青春的演讲稿

时间:2021-05-22 13:30:39 关于青春的演讲稿 我要投稿

【热门】青春的演讲稿模板六篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会不断地进步,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的青春的演讲稿6篇,希望对大家有所帮助。

【热门】青春的演讲稿模板六篇

青春的演讲稿 篇1

  21世纪的今天,信息技术飞速发展,手机、电脑等一系列信息产品也潜移默化的融入我们的工作、生活之中,成为不可或缺的一员。审计工作也不例外,随着计算机技术的融入,计算机审计应运而生,大大提升了审计质量和效率。作为新时期的审计人,我对计算机审计的重要性和便捷性更是感受犹深,同时也深刻认识到了新时期的新要求、新挑战,给工作带来的新压力,这都时刻督促着我不断学习,不断进步,与审计一起共成长。

  初识计算机审计,是在对一个异地交叉项目进行审计的时候。当时的我信心满满,踌躇满志,自以为凭着多年的学习和积累,可以得心应手,然而在大量的账本、报表面前,我感到手足无措,不知从何处入手,也正是在那时,我发现学校里学的书本业务知识与实践相差甚远。记得带队的老同事把采集到的数据导入软件后,编辑相关SQL语句,要查的问题一下就显示出来了,这让我对计算机审计的快捷与精准十分惊诧、钦佩。我开始思考书本业务知识在具体项目审计中的不足,逐步找寻审计程序与审计法规之间的切合点,一步步地认识、熟悉了计算机技术和审计软件之间的切换,对审计的业务也由浅入深,最终顺利完成审计任务。经历过那次项目审计后,我喜欢上了计算机审计。

  感知计算机审计,是在省厅组织计算机中级培训,学习计算机审计那段日子里。两个月的封闭式学习,每日就是枯坐在计算机旁不停地敲打键盘,在所谓的“魔鬼训练营”中,接受着脑力与体力的双重考验。也正是在那里,我熟悉了Sql server、access、oracle等数据库的运用,掌握SQL语句的编写。培训生活很苦很累,有时为了一个数据的导入,要熬夜到夜里十一、二点;反复的操作验证,致使电脑系统经常崩溃重做。重重困难不仅没有将我压垮,反而更加激起我作为一名新时期审计人的坚强斗志和不屈意志,怀着“我就不信斗不过你的”不服输精神,付出比别人更多的心血,刻苦钻研;以比别人更加强烈的求知欲望,不断吸取着知识。两个月的魔鬼式培训丰富了我的业务知识,提高了我的业务技能,更磨练了我的意志。那次经历,让我对计算机审计工作有了更加全面的感知和了解。

  倾心计算机审计,是在经历多次审计实战之后。审计部门人少事多,靠传统手工查账的方法开展审计,既没有那么多的人力和精力,也难以深入地挖掘出潜在的大问题。记得在一次临时道路审计中,挖填方数据量很大,但因为是临时工程,施工现场已不存在,现场核实比较困难,只有借助原始的高程数据来计算合同内挖填方的工程量。通过AO“采集转换/业务数据”功能将整理后的结算表、合同表、高程表、签证统计表采集到AO审计项目中,编辑SQL语句将符合合同要求的挖方高程表、填方高程表、合同内未发生挖土方标段临时表等导出EXCEL,运用EXCEL功能计算出合同内实际发生的挖方量、填方量,最终发现施工单位报审数据与导出后的数据差距较大,查出了施工方大肆虚报工程量的问题。那次项目审计之后,我结合该项目审计实例,撰写了《运用高程数据和签证数据计算合同内挖填方的计算机审计方法》一文,获得了审计署的表彰。计算机审计在审计工作中的一次次发力,让我看到了信息化审计的威力,让我切身感受了计算机审计的无穷魅力,让我倾心,让我依赖,同时也增添了我在未来做好审计业务的信心。

  时光荏苒,岁月不居。七年前,带着几分莫明的敬畏和向往,我幸运地走上了审计局的岗位,成了这个大家庭的一员。七年后的今天,对审计事业的敬畏弥深,同时,心中更多出了一份归属感,多了一份对审计这个职业愈加深刻的理解和感悟,这份事业很苦很累,但我却十分痴迷。现在,我已经把自己的生命、激情和“审计”这个字眼紧紧的凝结在了一起。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。中国审计,跨过了不平凡的30余年,从建立机构,到完备组织体系、出台法律法规,再到今天的运用信息化手段,承载了多少审计人“坚持初心,砥砺前行”的信念!新时期的我们唯有扬起青春的风帆,不断探索创新审计信息化发展的新途径、新方法,推动审计事业向更深更广的领域发展,才能肩负起审计人的历史使命、实现自我的人身价值!

青春的演讲稿 篇2

  我是一名普通的小学教师。春去秋来,我已在这个工作岗位上工作了13个年头。人们都说,教师是人类灵魂的工程师,是太阳下最光辉的职业。13年来,让我体会最深的是教师的爱心与责任。

  当我走进校园,走进教室,走上讲台,一种神圣的责任感和使命感便油然而生。作为教师,面对的是一群最纯真,对世界充满渴望的孩子,在他们纯洁的、充满期盼好奇的世界里,咱们要给他们的是最基础的的内容,是他们人生大厦的奠基者。以高尚的人格感染他们,以整洁的仪表影响他们,以和蔼的态度对待他们,以丰富的学识引导他们,以博大的胸怀爱护他们是咱们最重要的责任。

  我深知,教师是平凡的,但我更懂得,这平凡之中孕育着伟大。在学生心中,我是他们最崇敬,最热爱的人。在家长心中,我是他们最值得信赖,最值得期待的人。家长把自己的心肝宝贝送到学校,便把所有的责任交到了咱们手里,把全部的希望寄托在咱们身上。有人说:一个学生的失败对于教师来说只是几十分之一的失败,对于家长来说却是百分之百的失败。作为教师,我不敢有半点马虎,不敢有丝毫松懈,我没有理由让自己的学生失败,更没有权利放弃任何一个学生。我要努力做学生心中的好老师,我要努力给家长一个健康、聪明的宝贝。

  俗话说:学校无小事,教育无小事。每一张教案,每一堂课,每一次作业,都需要去认真对待;学生上学、放学,课间活动,午间休息,都需要去密切关注;思想、心理、学习、身体、个性发展,都需要去全面关心;活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的,都需要去细心呵护。教师工作是琐碎的。教育无它,爱与责任。

  责任之所以可贵,是因为这种伟大的情怀往往同奉献乃至牺牲联系在一起。责任这个字眼并不温馨,它会剥夺你享受的权利,会占据你玩乐的时间,但人们却愿意为之付出很多很多,这就是教师。因为心中有了责任,才使咱们在艰苦的环境中不觉得清苦,在繁忙的工作中不觉得劳累。因为有了责任,才使咱们在平凡的工作岗位上兢兢业业,认认真真,不计得失,无私奉献。在我所任教的一年级学生中,有一位从广州转进的同学,他没有上过幼儿园,没有读过学前班,教学必须从零开始。为了不让他在一年级就掉队,我只有利用休息时间给他补课,教他从单韵母学起。有时忙不过来,就让同学们给他辅导。经过一个多月的努力,他终于赶上了其它同学。教师对学生的爱,有时就是一种责任。

  当教师,就意味着将一生的精力奉献给教育,奉献给学生。回首十几年的教学之路,苦涩与甜蜜交织,辛劳与快乐并存,虽五味杂陈却坦然欣然。当教师,最大的快乐就是看着自己的学生一天天成长,一点点进步。如果让我再一次选择我的职业,我依然选择教师,只因热爱,只因责任。因为热爱,我才能将最深沉的情意给与学生,将阳光植入他们的心田;因为责任,我才会殷殷期待自己在课堂上播撒的种子,来年在社会上开花结果成为参天大树。陶行知先生说过“捧着一颗心来,不带半根草去”。教育之路任重而道远,也许清贫,也许辛劳,我愿和各位同仁一起,正如冰心老人说的那样,爱在左,责任在右,在道路两旁,随时播种,开花,将这一径长途点缀得花香弥漫。

青春的演讲稿 篇3

  在写这篇演讲稿之前,我一直在找灵感,青春是什么?在写这篇演讲稿之前,我一直在找灵感,青春是什么?青春是美得如斯的年华,可以有友情,也可以有爱情。春是美得如斯的年华,可以有友情,也可以有爱情。秋日的暖阳悄悄褪去,冬日还没有来临。我们在这里以青春的名义暖阳悄悄褪去,冬日还没有来临。我们在这里以青春的名义悄悄褪去还没有来临激扬思想的火花。激扬思想的火花。青春是一个有梦想的年华,青春是一个有梦想的年华,老男孩的歌声让不管是80后后都产生心灵的共鸣。梦想总是遥不可及,还是90后都产生心灵的共鸣。梦想总是遥不可及,是不是应该放弃。应该放弃。不!我们在追梦的路上,我们也在创造梦想。青我们在追梦的路上,我们也在创造梦想。春这两个字包涵了太多太多。我们不再是年少时的嬉戏打闹,春这两个字包涵了太多太多。我们不再是年少时的嬉戏打闹,太多戏打闹开始会有走上社会的成熟与不安。开始会有走上社会的成熟与不安。每个人的青春都有不同的故事会发生,但是岁月的年轮却不会停留,故事会发生,但是岁月的年轮却不会停留,青春就是一段时光,可以沉沦死去,亦可以翻云覆雨。也许在座有人已经走可以沉沦死去,亦可以翻云覆雨。也许在座有人已经走过了青春的夕阳日出。飞扬的青春却不会在心底死去。过了青春的夕阳日出。飞扬的青春却不会在心底死去。飞扬是激情、活力的化身,我们没有长出一双翅膀,飞扬是激情、活力的化身,我们没有长出一双翅膀,身体不能够在空中飞翔,但是思维的火花依旧可以起飞。

青春的演讲稿 篇4

  青春的自白 我的青春,在懵懵懂懂、磕磕绊绊中,在世俗的成规下, 勇敢地前进。

  ——题记

  青春,一半明媚,一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的 著作,而我们却读的太匆忙。于不经意间,青春的书籍悄然 合上,以至于我们要重新研读它时,却发现青春的字迹早已 落满尘埃,模糊不清。

  青春,在嘲笑着我们。它嘲笑我们不懂得珍惜,嘲笑我 们的世俗,嘲笑我们的懦弱。我们或许有无奈,但在青春的准则下却容不得你为自己便解。我们只能看着它带着鄙夷的 目光,在有生之年里离我们远去。

  青春,如此美好。但这种美好,总是在我们的青春逝去 的时候才会被我们发掘。我们会恍然大悟,噢,原来当初的时光寸寸皆金。

  青春的路上遍地黄金, 而我们却走的太匆忙, 忘了低头看看,脚下这边金灿灿的土地。

  青春,令人寻味。花儿曾经在枝头绽放,美得让蝶流连, 让人赞叹,但花儿知道,再美的生命也会有渐衰的容颜。同样,再美的青春也自有消失的一天。不禁感叹,既然青春终 究会失去,又何必在乎曾经拥有呢? 我不解。

  这个年代的青春,无法被发掘,无法被品味,无法被正 值青春的孩子们深深地印在脑里,刻在心里。人们强调青春的美好,却忘了美好的青春若不细细品味,那与垂暮之年又 有何分别呢? 处于青春的我们,早已被生活的枷锁牢牢的束缚起来。

  世俗的成规我们没有办法打破, 我无能为力, 只能选择沉默, 选择屈服。习惯了从小到大的无形的竞争,每走一步都忐忑不安,崎岖的人生路,我们却要面带微笑的把它踩平。这就 是人生。这就是命运。

  就连我自己都开始习惯这一切,连自己内心的变化都没 有改变。习惯了在天高气爽的日子里未雨绸缪,习惯了在青春的日子里没有青春。这个世界,多看一眼都不行。一个人 走在街上,心却在千里之外。脚踩着片片落叶,发出“咔嚓咔 嚓”的声响,对我来说,却如履薄冰。无处不在的竞争,我的 心开始敏感,开始抽搐,生活中仿佛草木皆兵,我唯恐落后, 害怕失败。因为落后了,失败了,就意味着自己会被这个社会淘汰。所以,为了所谓的前程,我们必须马不停蹄,必须 争分夺秒,却忘记了,在我们的心底深处,曾有着这个时间 最美好的词汇——青春。青春在我们的心底苦苦挣扎,然而却被遗落在世界的某个角落,只因我们都忘记了它。

  压抑着的心无法释放,灵魂深处有又充斥着嫉妒的忧 伤,这就是如今青春的最佳注释。

  青春,人们赋予了它太多美好的'情感。但美好过后,终 究只剩下割舍不掉的伤怀。看惯了繁花似锦,最后却害怕花的凋零。这就是可悲可怕之处。我不愿面对,也不敢。青春 在时间的伴随下,匆匆溜走。我曾深深的思考,我的青春到 底在何处?我的青春到底是何种美妙?但未曾留意过青春的 我,却无从而知。我曾试图去抓住它,却发现自己的力量如 此渺小,因为,我连它在哪里都不知道。这是的我,即滑稽,又可笑。

  然而,我却忽视了这一点,我的青春,一直都在。

  星云法师在他的佛法中曾说到:一池落花,两样心境。

  忧者,怜惜好花凋零的无奈;乐者,却喜花果将熟的丰收。的确,秋季无情的风,会定时带走无数的翠绿,会定时捎来无 数的感伤,但我们又何须焦虑,何须着急呢。这是命运的另 一种恩赐。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”无论这个 世界如何改变,哪怕我们的青春真的是“一池落花”,只要我 们拥有那盼果之愿,我们就不再孤独,不再害怕。

  青春,是一本太仓促的书。

  这是席慕蓉说的。喜欢这句话,因为平凡的字眼里却透 露出无限的感概。

  青春,是一个短暂的美梦。

  这是莎士比亚说的。

  喜欢这句话, 因为它是沉沉的惋惜, 却道出无数人的忧伤。

  青春,是一首肆无忌惮的狂想曲。

  这是我说的。喜欢这句话。因为这正是我所遐想的。

  仓促,短暂,狂想,就是我们这一代人的青春。它们就 像一条条河流,密密的交际在一起,涓涓的流过我们自以为成熟的心灵,最后汇聚起来,形成我们庞大的青春。

  而我呢?我的青春呢? 我的青春,在懵懵懂懂、磕磕绊绊中,在世俗的成规下, 勇敢地前进。

青春的演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

  大家好!社会实践刚刚结束,我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在这里,我演讲的题目是《让青春在实践中飞翔》。

  上周,我们初2八个班的学生到新郑参加市教育局组织的社会实践活动。全方位军事化管理使我们充分体验了团队生活的严谨、艰辛、乐趣与感动。

  在活动过程中,翻越逃生墙的项目是整个团队所面临的最大挑战了。同学们自动搭起人梯,奋力向上攀越,虽一次次跌落和失败,但同学们却永不放弃。不少同学 的双肩被踩破了皮,却一声不响,低着头,继续用自己的臂膀支撑起同伴的生命,背后只是留下一块块伤痕和一个个脚印......他们把生的希望留给了别人,使在场的 许多同学都流下了感动的泪水。那个场面,我毕生都将无法忘记。同学们团结、友爱、互助的精神,使我们度过了一道道难关,克服了一个个困难。若没有同伴的付出,就不会有整个团队的胜利!

  我想,这就是团队的力量!一根筷子易折断,十根筷子坚如铁!团队的力量是伟大的,伟大的背后更隐藏着艰辛与磨砺。一个人经历风雨,不如大家一起抵挡风雨!

  也许命运给了你不公平的待遇,也许生活给了你太多的磨难,也许你的天空在下雨,也许你的世界总是黑暗......但是,请不要悲观失望,不要消沉灰心,让大家和 你一起面对吧!生命的过程是需要雕琢和磨砺的,大家一起承受,让友爱撒满内心,让力量驱走荆棘。那样,你的生命将不会褪色,团结的力量将陪伴着你,感动将 一直围绕着你,精神之火将永不熄灭!

  单丝不成线,独木不成林;一块块砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水唯有融入大海才能获得永存。是的,生活中可以没有轰轰烈烈的英雄,但是生活中不能没有团结、友爱的精神。一个人是社会的一个细胞,只有大家团结在一起,才能构成一个坚强的整体。

  一位伟人曾经说过:"人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。"在人生的旅途中,让我们背上团结、合作、超越自我的勇气,把它们装进我们飘洒活力的行囊,让青春在实践中飞翔!

青春的演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、教师们,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自高二9班的赵静,我今天要给大家演讲的题目是《校园青春颂》。

  青春,是活力的代表,是年轻的象征;青春,为世界进文明,为人类造幸福。以青春之我,创造青春之校园,青春之国家,青春之人类。时光飞逝如流水,充实的校园生活伴我走过了十一个春夏秋冬,它让我学到了很多知识,懂得了许多道理,更主要的是,在时光的匆匆流逝中,我对校园的感情更深了,更浓了。

  我的校园,你是美丽的、和谐的。当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英文单词,快乐的吟诵诗词美文。在这优美的环境中,一切都显得那么明快,被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,那是用青春和热血铸造的音符,那是用理想和信念谱写的乐章。

  我的校园,你是一个欢乐、幸福的大家庭。在这个和谐的家庭中,教师就像爱抚自己的孩子一样,对我们淳淳教导。在我们的交流中,语言是一座美丽的彩虹,它架起了雨过天晴的桥梁,沟通了我们原本陌生的心,使我们变得和谐,变得融洽,欢乐更在无言中。

  我的校园,你是一个不断进取的勇者,建校50年来,是园丁们的辛勤劳作,使你多次荣获教学质量评价的各种奖项,被评为安全文明单位,先进党支部等;是园丁们的兢兢业业,使你从艰难困苦中一路走来,发展成今天的辉煌灿烂。同学们,若没有教师们的风雨兼程、呕心沥血,怎么会有今天这蒸蒸日上、和谐文明的李渡中学呢?怎么会有这青春活力、朝气蓬勃的李渡中学呢?又怎么会有这欢声笑语、人心所向的李渡中学呢?这一切的一切都温暖着我,感动着我,使我对你有着一种特殊的感情。

  我的校园,你是农村高中的样板,是法制教育基地。你变废虚为亮点,筑起了舒适宽敞的学生公寓;你变冷清为活力,建起了新型实用的学生食堂。不仅如此,校运动场也将会以全新的面孔呈现在我们面前。这些都代表着农村中学的进步,代表着我们全体师生员工心血的结晶,代表着我们校园青春的活力。而青春的魅力,就是让枯枝也能长出鲜果,让沙漠也能化作绿洲。青春,就是一朵永开不败的花。

  我爱我的校园,我爱那明亮的教室,宽阔的操场,碧绿的草坪,我更爱我的教师和同学。在校园里,我们放声高歌,我们激情奔跑,我们在欢度一个五彩斑斓的青春时代。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,让我们携手共创美好人生最美丽的际遇,让我们一起让我们的校园永葆青春的辉煌!

  谢谢大家!

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