毕业典礼演讲稿

时间：2021-06-06 10:20:19 毕业典礼演讲稿我要投稿

【推荐】毕业典礼演讲稿集合9篇

　　演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会一步步向前发展，演讲稿与我们的生活息息相关，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的毕业典礼演讲稿9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【推荐】毕业典礼演讲稿集合9篇

毕业典礼演讲稿篇1

老师们、同学们、家长代表们：

　　大家下午好！

　　今天我们济济一堂，召开20xx届高三毕业典礼。首先，我代表学校对成功完成学业的全体高三同学表示热烈祝贺！向为同学们的成长倾注了辛勤汗水和智慧的老师们表示衷心感谢！

　　光阴似箭，日月如梭，同学们紧张而有意义的高中生活即将成为过去。离别如期而至，感觉却是如此匆匆，一千多个难忘的日子，多少美好的回忆！

　　难忘同学们那多姿多彩的身影。课堂上你们静如处子，赛场上你们生龙活虎。艺术节上你们载歌载舞，演讲台上你们妙语连珠。晨曦中你们步履匆匆，夜色中你们掩卷夜归。

　　难忘同学们在老师心中的那份牵挂。三年朝夕相处，你们的一举一动、一颦一笑无不牵动着老师的心。你们的每一点成绩、每一个进步，都会让老师感到莫大的欣慰。也许老师曾错怪过你，曾误解过你，现在请原谅他们！原谅他们“盼铁成钢”的善良，原谅他们“欲栽大木”的急切，原谅他们精益求精的执着！若干年后，你们脑海中偶而闪过的记忆碎片，定会跳跃着他们的可爱可敬！

　　难忘同学们一天一天长大成人的点点滴滴。三年来，你们感受了学习的乐趣，也体验了求知的艰辛。你们有过成功的喜悦，也偶有失意的泪水，更具有了战胜困难的智慧和勇气。你们从满脸稚气到逐步成熟，从懵懂少年到书生意气，从不识庐山真面目到一览众山小，你们变得懂事了，你们真的长大了，你们是好样的，老师为你们自豪！为你们喝彩！为你们鼓劲！

　　同学们，你们就要离开母校，游学四海，建树八方，谱写生活新的篇章。离别之际，我要代表母校嘱咐四点：其一，要勤于学习、实践与思考。走出中学的象牙塔，走向纷纷扰扰的社会，你们可能会遇到各种困惑，但只要你们勤于学习、实践与思考，进一步确立正确的世界观、人生观和价值观，坚守“勿以恶小而为之”的道德底线，崇尚“勿以善小而不为”的道德境界，你们就一定能够走出一条理想的人生之路。其二，要常怀感恩之心。你们的成长凝结着家庭、学校、社会牵挂和心血，希望你们常怀感恩之心，感激一切关心你、爱护你、帮助你成长的人。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑。你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光。其三，要学会豁达和包容。风雨人生，泥泞相伴，非议难免，多一些“也无风雨也无晴”的坦然。多一些“海纳百川，有容乃大”的包容。多一些“淡泊明志，宁静致远”的境界，你们的人生就会变得精彩和从容。其四，希望你们今后常回母校看看，母校永远关注你们！永远惦记你们！永远祝福你们！

　　同学们，再过几天，你们就要在高考考场内经天纬地，奋勇一搏。高考是展示同学们知识才华的一次难得的机会，今天既是毕业典礼，也是为你们出征壮行！我希望你们坚定必胜信心，做好充分准备，以最佳的状态和充分的自信全力应考，我预祝同学们在高考中取得理想的成绩！

　　谢谢大家！

毕业典礼演讲稿篇2

　　在这所斯坦福的校园里发生着许多非凡的事情。但如果非要梅琳达和我用一个词来说明我们对这里的热爱，那么这个词是“乐观”。在这里有一种极富感染力的氛围，即创新几乎可以解决一切问题。

　　正是在这种信念的激励下，我于1975年离开了这所位于波士顿郊区的学校，并从此一去不回头。我相信，计算机和软件的魔力能够使世界上所有的人都变得更强大，并使世界变得越来越美好。

　　自那时起已经过了将近40年，而梅琳达和我也已经结婚20年。如今我们比以往更加乐观。但在我们共同的旅程中，乐观精神是逐渐延续的。今天，我们希望将自己学到的传授给你们——并且告诉你们，我们大家的乐观精神将会如何为更多人做更多事。

　　在保罗·艾伦和我初创微软时，我们想让人们获得计算机和软件的力量——这是我们使用的一种比喻性说法。在这个领域中的一本开创性书籍的封面上有一只举起的拳头，书名叫做《计算机的解放》。在那时，只有大公司才能买得起计算机。我们想使普通人也也能买得起——并且使电脑操作普遍化。

　　到20世纪90年代，我们见证了个人计算机使人们获得的深远力量。但这种成功又带来了新的困境：如果富人家的孩子拥有了计算机，而穷人家的孩子无法拥有，那么技术反而会使不公平的状况加剧。这种状况违背了我们的核心信念——技术应当使所有人受益。因此我们致力于缩小这种“数字鸿沟”。我将它作为微软发展的重中之重，梅琳达和我将它作为基金会早期发展的重点——向公共图书馆捐献个人电脑并保证所有人都能使用。

　　在我1997年第一次造访非洲时，“数字鸿沟”是我关注的一个重点问题。我是因公务去的那里，因此大部分时间我都在约翰内斯堡的市中心开会。期间，我居住在南非最富的一户人家里。那时距纳尔逊·曼德拉被选举为南非总统从而标志着种族隔离的结束仅仅过去了三年时间。当我坐下来，与那户人家的主人们一起用餐时，他们就摇铃，将管家唤过来为他们服务。用餐结束后，男女宾客会分开，男士们聚在一起抽雪茄。那时我想，“还好我读过简·奥斯汀的书，否则根本弄不明白这是怎么回事”。

　　第二天我去了索维托，这是一个位于约翰内斯堡西南方向的贫穷小镇，这里曾经是一个反种族隔离运动的中心。

　　从市区到这个小镇只有很短一段距离，但进入小镇的那一刻我非常震惊，一切都是那么不和谐。我进入了一个与我的国家截然不同的世界。

　　索维托之行早早地就为我上了一课，让我明白了自己有多么天真。

　　微软向那里的一个社区中心捐赠了计算机和软件——这些事是我们在美国就曾做过的。但我很快明白过来，这里并不是美国。

　　我曾阅读过有关贫困的数据，但我从未真正见过贫穷。那里的人们住在皱巴巴的铁皮棚子里，里面不通电、不通水，也没有厕所。大多数人都不穿鞋，赤着脚走在街上——只不过那里也没有街——只有在泥土上轧出的一条条车辙。

　　社区中心没有接入稳定的电源，因此人们装配了一条长达200英尺的延长电缆，从外面的一个柴油发动机接入到社区中心。看着这堆装备，我知道，现场的记者们和我一离开，发电机就会被挪走，去解决其他更紧迫的问题，社区中心的使用者们也会回去，继续为生活的挑战而忧心忡忡，因为个人计算机并不能为他们解决这些挑战。

　　当我对媒体发表已经准备好的评论时，我说：“我们在索维托所做的是一个里程碑。以后我们就会知道，先进技术是否会将发展中国家抛在后面。我们所做的将会缩小发达国家与发展中国家的差距”。

　　读出这些句子时，我明白它们都是些不相干的话。我没有说出的是：“顺便提一下，我们并没有关注这样一个事实——这片大陆上每年有50万人死于疟疾。但是我们非常确定，将会为你们带去计算机”。

　　去索维托之前，我以为自己理解这世上的问题，但我却对那些最重要的问题视而不见。我所见到的让我大为吃惊，因此我必须问自己，“我还相信创新能够解决这世界上最棘手的那些问题吗”?

　　我对自己承诺，在返回非洲之前，我要找到更多导致人们贫穷的原因。

　　多年以来，梅琳达和我的确越来越多地了解了贫穷的人们最迫切的需求。后来有一次去南非时，我探访了一家治疗耐多药肺结核(mdr-tb)的医院，这种病的治愈率不足50%。

　　我记得那家医院，那里充斥着绝望。那里有着巨大而开阔的病房，许多病人穿着睡衣，戴着口罩，脚步沉重地走来走去。

　　医院里有一层是儿童病区，其中有一些仍在襁褓中的婴儿。这里有一个小小的学校，身体状况足够好的孩子可以在这里学习，但是许多孩子的病情都不见好转，院方似乎也不知道是否值得开着学校。

　　我与这里一位30出头的女病人聊了聊。在一家肺结核医院工作的时候，她开始咳嗽。然后她去看了医生，医生告诉她，她感染了抗药性肺结核。后来，她又被诊断出患有艾滋病。她的生命没有多少时间了，但还是有许多mdr患者等着在她腾出床位之后占据她的床。

　　那是一个地狱，那里的人们都在死亡名单上等候着。

　　但是面对地狱，我的乐观精神并没有减退，反而使我变得更加乐观。我上了车，对与我们共事的医生说：“是的，我知道mdr-tb很难治愈。但我们应该能为这些人做一些事”。我们在今年进入了一项新的肺结核药物疗法的第三阶段。根据参与疗法的病人的反馈，以前18个月的治疗费用为XX美元，治愈率只有50%，而如今六个月的治疗费用在100美元以下，治愈率能达到80%到90%。失败率能降到百分之一就更好了。

　　人们经常会把乐观当作虚假的希望加以摒弃，但同样存在着虚假的绝望。

　　正是这种态度宣称，我们无法打败贫穷和疾病。

　　但我们一定可以。

毕业典礼演讲稿篇3

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　有机会代表山东财政学院东方学院20xx届全体毕业生在这里发言，我深感荣幸。

　　今天，是我们毕业生终身难忘的日子，因为过了今天，我们的大学生活将划上一个圆满的句号，我们将告别朝夕相处的同学，告别悉心教导的老师，告别辛勤培养我们的母校，踏上人生新的征程。在这里，请允许我代表山东财政学院东方学院20xx届全体毕业生，向辛勤培育我们的领导和老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!

　　三年前，为了一个共同的目标，我们从自己的家乡来到泰山脚下，选择了这个充满了自由，激情的校园。日月辗转，光阴似箭，眨眼之间，离别的钟声就在身旁敲响了。“相见时难别亦难”，回首往事，感慨万千。

　　回顾在东方学院的学习生涯，我们的成长无不凝聚了各位领导和老师们的心血，在你们的悉心教导下，我们掌握了专业知识，学会了对待学习的严谨态度，感受到了求职的艰辛，同时也体会到了成功的喜悦。今天我们之所以能满怀信心地走出校门踏向社会，都要感谢我们的母校，感谢东方学院的全体老师，感谢您的辛勤耕耘换来了我们今天的成绩。

　　回顾在东方学院的生活点滴，我们收获了不可替代的深厚友谊，留下了太多值得回忆的情景与往事。今天之后，我们将打点行装、各奔东西，然而我们的同学之情却不会随着时光而消逝，无论我们经过多少风雨波折、结识多少新人好友，这份大学的同窗之谊都将是我们人生旅途中永远割舍不掉的真情。

　　三年来，我们学会了学习，学会了生活，更学会了选择。即将离开母校，告别老师和同学，在这里我代表全体毕业生向母校庄严宣誓：我将要远行，奔向祖国建设事业的前沿。我一定坚定信念，吃苦耐劳，以才报国，勇于创新，不断进取，攀登高峰。请相信，今天我以东方学院为荣，明天东方学院以我为荣。

　　最后，请允许我再次代表20xx届全体毕业生向谆谆教导我们的领导和老师，向悉心培育我们的母校表示诚挚的谢意与祝福。祝各位领导和老师身体健康、万事如意;祝母校的明天更加辉煌!

毕业典礼演讲稿篇4

尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：

　　下午好！

　　很高兴能够参加**学校xxxx届初三年级的毕业典礼，并代表全体家长站在这里，见证你们成长中的重要一幕。此时此刻，每位家长和我一样，怀着激动的心情看着你们，经过三年的历练，你们已经长大了。不知道你们的心情怎么样？是喜悦，还是苦涩？如果这是中考成绩带给你的感受，那么我想告诉你，其实成绩并不像你们想象的那么重要。最重要的是这三年，你们付出了努力，懂得了坚持，学会了思考，收获了成长。这将为以后的人生开启了无限的可能。

　　三年了，我们脚踏实地，一直在努力。初一，宁静的校园有你们朗朗的读书声；初二，绚丽的舞台有你们热情的歌唱声；初三，宽阔的操场有你们嘹亮的口号声。你们脚踏实地，小小的年龄，已经成为同龄人的榜样。是的`，无论是老师，还是家长，都希望你们“努力学习”，但是什么是努力学习呢？还记得初二的暑假作业吗？每项都是对初中知识的全面回顾，都是中考考点的具体体现。做好暑假作业，就是努力学习了。三年了，你们真的很努力，很努力。

　　三年了，我们不言放弃，一直在坚持。你们与同伴较量，与自己较量，咬牙坚持，取得了优异成就。春秋战国时，赵国有个木匠做轮子，什么尺子都不要，只用斧子一劈，圆圆的轮子就出来了。赵王看得很入迷，就问木匠这种神技是怎么来的。木匠说就是这样几十年砍出来的。这个故事告诉我们，什么是天才。天才就是把一件事做到无以伦比的熟练，以至于没有任何人能够超越你。**学校在初一入学时就明确“一年中考，三年准备”，初三早读前风雨无阻的晨练、辅导课后安静高效的自习，都是毫不懈怠地坚持。这种日复一日的坚持，是**学校取得成绩的秘诀，也是打开天才之门的钥匙。

　　三年了，我们仰望星空，一直在思考。一次次解惑，一次次发现，你们在思考中成长。守株待兔这个故事很好地说明了思考的重要性。如果农夫发现兔子撞树而死，推断出这儿兔子很多，回家制造工具来抓兔子，一定会满载而归。但是，农夫只知道等待，原因就是不会思考。**学校的老师教会你们每天总结学习内容；每个阶段整理错题；大考前回顾总结，梳理错题；大考后分析成功与失败的原因，有针对性地制定学习计划。这是**学校培养学生思考的独特方式，也是每个人成长的必经途径。

　　努力成就梦想，坚持成就成功，思考成就辉煌。因为努力、坚持和思考，仰望星空，我们有了信心；因为努力、坚持和思考，脚踏实地，我们懂得了付出。亲爱的同学们！在成长的每一个环节，我们都要学会感恩。

　　让我们一起感谢学校。因为**学校，我们能够一起探索未知的世界；因为**学校，我们的梦想充满了色彩！让我们将最响亮的掌声献给我们最温馨的学校。

　　让我们一起感谢老师。因为老师，我们体会了责任和担当；因为老师，我们懂得了努力、坚持和思考！让我们将最响亮的掌声献给我们最可爱的老师。

　　让我们一起感谢家长。因为家长，我们有了坚强的后盾；因为家长，我们知道了无私奉献。让我们将最响亮的掌声献给我们最亲爱的父母。

　　让我们一起感谢自己。世界因为我们而精彩，也会因为我们而进步。身穿红校服的你们，已经成为**学校最美丽的风景！让我们将最响亮的掌声献给最真实的自己。

　　谢谢大家！

毕业典礼演讲稿篇5

各位老师、同学们：

　　大家好！

　　三百天，一晃而过，15高考，我们走过来了！

　　看到同学们信心满怀、胸有成竹地走向考场，又满面笑容、坦然平静地回到学校。昨晚恣意而有节制的狂欢，今早一一惜别的照相，可以肯定地说，我们成功了！圆满了！首先恭喜同学们，穿过了人生第一个黑暗隧道，爬上了一个小土坡，从此以后，再碰到什么大考小考，天空就会飘来几个字“那都不是事儿”。因为我们经历了世界第一大考——中国高考。我提议把掌声送给自己！

　　一年相处，告别在即，感想很多。在诸位即将翻开人生新篇章的时候，本着扶上马、送一程的原则，既代表高三的66位老师，也代表我自己，送给大家几句话。

　　当人从长时间的紧张疲惫中，一下解脱出来，十有八九会进入失重状态，苦了那么久，你想尽情吃喝玩乐，带点报复和肆意的快感，很正常。我想提醒你，安全，安全第一！日子还长，你慢慢来——除此以外，父母生你养你都不易，你的安全不属于你自己，所以，请你，且乐且珍惜。

　　接下来，赶紧回家吧！回家给父母好好汇报汇报，几年高中，花父母几千甚至几万大洋，有个什么样的结果？成长了多少，成熟了多少？得失是什么？三个月后能上个什么大学？好好梳理，给父母一次长谈，因为，你已经成人了，应该成为独立的中国公民了，但未来的几年你还要花掉父母几万辛苦钱。所以必须给父母好好说说。我敢肯定地说，父母不会怪罪你考的不好，肯定会说，不管怎么样，终于熬过了，好好玩几天，肯定心疼你吃了不少苦，肯定会说你，经历了高考，你长大了！

　　赶紧回家吧，不要在城里瞎玩了，这个假期好好陪父母，哄他们开心，修补一下被应试教育折磨得千疮百孔的亲子关系。你的人生，从某种意义上讲，和父母的分离已经开始了。上大学，假假打工，毕业找工作，结婚生子，过自己的光景，在自己亲生父母身边的时间越来越少，注意力开始无限外放和分散，唯独注意不到身后逐日衰老的两个人。我18岁离家求学后，几乎再也没有跟父母相处超过一个月的时间，我一直以为来日方长，不曾想的父母会在XX年之内，在我三十而立之年，该让他们享福的时候相继离我而去，没有孝敬过他们，更谈不上好好的陪伴，“子欲养而亲不待”，终生遗憾。人生无常，岁月无情，如果你把我的话听进去了，一切都来得及。下下一个周周日是“父亲节”，回家给父亲一个惊喜！好不好？

　　陪伴父母，感恩尽孝，是人都可以做到；感恩母校，感谢老师，是学生也都可以做到。走了，母校是你永远的家。卢氏一高是你的母校，这是不能改变的关系，尽管你可以骂她，但绝不容许别人一点的玷污。我相信，随着时间的流逝、年龄的慢慢增长、阅历的渐渐丰富，你们总有一天会梦回母校，那湛蓝的天空、碧绿的柳树、宽阔的操场、明亮的教室以及老师的笑颜、青春的生活都将在你的梦中浮现，成为你记忆中最美好的定格。希望大家能够高飞，为母校争光，母校以你为荣！母校欢迎同学们“常回家看看”。因为，高中母校有你最温暖的记忆，不仅仅是场景，更重要的浓浓的师生情！看看诚心诚意陪伴你成长、陪伴你走过风风雨雨的班主任老师呀，你们走了，我们还在等等你们的弟弟妹妹再来。把老师都记在心中，经常联系，彼此牵挂，相互温暖着，人生都幸福！

　　这个假期，做几件有意义的事情，为你的大学生活和未来做些准备。把计算机专业的技术学一点，大学必备；有条件的话把驾照考了，也是生存必备；高中想读而没有时间读的书读读，再增加点底蕴，能打工挣钱的去整俩钱，为父母分点忧。总之，我们都是有想法的人，利用这个相对自由三个月，实施一下，为未来打算。

　　再往下一程就是上大学了，适应大学生活，走向大学小社会，道很多很深。人的核心竞争力，有一半以上都来自专业以外的不急之务，譬如多年阅读累积出的大智慧，譬如长期锻炼而来的好身体，譬如人际沟通表达能力，譬如人脉资源，等等。所以，在大学里，除了学好专业以外，你要做的事儿还很多。

　　首先要广泛阅读，读罗素说的“没用的书”——读“无用的书”，日后方能做“有用的人”。俞敏洪谈到他的大学生活时，说：“不管北大给了我什么样的影响，大学期间读的500本书，才是真正决定我人生和未来的关键。”如果这四年你没有荒废，未来四十年你就有可能开始的相对从容。

　　去寻找所有能营养你的东西，那些跟艺术、跟美、跟普世价值有关的东西。譬如听一些好的音乐，既能让你血脉喷张，也可以让你沉默安详；看一些经典好片，体会光影背后的深邃；还有那些有质量的讲座、培训、和公开课，能吸收就不要错过了。

　　多做运动，切莫放纵。因为年轻，所有的身体指征良好到会让你失去警惕性。大学几年，首先把自己的身体练得杆杠的，有机会学一两样运动技能，达不到专业水准，也能成为业余高手，相信我，这会受益一生。

　　总之，带正知正见去生活，努力让自己内心强大，就无需在意众声喧哗！好好珍惜大学这几年，这几年在你整个人生过程中的影响之大，你以后就知道了。

　　再往后一程，大学后就业、工作，成家、教育子女……。我就不送了，人生贵在感悟，希望大家且行且思。品尝生命的乐趣，追求幸福的人生。

　　感谢在座的同学们，我们相伴一年，缘牵一世。青春是一首最美的歌，愿你们好好谱写，唱响今后的每一个日子，无怨无悔！

　　也感谢我们的老师们，我们有缘共事，形成团队，共创辉煌。我会倍加珍惜一起战斗、一起甘苦，充实而快乐的美好时光。祝愿我们的老师们都能共享幸福的教育人生。

　　谢谢！

毕业典礼演讲稿篇6

尊敬的各位领导、敬爱的老师们、亲爱的兄弟姐妹们：

　　大家晚上好!

　　今夜天有情，星光灿烂;今夜地有情，花团锦簇;今夜人有情，欢歌笑语。让我们尽情欢呼，尽情享受，共度这难忘今宵!

　　这个世界没有陌生的人，只有未曾来得及认识的朋友，请允许我自我介绍一下——世界上没有两片相同的叶子，我就是那其中的一片叶子!一片独特的叶子，一片很瘦小的叶子，但是瘦的很骨感、很精神!我是来自怀化学院政法系xx级法学一班的李叶。

　　今天是我们大学阶段最后一次欢聚，是我们向母校挥手告别的日子，也是我们各奔东西，开启人生新征程的日子。在这个离别的时刻，能荣幸的代表07级政法系全体毕业生站在这里发言，非常感谢老师的信任和同学们的谦让，我感到非常荣幸，我感到无比自豪，同时我也感到无比的紧张。

　　首先，请允许我代表政法系07级全体毕业生向辛勤培育我们的各位领导、老师，表达最衷心的感谢;向这么多年来辛勤操劳的父母，表示最崇高的敬意;向四年来一起朝夕相处兄弟姐妹们，表达最真最诚的祝福;向为我们奉献出一台如此绚烂多彩的晚会工作人员表示最诚挚的问候!

　　现在我站在这里，很荣幸，也很忐忑，百感交集。

　　四年前，怀化学院在我们心中是一座神圣的殿堂，我们在外头，她在里头! 四年里，怀化学院是一架阶梯，我们在前头，时光在后头!

　　四年短暂却精彩，爱过也恨过，失去过也得到过，一起通宵熬夜，一起赖床睡懒觉，一起去图书馆占位子，一起在餐馆里胡吃海喝，欢笑，悲伤，争吵，推心置腹的卧谈?这一刻，四年的回忆历历在目。

　　忆往昔，峥嵘岁月

　　难以忘记，操场上的汗水与激情难以忘怀，寝室里的嬉闹与温馨难以忘却，教室里的奋斗与打拼忘不了的军歌嘹亮

　　忘不了的唇枪舌战

　　忘不了的激情才扬

　　难以割舍的切切同学情难以离弃的眷眷朋友情难以释怀的融融师生情太多的情怀和故事

　　太多的记忆与感怀

　　太多的温馨与悲怆

　　萦绕心头

　　绚烂出柔美的“记忆彩虹” 悬挂在“心空”

　　辉生熠熠

　　立现实，壮志豪情

　　火红的仲夏

毕业典礼演讲稿篇7

　　尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　今天，我们毕业了，转眼就要和母校话别，心中的不舍之情油然而生。有人说，岁月是一本太仓促的书。是的，一千多页就这样匆匆翻过，一千多页承载着我们太多的回忆。

　　xx年9月，我们从全省各地而来，期待着梦想在这实现，期待燃烧出每个人与众不同的精彩。其实了解一个地方并爱上这个地方，过程并不漫长。当我们从最初的懵懂迷茫，到最后恍然惊觉对这片土地爱的深沉的时候，我们却不得不告别了。你我一定记得初到国贸时帮助我们的学长学姐;一定记得学生会、社团那些忙碌的身影……大学三年，每个人都有着自己太多的回忆:回忆教学楼的教室，那依然有我们战斗过的痕迹;回忆宿舍楼下的草地，那依然飘荡着青青香草的味道;回忆温馨的宿舍，仿佛依旧回荡着我们大家的欢声笑语。一幕幕场景就像一张张绚烂的剪贴画，串成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春与过往，也见证着我们的情深义重。

　　三年中，我们学会了成长，学会了思考，学会了合作，学会了彼此信赖。一起走过的日子，有老师的殷切教导和期望，使得我们获得知识的同时也获得了希望，我们相互扶持、互相帮助。朋友温馨的笑容，班级温暖的气氛，让我们学会去爱，去坚持，去相信未来!

　　让我们对亲爱的父母说一声：“爸爸妈妈，谢谢你们!”我们是父母的希望，我们的成长凝聚着父母无私的爱与关怀，我们的每一个成就都是父母的骄傲。

毕业典礼演讲稿篇8

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，在这个既庄严又充满希望的时刻，我们全体师生将一起渡过这美好的时光，一起以见证这激动人心的场面，一起回忆三年来我们走过的难忘岁月，一起送你们踏上新的人生征程，此时此刻，我的心情和大家一样感到格外激动，难分难舍之情油然而生，但不管我们又怎样的依恋，怎样的不舍，今天的告别依然来临，时光之舟将载着你们到达新的彼岸。在此，我代表九年级全体教师向你们表示衷心的祝贺：祝贺你们将开启新的航程，实现新的梦想。

　　同学们：你们告别活泼幼稚的童年，来到多彩的苏村初中，在这里，你们走过朝气澎湃的初一，踏过热情奔放的初二，相聚在充满收获的初三，手牵手，我们走过风雨，肩并肩，我们渡过困难，心连心，我们弹奏人生之歌。三年了，你们与这所学校已融为了一体，这里有你们睡过的床铺，这里有你们用过的桌椅，这里有你们在教室发奋苦读的身影，这里有你们运动场上龙腾虎跃的英姿，这里更有你们建立的师生情，同学谊。你们给我们留下了青春的美丽，执着的追求，留下了拼搏的精神，收获的喜悦，更给我们留下了难忘的师生情。总之，这里的一切一切都留下了你们成长的印迹，都见证了你们青春的绚丽。同学们：短短的三年，你们告别了天真，走向了沉稳，脱去了稚气，获得了自信，三年的跋涉，三年的苦读，三年的探索，成长了你们，成长了我们，也成长了苏村初中这所美丽的校园，当你们对这所学校从憧憬到走进，从陌生到依恋，你们也在用自己的青春激情构建着一座精神校园，你们在母校的经历和精神都将成为苏村初中发展史上一道亮丽的风景！

　　三年来，你们和老师苦乐共担，荣辱与共，作为老师，我们快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦。也许，你们曾厌烦过老师的唠叨，曾埋怨过老师的严厉，曾反感过老师的批评，在这里，请你们理解老师恨铁不成钢的心理，了解老师期盼你们立志成才的心愿。在你们面前，老师是循循善诱的父母，是热情睿智的长者，是亲密无间的朋友，是秉公执法的判官，老师们为你们的成长所付出的心血只有等你们长大成人后才能深深体会其中的甘苦，其中的深情，多年后，假如你们对老师的信任和感激犹在，对母校的依恋犹在存，那将是你们带给母校和老师最好的礼物！

　　同学们：今天你们就要和母校分手告别，初中的学习生涯也将告一段落结束，初中毕业，这只是人生道路上的一个驿站，今后还有更广阔的天空任你们驰骋，还有更美好的愿望任你们展望，今朝我们师生相向难分难舍，明朝你们将相约在考场，腾飞在四方，我们相信，你们一定能顺利跨越人生第一个坎，用你们的实力来证明，你们没有辜负母校领导老师寄予你们的厚望，将来你们无论走到哪里，请记住：母校永远是你们坚强的后盾，母校的领导和老师时刻都在关注着你们的成长，母校时刻都在期待着你们回家的脚步。

　　最后，让我们师生共同铭记这激动人心的场面，共同珍藏着人世间最真挚的情感，再见了：同学们！！！

毕业典礼演讲稿篇9

　　欢迎并祝贺凯尼恩大学20xx年毕业班的同学们。有两条幼小的鱼游来游去，它们碰巧遇见一条年长的鱼从另一边游过来，它向它们点头示意并说道“孩子们，早上好。水怎么样？”而这两条幼鱼继续游了一会儿，随后其中一条终于看着另一条说“究竟什么是水啊？”

　　这是美国毕业典礼演讲的标准要求，要调用那些有教益的、寓言般的小故事。这则故事其实还算不错，是这类老套故事里不那么离谱的，但假如你担心我打算在这儿把自己当成那条聪明的年长的鱼，来向你们这些幼鱼解释什么是水，那大可不必。我不是那条聪明的年长的鱼。这个鱼故事的要点仅仅在于：最显而易见、最重要的现实，常常是那些最难以看见和谈论的。当然，这作为一句英文句子来表达，只是平庸的陈词滥调，但事实是，在成人世界的日常战壕里，平庸的陈词滥调可能会有一种生死攸关的重要性，或者说我希望在这个干燥可爱的早晨让你们想起这点。

　　当然，类似演讲的主要要求是我应该谈一谈你们的文科教育的意义，试图解释你们即将被授予的学位为何有实际的人的价值，而不仅仅是一种物质回报。那么让我们来说说一个毕业典礼演讲中最司空见惯的老套话题，那就是文科教育与其说是用知识把你填满，不如说是教你如何去思考。

　　如果你们是和我一样的学生，那么你们永远不会喜欢听这个，你们会觉得需要有人来教你如何思考这个论断有点侮辱人，因为你们被这样好的学校录取这一事实本身就好像证明了你已经懂得了如何思考。但我要向你们指出，这文科教育的老套论点其实根本没有侮辱人，因为我们应该在这样一个地方得到的、关于思考的真正重要的教育，其实无关思考的能力，而是关于选择去思考什么。对于要思考什么，如果你所有的选择自由看起来太显而易见，以至于讨论是浪费时间的话，我请你想一想鱼和水，把对全然显而易见的东西之价值怀疑态度暂时搁置几分钟。

　　这儿是另一个有教益的小故事。在遥远的阿拉斯加荒野里的一间酒吧里，坐着两个人。其中一个有信仰，另一个是无神论者，两个人正激烈地就上帝是否存在进行争论，一边喝着第四瓶啤酒。无神论者说：“你看，并不是我没有真正的理由不相信上帝。并不是我没有经历过整个上帝和祈祷的事。

　　只是上个月的时候，我露营时遭遇了一场可怕的暴风雪，我完全迷失了什么也看不见，那时零下五十度，于是我试了一下：我在雪地里双膝跪地，呼喊道“哦，上帝啊，假如有一个上帝的话，我在暴风雪里迷了路，假如你不帮我，我就要死了。”而此刻，在酒吧里，那个有信仰的人全然迷惑地看着这个无神论者。“那么你现在一定相信了，”他说，“毕竟，你在这儿，活着。”无神论者转了转眼珠。“不，兄弟，只是有几个爱斯基摩人碰巧路过，向我指出了营地的方向。”

　　很容易在类似标准的文科分析课上讲这个故事：考虑到两个人的两种不同的信仰模式，以及两种不同的、从经验里建构意义的方式，同样的经历对于两个不同的人而言可能意义迥然不同。因为我们看重信仰的宽容度和多样性，在我们的文科分析中，就不愿宣称某人的诠释为真，而另一个人的为假或错。

　　这没问题，只是同时我们无法停止谈论这些个人的模式和信仰从何而来。我的意思是说，它们来自这两个人内部的哪儿。就好像一个人对于世界最基本的定位，及其经验的意义，不知为何就是难以改变的，像身高或鞋的尺码；抑或自动地被文化所吸取，像语言。就好像我们如何建构意义实际上不是一种私人的、有意的选择。还有，所有那些关于傲慢的事。那个没信仰的人全然肯定不存在这种可能性：即路过的爱斯基摩人与他求助的祈祷有关。对，也有许多有信仰的人，他们好像同样傲慢，对他们自己的诠释深信不疑。他们很可能比无神论者更可憎，至少对我们大部分人而言。但有信仰的教条主义者的问题与故事里的无神论者如出一辙：盲目的确信，一种渐渐变成牢狱的成见，这牢狱如此绝对，以至于囚徒甚至不知道自己被关了起来。

　　这儿的要点在于，我认为这一部分教会了我，如何思考究竟意味着什么。稍微不那么傲慢一些。有那么一点点对于自我及确信的批判意识。因为绝大部分的、我倾向于自动确定的东西，其实，是完全错的，被蒙蔽的。我吃了一番苦头明白了这点，我想你们这些毕业生们也会。

　　我认为文科教育真正的、靠谱的价值应该在于：使你舒适、富足、可敬的成人生活不致变得死气沉沉，变得不受意识控制，在日复一日间变成你大脑和默认设置的独一无二完全孤独的奴隶。

　　假如你自以为你知道什么是现实，按默认设置来运作的话，那么你，像我一样，很可能不会去考虑那些并不恼人、并不痛苦的可能性。但假如你真的学会了如何去关注，那么你会明白存在着其它选择。实际上你有力量把一个拥挤、炎热、缓慢的消费地狱般的情境体验得既有意义又神圣，与创造星星的那些力量齐名：爱，友谊，一切事物深处神秘的一致性。并不是说神秘的东西就一定是真的。唯一大写的真实，是你要去决定你试图看待它的方式。

　　这，我要说，就是真正教育的自由，学习如何自我调整的自由。

　　你要有意识地决定什么有意义，什么没有。你要去决定看重什么。

　　因为还有些别的，奇怪但却真实的事：在成人生活日复一日的壕沟里，真的没有那种叫无神论的东西。没有那种不崇拜的事。人人皆崇拜。我们要做的唯一选择是去崇拜什么。或许选择某种神或精神领袖来崇拜的最有说服力的理由是——不管是耶稣还是安拉，不管是耶和华还是巫术母亲神，或四圣谛，或什么不可侵犯的伦理准则——其它大部分你崇拜的东西会把你生吞了。

　　如果你崇拜财物，如果你将生活的意义寄于其上，那么你永不会满足，永不会觉得你满足。这是真理。崇拜你的身体、美貌、性感，那么你会总感觉丑陋。而当年岁开始显现，你会早在他们令你神伤之前死过一百万次了。在某种层面上，我们都已经懂得这些。它被符号化为神话、谚语、陈词、隽语、寓言；成为每个好故事的架构。关键在于，在日常意识中一直记得这道理。

　　崇拜权力，最终你会感觉虚弱和恐惧，然后你会需要比别人更多的权力来令你对自身的恐惧麻木。崇拜你的智慧，被看作聪明人，你最终会感觉愚蠢，像个骗子，总是在被识破的边缘。但这些形式的崇拜的诱人之处并不在于它们是恶的或罪恶的，而在于它们是无意识的。它们是默认设置。

　　它们是那种你就那样渐渐陷入的崇拜，日复一日，对于你看见什么及如何衡量价值越来越具有选择性，而不去关注那些你正在做的事。

　　而所谓的真实世界并不会阻止你运作你的默认设置，因为所谓的由人类、金钱、权力组成的真实世界会一路欢快地和唱，在自我的恐惧、愤怒、沮丧、渴望及崇拜之中。如今我们自身的文化已经以某些方式控制了这些力量，以生产巨大的财富、安慰及个人自由。

　　这种自由有不少值得推崇之处。但当然，存在着各种不同种类的自由，而最珍贵的那种，在关于欲望和成就的外部大世界里很少被人提及。真正重要的那类自由，包括了关注、意识和纪律，能够真正地关心他人，每天一而再、再而三地以微小而并不性感的方式为其牺牲。

　　那是真正的自由。那就是受过教育，理解了如何去思考。其反面是无意识，是默认设置，是争斗，是无止境的、恼人的、关于获得并失去某种重要事物的意识。

　　我知道这听起来很可能并不有趣轻松，不令人鼓舞，不像毕业典礼演讲所理应的样子。这是什么，据我所知，是大写的真理，假如剥去那些微妙的修辞的话。当然，你们可以自由地思考随便什么你们愿意思考的东西。但只是请别将它看成某个指手画脚的劳拉博士的布道。这些东西皆无关道德、无关宗教、无关教条，也无关那些来世的大问题。

　　大写的真理，乃是关注此世。

　　它与真正教育的真正价值有关，这几乎无关知识，而与简单的意识有着千丝万缕的联系，那是关于什么是真实和重要的意识，它寓于我们周围的简单视野之中，每时每刻，我们需要一遍遍地不断提醒自己。

　　要做到这点，要在日复一日的成人世界里保持意识和活力，困难得令人难以想象。这意味着又有一句陈词滥调其实是对的：你们的教育真的是一生的事情。而它始于：现在。

　　我祝愿你们一路不止好运。

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