借助远程教育 演绎精彩人生

借助远程教育 演绎精彩人生

     2008年，怀揣着对未来的美好憧憬选择了农村，选择了做一名大学生村官。对于农村的现状和即将面临的工作，我知之甚少，但是我却坚持了自己的梦想，坚信路在脚下，坚信在农村这个广阔的舞台一定会有我的一席之地。就这样我开始了自己的村官生活，也正是这样让我认识了远程教育。远程教育让群众足不出户，视野却可以无限延展；不论年龄与学历，让你都有机会再次走进课堂，尽情的遨游于知识的海洋；那些曾经的遗憾，终于得到弥补的契机；那些昨日的梦想，近得触手可及。但是很多人却对这不以为然，更谈不上了解和喜爱。刚刚到村时许多群众都说，“远程教育那不就是个电脑吗？”群众的话让我不禁思考：远程教育怎样才能得到群众的欢迎？如何才能真正实现“让干部经常受教育，让群众长期得实惠”？我的工作又该从哪里开始呢？      在上级领导和同事们的帮助下，我很快找到了答案。要让人们接受远程教育你得告诉群众他能做些什么，能给群众带来什么。于是我主动的向群众解说远程教育的开展情况及取得的成效。我知道在农村，要想真正致富，不能仅靠两委干部带头，还一定要改变群众的思想，改变群众的观念。于是从宣传到动员，从计划到组织，我努力做好、做细每一项工作。可喜的是在村两委的共同努力下，我村的远程教育工作有了新的突破。学习人数不断上升，学习热情更为高涨，学习效果更为明显。现在，我们村的有许多个体户，谈到“远教”，都竖起大拇指，感激之情溢于言表。他们说，以前做买卖，单凭“三本”，本人、本事、本钱，受市场信息和经营手段的局限，无法取得发展和收益的大突破。而现在，利用远程教育这个平台，借助优质课件，对致富信息和经验进行全方们解读，他们都成了村里的致富先锋，眼界放宽了，思路开放了，从以前的靠经验跑市场，变成了靠技术、靠信息占领市场，经营水平又上一个新台阶。      每当看到群众认真学习时的眼神、学会后的笑容、解决问题后满意的目光时，都让我更加坚信：选择当“村官”没错，选择当远程教育管理员没错，农村确实需要远程教育。不管在今天还是明天，远程教育之花在农村一定会开的更加骄艳，远程教育之果也一定能让更多农民得到更大的丰收。两年的工作经历告诉我，选择农村挥洒的是青春和热血，沉淀的是经验和智慧，实现的是我们的人生价值，远程教育经历这笔宝贵财富会伴我走的更高更远。山东省泰安市宁阳县伏山镇吕兴村大学生村官远程教育管理员王贞

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