【精选】毕业典礼的演讲稿模板8篇
演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在快速变化和不断变革的新时代,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编为大家收集的毕业典礼的演讲稿8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
毕业典礼的演讲稿 篇1
尊敬的家长,老师、同学们:
大家好!
今天,我们在这里隆重举行20xx届高中毕业典礼,首先,请允许我代表学校,对圆满完成高中学业的全体高三同学表示热烈的祝贺!祝贺你们顺利通过三年学习,以出色的表现,向社会、学校和家长交出了一份美丽的人生答卷。祝贺你们即将从一个新的起点开始,踏上人生新的征程。同时,还要对培养你们,甘于奉献的老师们,表示深深的感谢和敬意,对你们的成长倾注了满腔热情的所有家长表示衷心的感谢和敬意!我提议:请同学们伸出双手,给辛勤的老师和呕心沥血的家长以热烈的掌声!感谢他们!
时光流逝,日月如梭。有人说,青春是一本太仓促的书,同学们,三年一千多页就这样匆匆翻过,我们还没来得及将你们每个人的面容牢记,毕业的歌声就已响起。回首间,一些生动的细节、一些精彩的片断如此清晰地刻写在我们的记忆中。
三年前,你们怀揣理想和希望,迈入一中这片深情的沃土,开始了人生美好而又难忘的旅程。
三年来,你们并肩携手,一路走来。前行的路上有过欢歌,也有过泪水。或许因为和同学的一个小小误解,或许因为和老师一场短短的争执,或许因为家长的一声轻轻的责备,让你们内心有过失落,有过徘徊,有过无助。但是,当我们终于走过了高考,面对面的站在一起的时候,还有谁,不认为这些成长过程中的阵痛,不是我们人生一段最难忘的经历,一笔最宝贵的财富,一座最重要的里程碑呢?
离别如期而至,感觉却如此匆匆。三年太短,当我们终于明白同学间的小小争执是心灵交汇擦出的灿烂火花;当我们终于明白老师的严厉的批评背后是如此殷切的期望;当我们终于明白家长的责备是内心关爱的表现时,离别,却已来临。
三年,弹指一挥间,同学们跨越了生命长河中的一个重要阶段。高中毕业,对你们来说仅仅是人生旅途的一个驿站,要真正成为国家栋梁,还任重道远。作为母校,作为见证你们成长的师长,真诚地祝你们未来一切如意,前途一帆风顺。但这一切的实现还必须付出更多的努力,因为成功只有靠自己拼搏。
我们期盼,你们能彼此关爱,相互扶持。哲人说:财富不是真正的朋友,朋友才是永久的财富。千金易得,友情难求,三年的同窗情谊,是你们人生的一笔财富。我们期盼,即使毕业,即使分开,即使远隔天涯,你们也能在今后的人生路上,并肩携手、互相鼓励、相互支持。
我们期盼,你们能学会感恩,懂得包容。冰心老人说,爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将人生的长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘不觉得痛苦,有泪可洒,却不是悲凉。我们期盼,你们能对自己、对他人多一份爱与宽容,多一份感恩与包容,让世界因此而更美丽,让生活因此而快乐从容。
我们期盼,你们能独立面对未来。即将在我们面前展开的漫漫人生征途,并非全程都是阳光普照的通衢(qú)大道,它会有荆棘,也有坎坷;会有冷雨,也有冰霜。面对人生道路上的坎坷,我们期盼,你们能胜不骄、败不馁,认准目标,持之以恒。
我们期盼,你们能勇敢地担当起对个人、对家庭、对祖国应尽的责任。人世间有各种各样的责任,这些责任,只能由自己承担,今后无论你们走到哪里,我们期盼,你们都能把服务他人、奉献社会、追求真知牢记心头。
亲爱的同学们,你们已经步入成年,今天的毕业典礼,不是庆祝结束,而是欢呼开始;不是纪念完成,而是宣告进步。毕业,不仅是人生一个阶段的结束,更是一个新的征程的开端。成人,绝不是简单的年龄上的增长,它更意味着你的生命被赋予更崇高的责任和使命。请相信,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。
尽管从三年前你们迈入一中的那一刻起,便注定了会有今天这样一个特殊的日子。曾经的同学即将各奔东西,曾经的日子业已渐行渐远。印度诗人泰戈尔说无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你们走得多远,我们的心总是和你们连在一起。同学们,请相信,尽管你们已经毕业,但一中的心,总是和你们连在一起不管今后你们是一帆风顺,还是逆水行舟;不管今后你们是飞黄腾达,还是步履维艰,一中的大门,都始终向你们敞开,希望大家毕业之后,常来看看,勤来走走。一中,也始终站在你身后,注视着你们,支持着你们,祝福着你们,因为,对于所有一中学子,她有一个响亮的名字母校。
母校,其实就是一座这样的港湾,明天,你们就将从这里起航,去谱写更加壮美的人生乐章,去实现更加绚丽的人生梦想!
祝同学们:一路高歌,宏图大展!
毕业典礼的演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师,亲爱的各位同学们,大家好!我叫***,是***专业的一名毕业生。
作为毕业生代表,今天在这庄严的毕业典礼上,代表全体毕业生在此发言,我深感荣幸。首先,请允许我代表全体同学向**电大的各位老师说声:老师,谢谢您!向朝夕相处的兄弟姐妹道声:继续努力!
两年半的大学时光如白驹过隙,转瞬即逝。弹指一挥间,我们已从渴求知识的新学生,成长为略有所成的毕业生。相信电大生活里的酸、甜、苦、辣,给每个人留下了弥足珍贵的回忆;相信这几年的学习也将会成为每个人未来发展的不竭动力。
**电大始终秉持“一切为了学习者,为了一切学习者”的宗旨,始终努力把学生放在第一位。在电大就读的这两年半时间里,我受益匪浅,充满学乐。这都要归功于**电大任课老师和班主任的辛苦工作和无私奉献。在学习上老师对我们严格要求,课堂上我们没听懂的地方,课后老师给我们讲一遍又一遍;生活中,老师就像家长一样关心照顾我们。学校有任何通知班主任都在会第一时间发短信电话联系我们。所以我们今天的成功离不开老师的辛苦付出。通过这些年的努力我在学习上取得了一定的成绩,20xx年被评为上海市电大优秀学生干部,并获得了我人生中的第一笔奖学金,这对我来说是莫大的荣誉和鼓励。相信这种激励机制也给很多同学带来了勇气和力量。
为了更好的为同学服务,在王书记的带领下,学校积极筹建了学生会。在学校学习期间我也积极加入了这个我们学生自己的组织。我深感荣幸,并且积极践行学生会位同学服务的宗旨。
在学习之外,我相信在座的很多学员都有这样的经历,你会发现生活中充满了,工作的压力、家庭的压力、内在的压力,常常使你感到身心疲惫,入学时的踌躇满志在这些压力之下,一点点消失。学习,也就变成了打游击。每每考试来临,手忙脚乱,工作、家庭、学习、生活,在这段考试复习时间里往往会变得一塌糊涂。这个时候,我们就应该停下来开始反思和改变。我们应该将压力化为动力,努力协调好学习和工作家庭生活的关系,要相信自己,要相信自己一定能成功,我们要为着自己的理想不断奋斗!
很多人都愿意学习,但是不愿意复习,更不愿意练习,所以找不到学习的成就感,由此衍生出学习无用论。其实不是学习没有用,而是因为我没用;因为我没用,所以我没用。
学知识不在于你学多少,在于你用多少。教育不等于训练,教育是告诉你什么是对的,训练是让你把事情做对,教育可以改变观念,训练才能提高能力。所以,学习不仅仅是学知识,也是交朋友。有些人读书往往是为了拿一张学历文凭,但是我想说的是到了今天这个竞争激烈的社会不仅要文凭还要有本事。有学历并不等同于有文化,因为学历,归教育部管,文化,归文化部管,根本就不是一个部门!
我到电大学习并且毕业后积极留在电大读本科,有两个目的,第一个目的就要学到知识,顿悟智慧,回去以道御术、干事业;第二个目的是交到朋友,整合资源。
其实我们大家今天不光光是来学习,我们是来改变的。有句话说的好:“知识改变命运,学习成就未来”。如今电大的把这句话引用到了20xx年秋的招生简章中来,叫“知识改变命运,电大助你成功”。
“再忙也要把大学上了”这句话也是电大招生简章上的,我觉得很有道理。有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。心亡为忙,忙得连认识自己的时间都没有了。忙得连修心开智的时间都没有了。忙这一辈子,不知道为什么活着。忙得连关照自己的时间都没有。世界上最伟大的力量,是改变的力量。
你不是最好的,但是你可以成为进步和改变最快的。希望大家在走出**电大课堂之后,能将电大所学应用到自己的工作、生活当中。
最后,让我们共同祝愿**电大的明天更加美好,更加灿烂,我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利;祝愿每位电大在读学员继续开创美好的未来;同时希望每一位毕业的电大学员,都能记得常回来看看。
谢谢!
毕业典礼的演讲稿 篇3
各位老师、家长、同学们:
下午好!
我是六零二中队的叶寒琪。今天,我很荣幸作为毕业生代表上台发言。时光飞逝,又是一个夏季,又是一年毕业季,经过了几个月的奋斗,我们迎来了人生中第一次最重要的考试,无论成绩如何,我们于今天齐聚一堂,心里想着:这一刻还是来临了。
那些美好的时光就这样匆匆而过,一去而不再复返。那些欢声,那些笑语,到最后也化成一股烟云,飘散在岁月深处……曾记六年前,我们从幼儿园的懵懂无知,踏入了丽水市实验学校的校园,相遇在学校两棵高大的雪松下边,第一次进入了小学的课堂。我们又在嘻嘻哈哈的玩笑声中,从轻松愉快的低年级升入了中年级,从渐入佳境的学习中,乘着特快列车到了六年级。两千多个美好的日子,就这样在脑海间一晃而过,悄然逝去,恰似一场甜美的梦,在学校的温床里幸福地度过了。
而今,我们即将离开这里,奔赴各自的求学学校。亲爱的.同学们,这六年来,我们奔跑在操场上,洒下汗水;相聚在健身房中,展示才艺;端坐在教室里,认真学习。我还记得我们每一次玩耍时的激动与兴奋,每一次看成绩时的紧张与期待,每一次运动会的拼搏与呐喊。这一幕幕像一幅精彩的画卷,在我眼帘前一一放映。如今,我们被相机定格在了毕业照里,我们在一瞬间定格了,你们的笑容留在底片上,同时也深深地烙在我心灵里。感谢你们,我最好的同学,是你们的陪伴,让我度过了最快乐的小学生活!
有人说,师恩如山。我们的点滴进步和些许成绩全部凝聚着您辛勤的汗水。亲爱的老师,曾记第一次见到您时,您就像家长一样关注起了我们学习上的点点滴滴,帮助我们打开了知识的大门,让我们享受其中,乐在其中。我们身体不舒服,您担心;成绩有下滑,您焦虑;比赛获奖项,您高兴;考试考高分,您欣慰。我们的喜怒哀乐仿佛成了您的喜怒哀乐,比我们更在乎自己学习的,也就是您。是您生动有趣的课堂,是您不断鼓励和强化,是您孜孜不倦的教诲,是您苦口婆心的叮嘱,让我们成长。我们有今天这样的成绩,一定少不了您的辛勤付出。如今,当最后一节课的铃声敲响,最
毕业典礼的演讲稿 篇4
同学们,你们好!
我想先擦去眼角的一些泪花,否则我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前,你们来到复旦,和所有的复旦人一起享受复旦的百年庆典。那时候,你们作为最年轻的复旦人,积极忙碌在校庆的各项活动中。和以往历届的学生相比,甚至是和以后若干年的各届学生相比,你们在复旦的生涯有着一个不同凡响的开端。
4年以前,同样在这个体育馆,我们举行开学典礼。4年以后,你们中的大部分人将离开复旦,或者说暂时离开。你们是我就任校长以来送走的第一批毕业生,我既为你们感到高兴,内心也充满了遗憾。这半年来,除了一次面向学生的公开演讲外,单独和毕业生的交流只有两次,一次是“我为母校献‘金点子’”座谈会,一次和去国外留学的毕业生代表的交流。我希望和大家的交流能够更多些,更深入些,更广泛些,也更生动随意些。
如果有更多的时间,我最想和大家交流的是有关通识教育的话题。4年前你们来到复旦,我们一起见证了复旦学院的成立。根据我们对人才培养的理解,我们希望通过建立书院的制度,鼓励有不同兴趣、专长、天赋及学科背景、不同地区,甚至不同国家的学生朝夕相处,促进多元文化融合。同时透过复旦学院这一平台,我们不断完善通识教育体系,其目的是希望复旦的学生能够了解不同知识的统一和差别,了解不同学科的智慧境界和思考方式,养成独立思考的习惯,养成完整的人格。
4年后我们来评价第一届复旦学院的学生和以往的学生有什么不同。他们告诉我,至少有两点值得肯定。首先是你们有更多的朋友,除了本专业的同学外,许多同学和第一年在复旦学院认识的同学结下了深厚的友谊,这是一笔不小的人生财富。前两天我去看毕业墙,我看到上面除了在醒目的地方写着“天黑请闭眼”之外,许多学生都在自己的名字后面注上自己在复旦学院时班级的名字。第二,你们自我意识较强,个性独立而张扬,对自己感兴趣的事物充满热情,并积极投身其中,为其付出不懈的努力,并且取得了不俗的成绩,组织能力也很强。只是也很难听取辅导员和老师的批评意见。
毕业典礼的演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位家长、所有宝贝们:
大家好!
七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。今天我作为大班的年级组代表站在这里发言,其实我特别的不想站在这里。不仅我不想,而且大班的其她老师都不愿意站在这个位置,不是我们不想说话,而是我们的心情特别的凝重,想想天天与我们朝夕相处的活泼可爱,调皮捣蛋的宝贝们即将离开我们,我们是那么的不舍,虽然有时你们会让老师伤心,生气,但你们却给老师带来更多的开心与快乐,你们的天真与可爱感染着我们每位老师,让我们觉得自己也年轻着、快乐着、幸福着。我们为我们的职业骄傲,我们为拥有你们这些可爱的天使而自豪。谢谢你们,所有的宝贝们。可能现在的你们还不能彻底的理解我们大班老师的现在的心情,我们现在无法用语言来表达此时此刻的心情,像打翻的五味瓶,以前的一例例,一幕幕都涌现在脑海里,出现在眼前。
但此刻,我们也倍感欣慰,因为宝贝们即将成为一名光荣的一年级小学生。
望着今天长大的你们,想想你们刚刚来的时候,有的哭,有的吵,有的闹。而今天站在我们眼前的你们,个子长高了,知识丰富了,三年来的相依相伴,三年来和你们共同度过的每一天,都是我们生命中最珍贵的回忆。
每个早晨,我会想起你们的声声问候;
每个傍晚,我会想起你们的每张笑脸。
今天,你们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞;
今天,你们是一只只幸福的小船,要在这里扬帆;
今天,你们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。
亲爱的宝贝们,你们是老师爱心所在,欢乐之源,希望所在,孩子们,老师会一如既往地爱你们,不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的!希望你们常回幼儿园看看,把你们的成长、进步跟我们交流。不要忘了我们,无论你们走到哪里,老师都会想着你们。老师都会从心底里永远关爱着你们,永远祝福你们,愿你们永远健康、快乐,早日成为栋梁之材!老师会做你们永远的守巢人。李园长也永远是你们的园长妈妈!
不道再见,不说珍重,因为我们的心永远在一起。老师永远想着你们,永远爱着你们!再见了,我最亲爱的孩子们!我最亲爱的宝贝们!祝孩子们永远健康、美丽!祝各位家长永远开心、快乐。
我的演讲完毕,谢谢大家。
毕业典礼的演讲稿 篇6
今天,我站在这里,代表新届毕业生向我们的母校道别,向亲爱的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!经历了中考的紧张和忙碌,我想我此刻的心情应当和在座的各位一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。这四年的路,我们走的辛苦而快乐,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。四年的岁月,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。
四年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景.....太多太多的情景值得我们去回忆。
初中四年,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。
老师的关怀,同学的友谊,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校,我们的祖国,我们的时代,都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。
现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。
毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。
毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!
临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以母校为荣;明天,母校将会以我们——祖国的栋梁,为荣!
毕业典礼的演讲稿 篇7
今天,我们在这里举行工艺美术学院届学生毕业典礼,这是回顾大学生活,展望美好未来的重要时刻。在此,我代表学校党委和学校领导向你们圆满完成学业,表示最热烈的祝贺!向培养你们的老师们,表示衷心的感谢!
同学们,你们在校期间积极地关心学校的建设与发展,以主人翁的姿态为学校的建设献计献策,为学校的发展做出了应有的贡献。近年来,在党委领导下,学校积极稳妥地推进各项改革措施,校园基础设施建设、校园文化建设、师资队伍建设、学科建设和教学、科研、管理、服务等各项工作都取得了显着的成绩,学校的办学水平进一步提高,办学实力进一步增强。这一切无不凝聚着每一位老师和同学的心血和汗水。
大学四年间,同学们亲身体会并见证了工艺美术学院教育教学理念的转变。“以教学为中心,以教师为主导,以学生为主体”的观念深入人心,“以艺术学科为主体,人文、工科相融合”的学科发展观得到认真落实,“科学精神,人文素养,艺术创新,技术能力”的办学理念日益深化。学校招生规模稳定,学科结构优化,教学条件改善,办学实力进一步提高。
四年间,同学们亲身见证了工艺美术学院的改革变化、学术成就、知名度的提升和社会影响力的增强。在申报硕士学位授予单位、长清新校区建设、艺术创作成就、国际交流与合作等诸多方面都取得了历史性的重要突破。年,在第十届全国美展中,我校喜获2银8铜5优的优异成绩;年5月,我校成功加入欧洲设计艺术院校联盟,为我校的国际教育合作与交流搭建了重要平台;年12月,我校主办“全国视觉传达设计教育论坛”和“首届‘设计之星’全国大学生优秀平面设计作品展”,向全国高校展示了学校的办学实力;年初,我校申报硕士学位授予单位取得成功,实现了学校发展史上里程碑式的重要突破;年6月,我校承办(国际)文化产业博览会的会徽设计、吉祥物设计、孔子像范本设计、动漫专题片制作等诸多项目,为我省文化产业发展做出了积极贡献;年秋季,我校主体迁入长清校区;年9月,主办中国(济南)当代国际摄影双年展暨首届世界大学生摄影艺术展,在海内外取得良好反响。年,我校强化教学建设,目前正以积极的姿态迎接国家教育部的本科教学水平评估;同时,学校更加注重内涵发展,将在教育教学和人才培养质量上实现新的提升。
同学们,回顾过去,备感欣慰;展望未来,任重道远。大学的学习生活,为你们实现理想、成就事业奠定了良好的基矗近几年,我校毕业生的设计作品充分反映了学校的教学成果,毕业生勇于创新,每年的毕业设计作品展都呈现出全新的面貌。届毕业生更加富有创新精神,具备较强的创作能力,相当一部分作品达到了较高水平。我校毕业生的设计作品既具有创意水准,又具有较强的应用性,能突出反映我校的办学思路和定位。今年,结合我校的实际情况,我们提出建立“教学实践型”大学,就是要进一步科学发展、明确办学特色。
同学们,二十一世纪是一个机遇与挑战并存、合作与竞争同在的时代,也是一个设计师成就事业的时代。希望同学们顺应时代要求,变革就业观念,立志自主创业,给自己一片更广阔的天地,在搏击风浪中锻炼成长,实现自我价值。希望你们敢于创业、勇于创新,为明天,为母校,为这个设计艺术的时代而不懈努力!
同学们,设计以人为本、设计为生活服务,是设计艺术的最终目的,同时也是设计艺术教育与实践所倡导的重要理念。希望你们尽快成长为具有国际视野、立足学术前沿的设计师,脚踏实地,自强不息,不断塑造和完善自己的人格,学习国内外先进的设计思想,为创新生活方式,提升艺术品位,服务社会发展做出新的贡献。我们相信:今天同学们以工艺美院为荣耀,明天工艺美院将因同学们而自豪!
希望同学们毕业后像历届校友一样,经常关心母校、支持母校,为母校的建设和发展献计献策。如果大家在工作中遇到困难,也希望你们能够继续向母校的老师咨询、求教,他们将尽心尽力地帮助你们。当你们的事业有所成就时,也请不要忘记告诉你们的母校和老师,我们将一起分享你们成功的喜讯!母校将永远支持你们,惦念你们,母校永远是同学们温暖的家!
同学们,希望你们到新的岗位以后,扎实工作,开拓进取,成就事业,恪守诚信,奉献社会,以优异的成绩证明自己的价值。在你们即将告别大学校园、奔赴广阔社会之际,我代表学校党委和学校领导,代表全体师生员工衷心地祝愿各位同学:事业有成、一帆风顺!
毕业典礼的演讲稿 篇8
耶鲁的毕业生们,我很抱歉如果你们不喜欢这样的开场。我想请你们为我做一件事。请你好好看一看周围,看一看站在你左边的同学,看一看站在你右边的同学。
请你设想这样的情况:从现在起5年之后,10年之后,或30年之后,今天站在你左边的这个人会是一个失败者;右边的这个人,同样,也是个失败者。而你,站在中间的家伙,你以为会怎样?一样是失败者。失败的经历。失败的优等生。说实话,今天我站在这里,并没有看到一千个毕业生的灿烂未来。我没有看到一千个行业的一千名卓越领导者,我只看到了一千个失败者。你们感到沮丧,这是可以理解的。为什么,我,埃里森,一个退学生,竟然在美国最具声望的学府里这样厚颜地散布异端?我来告诉你原因。因为,我,埃里森,这个行星上第二富有的人,是个退学生,而你不是。因为比尔-盖茨,这个行星上最富有的人就目前而言是个退学生,而你不是。因为艾伦,这个行星上第三富有的人,也退了学,而你没有。再来一点证据吧,因为戴尔,这个行星上第九富有的人他的排位还在不断上升,也是个退学生。而你,不是。
……你们非常沮丧,这是可以理解的。
你们将来需要这些有用的工作习惯。你将来需要这种’治疗’。你需要它们,因为你没辍学,所以你永远不会成为世界上最富有的人。哦,当然,你可以,也许,以你的方式进步到第10位,第11位,就像Steve。但,我没有告诉你他在为谁工作,是吧?
根据记载,他是研究生时辍的学,开化得稍晚了些。
现在,我猜想你们中间很多人,也许是绝大多数人,正在琢磨,“我能做什么?我究竟有没有前途?当然没有。(名人名言; )太晚了,你们已经吸收了太多东西,以为自己懂得太多。你们再也不是19岁了。你们有了’内置’的帽子,哦,我指的可不是你们脑袋上的学位帽。
嗯……你们已经非常沮丧啦。这是可以理解的。所以,现在可能是讨论实质的时候啦
绝不是为了你们,20xx年毕业生。你们已经被报销,不予考虑了。我想,你们就偷偷摸摸去干那年薪20万的可怜工作吧,在那里,工资单是由你两年前辍学的同班同学签字开出来的。事实上,我是寄希望于眼下还没有毕业的同学。我要对他们说,离开这里。收拾好你的东西,带着你的点子,别再回来。退学吧,开始行动。
我要告诉你,一顶帽子一套学位服必然要让你沦落……就像这些保安马上要把我从这个讲台上撵走一样必然……(此时,Larry被带离了讲台)
注:演讲人Larry.Ellison是Oracle的CEO。Larry.Ellison在耶鲁大学20xx届毕业典礼上发表了以下世人看来最为狂妄、不受欢迎但又是现实真实状况的演讲。
埃里森(Ellison),这个在32岁以前还一事无成的男人,曾经读过三个大学,却没得到一个学位文凭;换过十几家公司,老婆也离他而去,而自己开始创业时只有1200美元的积蓄。然而也正是这个数十年居无室所,甚至东渡日本的男人让Oracle公司连续12年销售额每年翻一番,成为世界上第二大软件公司,他自己也成为硅谷首富。Ellison以不择手段的经营手腕和强力甚至欺骗的市场竞争,击败了一个又一个的对手,Ellison要打倒的最后一个目标就是软件帝国之王微软的比尔.盖茨。
埃里森在耶鲁大学的演讲在互联网上广为流传,人们在震惊之余为其大胆叛逆的观念击节叫好。当然,99.99%的人不会因为一篇演讲词而退学,但他确实促使人们对教育、对传统的观念进行深入的思考。
成功的模式是不同的,但是,仍然有一些有助于成功的通用的因素。如果能够从埃里森的演讲中体悟出几点这样的因素,那么您看这篇文章就算很有收获了。
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