不惯坏孩子的方法

时间:2024-08-20 00:30:44 好文 我要投稿
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不惯坏孩子的方法

  宝宝的身体活动能力逐渐成熟,异常渴望扩大自己的独立活动空间,因此不断地去独立尝试做新的事情。这时,很多妈妈对宝宝的行为会加以阻拦和限制,使宝宝产生不满情绪,自然就跟妈妈对着干了,所以“不听话”。

不惯坏孩子的方法

  宝宝两岁以后,自我意识开始发展,活动的自主性和积极性有所提高,加上他开始意识到了“我”的力量,因而什么事都想参与,但这种表现往往与你的规范相抵触。如果你把自己的意愿强加到他身上,他就会反抗,进而产生挫折感,时间一长就变得越来越“不听话”。宝宝好奇心强,对什么都要摸摸碰碰。如果你不理解这种好奇的探索心理,认为宝宝是在胡闹、调皮而限制他的行动,甚至训斥、打骂他,很容易引起宝宝不满,“不听话”就由此而生了。

  每一个小孩子都是贪婪的。孩子们在很小的时候最爱的是糖果与玩具,在这会儿家长们总是心爱的是糖果与玩具,在这会儿家长们总是心给他们所要的一切,当然这类要求会与日俱增,孩子会越来越要最好最酷的东西,怎样既喜欢孩子又不惯坏呢?

  从出生到一岁

  婴儿是那样美丽娇小和可爱,禁不住玩具与衣服的诱惑,但孩子真正需要的只有食物,清洁的尿布,休息,玩耍,爱与依偎。这时期还有什么问题呢?有的。如果当你常常乱买一堆东西,就会养成孩子开始张口问您要时,你就觉得不好办了。

  一到两岁的孩子

  小孩子们有时也会冲动地要去控制他们眼中所看到的运动的东西,就像在商店里,一个小孩子会叫着要那他们并不真的喜欢的玩具;更不可思议的是,在他们这个年龄段的玩具又都不贵,你可能会过多地买,这会给你今后带来大的麻烦。

  因此不要大量买东西。对小孩子来说,过量的玩具并不是什么好事情。质量比数量更为重要一些。否则的话,他们会被惯坏或是对玩具没有了兴趣。

  如果你的孩子真的要那玩具,要理解他的欲望,对他说:“你真的爱那辆汽车模型。那得好多好多钱才能买得起。既然你是这样爱它,那我们就在这里呆一会儿,你可以玩玩它,然后我们再走。”

  三到五岁

  这个年龄组尤其会走极端。电视广告里的产品是那样诱人,百分之九十的儿童卡通片都有相关的产品。这个年龄的孩子足以接受这些信息,但是他们很少有判断能力。要指出那些广告并不真实。但你并不要过多地使用武断话语“忘了它!那是一派胡言!”而是问一个主要的问题,像“那些巧克力正在飞到孩子的嘴里,你以为它们真的是那样吗?”带你的孩子到商店里,给他们看巧克力能飞来吗?

  当你在孩子生日或十二月假日里去买东西时,会想到“噢,一年只有这么一两次,我们就多买些吧……”但是当你在掏空口袋之前,请保留一些,要想到物质不是最重要的目标。让你的孩子理解,东西是有限制的。也许你要给每个孩子三件礼物,那你只给她买前面的,要她知道她能收到一些礼物,但不是全部。

  六岁到十二岁

  这个时期的孩子攀比心最重,她感到整个世界的每一个人都有各个季节穿的所有衣服,除了她。一旦你屈服了,那孩子的触角会继续变长。

  很多家长犹豫着不能与他们的孩子谈到钱的事,但是如果你能很好地淡出家庭的经济情况时,会有很好的帮助的。告诉他们每个家庭都有不同的价值与不同的经济来源,因为这样,才要有不同的选择。

  要帮助你孩子会更好地花钱,理解什么是允许的范围。然后清楚地告诉他你期待他花多少钱。如果他们要新的很贵的玩具,那他们就得攒钱。

  孩子不听话怎么办

  1.立规则

  有时候孩子不听话,不愿与家长配合,是因为他不了解或忘记了行为的规则。再一次的提醒孩子,可以让孩子体会和了解,但要注意表情和声调,不要用喊叫 的方式,要用坚定、温和的声调来对孩子说明或提出要求。这时我们家长要切记,在人多的地方讲话要小声点,这样既不会妨碍别人,也容易让孩子接受。如上街购 物时,我们可以对孩子说:“我们今天上街是要给奶奶买礼物,其他东西一律不买”。家长在向孩子解释规则时,应该避免预先就认定孩子不听话。例如,“你要我 说几百次,才会听话”。这会让孩子更加的任性和固执。

  2.作榜样

  年龄小的孩子虽然知道指令和规则,却很难决定该怎样做。当他不行动或不接受指令时,我们又以为孩子不听话。因此,在让孩子了解行动规则的同时,还要指点他(她)怎么做。例如,书如何摆、玩具怎么收、坐要怎么坐、话要怎么说等等。

  3.严肃谈话

  当孩子不听话时,成人用“责骂”或“处罚”来处理,常常很容易把主观的气愤、激动、疲倦、厌烦的情绪渗入行为的处理中,致使孩子的身体感到痛苦不适(体罚),心理产生恐惧,意志遭到压制,因此很难接受家长长篇大论的说教,反省自己不良的行为,更难以纠正孩子的不当行为了。

  此时,如果我们家长与孩子进行“严肃的谈话”,就会让孩子心领神会。例如,先暂时停止他(她)的动作或行为,请他(她)到一个角落,好好的跟他(她)谈,可能会比大声责骂和处罚,更能启发孩子的良知,思考自己的不当行为。

  4.耐心纠正

  我们常常发现孩子不听话的原因,大多是由于家长在教育孩子的过程中,犯下一些不同类型的错误,长期下来,造成了孩子不良的行为。例如,一些父母认为 孩子小,任性、胡闹、不听从吩咐是一种自然现象,长大就会变好或变听话,孩子的行为是累积的,长期下来就更加的不听话,甚至出现叛逆的情形。

  孩子的行为是累积而来的,好的行为累积就变成好的习惯、好的道德,反之亦然。行为的养成和教育都是长期性的,所以不听话的行为也需要长时间的纠正与 教育。孩子对人不礼貌或有其他不听话的行为,父母不能“充耳不闻”,要随时负起纠正的责任。如果我们缺乏这个耐心,实际上就是在姑息孩子更不礼貌、更不听 话。

  5.共同教育

  孩子有很强的社会意识、荣誉感和自尊心。爸爸妈妈可以利用孩子在幼儿园或者小伙伴中,在意他人看法的心理,来纠正他(她)不好的行为。

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