实用的放飞梦想演讲稿5篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在发展不断提速的社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编整理的放飞梦想演讲稿6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
放飞梦想演讲稿 篇1
每个人都有梦想，梦想是人生的指航标，梦想是人奋勇向前的动力，梦想是实现人生价值的必要条件。但是个人的梦想毕竟还是个人的利益，如果我们要真正实现人生价值，就要把个人的梦想和祖国的梦想结合起来。
在我眼中，我认为梦想不一定是很伟大、很高远的，它可以是我们生活中的点滴希望，也可以是生活中的一件小事对于一个人所引发深思后而产生的愿望。
然而中国梦，却是整个中华民族的梦，所有华夏儿女们的梦!巍峨的华表，挺拔的身躯，筑起了一座丰碑屹立在世界的东方;雄伟的天安门，历史的耳畔，成为了中国沧桑巨变的回响。中华民族，多么历史悠久!作为一个中国人，我感到十分骄傲!
少年智则中国智，少年强则中国强;我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦!中国梦，一直伴随着我们的生活，如果没有中国梦，那么我们的祖国就不会日益强大;如果没有中国梦，那么我们的祖国就不会走上复兴之路;如果没有中国梦，那么我们的祖国就不会实现小康社会的全面发展。中国梦，我们的梦;中国梦，全国人民共同的号召!
中国梦就是我的梦，祖国需要什么，我就去做什么，我相信，只要所有的人民同心协力，公正无私，都会关心到祖国，并为了祖国而努力实现自己的梦想，不管遇到什么困难，我们都可以迎刃而解，为祖国献出自己无穷的力量!
放飞梦想演讲稿 篇2
尊敬的评委，亲爱的同学们：
大家好！
我来自机设一班，我的名字是XXXX。今天，我演讲的题目是：《放飞梦想》。
每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？
我们的梦想，也许是二十岁的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
亲爱的朋友们，回眸自己走过的路，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹吗？
人们常说，有志者，事竟成；还有人说，最贫的是无才，最贱的是无志。由此可见立志的重要性，所以，人不可没有梦想。雄鹰和母鸡都有一对翅膀，但雄鹰可以搏击蓝天，而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因就在于，母鸡的理想是一把米糠，雄鹰的理想是展翅翱翔！所以，我们立志就要立大志，志当存高远！
我们青年人好幻想，每个人都有自己美好的梦想。但如果不经过奋斗，那梦想终究是梦想，绝无实现的可能。大家一定听说过“蜀鄙二僧朝南海”的故事。穷和尚和富和尚都立志要去南海，结果穷和尚凭一瓶一钵去成了南海，而富和尚“数年来欲买舟而下，犹未能也”。原因何在？就在于穷和尚勇于立志，更勇于践行志向；富和尚则只敢想，却不敢做。
心动不如行动，努力永远不会太迟！让我们马上行动起来吧！做一件事情，只要开始行动就可算是获得了成功的一半。演讲大师齐格勒曾说过这么一段充满哲理的话：
世界上牵引力最大的火车头停在铁轨上，为了防滑，只需在它的八个驱动轮前面各塞一块一寸见方的木块，这个庞然大物就无法动弹。然而，一旦火车头的时速达到100公里，一堵5英尺厚的钢筋混泥土墙也能被它轻而易举地撞穿！从几块小木块就可令其无法动弹到能撞穿一堵钢筋混泥土墙，火车头威力变得如此巨大，原因不是别的，就因为它“动”起来了。
其实，人的威力也会变得巨大无比，许多令人难以想象的障碍也会被你轻松地突破。当然前提是：你必须开始奋斗。奋斗是万物之父，只要你肯努力奋斗，是没有不成功的。人都有惰性，都有太多的欲望，有时难免战胜不了身心的卷怠，抵御不住世俗的诱惑。很多人因此半途而废，功亏一篑。须知只有早日改掉这个陋习，才能离梦想更近一步。
古希腊最著名的雄辩家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子对着大海演讲，经过艰苦卓绝的努力而成为一位伟大的演说家。他为了使自己能专心一致的工作，剪掉了自己一大半头发，这使他很长时间不能出门，不能会客，于是工作效率大为提高。当一个人没有退路可逃时，他就只能一门心思地朝前奔了。我们应该向狄摩西尼学习，斩断自己的退路，破釜沉舟，勇往直前！
大多数人都想改造这个世界，却罕有人想改造自己。其实改造自己才是最难的事情。只要我们每天改变一点点，每天进步一点点，我们离成功，离腾飞的日子就会更近一点。
无论岁月给我们留下了多少遗憾，无论世事在我们胸口划过多少道伤痕，只要我们还有呼吸的力气，就拥有实现梦想的可能！只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，让我们勇敢的成就心中最初的梦想吧！
谢谢大家！
放飞梦想演讲稿 篇3
各位领导、各位老师、同学们：
谢谢大家的信任，很荣幸能为我们今天的演讲比赛做点评，其实面对优秀的同学们点评说不上，就是和大家交流一点我的听讲感想吧。
从语文学习的角度来说，语文能力的培养包括听说读写四种能力，同学们的中考作文不就是写一篇演讲稿吗？我们马上要学到必修二第四单元，这个单元的三篇文章都是演讲稿，而且其中一篇可以做我们今天演讲的范文，你知道是那一篇吗？提前翻翻将要学到的内容是个好的学习习惯。马丁?路德?金的《我有一个梦想》，那是一位美国黑人民权运动领袖的梦想，同学们今天要谈的是你的高中生活中的梦想。但从内容上来看，好几位选手的梦想不够具体清晰，没联系我们具体的学习生活，是在空泛而空洞地谈梦想。这个不足，我在预赛时就提到了，同学们没有给予足够的重视。要知道，对听众来说，演讲者给他的信息主要源于你的演讲内容，他首先关注你说什么，然后才去关注你怎样去说。所以演讲稿的好坏，是演讲成功的关键，只有你的演讲稿出自你的手说出你的心，才不会出现演讲忘词的尴尬情形，才有打动人的真挚力量，演讲也才有价值。
1号选手大概太紧张，出现了忘词的尴尬情形，而2号选手做为预赛的第二名，竟然也一上场出了问题。我仍然要说，大家看重的是内容，不能喧宾夺主，音乐等多媒体效果只该是背景。这个比预赛时大了许多的舞台，给了你表现的舞台，也给了你巨大的压力。在压力面前，成功青睐坦然面对压力的人。同学们，你们将怎样面对学习生活中的压力呢？其实今天，我站在这个舞台上也有压力，同学们做的是有准备的演讲，我做的是即席演讲。但就是这样的即席演讲，让我认真聆听你们的心声，让我不断进步。
经过最初的艰苦摸索，到3号选手时就淡定从容了，四位同学合作的很融洽。成功是心平气和的合作。
到4号，我们这次演讲就进入佳境了，诗意而有创意的开场，让演讲有情调有故事，有对离我们最近的余飞学霸的追慕，有脚尖痛苦而轻盈的追梦历程。真的做到了既有充实内容，又有演讲感染力。成功是创意，是表现在方方面面的实力。
我对演讲的看法是，演讲是一种思想撼动另一种思想，而不是喊口号。7号选手的题目很简单，只一个《拼》字，但内容充实，他用自己的例子、名人的言论事例来谆谆劝告同学们，他就是想撼动一种懈怠的思想。他号召大家为自己拼，为祖国拼。他拿到了最高分，再次证明，演讲内容对演讲成功的重要性。
为祖国富强拼，是我们共同的中国梦，我们个人小小的梦想，像10号选手那样，执着于主持人之梦也是可敬的。
今天的演讲是一堂生动形象的演讲学习课，希望同学们学会演讲，希望我今天的话，能对你的下一场精彩演讲有所帮助，希望我的话能对你的写作态度和语文学习有所启发。更希望大家通过今天十二组同学的演讲，仰望星空，看见自己的梦想，也脚踏实地地去为实现自己的梦想拼搏！
谢谢大家！让我们一起带着梦想拥抱新的一年！
放飞梦想演讲稿 篇4
总是让心声装满，总是让梦想连着未来。我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来。
带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了，面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓！带着人生的梦想，怀揣着自己的希望，我来到了江西美术专修学院。在这里我将自己的梦想放飞，将自己的未来播种，我在等待着它的开花结果。
我是来自江西省九江市都昌县一个农村的小伙子，活泼、开朗，和常人一样对生活充满着憧憬，充满着梦想。XX年9月1日，那是梦想的开始，也是我人生的一个转折点，那天我背起行囊来到了丰良，从此我开始了追求设计与艺术的生活！
青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何尔复得？青春是人生中的一段难以磨灭的插曲，它应该是不平凡的，它需要我们用心灵和智慧去诠释，它更需要我们用毅力和自信去充实，在江美，在每个期间都会有一个一个小的目标，小的梦，在刚入校园时，梦是团结友爱，与同学和睦相处，学了手绘后，梦就是把手绘学好，不断地突破自己的极限。每天都要争取在进步，使自己每天过得都很充实，在特训营，与来自全国各地的朋友们在一起，梦是认识他们，与他们成为好朋友，在每一次帽子考试，梦就是考到帽子。在特训营，可能许多人都知道“小余工”这个人，但是还不够，梦就是让更多的人知道。
挡在一些小小的梦想实现时，当考到一个一个帽子时，发现，一切都不在重要，帽子是一个结果，我们应该追求的是那些结果，而不是那些结果，和班上同学一起玩耍，一起远足，一起吃团圆饭，那些都是我这一生值得回忆的日子，有一个梦想是父母、家人、老师、同学、朋友们都身体健康，开心快乐，都在自己的路上一帆风顺。有一个梦是，为做强中国艺术设计出自己的一份力，有一个梦，它是，它是......
也许毅力和信念就在我们心中，是要我们去激发，这些梦就像是我们室内空间里面的每根线条一样，在一点透视当中，它们都源于一个点，只有存在这个点，这些线才能出现，没有了这个点，一切都将不存在。这个店就是一个梦，那就是做强自己，余工说我们所有的行动目标都将指向一个点，一定做强中国艺术设计，那我的这个点就是先做强自己，只有自己强才能让身边的人过上好日子，才能去帮助更多的人，只有自己强，才能为做强中国艺术设计出一份力。一切都将指向这里。
我要飞得更高，飞得更高......狂风一样舞蹈，挣脱怀抱，我要飞得更高，飞得更高......每一次听到汪峰用他深厚而高亢的嗓音，诠释着首《飞得更高》的时候，我似乎在云端，身边云雾缭绕，他们意气风发地预备战斗。怀着坚决的信心，还有依然面对，正是心中的一个个梦想，一个个希望驱使他们的灵魂飞得更高，更远！
19岁的弱冠年华，应当开创人生，憧憬未来，我要向英雄一样无所畏惧地前进。张开梦想的翅膀，一切尽收眼底！
忽然间天空变得清亮高远，梦想就像阳光照射着我的面庞，蒸干我的泪水，拭去我的彷徨，脸上只留下自信，我相信我将飞得更高，飞得更远，去追逐，去放飞我的梦！
放飞梦想演讲稿 篇5
大胆放飞梦想吧！
让每个孩子都有自己的梦，用他们自己的方式去实现这个梦……
———新龙幼儿园寄语
我是一名工作在一线的幼儿教师，我也有自己的梦想，希望自己像太阳照耀孩子并与他们的生命一起发光一起闪耀。自从走入岗位就开始了为梦想拼搏的日子，工作因辛苦而倍感充实。在跟随孩子的脚步，关注孩子心灵的成长中我慢慢成长，在梦想的指引下慢慢前行！
经历半年积极奋进的教学实践后，我有幸被提升为新班的班主任。那一刻期待的目光让我更自信，艰巨的责任中意味着辛苦的付出。这些我都懂！为了那些期待的目光，苦点累点都值得！
在三天的入园准备中，我设想过中班年龄段的新孩子的许多突然和异常的表现，我绞尽脑汁的回忆经验和从书本中寻找答案，争取到时以备急需。
例如：环境创设中的心情牌（强化好孩子笑脸来园的表现，示范榜样的作用）
大手拉小手（请大班的孩子在门前引领，伙伴间的影响更能让入住新环境的孩子接受）
准备丰富的活动材料（充满好奇的心会吸引他去探索好玩的玩具材料）
布置家的味道（水杯、餐具、毛巾、床一一编号布置妥当，别让陌生的自理所需无端的影响孩子的适应情绪）
除此外了解家长的学历、单位工作环境等。我自认入园准备做了大量的工作，怀着期待迎接那群幸运的孩子。
首先熟悉环境走在先
新纲要中明确指出，幼儿园要努力为孩子创设丰富多样、多功能、多层次的发展环境。让孩子在与周围环境的互动中建构自己的知识体系。开园初我积极的准备为的是吸引孩子的目光，稳定他们的情绪，争取他们积极的支持和尽快地融入。
他们到来的开学第一天，我发现：新奇的环境吸引了一部分活跃的分子，可有些适应较差的就因为陌生表现出紧张哭闹、不吃、不睡的症状。在精心设计“认识新家”的主题活动开展中，许多的“困难户”开始改变了。不久，不吃的孙泽华在老师几次的喂饭后自己端起了碗；不睡的李仪昂也将双脚慢慢放上了床；每天哭闹着进门的恺悦也时不时的有了笑脸，看着他们那不足为奇的进步，我开心的像自己得到了奖励。孩子的言行也竟成为我的心情表，让我记在心上，挂在嘴边。
亲近环境迈开步
周明伦的妈妈在两周后的一天离院接待时，向我道谢，说孩子在以前的幼儿园从不离园时多呆一会，并且在周一的早上妈妈说要为外公的生日为他请假时，他谢绝说老师还等着我早去幼儿园呢？他为孩子喜欢并养成了好的入学习惯而感到高兴不已，为此谢谢老师。我在客气的回应后说是这的环境给了他想来不想走的意愿。事后我才想到，老师也是这环境的一部分，我差点把自己忽略掉。
在幼儿的`心理成长过程中，遗传和环境对其双重影响。环境能为其自身的成长开放条件，让潜能不断的在此挖掘，表现。而周围的环境中除了幼儿园的硬件设施和环境创设的无形力量，再就是幼儿园的老师，无限的、动态的教育资源。我的一言一行都使孩子的视野，我自身是个活泼开朗的人，我喜欢大声的说话，自信的与人沟通交流，喜欢用外显的方式表现自己的感受。所以我喜欢宽松、自由又有情趣的环境，我
在不断按自己的喜好创设着周围环境，把自认最好的想给孩子。所以无形中就形成了一种独特的环境氛围。它在时时处处的潜移默化中影响着孩子。我欣赏着他们的活泼、开朗同时在不断的强化中加强了这种意识。此后，当妈妈当面夸奖，性格一度曾低调的恺悦像换了个人似的，在快乐的与她周围的伙伴交流时，我微笑着说，孩子自身有乐观的性格，只是在这有了成长的环境，应该尊重孩子发展的自然性。看到他们一个个像我希望的方向迈步，心中有说不出的荣耀，快乐成长不正说明孩子的梦还有我的梦正在慢慢前行，向着梦的尽头。
融入环境享受在萌芽
家，给孩子的感觉是最温暖和舒适的，他们在家中可以自己的玩耍，不受拘束的行动被亲情包容着，那简直就是在享受生活的快乐。幼儿园我们的班就应该像家。团结，奋进在一起。运动会即将到来，谁都想成功，积极能干的孩子在训练中见老师着急也在用轻视的目光注视那些能力弱的。看到着心中一阵酸楚。想到自己在中学中偶尔看到别人蔑视的目光紧张的都不想上学。才能深刻体验到他们内心的焦急和无助。在这样的恶性循环下，不会有成功和自信。我们用学习帮组替代竞赛，来拉一把让他们能在努力中看到希望。独生子女时代的到来，加重了无私奉献的难度。可孩子们经历简单，想法单纯，我们的引导孩子会即快又好的接受。你让他在充满爱的环境中成长他不会自私，会热心帮助身边有困难的人。所以宁肯不要他们过早体验竞争激烈的抗争我也要他们在集体中感到温暖，心情愉快，能感受到在家中的安全和信赖让他们更好的成为我的朋友和我，我的班融在一起然后美丽的享受童年所经历的快乐。
真正让孩子走进融入其中，我有时要耍点小阴谋，我用自己丰厚的理论来标榜自己，可有时我还是不能走进孩子的心里。但我会蹲下来慢慢听他说，听懂他的需要后尽量去满足他，所以他们信我，爱我又敬我。我全国许多家长只要你做一个有心的倾听者你就会赢得他的心。我成功了，他们有什么心事都跟我说，“老师我不喜欢这种颜色的血，妈妈非给我买，她喜欢她怎么不自己穿”我会帮他们卸下心中烦恼，可有时近在咫尺的父母都做不到，你说孩子能不渴望融入我为他们准备的环境吗？
创设环境当家作主
那天电脑感染了病毒，没有机会给孩子们放动画片。明天一早入园是有好几位家长询问电脑的病毒情况。“他说我们班的电脑感染了病毒，你快帮我们修修吧”孩子们已经把这个班的事看作了自己的事情。我很高兴得接受了家长的修理。在经过了数月的相处后，我已经不用再重复修理图书、整理玩具柜，爱护别破坏我们环境的话了，甚至有时他们做得比我想象的都好。
一个小小的值日班长，每天能帮老师完成多少管理的小事？她的榜样示范影响了多少身边同伴？这些我都没统计过，可我却清楚因为我感受到自己的心事轻松了许多。充分发挥孩子们的主人公意识，让他们自己做主，他们会很准时并出色的完成（保证安全的前提下），这就是“人小心不小”的内涵。孩子发挥他们的想象力会在时不时地提醒做得更好，一个废旧纸盒在我手中变成形色单一的灯笼，可孩子们会把它装饰得五彩缤纷，大卡车，城楼，米老鼠，机器人在孩子面前我会服输，然后让他尽力完成自己有成就的作品，享受尊重和荣誉。那时他应得的。
我衷心的希望从这里走出的孩子都能在回忆童年时充满快乐，无比自豪。也希望自己在孩子监督提醒下准备出更丰富更有利的环境，来满足每个孩子的特殊需要，并能再次培育他们和谐全面的完整发展。我愿和环境这位不说话的老师齐努力，为圆孩子和自己的梦！
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