【实用】感恩的演讲稿范文六篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的社会中,演讲稿的使用越来越广泛,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编精心整理的感恩的演讲稿6篇,希望对大家有所帮助。
感恩的演讲稿 篇1
同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是在感恩中成长。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;溪流感恩大海,因为大海容纳了它;苍鹰感恩长空,因为长空让它自由飞翔;我感恩父母,因为父母给予了我生命,让我来到了这个美好的世界;我感恩老师,为我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。
我感恩父母,因为父母给予了我生命,让我来到了这个美好的世界。
记得有一年冬天,我发高烧,爸爸妈妈半夜起来带我去看医生,那天晚上很冷,天上飘着鹅毛大雪,路上打不到车,爸爸就抱着我踩着很深的积雪走到医院。到了医院,妈妈顾不上休息,帮我挂号、拿药,那天晚上我爸爸妈妈守在我身边一夜没有合眼。
我感恩老师,为我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。
当我遇到难题时,老师总是不厌其烦的为我讲解解题思路;当我遇到挫折心情沮丧时,老师天使般的来到我身边鼓励我,给我勇气和希望;当我怀着喜悦和自满的心情对待成功时,老师表扬我后善意的提醒我不要自满。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;溪流感恩大海,因为大海容纳了它;苍鹰感恩长空,因为长空让它自由飞翔;我感恩父母,因为父母给予了我生命,让我来到了这个美好的世界;我感恩老师,为我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。
感恩的演讲稿 篇2
亲爱的同学们:
你们好!
我们在人生的道路上总是阳光明媚,晴空万里,到底那一束最为耀眼呢?有人说是美好的礼物;有人说是优异的成绩;也有人说是可亲的面孔;然而,我说是感恩的心。
我要感谢我的父母,是他们给了我生命,给了我观看五彩缤纷的世界的机会。我感谢他们让我知道了甚麽是爱,甚麽是情。当我还是孤单一人的时候,我回想象我的生活,我的未来。
我是多麽想写一篇关于他们的文章,赞叹他们的爱,他们的无私,然而,无论我的内心是多麽的澎湃,提起笔来却不知该如何写了。真的,就像冰心说的一样“当我们太爱一个人的时候,却不知该如何用文字来描述他了”。
一个月前,我与爸爸通电话,得知他们那儿已经下雪了,好冷的天。我让他回来,他却说“我在这一天,就挣一天的钱,回家没事,哪弄钱去?
我在这还好,你不用挂念我,实在不行,我自会回家。”普普通通的一句话,却击中了我的心,我不知道该说些啥,只有那些令人认为是懦弱的泪水滑落我的脸旁。
感恩的演讲稿 篇3
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是《心存感恩》
有一句古话说得好:“树长千尺忘不了根。”相信理解这句话的人不少,可是真正能领悟的人又有多少呢?你可曾仔细想过:是谁,给了我们最宝贵的生命;是谁,教会我们走路说话;是谁,在寒冷的深夜悄悄为我们盖上滑落的被子;是谁,日日夜夜为我们的安全担惊受怕;是谁,长年劳苦工作为我们凑足学费;
…… ……
是父母。太多的幸福,都是父母赋予的。而他们所期待的仅仅是儿女们灿烂的笑容和美好的未来。他们不想看到儿女们整天愁眉苦脸;不想听到儿女们整天叹息埋怨;更不想儿女将来无所作为,生活贫困……。于是,他们严格的要求子女,对于我们的缺点,父母总是毫不隐讳的提出来,对于我们的优点,父母也积极鼓励继续发扬,当我们到了“山穷水复疑无路”的境地时,也是父母牵我们步入了“柳暗花明又一村。”
我们常因为父母的严格而痛恨他们,不要认为这是你的真实感受。在每个人的内心深处,都藏着一些人物,伴随着欢欣与凄楚,平时把他们封存起来,直到某些心灵澄清的日子,或心情透亮的时刻世俗心弱了,再也锁不住,我们才发现一生中最爱的人竟是那早已被记忆遗忘的父母。
有一种关怀叫做无微不至,有一种思念叫作牵肠挂肚,有一种付出叫作无私奉献,爱你自己的父母吧!没有人比他们更懂你,用你的孝行去证明:“你绝不是一个忘本的人,你绝对有着一颗感恩的心,你绝对是一个知爱懂爱的人。”
每当想看见,天使的脸,总有两张熟悉的面孔浮现在我们心里,直到今天我们才恍然了解,父母就是天使,为什么我们没有发现?打开窗子,倾听他们送给我们的旋律,感动飞到我们心里。
孝敬父母吧!从现在开始,从一个善意的眼神开始,从一句亲切的问侯开始,从一声深情的呼唤开始,从一次小小的帮助开始,从一句真诚的表达开始,以一滴感动的泪水开始吧!
让我们拥有一颗感恩的心,让我们高唱那句:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”让我们用发自肺腑的语言说一声:“亲爱的爸爸妈妈,其实我真的很爱你们!”
谢谢大家,我的演讲完毕。
感恩的演讲稿 篇4
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。今天,在这里我希望能与大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能带给大家一些收获!
不知何时,耳中布满喧嚣,再也听不到爱的声音;不知何时,双眼被阴霾蒙蔽,再也看不到漂亮的景致;不只何时,心中充斥悲愤,感觉不到善良的存在;我像一个受伤的小鸟,心中布满痛楚,却不知怎样疗伤;我像一个迷失方向的孩子,心中满是绝望,走在漆黑的夜。时间滴答滴答,岁月从耳边走过。哭过,笑过;笑慰着生活的给与,承纳着命运的色彩纷成。经历了年轻的懵懂,收获着成熟的心路里程。不知何时,喧嚣渐渐退去,阴霾静静退去,悲愤化为宁静,直到那不经意的一天,我发现一切都不曾改变,唯一改变的是自己的心。时间给我换了一颗懂得感恩的心!带着感恩的心去聆听,所有的喧嚣退去,爱的声音在心中回响;习惯了爱萦绕的感觉。一切都变成空气,看不到默默爱我的人,听不到幸福在耳边的吟唱,永远保持远望的姿态,寻找天空中清远的梦。追逐中,我满是辛酸。以为所有的幸福都离我远去。当乘上火车,当熟悉的风景慢慢向身后退去,当站台上熟悉的身影最后化成一个小点。顿时,所有的空气被抽去,我像跃出水面回不到大海的鱼儿,一切挣扎都变成徒劳。
那一刻,我明白:爱不曾远去。只是我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我暖和给我关怀的人,那爱我胜过爱自己的人。就在那一刻,我学会了用感恩的心去听那爱的声音,去体会那爱的暖和;就在那一刻,我学会了在感谢的同时去给予,去付出,去关心:妈妈,天凉,注重保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注重身体。感恩的心带给我一份踏实的幸福,我不会再远望那水中的花朵。因为,一颗感恩的心让我找到最真的幸福!一颗感恩的心让我抓住生命的寄托,领悟血脉相承的真谛!带着感恩的心去观望,所有的阴霾散尽,漂亮的景致填满双眼。两年前去非凡学校的经历,永远刻骨铭心。忘不了那天真的面庞,忘不了那憧憬的声音,更忘不了那双漂亮却无神的眼睛。当被一个可爱的小盲女拉着手,满是向往的问我:姐姐,天空真的是湛蓝的吗?湛蓝又是什么样子的时候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲击。我的双眼吟满泪水。那一刻,我从心里感激上天给我一个健全的身躯,让我看到五彩的世界。从那时起,我的双眼不再紧盯失去的的现象,心中不知不觉中,心在感恩中沉淀,悲愤散尽,换来宁静。
在沉淀中,感谢困难,是困难让我更加有斗志,感谢坎坷,坎坷教会了我坚持,感谢失败,失败带给我成长。每一段曲折的路都让我更接近生命的真谛。在宁静中,感谢身边的朋友们,是你们让我体会到友谊的芬芳,感谢我的老师,是你们带我在知识的海洋中畅游,带我寻找到生命中最真最纯的意义。感谢生命带我在这世上体味缤纷,感味生活当耳旁不再喧嚣,当眼睛不再迷茫,当心不再悲愤,让我们沉淀下来,用一颗感恩的心去生活,用感恩的心去发现,去探索,去品位生命中的至真至纯!
感谢生活,在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候,教会了我用感恩的'心去生活。
感恩的演讲稿 篇5
感动是一种发现,于人于自然;感动是一种感激,于理解于关怀;感动更是一种动力,于思想于志向于行动。总之,我们的生命少不了感动,是感动让我们记住过去,体味现在,憧憬未来。
其实,只要我们细心去观察、去发现,会看到我们身边有很多感动着我们的人。他们有学生,有老师,有父母……他们都在以不同的方式感动着我们。今天我就从中选取一位典型,与大家分享一下他的故事。
他是一位有着丰富教学经验的老教师,担任过村小教导主任职务,曾经长年担任毕业班语文教学和班主任工作,现在已经成功转型,成为我校科学学科的领头人,说到这里相信大家应该已经猜出他是谁,对了,他就是熊干才老师。从语文学科转轨到科学学科,站在新起点上,他知道其实要想上好科学课并不容易,科学学科不是所谓的“小儿科”,科学学科知识包罗万象,涉及到的知识面非常广,涵盖物理、化学、生物、地理等学科的基本常识。他没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准、严要求对待自己,在教学上他认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向其他老师请教,经常见到他在三楼办公室与李维忠校长、马军老师等讨论学生作业中的难题。他善于学习,总是抓住外出学习培训的机会不断充实自己,通过几年的积累,现在对科学学科教学应该已经是轻车熟路了,熊老师对科学学科的热情,也深深地影响了学生。利用课外时间,他和学生一起做实验,走近大自然,近两年,他辅导学生撰写的科学小论文和制作的科学小发明等频频获奖。此外,他自己撰写的科学教学设计荣获姜堰市小学科学设计二等奖。
他还能够出色地完成科学实验室管理员工作,能够协助熊剑文主任做好科学学科的相关工作。记得在去年创建教育现代化的时候,有一次,我们校务会成员利用双休日在校加班整理资料,学校没有通知他到校加班,但是他却一个人默默地来校录入科学实验室管理软件中的相关数据,作为一名老教师,电脑操作并没有年轻教师那么得心应手,完全靠的是持久战,靠充足的时间做保证。要不是我们去食堂吃饭时听见后教学楼上的声音上去查看,还真不知道怎么回事呢。
熊老师是位多面手,不仅写得一手好字,而且文学功底深厚。学校相关职能部门搞到活动时经常邀请他写标语,写奖状,做评委,出板报,这时他总是笑脸相迎。他还积极参与文学创作,已有多篇作品发表在姜堰文联的相关刊物上。还经常受邀去镇里参加相关文体活动。
说了这么多,相信大家对他应该有了更为深刻的了解了吧,一位即将离开教师工作岗位的老同志都能始终牢记“活到老,学到老”这样的古训,作为我们年轻教师有什么理由不“爱岗爱生,敬业精业”呢?请时刻牢记:永远不要做语言的巨人,行动的矮子,要付诸于实际行动。让我们借即将成立的叶甸中心小学青年教师专业成长俱乐部这一平台,助推自身的专业成长,也为学校添一份感动,添一份精彩吧!
感恩的演讲稿 篇6
迈着轻快的步伐,漫步于小径之上,捕捉微风拂过水面的姿态,回目寻找啼啭的鸟儿。突然,一些花映入了我的眼帘。
的确是些漂亮的花,对下仔细地看,仿佛可以闻到那沁人心脾的芳香,看到那精巧细致的纹路。与其说是花,还不如说是一个个白的透亮的小喇叭。但久久让我伫立不动的,而是—叶。
在小花的下面,一片片绿叶正努力地吮吸着阳光,即便有些人已经忽略了他们的存在。可他还是源源不断地为小花输送养料,竭尽自己所能。尽管他们已变成了苍老的颜色,可还是默默地奉献,难道他 们不伟大吗?
这时,一个响亮的声音在我的心中久久的回荡—老师。不是吗?如果那娇艳的花朵代表着学生,那默默奉献的绿叶不正代表了老师吗?在一届又一届学生的微笑中,一届又一届的学生踏上了光明的前途 。试问,那一为世界闻名的政治家,或是声名显赫的科学家,还是普通的农民,工人,那个不是老师的学生?如果没有老师,何为学生的前途,何为社会的发展?老师啊!像一片绿叶为学生遮风挡雨, 给学生铺一条光明的大道!
一片绿叶的无私令人感动,那在岗位上默默奉献的老师不更要受到人们今天,我懂得了感恩的尊敬吗?
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