【精华】学习的演讲稿范文汇编八篇
好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在现在社会,演讲稿的使用频率越来越高,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编整理的学习的演讲稿8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学习的演讲稿 篇1
各位亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是:《那一刻,他张开双臂护住四个学生—记有感于遇难教师谭千秋的最后奉献》。
大家都知道在5月12日发生的汶川大地震吧!它是我们全中国的一场大灾难。在这次地震中,许多人失去了生命。同时,在此当中,也出现了许多有名的和无名的英雄,其中就有遇难的教—谭千秋。今天,我就为大家说一说这位教师的英雄事迹。
5月13日23时50分,救护车的鸣笛声响彻汉旺镇—中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了四个学生。发现他们的时候,在这四个学生的上面,护着一位已经死去多时的老师,他的后脑被楼板砸得深凹下去。一位救援人员向记者描述着当时的场景:“我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死的护住四个学生,四个学生都活了!”
被救女生刘红丽的舅舅对记者说:“我侄女是高二一班的学生,要不是有他们老师在上面护着,这四个娃儿一个也活不了!”“那个老师呢?”“唉……他可是个大好人,大英雄噢!”说着,刘红丽舅舅的眼圈红了,他告诉记者,那是位男老师,快50岁了。
谭千秋老师用曾经传播无数知识的手臂,在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命,手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切!
在灾难来临时,他本来可以自己先跑,可是他没有。他把生的希望留给的学生们,把死亡留给了自己。在他的身后,留下了一个家庭的悲痛和惋惜、四个家庭的团聚和幸福以及无数的感动。
难道他不爱自己的家吗?难道他不知道自己的妻子和孩子都在等他回家吗?难道他很冷酷吗?不,不是的,他的心是最软的。谭千秋老师是最心疼学生的,走在校园里的时候,远远地看到地上有一块儿小石头他都要走过去捡走,怕学生们玩耍的时候受伤。但是在关键时刻,他没有自己跑掉,而是先想到了学生,这是一种多么大公无私的精神啊!
当我知道谭千秋老师的英雄事迹后,我很佩服他这种舍己救人、奋不顾身的伟大精神,如果我们大家都向他学习,我们的世界一定会充满无限的阳光。
学习的演讲稿 篇2
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是来自初一(1)班的颜思宁。我今天演讲的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。
常言道,“一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。长江后浪推前浪,这是我们的雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索。只要我们刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人满意的成绩。
时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习的机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。
同时,我们也需要养成好的学习习惯。我认为这很重要,有了良好的学习习惯才能更好地利用时间,更大地提高学习效率。怎样才是好的学习习惯呢?
我这里有一些学习习惯可以与大家分享:
第一、英语每天必练、必读,而且一定要读出声来,多读才能有好的语感。
第二、数学的计算是难免出错的,刻意地找一些烦琐的计算题来锻炼耐心与能力。
第三、习惯于请教老师或与同学切磋,这是提高学习水平的好方法,但你的问题一定要在三思之后再去问,这样才能解决你真正的问题。
第四、就是要提高上课的效率。记住,老师上课的细节千万不要漏掉,许多考试都在这些细节上会难倒你的,捕捉这些细节,往往会提高你上课的注意力及效率。
同学们,业精于勤,荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真正的才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔! 预祝大家在今后的学习中取得好的成绩,我的演讲完毕,谢谢大家。
学习的演讲稿 篇3
教师生涯的第一学期伴随着诸多的欢声、笑语、汗水、得意、彷徨匆匆而过,我从当初的懵懂逐渐成长、渐渐融入了z街小学这个具有强大的向心力和凝聚力的大家庭,特别是老教师爱生如子、严谨治学的精神时时刻刻影响着我,促使我要向老教师一样,把爱心和满腔热情投入到教学工作中去,将爱岗敬业的火炬紧紧握在我的手中。
时光匆匆,半学期又过去了,我们这个大家庭又有一位德高望重的陈老师光荣的离开了她的工作岗位,她爱岗敬业无私奉献的精神值得我们每一个年轻老师学习。是啊,不仅仅是陈老师,z街小学所有的老教师身上都有一种让我们年轻老师终身学习的优秀品质。不仅仅在品质上,老教师们在课堂上那种得心应手,游刃有余的教学模式,丰富的教学经验都是我学习的楷模。我很庆幸自己被分到这样一个和乐融融的大家庭,这里的学生值得我们去呵护,这里的老教师值得我们去敬仰,就拿我们办公室的闫z老师吧,她就是其中的一位。她经常教导我如何当一个好老师如何去关爱学生,走进学生的心里,有这样一件微不足道的小事,至今历历在目,从这件小事伤,我悟出了教育的真谛。
那天下午放学后,各班学生都放学了,而她班的几个学生背着书包在办公室门口向里面窥视,闫老师亲切地示意他们进来,和他们聊起天来,办公室里你一言我一语充满了孩子们的欢声笑语。坐在一旁的我非常感动:这是多么和谐的师生关系啊,像这个年代的学生和老教师应该产生代沟了,而闫老师和学生们谈的却是津津有味,也就是在这时我感悟到了亲其师信其道这句话的真正含义,怪不得孩子们乐意上她的课,有事听见孩子们下课后追着闫老师问:下节课再上语文吧。她和学生们的那种情感是外人无法理解、体会的。一个老师让学生如此喜欢,可见她有多大的人格魅力啊;此时不禁反思自我:如何做一个让孩子喜欢的'老师,这也是我不断努力的目标,同时立志成为闫老师这样的优秀教师。
最后,我衷心祝愿老教师:工作顺利,身体健康,你们永远是我学习的榜样!
学习的演讲稿 篇4
为何雄鹰能展翅翱翔于蓝天称霸于天空。
为何狮子能独占鳌头于森林称王于陆地。
为何鲨鱼能傲视群雄于海洋称雄于海底。
为何它们能够在自己的领域称王称霸?
是因为它们掌握了生存的技能,而正是由于学习才能使它们到达自己的人生巅峰,所以学习是非常重要的,它是我们成功的基石。
易卜生说过:“社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。”今天在这里,我要说:“学习亦犹如一条船,每个学生必须要有掌舵的准备。”但是我们如何学会学习呢?又该如何去掌控他呢?
首先,要坚持。坚持是学习之船的桨。只有不断的划桨,船才能到达彼岸。在学习上,也只有发扬坚持到底的精神,才能攀登上学习的高峰。美国游泳天才菲尔普斯,在少年时代,就被教练发现游泳天赋,从此在教练的魔鬼训练下,他不分节假日,十年如一日的坚持残酷的训练。还记得他那句:“如果你休息一天,你的水平就会倒退两天,如果你休息一星期,你的水平就有可能永远也回不来了。”同学们,众所周知,菲尔普斯是个游泳奇才,更何况我们这些平凡人呢?所以,请你在学习的道路上划动坚持的双桨吧!
次,奋斗,奋斗是学习之船的帆。没有帆,船是不能在海上航行的。人不奋斗,就会永远停滞不前的。有“英语神厨”之称的张立勇,曾获“中国青年学习成材奖”殊荣。为减轻家中负担,高二时就辍学了,后进入清华大学食堂当切菜工。他非常羡慕那谢能说一口流利英语的人,后来他努力自学进入英语角,经过多年奋斗,在xx年和xx年时先后通过了国家英语四级和六级考试,xx年时,他参加了托福考试,考取了630分的高分。为何他能成功?因为他把学好英语为作为自己为之奋斗的目标。正是他的努力奋斗,为他学习英语带来了康庄大道。同学们,张立勇前辈高中尚且未毕业,更何况我们这些通过高考洗礼的大学生呢?因此,请你在学习的道路上高高扬起奋斗的风帆把!
最后,是正确的学习方法。正确的学习方法是学习之船的舵。一条船,如果舵手没有掌握好前进的方向,那船是很难到达成功的彼岸的。在学习上,如果没有正确的指导方法,那也只是事倍功半。所以,在学习的道路上,掌握正确的方法是必要的。首先要认真听讲,按时完成作业。许多清华北大的高材生在接受采访时,都提出要想学习成绩好,就要提高上课效率。而认真听讲,及时完成作业是最基本的要求。其次,刻苦学习是必需条件。米芾,宋代书法家,年轻时,他的字写得不好,有个和尚点化他:“如果你把砚台磨穿,洗砚池变黑,你的书法就会变得有形有意了。”后来,他坚信和尚的话,每天刻苦练字,把砚台磨穿了,最终,他成了我国著名的书法家。同学们,只要我们掌握了正确的方法,才能更快的到达彼岸。在此,我由衷的希望你们道路上能够掌握正确的方向。
只有坚持才能使我们划动学习的桨。
只有奋斗才能使我们扬起奋斗的帆。
只有正确的方法才能掌握学习的舵。
同学们,让我们行动起来吧!让你我携起手来,在XX这片土地上,浸透奋斗的泪泉,洒满牺牲的血雨,为祖国的明天共创一片蓝天。我的演讲完毕。谢谢大家!
学习的演讲稿 篇5
老师们、同学们:
大家好!
很荣幸我能在这里与大家分享我的学习经验。
我认为要想取得一个理想的成绩,就必须要有一个好的学习方法。学习方法因人而异,但是,好的学习方法绝对离不开课前认真预习、上课认真听讲和课后及时复习这三个方面。
1、认真预习。
预习在整个学习知识的过程中有着不可低估的作用。预习是学生自主的学习行为。在整个学习的过程中,如果学生课前没有做好准备的话,听课就会十分被动,而且还会手忙脚乱,课堂效率也不会很高,在复习的时候更是显的费时费力。如果学生课前有准备,那么上课的时候就会心中有数,课堂笔记也就有了重点,对老师的提问反应就会更快,这样不仅提高了课堂效率,而且还能增强学生的自信心。
2、抓住课堂。
学习重在平时的努力上,不适于突击复习。平日里学习最重要的是课堂的40分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师走。要集中注意力听讲,集中注意力、专心致志听讲才能学有所得;心不在焉、心猿意马肯定会影响上课效率,有时也会一无所获。其次要带着问题听课,带着问题去听课,能促使自己积极开动脑筋,紧跟老师的教学节奏,及时理解和消化教学内容。还要积极举手发言,积极举手发言是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑筋思考,还能锻炼语言表达能力。最后要认真做好笔记,笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知识的依据,同时我们还可以从笔记中发现新的问题。
3、及时复习。
我们在课堂上所学习到的知识,便成为了我们的短时记忆,如果不经过及时的复习,这些记住过的东西就会被逐渐遗忘,而经过了及时的复习之后,这些短时的记忆就会变成我们的长时记忆,这些知识就会在大脑中保持更长的时间。由此可见,及时复习是我们掌握好所学知识的关键。
所以只有把握好预习、听讲和复习这三个环节才能真正做到学有所成。
以上是我学习心得和体会,希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考,有所判断,早日找到一套属于自己的学习方法,并坚持不懈地走下去。
我的演讲完了,谢谢大家。
学习的演讲稿 篇6
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
高尔基有句名言:经常地学习,你就会知道许多,你知道得越多,你就越有力量。学习就是不断充实自身,提高修养,蓄积力量的过程。马克思也说过:与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。
我们每个人都有自己的个性、思想、人生观、价值观和文化修养,这就好比一座丰富多彩的大厦,但落成前需要搭建坚实的骨架。那我们怎样搭建坚实的骨架呢?毫无疑问,我们高中生的主要途径是学习。
谈到学习,在我刚进一中时还是懵懵懂懂的,不知道路在何方,经过一个月的学习之后,高一年级进行了第一次月考,成绩一出来,还行,但我并没有满足这个成绩,我对自己说,我还可以做得更好,于是在期中考试之前,我度过了紧张的一个月。期中考试之后,我并没有成功,我退步了,于是我开始反思,考试只不过是为检验学习情况而存在的,我并不需要有其它的想法。从此以后,我对考试看得比较淡了,但我的学习并没有松懈,我清醒地认识到分数并不能决定什么,但知识本身是至高无上的,它并不能和分数画等号。在学习生活中我也更加注重和同学们的交流,和同学们一起讨论数学问题,还有悬赏征解上的题目,在不断的思考与努力下,我的学习更进了一步。每到放假,我都会拿出我的科学经典,带着兴趣走进去,其中的逻辑、论证和科学思想方法给了我很大的启迪。
关于学习方法,我唯一独创的就是思考了再思考,这很抽象,但它给我带来的帮助是无限的,它使我更加理智,让我在学习道路上扫清了许多障碍。仔细观察,在我们身边也有许多活的“教科书”。有的同学作息很有规律,上课从不迟到;有的同学注重的是精神状态,上课时全神贯注,他追求的是效率;有的同学对作业一丝不苟,善用作业来填补漏洞;还有一些同学爱思考,爱钻研,爱提问,这都是值得我们学习的。
学习,光靠方法还不行,得有毅力,要让勤学成为一种习惯,勤学也是一中传承下来的美德。
学习为我们的成功奠基,知识使我们充满力量。在人生道路上不要放弃梦想,敢闯敢拼,做学问就做一辈子。
学习的演讲稿 篇7
学习要有明确的目的、目标。无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。
小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。
掌握科学的记忆方法
记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆,即即使的重现,勤复习、多复习。当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果。
抓好学习环节的关键
学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点,也有其关键。
预习:预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定,可以在学习曰挤时间,也可以在周末,还可以在节假曰。预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键。这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。
听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。
复习:复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。
作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。
学习的演讲稿 篇8
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家上午好,今天我国旗下的讲话主题是《珍惜时间,勤奋学习》。
老师曾问我们:“最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人珍惜的东西是什么?”年幼的我们瞪大了双眼,不知怎样回答。老师没有说话,转过身去,在黑板上郑重地写下了两个大字:时间。从此,“时间”这两个字就深深地刻在我心中。
在不知不觉中,从开学至今,一百多个日日夜夜已从我们身边溜走,永不复返,亲爱的同学们,你们有什么收获?
新的一周开始了,有的同学争分夺秒,早早来到教室,大声诵读;有的却在校园里闲逛,游荡。有的在课堂上专心致志,心无旁骛;有的却忙于聊天,摆弄桌底下的玩物。有的放学后认真写作业,复习,书写自己的刻苦;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目……
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。同学们,珍惜时间,努力学习吧!努力学习一定会给你带来成功!在本学期最后的时间里,抓紧复习,期末一定会取得令人满意的成绩。
我的发言完毕,谢谢大家!
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