【精华】学会感恩演讲稿范文五篇
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现在社会，我们都可能会用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家整理的学会感恩演讲稿5篇，欢迎大家分享。
学会感恩演讲稿 篇1
尊敬的老师，同学们：
大家好! 今天我演讲的题目是《学会感恩，从小做起》。
俗话说，母爱如水，父爱如山。
我们生活在这个千姿百态的世界里，是谁给予我们点点滴滴的教诲，是谁让我们在扬帆前进的道路上少受挫折，是谁在我们哭泣、苦恼时带来轻轻的安慰?是我们的父母，他们的眼睛总是无微不至的关注着我们的一切!
父爱无声，母爱有痕。
父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有父母便没有我们，当我们嬉戏于课堂之上，玩耍于操场，我们的父母却正为我们幸福生活而不辞辛苦地奔波着。
看着父母那爬满岁月的额头，看着那饱尝雨露风霜的脊背，看着那饱经艰难困苦的丝丝白发。
我深深感到父母的苦不是我们所能想象出来的，多少次，深夜里他们将我们送入医院;多少次，风雨中他们盼望着我们赶快回家;多少次，月光下他们教给我们做人的道理;多少次，……“谁言寸草心，报得三春晖，”父母的恩情深似海，我们要珍惜父母的舔犊深情，我们要懂得报答父母的养育之恩。自己的事情自己办，不给父母添麻烦;家务劳动帮着干，多为父母减负担;批评教育不顶撞，感谢父母要求严;养育之恩重如山，儿女责任勇承担。
母爱如玉，父爱似金!父母的爱是伟大的!我们要感恩父母，向辛勤工作作的爸爸妈妈深鞠一躬，道一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们!”
学会感恩演讲稿 篇2
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊的一曲游子吟，令多少人感动不已。同学们想一想，我们今天能有机会在这里读书的同学们，我们不应该感谢我们那些伟大的母亲吗？
我们为什么要感恩，因为我们是人，而且是有血有肉的人！正是我们是人，我们就需要想一想我们从哪里来，我们为什么能生存，是谁让我们呀呀学语，是谁让我们长大成人，是谁给了我们生活知识、学科知识，又是谁为我们的人生指明了方向，是谁帮助我们战胜了一个又一个困难，知道了这些，我们方知我们来到这个世界上生存下去是多么不容易，需要感谢的地方太多太多，也才能让我们知恩、感恩、报恩！
首先，我们要感恩大自然。面对江河的跳跃与奔腾，面对大地的广袤与浩瀚，面对天空的苍茫与高远，面对世间万物的生长与渴盼，我们总能感觉到生命的力量与追求！自然是那么的美丽，不仅造就了我们生存的空间，甚至还给了我们生命，但现实中的我们有时却不能很好地爱护她，随地吐痰，乱丢纸屑、果皮、包装袋，践踏小草，折断树木，污损墙壁……面对自然的恩赐，我们真是惭愧。
我们要感恩父母。我们降生在这个世界，是父母给予我们的奇迹，也是宇宙生命的奇迹。要知道阳光明媚时，是父母像天使的双翼，护着我们在蓝天飞翔，让我们尽享阳光。在风雨交加时，是父母象母鸡的翅膀，护着我们免受风雨的侵袭。但我们有些同学，对父母又如何呢？你知道感恩吗？你打算报恩吗？一些父母们，远离亲人，背井离乡，为的就是供养孩子求得学识，有所出息，告别像他一样的人生。可是我们的一些孩子，就是拿着父母以这种方式挣的钱肆意挥霍，通宵上网、玩游戏、打台球、吃零食、喝酒、抽烟，玩手机，着高档服装，上课迟到、早退，甚至旷课，考试抄袭。我经常讲，拿着父母辛辛苦苦挣来的钱去挥霍，你喝的哪里是酒呢，那是父母的血汗呀！难道我们这些同学在这样花钱的时候，不感到脸红，不感到有愧吗？
我们要感恩老师。有人曾做过调查，在中国，每天起得最早的是学生，走得最晚的也是学生。但不要忘记，学生的背后支撑的是老师！我们敬爱的老师也和我们一样，来得最早，走得最迟，同学们这样做不过三年而已，而我们的老师一生都必须如此。老师的银发一代代在空中飘拂，老师的皱纹一代代在脸上刻划。上课时，老师吐出的是知识，吸进去的粉笔灰！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”但我们的同学知道感恩老师吗？打算报答老师吗？但有些同学一点也不珍惜课堂的分分秒秒，上课不听课、交头接耳，还有一些同学不接受老师的批评教育，公然与老师顶撞，甚至还要对老师动手动脚，还有一些同学不仅与老师见面时不问声好，甚至背后给老师起外号，甚到直呼其名！一想到这些，我们就愤愤不已，传统的师道尊严在我们的同学面前怎么就没有了呢？学生对老师本应感恩才是，为什么会有这么一种局面呢？是社会的倒退，还是同学们感恩之心的泯灭呢？
我们要感恩学校。我们的学校虽然还不能成为同学们心目当中最为理想的学校，但不要忘记，当初同学们选择了我们的学校，是大家的自愿，也是为了求学的需要。可以说，我们的学校没有让大家失望，在那么一个低的起点上，发展成为了全省知名的省级示范高中，成就了近万名学子的升学梦，尤其是学校创造那么优越的条件和环境让同学们能够安心学习，用心学习，学校每年拿出70余万元组织月考，拿出近20万元用于贫困生资助，拿出15万元作为奖学金。但我们的一些同学的表现确实让学校失望，他们没有像胡青、陈新亮那样给学校挣得什么荣誉，却不珍惜在学校的学习机会，给学校抹黑添乱，甚至严重败坏学校的形象。有的同学在出租房内打牌喝酒谈恋爱，有的同学到兄弟学校去逞能，还有的同学肆意破坏本为是用于同学们学习、生活、运动的公共设施。一想到这些，我们就会气血上涌，有的同学不仅谈不上感恩，甚至连起码的人性都丧失了，可悲至极！
我们要感恩同学。当心灵的窗户布满灰尘，青春的忧伤无处诉说的时候，是同学来到了你的身旁。当你在学习上遇到困难的时候，是同学帮助你解决了你的忧愁。同学被称为是人生的第三大亲情关系，祖辈、父辈、兄弟姐妹，接着就是同学！你知道，同学一场多么不容易吗？一要有机会，二要有缘份。但我们的同学知道珍惜同学之情吗？打算如何报答同学们的关爱吗？现在有一种很不好的现象，同学之间发生了一点小小的误会，互相谦让一点就可化解，但往往会引发一对矛盾，甚至是一场冲突，而且是激烈的冲突！在我们的学校，还仍然存在大欺小现象，也存在打人骂人情况，我们感到震惊，我们感到不可思议！当我们想一想难得的同学机会的时候，就是想打人骂人，我们还能张开嘴、伸出手吗？
当然，我们还要感恩社会、感恩国家，感恩我们伟大的中国共产党。我们今天在这里学习虽然还需要承受一定的经济负担，但我们的弟弟妹妹们却在享受着全免的义务教育，职业学校的学生已经开始领取每年1500元的生活补贴，我们的父母们却过着种田不交税反过来拿补贴的生活，特别是国家已经开始关注高中阶段的贫困学生群体，从20xx年开始起动的高中学生贫困救助计划已开始实施，我们学校已经有34名同学提交了申请。但我们知道，国家还不富裕，全国13亿多人都要关注到，尤其是我们这些学生已经感受到最直接的温暖，这不正是值得感的恩的地方吗？
因此，我们这次开展的感恩系列教育主题活动，就是要让我们的同学从心灵深处知恩、感恩、报恩！或许我们没有经济实力，也没有精力，为了感恩应该做一些什么，但我们可以从现在开始，从我们的思想意识里来认识到我们需要感恩，从行动上为感恩、报恩做一些力所能及的事情！为此，我给我们的同学提出以下要求：
1、我们一定要珍惜永远改写不了的人间亲情
人间亲情是无论如何也改写不了的，不仅有传统的伦理道德关系维系，还要受到法律的保护。我们一定要倍加珍惜这些人间真情关系，时刻不忘作为人应该存在的祖孙亲情关系、父（母）子（女）亲情关系，兄弟姐妹亲情关系，同时，我们还要珍惜并不存在血缘关系的同学之情、老乡之情，要懂得自己获得的爱与应该付出的爱之间的关系，我们表现在具体行动中的就是要知恩图报，今天他们为了我的学习付出了许多许多，今天的报答就是珍惜，珍惜他们付出的艰难与不容易，明天报答就是回报，一旦出生社会就要双倍的真情给予回报。
2、我们一定要珍惜今天来之不易的学习机会
我们的高中入学率只有28%，我们全县每年录取的普通高中生不到5000人，可以说还有一万余人就不如同学们这么幸运，有的同龄人不得不选择了职高，也有些同学选择的中专，他们的人生从此就失去了上大学的机会，更多的一些同龄人不得不融入到了打工的大军，挑起了与他们年龄还很不相称的生活重担。还有我们每年都还有1000多份填报霍邱二中志愿的同学不能如愿以偿，甚至还有一些“铁杆”霍邱二中因为分数问题、经济问题不得不沦入死档！想一想，我们能这里学习多么幸运、多么幸福！我们没有理由不珍惜今天这么难得的学习机会，我们没有理由在这里不好好学习，我们更没有理由逃学、迟到、早退，甚至干一些与中学生身份极不相符的蠢事来！
3、我们一定要珍惜父母们所做出的巨大牺牲
可怜天下父母心，我们的父母为了同学们能够安心学习，付出了巨大的努力，做出了巨大的牺牲，他们竭尽全力地为孩子创造良好的学习条件，全心全意地为了孩子提供最佳的学习机会，再大的困难自己去克服，再艰难的历程自己去走，再大的苦自己去吃。甚至有的家长，为了保证孩子的学习时间与精力，放弃了自己的工作，甚至事业，过着寂寞枯燥的生活，选择了给孩子陪读。当看到同学们渐渐长大懂事时候，当父母的再累，也不在同学们面前流露出一语一言！当看到同学获得奖励拿到奖学金的时候，当家长的再苦，心里总是落着一个甜！当听到邻居、老师、同学夸奖自己孩子的时候，当长辈的再难，也总是笑容满脸！我们想一想，我们家长的精神多么难得，我们父母的仁爱之心多么可贵，我们为什么不去珍惜父母为我们所做的一切一切呢？我们还有什么理由不好好学习，我们还有什么理由去上网、玩游戏，还有什么理由让父母不得不去做一些跟后面擦屁股的事情呢！
4、我们一定要珍惜学校所创造出的优美环境
为了同学们的学习，为了给同学创造最优美的学习环境，学校做出的巨大的努力，我们建起了全县第一家一流的塑胶操场，我们花巨资对食堂进行了装修，为学生提供了最优越的就餐环境，我们花400余万元建起了公寓4号楼，已经为各寝室配齐了壁柜，还将在进入夏季之前为各个寝室安装吸顶扇，我们还将于20xx年起动建设能容纳4000多人的体育馆。大家想一想，我们学校所做的一切一切，都是为了谁呢？就是为了大家，为了同学们能有一个最优美的学习的环境！我们还有什么理由在这么好的环境中不用心、尽力地去学习呢？我们还有什么理由去破坏本来就是服务于同学们的硬件设施呢？我们还有什么理由不去感恩并化着积极的努力，不断提高我们的学习成绩呢？
5、我们一定要珍惜老师们所投入的时间精力
同学们的知识从哪里来，我们的老师为之付出了很多的时间与精力，为了同学们能够听懂、学会，他们要花很多的时间与精力去备课、写教学方案，去精选例题，为了让同学们能够走出题海，他们不得不花很多的时间与精力去做更多的题，让学生上岸自己下海，为了实现倒给学生在碗水，自己得有一桶水，而且是一桶活水，他们不得不花很多的时间，甚至是休息时间去学习、学习、再学习！为了能让同学们能够取得更好的成绩，让更多的孩子都能升入到理想的学校，他们不得不陪着同学们拚起了时间，同学们为了自己没有周末没有节假日，而我们的老师为了同学们却也不得不放弃了休息！难道这不值得同学们感动吗？这不值得让同学们知恩感恩吗？难道这还不足以激发同学们的学习热情，为了自己的明天，大干、特干，拚命干吗？
当然，我们强调感恩，并不是让大家把“感恩”两个字放在嘴上，见到老师，问声“您好”，见到父母，说声“我爱您”！而是要实实在在地把我们的感恩之心、感激之意完完全全体现在我们的行动当中！我想请大家一起来回答下面我所要提出的.问题。改掉不文明、不礼貌的陋习，我们能做到吗？告别乱扔乱丢、乱践乱踏、乱泼乱倒、乱攀乱爬的毛病，我们能做到吗？见到老师问声好！能做到吗？同学见面打声招呼！能做到吗？让我们的学习成绩上一步再上一步，我们能做到吗？不着奇装异服、不留长发，我们能做到吗？不迟到不早退不旷课，我们能做到吗？不在休息时间上网、捣台球、玩游戏，我们能做到吗？不骂人不打架，我们能做到吗？我实实在在地听到了同学们斩钉截铁的回答，我更希望从今天开始同学们能够扎扎实实地做到大家一起做出的承诺，这就是一种实实在在的感恩！
同学们，多献出一点爱心吧，因为只有爱才会越分越多；同学们，多献出一点感恩之情吧，因为只有感恩才能使我们的心灵变得晶莹！让我们永怀一颗感恩之心吧。古人说得好：“滴水之恩当以涌泉相报。”让我们把“滴水”扩大到“涌泉”，再回馈给他人吧！如果人人都能这样，那么，我们生活的这个世界将会更加美好灿烂！霍邱二中的校园一定就会成为一个感恩的校园！
学会感恩演讲稿 篇3
合：敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好，今天我们演讲的题目是 学会感恩
甲: 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;
乙：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
丙：感恩是一种最美好的感情，因为感恩才会理解和体贴、因为感恩才会懂得关心和帮助别人;感恩之心是支撑美丽人生的根系。
甲：，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛. 懂得感恩，学会感恩，每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。 感激生育你的人，因为他们使你体验生命; 丙： 感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。 感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。 感激关怀你的人，因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人，因为他们给你力量。 感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。
甲： 感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志; 感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧; 感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊; 凡事感激，学会感激。 感激一切使你成长的人! 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;风筝感恩蓝天，因为蓝天衬托它的美丽;纸船感恩小溪，因为小溪载它漂流……乙：感恩父母，因为他们给予我们生命，给予我们一个温暖的家。 当甜梦温馨美好时，当月亮皎洁迷人时，当花季斑斓溢香是，当前程锦绣坦荡时，带着倔强的我们在求知路上拼搏;当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望，只有忧愁叹息。
丙：这时，就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰，看见敢下大海的巨龙。 让我们相信只是让生活欺骗了我们的心，让泪水模糊了我们的眼。告诉我们，风雨之后依然是晴天，
月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区，是他们教会我们向困难挑战，是他们让我们在失败之后，重新扬起生命的风帆!
甲： 在漫长的生命旅途中，寻寻觅觅，悠悠岁月、走走停停不总是阳光雨露，坎坷和泥泞也难以避免，尽管眼前有乌云遮蔽着阳光，但总要相信雨后必定是晴空。生活也是如此，崎岖人生道路，失败是常有的事，昨日的失落、今日的徘徊、明日的懊恼与苦闷，困难与挫折却会过去，花开花落总有时，一切都有它的所得失。
乙：正如这首感恩的心的一样，我们要感谢许多。感谢父母十多年来的养育之恩;感谢老师孜孜不倦的教诲;感谢同学与朋友成长路上的一路相伴;感谢社会让我生活无忧无虑;感谢…… “感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。
丙：无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。 学会感恩,冬天不再寒冷,黑夜不再漫长.幸福快乐就时时刻刻陪伴在你我的身边。
甲： 有一个词语最亲切 有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 有一种人最应感恩 她就是---------母亲 他就是---------乙：父亲 是您 将我带到人间 教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎
丙：母亲 是您 领我认识世界 天寒地冻时 将我双手放入怀中温暖 您用爱心穿引的线 那一针一线 都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝 您就是拉动风筝的线 如果我是一条船 您就是灯塔是港湾 您用爱心浇灌，您在精心磨砺， 您的黑发显出几丝枯黄。 这就是母亲的爱 这就是父亲的情 她柔柔如水 轻轻如烟 他深沉如海 恩重如山 鲜花可以枯萎 沧海可变桑田。
学会感恩演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的学们：
大家好，我是六年级的xx，很高兴我能在这里带给大家一段演讲。今天我演讲的主题是《学会感恩》。
“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩，涌泉相报”告诉我们的就是感恩。
感恩是每个人应有的基本道德准则，感恩是做人的起码修养。感恩是人性善的反映，感恩是一种生活态度，感恩是一种美德，感恩是一片肺腑之言。
我们每个人都应该学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩。
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心。
学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。
学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩。
没有阳光就没有日子的温暖；没有雨露就没有五谷的丰登；没有父母就没有我们自己；没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。
亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧！让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的校园变的更加美好，使我们的未来变得更加灿烂，使我们的社会变得更加平安与和谐！
我的演讲完毕，谢谢大家。
学会感恩演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
知道吗？花儿因为有了甘露的滋润而更加鲜艳，莲花因为有了荷叶的衬托而更加淡雅。我的演讲因为有了你们的掌声而更加激昂，能再为我击一次掌吗？（谢谢）
一首孝的颂歌带我们走进“神话世界”，
一曲爱的赞歌带我们走进新时代。
21世纪的我们，朝气蓬勃，热情洋溢，传承美德。今天，我演讲的题目是：与孝同行
月亮在天上，我们在地下，就像父母在海角，而我们在天涯，月亮升得再高也高不过云彩，而我们走得再远也走不出父母的思念。昼夜不停，四季不老，一天天，一年年，我们在快乐地成长，可是，父母的双鬓又增添了几根白发！岁月这柄无情的剑，也在他们的脸上刻下了一道道深深的皱纹。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复返；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。父母，纵然不再年轻，纵然终日繁忙，纵然青丝换上了白发，他们依然无怨无悔。
中国是一个文明古国，孝敬父母是我们的优良传统。从古到今，孝敬父母的事迹，不胜枚举。古有：大舜孝动天地，董永卖身葬父，王祥为母卧冰，还有神话《宝莲灯》中“沉香劈山救母”的故事等等。今有：*年１１月２６日，各媒体报道了关于李传梅阿姨的大孝之行，孝媳李传梅的感人事迹深深打动了深圳人，轰动了全国。我们要向古人学习，更向李传梅阿姨学习，不仅要学习她不怕困难，永不放弃，意志坚强的精神，更要学习她十几年如一日，对婆婆无怨无悔、诚心诚意地待婆婆，尽心尽力地照顾婆婆这种大贤大孝的传统美德，做一个孝敬父母的人。
李传梅的婆婆是幸福的。因为她聋哑残疾，却能娶到一个既吃苦耐劳，又如此孝顺的儿媳。今天，李传梅阿姨用自己的行动诠释着什么是孝行美德。让我们知道了，哪怕只是向父母说上一句嘘寒问暖的话，给父母捶捶背、揉揉肩，做一件简单的家务，递上一张满分的试卷，都会让父母感到很欣慰，很满足的。
"百善孝为先"这句古老的格言，充分地说明了“孝行”这一美德的地位。从现在开始，从一个善意的眼神开始，从一句亲切的问侯开始，从一声深情的呼唤开始，从一次小小的帮助开始，从一句真诚的感谢开始，感恩父母，关爱老人，孝顺老人。
带上孝心上路，奋斗就有了动力；带上孝心上路，生命就更加灿烂；带上孝心上路，人生就更加辉煌！朋友们，让我们与孝同行，携手共创美好的未来！
我的演讲完毕，谢谢大家！
【学会感恩演讲稿】相关文章：
感恩演讲稿：学会感恩11-27
感恩演讲稿：学会感恩07-04
学会感恩感恩演讲稿06-13
学会感恩感恩演讲稿06-13
感恩演讲稿：学会感恩01-01
学会珍惜学会感恩演讲稿09-01
感恩演讲稿：心怀感恩学会感恩04-15
学会感恩的演讲稿10-17
学会感恩演讲稿07-04
学会感恩演讲稿07-04