有关青春的演讲稿范文汇编五篇
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿的使用越来越广泛，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的青春的演讲稿5篇，希望对大家有所帮助。
青春的演讲稿 篇1
有人说过：“青春是人生中最充满活力的时候。在你还年轻时，是最容易冲破陈旧，创造奇迹的。”
爱因斯坦、爱迪生以及很多科学家在得出他们最初伟大的发明成果时，都处于二十几岁，他们都用青春为人类创造了奇迹。
对于年轻人来说，年轻应该是追赶“太阳”的壮丽，而不是安候“月亮”的悠闲。虽然追赶“太阳”的道路是坎坷的、崎岖的、非常人难以实现的，但也值得去尝试。
在伟大的数学家陈景润先生年轻时，一所学校让他去教书，虽然这份工作很闲适，可他心中的“太阳”是他的前进方向，他放弃了“月亮”的微弱的光，冲上了追赶“太阳”的路。
冲向“太阳”的决心是他成功的基础，他如果安于现状，他也至多是一出色名教师。也就等于把他的青春奉献给了“月亮”，也不会有今天伟大的陈景润了。他心中的“太阳”是一种理想，也是一种冲动。他的青春就是一首壮丽的赞歌，让人们听肃然起敬。
当青春悄悄出现在地平线上时，就预示着生命终会被青春的阳光照耀，从此刻开始变得温暖、灿烂而且有活力，青春穿越了人群，谱写了一曲美丽的歌。
青春如歌，不过这支歌是靠奋斗与不服输的精神，才会动听和耐人寻味。古人中说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”里面的“少壮”写的正是人们年轻的时候。提醒人们，年轻时若不去追“太阳”，到老了，就没有了追逐的勇气与实力了。
为什么很多人有才华，但却是没有用才华为自己创造美丽的天空呢？因为他们只是在欣赏着“月亮”洒下的皎洁月色，却没有努力追赶“太阳”的万丈光芒，从而荒废了自己风华正茂的青春。
所以说，人们用生命谱写的青春之歌，完全取决于“太阳”在人们心中地位是不超过了“月亮”。如果是，那么，这首歌一定是如高昂的山峰壮美动人的；如果不是，这首歌一定如涓涓溪水平淡无息的。
让我们追赶太阳，把握青春，为自己谱写一首赞歌吧！
青春的演讲稿 篇2
青春虽美丽，但却一闪即逝，像孤独的蔷薇花，只在一夜展现出自己流萤般的美丽。成长虽缓慢，但却无法停止，像沉重而细碎的沙，流经瘦小的漏。曾经的童年早已被时间辅满，只留下一个个越来越模糊的回忆。青春就像一首歌，从开头到结尾，时间虽然很短暂，却无法回头。
小时候，自己最喜欢做的一件事便是留起长长的头发，然后高高地扎起，跑到儿时的伙伴面前去炫耀，说自己的头发又长长了，最后把头发甩来甩去听头发夹杂着细细的风声，那声音好像清脆而又明朗的口哨声，看阳光透过发丝，那阳光像细细的流苏。
记得自己的头发留最长时，大概到了后背。我总喜欢扎高高的马尾，然后系上一根自己喜欢的头绳，去街上奔跑。但是突然有一天，在饭桌上，妈妈语重心长地给我说：“快上学了，你这头发也应剪了，也该收收心了。”“不要。”我坚决地说。“不剪也得剪，上学的孩子留什么长发。”父亲的声音传入耳帘，略带斥责。我听后慢慢地垂下了头，手里的筷子也停在了半空，最后还是垂落了下来。嘴里咀嚼着咀嚼了很久的米饭，为什么还是没有味道?慢慢咽下那口饭，明明咀嚼了很久，为什么还是难以下咽?
回到房间，端起水杯，大口大口地喝下去，冰凉的液体滑过，直逼心房。眼泪，毫无节制地滑落下来，模糊中，我再次望向那苍蓝的天空，依旧是那样美丽，那样透明。
一缕缕发丝滑落到地上，理发师熟练地操起剪刀，“咔嚓咔嚓”的声响回旋在耳略，地上的发丝渐铺渐厚。我讨厌剪头发的感觉，好像要把所有的回忆都剪断。
走到外面，阳光下，看着影子中那个短发崭新的我，在我的心中忽然开满了鲜花，一朵朵地彼此争相盛开，那都是我年少时纯真的梦想。现在虽然回不到曾经，但是青春是那么美好，我要好好享受这花样年华，珍惜我现在的每一刻。
青春就像一首歌，不论何时唱起，都是那样动听，我想我会认真去谱写我的青春之歌。
青春的演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好!
考场上纸条飞舞的时光，课桌上，一起涂鸦的梦想，岁岁年年月缺又月圆……
当柳条儿抽出了新芽，当阳光肆意挥洒，当中考倒计时变成两位数时，原本喧闹的教室变得静了;原本窃窃私语的课堂悄然无声了;原本课间空落落的教室，只听见笔尖在纸上划过的声音。这便是青春，有汗水，有泪水……
初一的我们如雨后的春笋，懵懂，青涩，天真。我们怀着一份未知与向往，走进这个校园，我们怀着一份美好的憧憬描绘着自己的蓝图，我们在自己的世界里充当着自己的主角。
当下课铃响时，我们有着自己的小天地。在过道里追逐嬉闹，在座位上遐想自己的未来，更有着自己形影不离的好朋友。那时的我们如同温室里的花朵，从未经历过那些所谓的的挫折，所谓的风雨……那时，总渴望成长，总希望解脱那些所谓的束缚，去外面的世界看看，却不曾想过外面的世界到底如何。
初一的我们在懵懂中成长，在蜕变中前行。
初二的我们因为经历了，所以懂得了。因为历经艰难，学会了伪装坚强;因为哭过，所以懂得了掩藏泪水;因为输过，所以学会了倔强的执着与追求。
曾看着前院的中考倒计时发呆，曾天真地以为中考离我还远，我才初二，还有努力的空间与时间。曾看着姐姐在灯光下奋笔疾书的身影，曾固执地告诉自己还有拼搏的时间。这边是初二，我在自己编织的谎言中成长。
初二的我们有了自己的秘密，不愿向别人诉说;初二的我们不再在过道里追逐嬉闹，初二的我不再是父母眼中的乖乖女，因为我也学会了叛逆。初二的我们都变了，都变得陌生，都学会了掩饰自己的情绪。
有人说初三是人生中的第一次抉择，是成长中破茧成蝶的时刻。初三是花一样的季节充满了雨的朦胧，风的忧愁。在这里，我们在风雨中成长了，我们即将对洒下青春种子的校园说再见了。
当我们被贴上毕业生这个标签时，我们不再是当初那个或懵懂或青涩的'少男或少女了。我们不再是父母眼中那个长不大的孩子了，我们有能力有责任为自己的未来拼搏了。这便是初三，我们在风雨中成长，在成长中为自己的未来而拼搏向上。
三年的青春或多或上都有一个遗憾，这个遗憾是专属于我们青春的标签。
三年前天真烂漫的笑脸，三年后晴空微笑的留念;岁岁年年月缺又月圆，熟悉的我们落脚在哪边……
青春的演讲稿 篇4
尊敬的领导、老师们，大家中午好：
今天我演讲的题目是：致无悔青春
今年是中国建党90周年，说不尽93年的风雨兼程，道不完93年的峥嵘岁月。对于我们党，我只能依稀从书本上阅读着先辈们穿越血与火的历史烟云，感受着党历经建设与改革的洗礼。我们是幸福的一代，得八方惠风，享四海春光，但不意味着我们可以就此享乐。今天，历史的舞台依然要我们有所作为，最光辉的事业依然要我们有蜡炬成灰的勇气与执着。
那面镰刀与铁锤的红旗，映照着我们青春的脸庞，现在，我们用坚韧的双手将它高高举起。我们从事着平凡的工作，但我们努力干着不平凡的事业。因为，我们的每一滴汗珠，都将成为旗帜上绚烂的红;我们的每一声呐喊，都将成为镰刀与铁锤热烈的合奏!
我是一名普通的幼儿园教师，三尺讲台，一块黑板，这就是我的天地。没有鲜花的绚烂，也没有果实的丰硕，我是那一片绿叶。我也许做得不够完美，但我会努力做到更好，因为我把教师的职责与尊严凝刻在我的骨髓中，把教育事业的热忱和使命镌刻成我生命中一条不息的河，更因为我把对党无尽的热爱奉为呼吸，奉为血脉，奉为永世无法割舍的崇敬和思慕!
每天面对学生，我的心中就充满爱!因为他们是新城市人的子女。他们的父母，那些坚韧而朴实的背影，没有耀眼的光芒，没有虚华的外表。却像是夜空里的星星，黑暗中的火种，用最默默无闻的方式，汇聚成灿烂的星空，燃烧出美丽的图景。每当走进教室，每当写下教案，每当孩子们欢笑，我都会心潮澎湃。因为从他们身上我看到了知识对于改变个人、改变家庭，乃至改变整个社会命运的无限的希望。
我们需要用自己的善良、公正与责任去撑起一片明净的天空，以春雨润物无声的方式去灌溉学生的心田。我珍爱着这份美丽的职业，我选择平凡的坚守与对事业的执着，因为我心中有爱，因为我心中永远奏响着镰刀与铁锤的乐曲。
在这里，我想用诗人汪国真的诗来结束我的演讲：
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想身后会不会袭来寒风
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚
把握瞬间的辉煌
拥抱一片火热的激情
去装点生活的风景
我无悔于我的选择——青春无悔生命亦无悔!
最后，祝福我们伟大的党和祖国繁荣昌盛!
我的演讲完了，谢谢大家!
青春的演讲稿 篇5
老师们、同学们下午好：
我今天演讲的题目是《放飞青春的梦想》
曾经不止一次有人问我“你的梦想是什么呢？”我用这三句话来回答这一问题：当一个老师。好好的当一个老师。当一个好老师。
还记得，很小的时候，妈妈就在帮我规划未来的人生路——今后当一名老师，而当时的我坚决不同意，我的理由是：老师太穷了，你看有几个老师开好车、住好房了的？当时的我怎么也没想到今天我会走上这三尺讲台成为一位人民教师。回想起来，这一切都缘自高三时经历的几件小事：
第一件事，高三上学期的那年新年，除夕夜吃年夜饭时，我堂兄突然说他很后悔，后悔当时没能回仪陇参加工作，原因是渐渐的父母亲上了年纪了，离家近一点才能更好的照顾到家里面。听到这话我放眼看了看席上的兄弟，那时唯一还有得选择的也就只有我了，为了家，我开始考虑儿时妈妈的话。
第二件事，高考前，一次放假回家，在钓鱼的时候遇到了我们院子里的一位老师，他正好也带着他的妻子、小儿子在那钓鱼，他在钓鱼的时候，他的妻子就在旁边教他的小儿子数数，“儿子，来数数你爸钓了多少鱼了”。看到这一幕，我心为之一震，这不正是我想要的生活吗？有谁能说这样的生活不是幸福的生活？虽然他们并没有多少钱，没有豪宅，没有好车。就这样，高考过后，我在所有的志愿栏里都填下了师范专业。也就是那个时候我明白了，我的梦想就是要当一名教师。
而今天，当初的梦想已经实现，大学毕业，我如愿以偿回到了家乡仪陇，走上了这三尺讲台。一转眼，我从学生变成老师已经两年了，两年来，尝尽酸甜苦辣，摸爬滚打中我也逐渐的熟悉了教师这个职业。
以前只知道当老师不过是每天两节课，改几本作业本，如今才知道在这两节课后是大量的备课、练习。朋友经常羡慕的对我说“还是当老师好，每年两个假期，工作又安稳”。每当此时我都只能说老师其实就像橘子——外表光鲜，内心破碎。别人上班是朝九晚五，我们上班是朝五晚九。
前不久网上流传着这么一句话“干得比驴都累,起得比鸡都早, 挣得比民工都少，看上去比谁都好,五年后比谁都老”。这虽然是句玩笑，却也反映出了教师的生活。上早自习时天还未亮，下晚自习已经夜深。在我们上下班途中陪伴着的没有清晨的曙光，也没有夕阳西下的晚霞，只有满天闪烁的繁星和瑟瑟冷风。然而即使这样，换回来的却是少得可怜的工资，却是那一张张不尽人意的学生成绩单。再面对这极度物质化的社会，我不免有些动摇了，也开始怀疑自己当初的选择。可每每看到娃娃们那一张张纯真的笑脸，听到那一声声“老师好”的时候，每当看到孩子们的点滴进步，心里便荡漾起无边的幸福的时候，我又坚定了我的梦想——好好的当一名老师。
能够做一名学生心中理想的老师，这是每个教师孜孜不倦追求的目标，也是我的最终的梦想——当一个好老师。作为一个青年教师，我深知要实现这一梦想的路还很长很长，在这条路上有着太多的东西需要我去学习，首先是师德修养和责任意识，我们面对的是一群有血有肉、活生生的孩子，我们的点滴都会给他们留下永恒的印记。
我时刻都不敢忘记大学老师的一句话“误人子弟等于杀人父兄”。作为年轻教师，我需要真正为学生的终身发展负责，不能让孩子在成长的过程中因为有我而留下遗憾。其次是经验的积累，这就离不开反思，因为只有让反思成为习惯，才能促进自我成长。这就需要我对自己的教学活动及时进行反思，积累经验，不断提高自己的教育教学能力。当然要实现这一梦想，还离不开虚心学习，取人之长，补己之短。我需要积极向同事们学习，向优秀教师们学习。
青年教师是充满希望、拥有活力的队伍，青年教师也是需要努力学习和经受锤炼的群体，
作为一名青年教师，我们拥有许许多多的机会，也会面临不计其数的困难，我知道自己身上还有许多需要改进的地方，但我要说年轻就是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心， 我们会充满激情地奋斗、开拓、进取，将青春挥洒在自己热爱的教育热土上。在最美的年纪放飞我们青春的梦想。
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