让爱飞翔师德师风演讲稿

时间:2023-05-05 21:27:58 师德师风演讲稿 我要投稿

让爱飞翔师德师风演讲稿

  小时候,我最敬爱的人是教授.在我眼中,教授是知识的青鸟使,爱的化身.那是上小学时的一次大排除,我爬上花坛搬砖头,一不谨慎,砖块掉下来,砸伤了我的脚指头,疼得我眼泪直淌.我的班主任教授仓促找来酒精为我消毒,谨慎地给我包上纱布,轻轻地摸着我的头,说:“还疼吗?”望着教授那心疼的眼神,一种快乐感涌上我的心头.当时,我就在想,将来,我也要做一个好教授,去关爱每个孩子.

让爱飞翔师德师风演讲稿

  本日,我终究称愿以偿,当上了一名流民教师.这时候,我才深深地领会到,当一名教师,不简单;当一名好教师,更不简单.这意味着你将忘我地付出很多,很多.

  记得刚走上讲台的那一刻,我的心中迟疑满志.可是,几天以后,孩子们的表现却让我的凉了半截:功课本上,一个个歪歪扭扭的字,一个个鲜红的叉;讲堂上,做小举动的,小声讲话的……另有那些被我视为“差生”的孩子,一道大略的算术题,给他讲几遍都做不好时,我终究火冒三丈而大声谴责他:“你怎样这么笨啊!”但是我却忽略了这一句谴责会给孩子幼小的心灵造成多大的暗影.过了几天,语文教授递给我一个作文本,是那个“差生”的,还是歪歪扭扭的字:吴教授,我想对代您说,请您不要再骂我笨了,好吗?我不是不想把题做好,可我一看您负气,我就心慌,我越心慌就越怕做不好,怕您再骂我……”看着看着,我的心颤抖了.我不由抚心自问:你不是要发奋做酷好门生的好教授吗?可你的爱心哪去了?因而,每当孩子调皮时,退步时,违纪时,我老是报告本身:对孩子多一分明白,少一分责怪,多一分宽容,少一分苛求.用师爱为他们带路,用师爱在他们的内心谱写一曲最美的歌.

  此日下有很多的爱被人们称赞,我们的全国也因爱而高雅,因爱而英俊.母爱是宏大的,师爱是忘我的.作为孩子,多么想同时具有这宏大的母爱与忘我的师爱呀!我曾教过的一个门生在作文中如许写道:“妈妈,我觉得您不爱我,您究竟是不是是我的妈妈?”大略,你会责怪这位母亲,对孩子是如此不当真任.可是,便是这位母亲,却博得了大都门生对她的恭敬和景仰.她,便是我们黉舍的罗小芳教师.每天朝晨,她老是来不敷叮嘱儿子就仓促走进讲堂,入手下手带领,门生已记不得有多少个寂静安静的下午.儿子从宿舍走到操场,又从操场走到宿舍,眼巴巴地望着妈妈的讲堂,盼望她早点回家.可是罗教授仍在讲堂工作,早已忘了儿子在等她.对门生,她老是一遍又一到处耐烦地讲,可儿子一问她,她老是推说太忙又回到门生身边.为此,罗教授凡是满怀惭愧.是的,罗教授面对门生,是一名好教授;面对儿子,大略不是一名好母亲.她的心中,时候装着的是门生.这便是我们的教授.她把一颗爱心献给了门生,把一腔热血奉献给了教诲奇迹.

  有人把师爱比作春雨,润泽了孩子的内心;有人把师爱比作阳光,暖和了孩子的心房.师爱,是一种发自魂魄的芬芳,是一种深切骨髓的甘甜.当你用心去爱你的门生,你成果的不但仅是讲台上那一束束英俊的山花,办公桌上那两个红红的苹果,耳旁那一声声清脆的“教授,您好”……更多的,是一种为人师的快乐、骄傲.那么,我们有甚么原因不酷好这太阳底下最光亮的奇迹,有甚么原因不去爱我们的门生呢?那么,就让我们把爱的火炬传达给门生,为爱插上翅膀,让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔!

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