候,写一封信,打一个电话,勤奋学习,刻苦钻研,学习上不断进步都是我们对老师的感恩。

  生活中总会有一张张笑脸,即便是一次微微的相助,在我们最艰难的'时刻,也温暖这我们,让我们的心灵燃起明艳如灯的华光,让我们时时的感激着。于是,在我们度过所有的劫难,迈过那些荆棘,生活平定安然的时候,时不时会闪现出过去的那些人和事。相逢的那些笑脸,相知的那些倾心相助,便灿然从心底升起感恩之情,不经意间成为一道最美丽的情结,绪动着日子过往,演绎成人生最为靓丽的风景!

  英国的作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,他也笑;你哭,他也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光。所以说、让我们学会感恩吧!让感恩的阳光遍布我们心灵的每一个角落!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  教师演讲学会感恩的演讲稿 篇13

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  今天我演讲的主题是:学会感恩。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质上和精神上的一切成果了。这就提醒我们每一个人要常怀一颗感恩的心。怀有一颗感恩的心,才懂得尊重。

  感恩,是清泉石上流,那一抹留在青石上的水珠;感恩,是疾风知劲草,那一种留在地上的顽强身影;感恩,是一岁一枯荣,那一种对生命的生生不息。感恩如歌,唱出生命最美的赞歌;感恩如诗,写下生命最美的诗情画意;感恩如雨,润泽干涸的心灵。

  吃水不忘挖井人,饮水要思源,这是我们从小学课本里学到的'故事。现在的我们享受了越来越多科技带来的成果与好处,享受了现代社会给我们如此多的便利,享受了前人给我们的无尽的智慧宝藏,享受了家人对我们无微不至的关爱,我们没有理由不心存感恩。

  《诗经》道"投我以木桃,报之以琼瑶。"从"木桃"到"琼瑶",只是一枚感谢的种子而已——源于爱与被爱。这之间连接的不过是一份心意罢了。或许,木桃对他而言,已是上上之品,你报之以琼瑶,也未必就是倾其所有——譬如就是一声由衷的"感谢"吧。

  有人说人生没有完满,有人说命运太多刁难,有人说人心不总向善,有人说四季也有冷暖。走过人事纷繁,历尽风尘波澜,我们要与善变的一切保持距离,看不透的,就交予时间。感恩父母,感恩老师,感恩从自己身边走过的人,在自己身边停留过的人,感谢生活,感谢得到和失去的一切。

  只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些期瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻。

  冰心说:"爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一经长途,点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉着痛苦,有泪可落,却不是悲凉。"这句话启迪地我们在人生的路上,常怀感恩之心,感恩生命中的所有遇见。

  教师演讲学会感恩的演讲稿 篇14

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,在国旗下我为大家演讲的题目是:“学会感恩”。

  说起感恩,我想先问大家几个问题:请问,你们每天吃着父母为你们做的香喷喷的饭菜时,你们想的是什么?还有父母为了不让你们挨饿,给你好多的零花钱让你们吃饱,而你却抱怨零花钱给的太少,这时候你们有没有想过父母给你了这些零花钱,父母的午饭吃的是什么?或父母不在身边陪你,抱怨父母是不是不爱我了?就对父母大发雷霆。

  还有在学校上课不认真听讲,还怪老师上课没有激情,课上的不好,但你们有没有想过,老师上课之前要做多少精心准备,为了学生能听懂需要修改多少次教案呢?每当同学将一杯暖暖的开水放到你手里的时,你有没有想些什么?说到这里,同学们要问了,平时我们也经常说谢谢,其实感恩并不只是笼统的一句谢谢,而是内心的一种感受、一种行为。

  只要从生活中的一点一滴的小事做起,你就会觉得感恩就在我们身边。比如在父母做好饭菜时,你即使不能去帮父母炒菜做饭,你也可以帮父母拿一下碗筷,平时父母给我们的零花钱,我们不能乱花,因为父母挣钱也很辛苦能想到这一点其实就是一种感恩。在家里要对得起父母在学校也要对得起老师,只要你好好学习,认真完成作业,不惹老师生气,做一个听话的乖孩子、好学生,这也是感恩。

  同学之间,大家肯定认为没有什么好感恩的,其实不然。同学们在一起学习,在一起欢乐,那是同学们之间的友谊,友爱。这种友谊,可以帮助我们克服困难,共同进步。这也是一种感恩。我们要学会感恩,感恩父母,他们给予我们生命,抚养我们成人。

  当我们遇到困难时,能倾注一切来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈时,能耐心听我们倾诉的人,是父母;当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,还是父母。还要感恩老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,老师的作用,老师的无私奉献,时时刻刻贯穿其中。还要感恩同学们,你们是我生活中的伙伴,学习中的助手,生命中的一部分。常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和学习成长的快乐。

  同学们,其实感恩就是要感谢养育你的父母;感激帮助你的人;感谢关爱你的老师。让我们好好学习,将来回报社会。

  学会感恩国旗下演讲稿5“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”,这是祖先为我们留下的教诲。只有怀着一颗感恩的心看世界,你才会真正幸福。

  我们首先要感谢我们的父母。是他们给了我们生命,把我们带到了这个绚丽多彩的世界,让我们体会到了这世间的真情与真爱。或许他们地位卑微,或许他们无法带给你自己想要拥有的物质和精神财富。但,不要忘了,他们一直在默默地为我们付出,十几年如一日地付出。

  因为你是他们的孩子,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些看起来很平常的东西,父母们每天要在工作岗位上辛苦地工作十几个小时,他们付出了多少汗水?有的同学的家里或许很富裕,可以随心所欲地花着家里的'钱。可当你们花钱的时候,有没有想过,父母的钱,是多么来之不易?如果我们现在不努力学习,那当我们长大了,拿什么来回报我们的父母呢?

  我们还要感谢我们的老师,是他们赐予我们无穷无尽的文化,带我们走进这知识的海洋。在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩呢?老师们不管有多累,只要看到我们哪怕只有一点进步,他们都会为我们感到高兴、为我们的一点成功感到自豪。当看到我们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对我们提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!我们应当感谢老师的批评,正是这些批评,我们的人生才会减少遗憾和后悔。老师对我们无私的帮助,利用点滴时间辅导我们,老师从早到晚,把所有的精力都花在了我们身上,下了班还在批改作业。试想一下,我们你长大成人过着舒适安逸生活的时候,能给老师什么回报呢?而老师从不奢求这些。所以,我认为同学们都应当以实际的行动来回报老师对我们的教育!让老师看到了自己的进步,才能让他们感觉到,自己一切的付出,是值得的!

  我们不仅要学会感恩,时时用一颗感恩的心来对待周围的一切,更要懂得珍惜,珍惜你拥有的一切,珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回报这些人和事。心怀感恩,生活会是一朵永不凋谢的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。

  因为感恩,人与人之间的距离越来越近;因为感恩,世界变成了爱的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦恼就会豁然开朗;懂得珍惜,生活就会减少很多缺憾,增添很多快乐。

  感恩、珍惜、奉献,让我们的生活更加和谐。感恩节就要到了,学会去感恩那些帮助过我们的人,拉近心与心的距离。感恩不是说说而已,而是一些令人感动的小事。我们可以为父母洗一次脚,献给老师一束花,与朋友一次亲切的问候……只要人人献出一点爱,世界会变得更美好!为了那颗感恩的心,让我们生活在感恩的世界里!

  教师演讲学会感恩的演讲稿 篇15

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我想问问同学们,你们知道我们为什么要学会感恩吗?同学们给出了很多不一样的答案,我认为感恩是我们必须要有的一种情感,一个不知道感恩他人的人是不被这个社会所接纳的。感恩也是我们民族的传统美德,所以对于我们学生来说,是必须要学会感恩的。我也想问同学们,你们有做过什么事来感恩给过你们帮助的人吗?

  爸爸妈妈把我们养育到这么大,付出了很多的精力和金钱,但我们都没有给过他们什么回报,甚至都没有为他们做过一些事情,就连用优异的成绩来回报他们都做不到,可能也有很多的同学会认为他们对我们这么好是理所当然的事情,所以也理所当然的接受了他们的好。这样的想法是非常的错误的,我们自古就讲究一个孝字,对爸爸妈妈好,也是我们感恩他们的一种方式。只要我们有这个心,爸爸妈妈也会觉得非常的欣慰了,觉得自己的辛苦是没有白费的。

  可能很多的同学会觉得现在我们还没有能力给我们的.爸爸妈妈什么,但其实好好的学习取得一个好的成绩也算是一种感恩的方式,因为这正是我们的爸爸妈妈想看到的。平时在家多做一些家务,少给他们添一些麻烦,也是一种感恩的方式。我们只要心里有感恩的想法,就足够了,因为现在的我们在能力上确实是会有一些欠缺的,所以就可以用这样的方式来表达我们自己的感恩之心。我们要做的是学会感恩,不再把别人对我们的好当成理所当然的事情。

  老师传授给我们知识,那是老师的工作,但老师是可以不关心我们有没有学到知识的,也可以不在生活上关心我们的。老师对我们这么好是出于他们的一颗热爱学生的心,所以我们应该要学会感恩老师。朋友和同学在生活和学习上给了我们很多的帮助和鼓励,我们也要感恩他们。我们要学会感恩,感恩身边所有对我们好的人,老师,父母,朋友,包括给过我们帮助和善意的陌生人。虽然他们给我们帮助并不是要我们给什么回报,但是他们也都会想在帮助了他人之后能够收到一句谢谢。

  学会感恩的人是一个拥有着美好品质的人,自古以来成功的人都是会感恩他人的人。所以同学们,我们要学会感恩,怀着一颗感恩的心去对待他人。

  谢谢大家!

  教师演讲学会感恩的演讲稿 篇16

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xxx。我今天国旗下演讲的题目是《学会感恩》。

  “感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢,每个人都应该学会“感恩”。

  美国总统罗斯福有一次不幸家里被偷,朋友写信安慰他,他却这样回信:“我应该感谢那位小偷。第一,贼偷去的只是我的东西,而没有伤害我。第二,贼只偷去我部分的东西,而不是全部。第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我……”

  罗斯福面对如此的不幸,却能找出三条感恩的理由,而我们身边的许多人是这样吗?

  我们还是个平凡的人,我们也要懂得感恩,感激生命赐予我们的一切,包括我们得到的,也包括我们失去的。

  我们要感激父母,他们给了我们生命,给了我们情深似海永不图回报的父爱和母爱,他们哺育我们,他们培养我们,他们教我们做事的原则,做人的`品质。

  我们要感激那属于我们的家。他们给了我们一个温暖的爱,让我们感到亲情的可贵。

  我们要感谢老师,他们教导我们做人,传授知识给我们,教我们做人的尊严,以身作则,影响我们,在学习上,生活上,给我们一次又一次的启示。我们要感谢我们的朋友,是朋友在我们困难时伸出友爱的手,是朋友在我们孤独时送来了温暖,是朋友在我们生病之时给予了深情的问侯,是朋友在我们迷路时,指出正确方向。我们要感谢书本,感谢那些写书的人。是那些书,那些人,让我们了解了世界的博大,自然的神圣,而自己却是渺小的,卑微的,让我们读懂生命的本质,生活的真谛……

  感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他塑造了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你独立,凡事感激,学会感激,感激一切使你成长的人!

  感恩,是一种歌唱生活的方式。一株花,它努力地吸吮每一滴甘露,吸收每一片阳光,以微笑的绽放感谢太阳。一根小草,它决不自卑,以它顽强的生命力生存下去,不弃不馁,微笑着感谢每一缕春雨。一艘船,它没有停泊,没有随波逐流,而是升起高高的风帆,登陆那没有人到达过的海域,它则给大海回报一个温馨的微笑。怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐。放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

  同学们,“感恩”体现在生活的每一个细节中,让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动,表达出发自内心的谢意吧。感谢春天的花草,让我们感受到生命喷涌的活力;感谢秋天的落叶,让我们领悟到了生命壮丽的回归;感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和帮助,感谢社会上所有人的关爱,感谢他们伸出援助之手!

  学会感恩,用自己的双眼去发现更多生活中的美好,让你身边的人因你的存在而感到快乐!

  谢谢大家!

  教师演讲学会感恩的演讲稿 篇17

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《学会感恩》。

  我认为,每个人都应该学会感恩。感恩于赋予我们生命的父母,感恩于给(jǐ)予我们知识的老师,感恩为我们提供学习环境的学校,感恩那些帮助、关心和爱护我们的人,感恩我们的祖国,感恩大自然……心存感恩,你会发觉世界是如此美好!

  许多名人、伟人都满怀感恩之情。一代伟人邓小平在古稀之年说:“我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民!”再如,著名诗人艾青在他的诗中写到:“为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”还有许多感恩的`事例,不胜枚举。一个人学会感恩,对生命怀有一颗感激的心,才能真正快乐。

  我们要从感恩父母开始,做个好孩子。离家时和父母说声爸爸妈妈再见,让父母心存温暖;回家时帮助父母干干家务,去体会父母的辛劳;认真学习,快乐生活,以优异的成绩回报父母,让父母少操心。

  我们要学会关心同学,做个好学生。说话礼貌些,和颜悦色才能心情愉快;行为文明些,举止文雅才能赢得尊重;做事大度些,小肚鸡肠只能不受欢迎。

  我们也要学会承担与分享,做个好公民。承担了不丢垃圾的责任,就会分享干净的楼道环境;承担了不大声喧哗的责任,就会分享到安静的学习环境;承担了给教室捐一本书的责任,就会分享到更多的好书。我为人人,人人为我;送人玫瑰,手留余香。

  感恩是一种幸福,学会感恩是一种美德!让我们积极行动起来,学会怀着感恩的心面向这个世界!学会怀着感恩的心对待我们的生活!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  教师演讲学会感恩的演讲稿 篇18

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是xxx,站在这里,首先我要感恩三个月前的自己选择了这所学校,才得以与这里的一切美好相遇。

  人的一生总在遇见,遇见父母,遇见朋友,遇见老师和同学,遇见很多我们生命中重要的人。每一次遇见,我们都应该珍惜、应该感恩。父母的恩,是我们这辈子都回报不完的。上星期,我妈妈带我外婆去了湖南韶山,妈妈说韶山是她记忆里的第一个旅游地名,因为在她很小的时候,外婆的弟弟、也就是妈妈的舅舅去韶山旅游的时候,外婆就无比的羡慕的跟妈妈感叹:“你舅舅去韶山了,那里是毛主席的故乡,还是要多读书啊,可以去很多地方。”当时小小的妈妈心里就埋下了一个梦想,长大以后带外婆去。上星期刚好是外婆72岁的生日,妈妈就提前订好了机票带外婆去了。我给她们打电话的时候,外婆说:她终于去到毛主席的故乡了!妈妈说:她终于把外婆带到毛主席的故乡了!外婆没有文化,可是她去过很多城市,70岁的时候还去过加拿大。因为妈妈说,外婆养育她很苦,她看过的每一道风景,都想带外婆走一遍。这大概,就是对妈妈对她的妈妈最好的一种感恩方式吧!我想我长大以后,也知道应该怎么去做了。

  而现在,我能回报父母最好的方式,就是在学校努力学习,每天进步一点点。我们班是普通班,开学的第一天,我因为身在普通班而有些沮丧和自卑。心想,老师肯定都不喜欢我们普通班的`学生。后来才发现,这并不影响老师们对我们的爱,特别是我们的班主任杨斌老师,无论我们多么的顽皮和淘气,有多少缺点和不足,他都会耐心地给我们讲道理,包容我们的任性、孜孜不倦地教诲我们班的每一个学生,让我们变得越来越自信。所有任课老师也没有因为我们是普通班而和实验班区别对待。老师们没有放弃我们,我们也没有放弃自己,于是,我们七年级4班在这次期中考获得了普通班的总平均分第一名,虽然和实验班的第一名还有很大很大的差距,可是,我们进步了。谢谢每一位没有放弃我们的老师,谢谢你们!亲爱的老师们,比起实验班的同学,我们可能需要你们多耗费一些心血,可是请相信,我们每一个普通班的孩子都是一颗种子,只是花期不同,有的花,一开始就灿烂绽放,有的花,需要漫长的等待。我们普通班的孩子,也都有自己的花期。请你们一如既往的相信我们,静待花开!

  最后,我很想感恩学校,给我们提供了一个这么好的学习环境。在来学校之前,我曾亲耳听过有人跟我妈妈说:孩子到了天有,就是接受填鸭式的教育,澡都没时间洗,吃饭都抢不到,想打个电话都难,老师只喜欢那些学习好的学生……我现在好想告诉那个阿姨:我们的老师喜欢我们每一位学生,我们的校园生活多姿多彩,上星期才举行了两台晚会,很多同学多才多艺,课本以外,我们依然闪闪发光!我们可以每天洗澡,每天享受宿管阿姨的叫醒服务。学校对我们的用心,体现出很多细节之上,我们有三层食堂,小学初中高中分批次用餐,菜品玲琅满目,美味可口。无论是在教室还是宿舍,每隔一小段就有饮水机和公用电话。感恩学校的用心!

  草木旺盛地生长,为的是报答春晖之恩;鸟儿拼命觅食,为的是报答哺育之恩;禾苗茁壮地成长,为的是报答溪水的滋润之恩;孩子努力学习,为的是报答父母的养育之恩。感恩父母,把我送到这里;感恩老师,给我孜孜不倦的教育;感恩同学,陪我度过想家的时光;感恩学校,给了我家的温暖!学会感恩,希望我们每一位同学都无师自通!

  教师演讲学会感恩的演讲稿 篇19

各位同学:

  今天我国旗下讲话的题目是“学会感恩!

  对于安厚中心小学的同学而言,“学会感恩”是个温暖而熟悉的话题。

  我们知道:没有人生来就应该为我们付出什么.我们身边的人对我们付出他们的爱,是因为他们有责任感,他们善良,拥有一颗仁爱之心,他们希望这世界因自己变得美好起来.我们拥有现在的学习和生活环境,是因为有很多人在为我们付出;我们享受生活赐予的甜蜜,是因为有很多人为我们付出辛劳和汗水。

  感恩是一种生活态度,懂得感恩,才能体会生活中的点滴幸福。我相信我们学校的很多同学早已学会感恩,当你吃着可口的饭菜,穿着漂亮的衣服,该感恩父母对你的付出和关心,面对老师为你的成长所付出的辛勤劳动,该感恩老师无私的教诲和帮助。正是父母、老师以及身边的人对我们的无私的爱和帮助,我们的生活才如此幸福与美丽。

  感恩体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心,用平时的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧:

  感谢你,爸爸妈妈,是你们给了我们生命,让我们感受到了人间的亲情和幸福;

  感谢你,我的老师,是你的.谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;

  感谢你,我的同学和朋友,是你真诚的关怀与帮助,让我们懂得了友情的可贵;

  让我们感激周围的每一个人,用宽容的心对待生活,用快乐的心改变生活,用感恩的心享受生活!

  因为我们学会感恩,时刻怀有一颗感恩的心,所以我们的每个日子都是美好的。

  教师演讲学会感恩的演讲稿 篇20

xxx:

  我们,从一生下来就享受着父母的慈爱,大自然的给予,社会的关爱。不要总是说你从没得到过关爱,你有这种感受也许是因为缺少发现,缺少人类最起码的感恩。

  因为感恩,落叶“化作春泥更护花”。

  因为感恩,钱学森,这位闻名海外的科学家,千方百计回来报效祖国。

  因为感恩,诗人艾青深情地写下了“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”

  可现实中总有那么一些人,他们不知道感恩,把大自然的慷慨当作理所当然为欲所为,导致了土地沙漠化加速等诸多环境问题;还有些人对社会造成大威胁,如不久前的`“奶粉中毒”事件,多让人寒心啊!他们这样做,于人、于己有什么好处呢?只会使自己的良心受谴责罢了。

  或许,你缺少家庭的温暖,但生活中仍然有许多情感可以温暖你:朋友、同学、老师,甚至陌生人,我们应该以感恩的心去接受,去给予。

  我们应当学会感恩,感恩于我们的花样年华,感恩于我们可以坐在宽敞明亮的教室里学习,更应心系那些没我们幸运却同样渴望知识的山区朋友。

  学会了感恩,我们就不会拿践踏校园草地出气。小草绿化校园,为我们提供更优美的学习环境,为什么不好好爱护它们呢?

  学会了感恩,我们就不会因为老师的一句批评而厌恶该学科,仔细想,老师的批评也并不是全无道理啊!学会了感恩,我们就不会拿宝贵的时间和父母的血汗去挥霍……

  世界并不缺少美和爱,而是缺少感恩。不会感恩的人只能形容为心如枯井、冷漠麻木不仁,而感恩的人则拥有一颗单纯易感、善良的心灵,爱世界、爱他人,也让自己的心充盈着美与爱。同学们,让我们学会感恩吧,愿美与爱常伴你我!

  教师演讲学会感恩的演讲稿 篇21

亲爱的同学,老师们:

  今天国旗下讲话的话题是《学会感恩》。“一粥一饭当思来之不易;半丝半缕恒念物力维艰”,让我们深知美好生活的弥足珍贵;“慈母手中线,游子身上衣”,让我们铭记父母的养育之恩;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,让我们勿忘老师的无私奉献;光阴可以流逝,时代可以变迁,让我们永远挥之不去的是挚友那份深深的思念之情

  感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一种责任。常怀感恩之心,人与社会就会变得更加和谐。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。

  学会感恩,我们应该学会感激社会对我们的关爱、感激祖国对我们的呵护、感激大自然对我们的.恩赐感时代之恩;我们应该学会感激老师为我们导航、感激学校对我们的辛勤培育感学校之恩;我们应该学会感激父母给我们生命、感激父母对我们的养育感父母之恩;我们应该学会感激与同学朝夕相处的日子、感激同学对我们的帮助感同学之恩。

  因此,我们应从以下几点做起:

  1、作为学生,首先要勤奋刻苦,学业有成,从而有能力报答父母、社会和国家。

  2、关心体贴父母,并试着主动理解父母。生活中难免与父母有一定的代沟,当意见有分歧时,要学会换位思考,常说感恩的话,勤做孝敬的事。

  3、珍爱老师的劳动成果,专心听课,认真作业,用优异的成绩回报老师的谆谆教导。

  4、珍惜自己和同学相处的每分每秒,不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。

  5、关注弱势群体、关心社会公益事业,用一颗感恩的心,做一些力所能及的事来回报社会,感恩时代。

  同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!谢谢大家!

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