学习的演讲稿

时间：2023-05-06 14:19:21 关于学习的演讲稿我要投稿

学习的演讲稿集锦5篇

学习的演讲稿篇1

各位老师，各位同学：

学习的演讲稿集锦5篇

　　大家好！

　　你以后想做什么？我小的时候也曾有人问过同样的问题，我的回答不外乎当教师、解放军和科学家之类。时光一晃流走了二十多年，当年的孩子，如今已是四十出头的大人。但仔细想一想，当年我在大人们跟前表白过的志向，实际一个也没有实现。我身边的其他人差不多也是如此。有的想当教师，后来却成了个体户；想当解放军的，有人竟做了囚犯。

　　我上大学时有两个同窗好友，他们现在都是我国电子行业里才华出众的人，一个成长为“康佳”集团的老总，一个领导着tcl集团。我们三个不期而然地成为中国彩电骨干企业的经营者，可是当年大学毕业时，无论有多大的想像力，我们也不敢想十几年后会成现在的样子。一切都是我们在奋斗中见机行事，一步一步努力得来的。与其说我们是有理想的人，不如说我们是一直在努力的人。

　　并非我们不重视理想，而是因为树雄心壮志易，为理想努力难，人生自古就如此。有谁会想到，十多年前的今天，我曾是一个在街头彷徨，为生存犯愁的人？当时的我，一无所有，前途渺茫，真不知路在何处。然而，我却没有灰心失望，回想起来，支撑着我走过这段坎坷岁月的正是我的意志品格。

　　当许多人以为我已不行、该不行了的时候，我仍做着从地上爬起来的努力，我坚信人生就像马拉多纳踢球，往往是在快要倒下去的时候“进球”获得生机的。事实也正是如此，就在“山重水复疑无路”的时候，香港一家企业倒闭给了我东山再起的机会，使我能够与掌握世界最新技术的英国科技人员合作，开发技术先进的彩色电视机，从此一举走出困境。

　　有人说，“努力”与“拥有”是人生一左一右的两道风景。但我以为，人生最美最不能逊色的风景应该是努力。努力是人生的一种精神状态，是对生命的一种赤子之情。努力是拥有之母，拥有是努力之子。一心努力可谓条条大路通罗马，只想获取可谓道路逼仄，天地窄小。所以，与其规定自己一定要成为一个什么样的人物，获得什么东西，不如磨练自己做一个努力的人。志向再高，没有努力，志向终难坚守；没有远大目标，因为努力，终会找到奋斗的方向。做一个努力的`人，可以说是人生最切实际的目标，是人生最大的境界。

　　许多人因为给自己定的目标太高太功利，因为难以成功而变得灰头土脸，最终灰心失望。究其原因，往往就是因为太关注拥有，而忽略做一个努力的人。对于今天的孩子们，如果只关注他们将来该做个什么样的人物，不把意志品质作为一个做人的目标提出来，最终我们只能培养出狭隘、自私、脆弱和境界不高的人。遗憾的是，我们在这方面做得并不尽如人意。

学习的演讲稿篇2

敬爱的各位老师，亲爱的各位同学：

　　大家早上好！

　　我是来自高二(6)班的一名普通中学生xx。今天，我演讲的题目是“让努力的旗帜高高飘扬”。

　　在已经结束的期中考试中，我以671分的成绩取得了高二年级(九班除外)理科第一名。取得好的成绩固然可喜，但我觉得，最重要的是好好地进行总结，更何况我们又迎来了新的学习任务，因此及时总结经验教训，借鉴他人学习方法，以期在下一阶段中有所进步尤为重要。

　　高二是走向高考的关键一年。高二学年的学习效果，将直接影响到两年后的高考。期中考试后，对于如何逐步提高自己的学习成绩，相信大家都是思索了很多。在这里，我仅介绍一下自己的学习经验和收获，以供大家参考。

　　首先，也是最重要的一点，那就是一定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被诸多鲜活的事例所证明，智力因素对学习效果的影响与是否勤奋比起来是微乎其微的。一切现在的成绩都只是暂时的，都是可以变动的，而且只有努力了，才会使其向好的方向发展。

　　其次，要掌握良好的学习方法。学习本身是一项艰苦的工作，但巧妙的学习方法可以适当减轻这种困难。上课认真听讲，做好课堂笔记是基础;课后认真完成同步练习，弄懂每一个知识点是关键，课余时间抽出一点来进行预习和复习则会让你有意外的收获。这三步虽然大家耳熟能详，但真正能驾驭它们的人又有多少呢?很多人总想寻求所谓捷径，其实任何好的学习方法都离不开这三步。其它例如各科置备改错本、经典题型进行摘抄都是从中衍出来的。并且需要强调的是，学习方法只有真正将其实施到位才能使你受益匪浅。

　　第三，调整好心态。考试心态的`好坏，将直接影响非智力性因素失误的数量。这类失误是可以减少的，关键在于你调整心态的能力。考试时应全身心投入，不要胡思乱想，也不要过度焦急或紧张，更不要经常看表，那只会越看越烦。不仅在考试中，在平时的学习中也要调整好心态。要相信努力都是会有回报的，只不过有时与自己所希望的有所差距而已，只有这样去思考，才能始终保持旺盛的精力和强大的动力，而不致于消沉。另外，制订目标一定要符合实际，切不可好高骛远，否则一且目标未实施，悲观的情绪会打击自己的上进心。所以说，我们都必需调整好自己的心态，用句时兴的话来说，就是增加你的eq。

　　第四，胜不骄，败不馁。这是成功者的秘诀，也是我们应该具备的一种理念。平时的考试只是检验我们知识掌握的情况，我们既要重视它，又不能沉浸于一时的得失之中。不管某次成与败，都一切归零。新的学习历程一开始，我们就又在同一起跑线上了。

　　另外，提醒各位同学一个不可忽略的问题。——千万不能偏科！在高考中，偏科只会给你带来无尽的烦恼。所以我们现在如果有哪一科稍有点薄弱，一定要亡羊补牢，切不能遗之后患，否则悔之晚矣。保持各科平衡发展也是未来成才发展的必须。

　　秋天，是收获的季节，一份耕耘，一分甜。为了冲刺后年的高考，为了把握自己的命运，为了无愧于十年寒窗，为了将来有所作为，我们更应该从今天做起，从现在做起，过去的让它过去，但未来还需紧紧把握。

　　在此，谨祝各位同学在今后的学习生活中不断进步，谢谢大家！

学习的演讲稿篇3

　　孔老师曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。今天是学习方法的讨论会，那我就主要说一下我的一些学习方法。

　　我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了，这个老师们每天不是讲一遍两遍，如果连课上自己应该干什么都不知道，那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。

　　什么是好的学习方法？严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点，并与学习内容紧密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。注意，一定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法，以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。一个总的原则是，不盲从、不迷信，绝不可以走别人的路，那样会让自己无路可走的。

　　虽说每一个人的学习有他自己独特的风格，但肯定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境；其次，在学习内容的安排上，必须先易后难、先慢后快；在复习的时间安排上，我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则；在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励，始终保持积极向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了我们学习的一个方向，怎么走就要看自己的了。

　　我首先要强调的是“学习效率”。我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢？关键就是要静下心来，一定要做到专心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

　　然后再说一下时间安排。我觉得应该充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜，重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应该是最高的，可用在睡觉上做出的`梦也是最美的，一分钟也可以是一个好梦，我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应该用来休息，最好是睡上一觉。晚上学习时间不可太长，这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说，现在的问题是学习时间太少。效率再高，没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应该的，也就是说晚上所学的时间至少应该和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且一定要有很高的效率。不管对谁来说，学习都是枯燥的，这种耐力只能在平时的学习过程中积累。

　　对于时间的利用，我有以下几点建议：1。突出重点，不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识。所谓重点，一是指学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。2。长计划，短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的具体目标。3。对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分，对每一部分限定时间，这样还不会产生疲劳感。4。计划要留有余地。

　　“好脑瓜不如烂笔头”，养成良好的笔记习惯，能够准确、清晰、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师，抄读法本身也是一种不错的方法，在我学习的经历中，有许多学习中的难点都是在一边抄写一边思考的过程中解决掉的。自己编格言警句、人生妙语，经常拿出来读一读、想一想，对于提高语言能力大有好处。如果你能够为教材编写一本经典例、习题，或者为自己编一本错题集，这对于学习的帮助实在不逊于请了一个好老师。有一点，就是我们在课上除了十分重要的内容以外，不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。课下对笔记做详细的总结和归纳也有利于对所学内容的进一步理解。

　　影响一个人智力水平的因素有观察力、想象力、记忆力、思维力、创造力等，因此，学习的方法自然也就包括观察方法、想象方法、记忆方法、思维方法和创造方法，我们应该根据自己不同的思维特点、不同的知识水平和个性特征，不同的学习内容和学习目的采用不同的学习方法。往往是那些最具个性的方法才是最棒、最好的学习方法。

学习的演讲稿篇4

　　来这里上大学之前，我总是把大学生活想象的很美好。后来有一个学长给我讲不要把大学生活想象的太好。到了学校才深刻体会到。虽然之前有人给我讲过关于大学，但还是小小的失望了一下。我相信很多人跟我一下的想法。很多人之所以不适应大学的生活，很大程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于大学生活小说的误导。很多作者描写大学生活都是以调侃的语气，向读者描绘一个他心中理想的大学。受到这种误导，在每个人踏进大学之前会对自己的大学生活有一个理想的描绘。怀着这份美好，进入大学后，很多人都会迷糊一阵子，充分享受突如其来的自由和新奇感。但是在一天天上课，自习后，这种激情慢慢的消退，就开始进入迷茫阶段，怀念高中同学，怀念高中生活。

　　很多人在没进大学前，就在脑子形成这样一种观念，认为高中的同学之间的感情才是最纯真的，到了大学彼此就不能坦诚相待了。我就有过类似的想法。事实上，随着和宿舍的同学相处，其实这种观念是不对的，至少对于和你一起朝夕相处的同班，同宿舍的同学是不适合的。在这种年纪，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天毕业了，回头想想自己的大学同学，你就会发现，其实现在的磕磕碰碰根本不值一提。

　　这学期课又少了很多，天天很闲。有时候就在寝室睡觉。甚至睡一天。我喜欢看书，闲的时候就去一下图书馆。然后彻

　　底闲下来的时候会想一些有的没的。跟同学谈论一下未来。然后发现对于未来我们都还是很迷茫。高中的时候虽然迷茫，但至少还有一个目标。那时候唯一的目标就是高考。到了大学反而更迷茫了。我一直认为大学生活应该是丰富多彩的'。可是现实却不尽然。不过总体还是好的。同学一直问我怎么跑那么远的地方上一个专科。然后我就会告诉他们，也许上学在哪里都行，但是我想到不同的地方，见识不同的文化、风俗。其实这些都是学习的一种。他们不赞同我的想法。但这些只能自己体会。我觉得这些是来到这里最大的收获。在这里我学到了很多道理。

　　以前，我总爱托着下巴傻傻的做着白日梦，梦里的我是那样的开心，笑的那么灿烂!过着我想要的各种各样的生活、、、好久都不愿醒来。现在我仍会做梦，但总会很快的清醒，然后发现现实的存在，会轻轻吐口气开始我的新生活。大学是人生中恋爱的最美好时光，但我没有对爱情的渴望与追求，我喜欢每天和我的好朋友腻在一起，我们一起幻想我们的未来，一起分享我们各自的故事，一起花痴一起做着各种各样的梦!

　　很多人问我大学生活觉得怎么样，我会笑一笑，我想我找不出具体的词具体的句子来形容他，这里仍是我做梦的地方，我会珍惜的过好每一天，和我最亲爱的朋友一起开心度过这不一样的梦境---我的大学。

学习的演讲稿篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　高一的学习快结束了，看见过许多同学因学习成绩不佳而烦恼，他们或努力或不努力，或认真或不认真，但都没有停下来思考。

　　我们思考学习，就得思考学习方法，我们会想好的学习方法有没有用？我身边有一些同学，平时在学习上好像没有什么独特之处，但成绩也还不错，当问他有什么学习方法时，他也回答不上来，可能他自己都不知道自己的学习方法是什么，但他是有自己的学习方法的。所以每个人的学习方法都可能不一样，别人的学习方法不一定适合自己。在探寻学习方法时，一定要结合自身的优势，并不断完善它。

　　就此，我浅谈几点我的学习经验与方法。在上课时要聚精会神，记得有几次，我上课时开了小差，课后做作业时总觉得力不从心，正确率也是大大降低，吸取那次教训后，我上课比以前更加认真了，学习上的烦恼也就大大减少。作业要认真完成，做作业的过程也就是查漏补缺的`过程，有些同学在考试之前，并没有怎么复习，但他却可以考出好成绩，这是因为他认真对待每一天的作业，循序渐进地学习，所以在考试时并无焦虑之感。学会利用辅导书，一本好的辅导书是我们学习的补品，它可以扩充上课时没有讲到的知识，它也可以使我们的知识体系更加完备，但利用好它才是关键，对选中的辅导书应深入研究，充分挖掘。学会梳理知识点，在上课时，做笔记是很重要的，这有助于我们梳理知识点，构建知识网络，还有利于加深对知识的理解，对知识点的融会贯通。

　　除学习方法之外，学习态度也是很重要的，只有了好的学习态度，学习才有动力，才有激情。我们还要有乐观向上的人生态度，不怕困难，不惧挫折，勇敢地面对挑战，孜孜不倦地学习。

　　学习，是我们迈向成功的必经之路，然而要快乐而充实得迈过，还需要我们的不断思考与努力。

　　我的发言完毕，谢谢大家！

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