「教育智慧」尊重教师，超越教师

「教育智慧」尊重教师，超越教师

尊重教师，超越教师 引导学生超越教师，实际上是教师的一种自我超越，是赋予时代魅力的行为表现。是自己成为不断学习、不断进步、不断创新的人，成为学生心目中一本百读不厌的大书；是学生超越了教师的搀扶和点化后学会质疑、学会批判，最终让自己成为学生学习的伙伴的过程。    （摘自2003年18期《人民教育》赵颖（清华附小校长）《立人为本，成志于学》

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