名人与经典教育之三:七田真右脑开发

时间:2023-04-27 14:11:00 教育 我要投稿
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名人与经典教育之三:七田真右脑开发

七田真,,1929年出生于日本岛根县,教育学博士,国际著名右脑开发训练专家。为国际学士院会员、世界文化振兴会会长、日本教育学会会长、文部科学省名誉顾问、日本精神科学会顾问及国际联合教育部部长。他同时亦是由其创立的七田儿童学院校长以及七田教育研究所会长。

  七田真博士致力于倡导和实践右脑教育理论,目前日本有400多所学校采用了七田式教学法,他的教育理论还远播美国、韩国、新加坡、马来西亚等国家,在国际上产生了广泛的影响。

名人与经典教育之三:七田真右脑开发

  中国也有很多打着七田真旗帜的早教中心和幼儿园。

  书店里,更有琳琅满目的“右脑”类书籍。

  七田式幼儿教育特征在于应用《卡尔维特的教育》中提到的“递减法则”理论,在孩子0~6岁之间,每天花三十分钟的时间,藉由亲子互动培养孩子优秀的资质。

  0岁即胎儿期,胎儿的大脑完全处于右脑状态,具有极强的感知和吸收能力。这个时期妈妈要充满爱意地对胎儿说话,给他读书,播放音乐,教他认识周围的环境。

  0~3岁是右脑占据主导的阶段,利用七田幼儿教室独创的右脑游戏,通过闪卡、点卡、听读背诵等训练高速大量地输入信息,可以激活右脑,引导出孩子与生俱来的卓越能力。

  3~6岁是由右脑转移到左脑的阶段,灵活应用听说读写、绘画、看图作文、手工制作等方法,让孩子将右脑中闪现的事物表达出来,可以使左右脑得到均衡发展。

  在这里,七田真博士在他提到幼儿教育的三个阶段,都联系到了经典的诵读在孩子右脑发育中的作用:

  0岁即胎儿期,妈妈充满爱意地给孩子读书,就可以读经典。

  0-3岁,右脑最重要的发育期,听读背诵非常重要,在这个时候,让孩子听读背诵一些重要的经典,等于在孩子的智慧宝库里储存了一笔非常重要的原始财富,会随着孩子日后的成长,发挥着无法估量的作用。

  3-6岁的听说读写中,继续听读之前已经熟悉的经典,烙上更深刻的痕迹。

  对经典诵读在开发右脑中的作用,七田真博士也有详细的论述:“‘素读’就是不追求理解所读内容的含义,只是纯粹地读。明治以前的日本教育就是这样按字面来教孩子‘素读’中国的四书五经的。”七田真还说:“这种不求理解、大量背诵的方法是培养天才的真实方法,也就是右脑教育法。犹太教育培养出了很多诺贝尔奖获得者,他们的基础教育就是以记忆学习为中心,强调反复朗读,而诵读经典是他们每一个孩子最基本的启蒙课业。”

  为了锻炼记忆力,在允许的情况下,与其记忆一些小数点后面1000位之类的东西,不如记忆经典,不仅在锻炼记忆时有用,而且能让孩子从中学习到无穷的智慧,学习到思考问题的方法,得到良好的道德熏陶,成就做人的根本。

  一个这么简单的听读背诵经典的方法,每天半小时,就可以轻松起到这么大的作用,怎么不令在孩子教育问题上迷茫的家长们如获至宝呢?

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