拾金不昧作文14篇[优选]
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的拾金不昧作文,欢迎阅读与收藏。
拾金不昧作文 篇1
“对”拾金不昧,这句话一直鼓励着我,一直引导我向正确的人生道路上走去,也是这句话推动着我拾金不昧、诚实!
今天我读了《爱找东西的男孩》深有感触。记得我小时候有一次就遇上了“人生中的决择”。那是一个炎热的下午,我独自走在公园的石子路上,闻着花儿阵阵飘香。突然,一张红红的纸向我扑来,由于风太猛那张纸贴在了我的脸上。什么情况?我从脸上拿开了那张纸,一看,哇噻原来是一百元耶!我真是幸运!我心里暗暗的笑着。我向四周偷偷地瞧了瞧,“咦!没人”,见到没人我马上把一百元塞进口袋里。我高兴的手舞足蹈。我心里想:马上回家报喜去咯!我加快脚步的往家里走。可我的心怎么高兴不起来呢?真么越来越沉重呢?我的'心就像千百万斤石子压着,“出也出不来”。
老师曾教过我们做人要拾金不昧,可我这样做会不会……这时,飞出了两个“我”,第一个恶魔“我”坏坏的笑了笑说:“你要吧!100元可以买你好多梦寐以求的东西。这时我那“该死”的肚子也“咕噜咕噜”地敲着我肚皮,似乎在叫我:“用这一百元填饱“他”。第二个天使“我”说:“你不要一错再错了,你要诚实啊!有句名言说过“老老实实最能打动人心”……“嗯,对拾金不昧”!我走向警察局把钱交给警察叔叔,警察叔叔还夸我是一个好孩子,我不禁脸红起来。
在人生的道路上总有许多“金钱”的诱惑,这些诱惑往往就是人生中的抉择,人生中的磨难。正所谓“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”“诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。”诚实、拾金不昧说的容易,却做得难。所以,我们要把这高尚品德,放在生活中撒满“种子”,在社会里常常做起。我相信做到这些美好品德的人一定是一颗会发光的“金子”!
拾金不昧作文 篇2
环卫工这个工作不仅对我们国家的大街小巷进行扫除,而且还对我们人民心灵的尘土进行扫除,他们辛苦的工作,把垃圾进行回收处理,间接的使我国的水资源不被污染,这样我们就可以喝上健康纯净的水。我认识的一位环卫工人就是一个拾金不昧的人,他不管拾到的是金钱还是有用的实物,都会把它上交,让他物归原主。
有一天,我正在回家的路上,看到一个环卫工阿姨正在扫地,看到环卫工人满头是汗,就忍不住停下来为她递上纸巾擦汗,阿姨停下手里的活对我说:“好孩子,你真懂事!”我礼貌的说:“别客气,这是我应该做的'。”之后阿姨又开始忙碌了,突然,她看到地上有一包东西鼓囊囊的,就拾起来一看,原来里面是一扎人民币,阿姨心想不是自己的东西不能要,说不定失主正着急着找这笔钱呢,阿姨就在原地等待失主,果不其然,一个年纪很大的老奶奶着急的往这边走来,她左顾右盼,好像是在找什么东西,边走边问路人有没有拾到一个小包,不一会儿,她就来到了环卫工阿姨的面前,问她有没有见着,环卫工问清楚了她的什么样的包,里面有多少钱之后,就拿出小包让她看看,那个奶奶说:“实在太感谢了,这个是我给孙子治病的钱,一不小心丢了,我真是太糊涂了。”环卫工阿姨就说:“你拿去吧,不是我们的东西,我们坚决不会要的。”奶奶谢过阿姨之后就赶紧离开了,我从心眼里敬佩这个环卫工阿姨,我要为她的所作所为竖起大拇指。
如果社会上的人都像环卫工阿姨一样,那么世界将变的多么美好啊!
拾金不昧作文 篇3
今年春节,中央电视台在讨论“家风”的话题。我就问:“爸爸我们家的家风是什么?”爸爸说:“你爷爷经常告诉我要“诚实做事、学为好人”,我想这就是我们家的家风吧。”我说:“爸爸,你平时是怎么做到这些呢?”爸爸就给我讲了一个去年刚刚发生的事情。
20xx年4月份的一天早上,爸爸正赶去公交车站坐车。突然,他看到一个信封掉在地上,他跑过去把信封捡起来,打开一看,里面装着五千多元人民币和一个小笔记本。爸爸想那个丢钱的人一定很着急。但环顾四周也没有看到有人在找东西,由于上班时间很紧,爸爸就把信封和笔记本放进包里,决定到办公室再想办法。
到了办公室,爸爸拿出笔记本翻看了一下。发现这个笔记本是大润发超市一个职工培训的记录本。第一页上写着一个人名,可能是这个笔记本的`主人。爸爸就仔细的翻看笔记本,看有没有他的联系电话,却始终没有这个人的电话。突然在有一页上写着一个人名,旁边有一个电话号码。爸爸就决定打这个电话试试,电话打通了,爸爸问对方认不认识笔记本的主人,对方说他是大润发上海培训部的,笔记本的主人是大润发杭州石桥店的职工,刚刚来上海培训过。爸爸就请他转告笔记本的主人,如果丢了东西让他不要着急,下午下了班会亲自送还给他的。
下班之后,爸爸尽快赶到了大润发石桥店,通过客服办公室找到了丢钱的人。爸爸如数把钱和笔记本还给了他,丢钱的人是一个刚参加工作的年轻人,他激动地握着爸爸的手连声说:“谢谢!谢谢!想不到这些钱还能找回来,杭州好人真多啊!”
我爸爸就是这样一位拾金不昧、诚实守信的好人。我一定向他学习,继承我家“诚实做事、学为好人”的好家风。
拾金不昧作文 篇4
“真没想到,包丢了还能找到,而且里边的钱、证件什么都没少!”4月15日上午,在彬县职教中心门前,失主韩女士将印有“拾金不昧高风亮节”的锦旗递到阚宏江的手中。
原来,3月6日,在彬县职教中心能源系专业课任教的`阚宏江,在彬县小东桥公刘街附近,无意中捡到一个女士手提包,打开一看,他吃了一惊,因为包里不仅有1万多元的现金、还有身份证、银行卡、医保卡等重要证件及其他贵重物品。“上万元现金,还有这么多贵重物品,失主得多着急啊!”阚宏江说,他当时第一个念头就是赶紧找到失主。
随后,他根据医保卡上信息,进行网上搜索,几经周折终于联系到失主的工作单位,最后和失主韩女士取得联系,将包及包内财物完好无损交还给了韩女士。
“事隔那么多天后,看到自己丢失的东西还能完完整整回到手中,真是做梦都没想到。”韩女士回忆,当时自己激动得没办法形容,当下就拿出现金要给阚宏江老师,可是他说什么也不肯收,后又提出请吃饭,也被阚宏江老师婉言谢绝了。
当韩女士把锦旗带到彬县职教中心,周围的同事、朋友才知道了阚宏江做的好事,纷纷表示,阚宏江老师拾金不昧的行为,充分体现了彬县职教中心师生高尚的道德情操和朴实的精神风貌,他的行为也给学校的师生树立了榜样
拾金不昧作文 篇5
在生活中,处处都有感人的事迹,不是没有,而是缺少一双发现的眼睛。感动人心的事不论大小,无论是亲情,还是友情,师生情,都是从平常小事中体现出来的。
在一个阳光明媚的上午,微风中夹着花香的气息,好清爽!妈妈对我说:“小焕,跟我去买菜吗?”我兴奋地说:“好呀!”说完,妈妈就拿着漂亮的钱包。放在口袋里,我们开心的走了出去。
一进菜市场,琳琅满目的菜儿们争先恐后地被买菜的人带了回去,它们的色彩鲜亮,茄子是紫色的,黄瓜是绿色的,西红柿是红色……真让我和妈妈不好从哪里下手。妈妈带我逛了逛,我们来到白菜摊前,妈妈挑了几颗水灵灵的大白菜,付钱的`时候, 竟 发现这是个白发苍苍的老人,几条皱纹镶嵌在了极其消瘦的脸上,他的脚好像截肢了,但他的脸上时不时刻上了笑脸。
买完了白菜,我和妈妈又去茄子摊,我们准备付钱的时候,妈妈大叫一声:“啊!我的钱包没看见了。”妈妈心急如焚,我和妈妈遍地找,已经找了好几个小时,一直没有结果,妈妈想:是不是掉在刚才那个老爷爷那儿了,那可是好几百元呀!可我也不好意思去要呀!当我们准备放弃的时候,突然从后面传来一阵声音:“小朋友,这是你们的钱包吧!”我回头一看,熟悉的面孔,颤颤巍巍地走着,用嘶哑的声音说着。妈妈开心地说:“对,是我的。”妈妈激动极了。
妈妈急忙打开钱包,数了数,一分没少,妈妈连一句谢谢也没来得及说,老爷爷已经远去了。
老爷爷那瘦弱的背影,拾金不昧的精神深深地印在了我的脑海里。
拾金不昧作文 篇6
拾金不昧是一种可贵的精神。
去年夏天,我去同学家玩。准备回家时,就下起了雨,我就急急忙忙跑回家。
不巧这时脚滑了一下,我跌倒了,口袋里的优惠卡掉了出来,我却一无所知。回到家里,我换了件衣服,摸摸口袋。“啊,我的优惠卡呢?”我惊慌失措,开始寻找优惠卡。找了几乎一个小时,也没找到。这是我突然想起来:回家时我摔了跤,优惠卡可能掉在路上了。我的目光顿时黯淡了,不知道该怎么办才好。都怪那如同冰面似的地,要不然我才不会跌倒呢。我望着窗外淅淅沥沥的小雨,真希望优惠卡不会无影无踪。第二天清晨,雾笼罩着整个青年城小区,我在昨天跌倒的`地方寻找优惠卡,可是一筹莫展:草地里没有;路上没有;车底下也没有……我垂头丧气地坐在门前,会想着昨天跌倒的情景,心想:好好的哟一张卡,到我手里就没了,我真是一个毫无用途的人啊!一缕阳光照到雾中,雾散了,眼前是一片清晰的景色。这时候,隐隐约约听到“滴答滴答”,犹如小马题的声音。突然,从有后面蹦出了一个小男孩,朝我这跑来。“姐姐!”一个柔弱的声音说,“这个是你的吗?”他递给我一张卡。天哪,这不正是我昨天丢的优惠卡吗?怎么会……“姐姐,对不起,昨天我看见这张卡就随便拿走了,不过请姐姐放心,卡安然无恙。”他低着头说,话里带了一点儿歉意。“没关系,我原谅你。”他听了我说的话,抬起了头,脸上出现了一丝微笑,像大雨后的彩虹一样美。我的眼睛里含着泪水,心里充满了感动。
我真没想到,一个平平凡凡的小孩,居然有着没那么高尚的品质。
拾金不昧作文 篇7
今天,妈妈给我20元,叫我自己出去买东西。我高兴极了,终于可以自己花钱了!于是,我一溜烟跑出家门。
我边走边想:20元用来买什么呢?吃的、玩的',算了,小店看一看再说。我来到小店,看见一个限量版陀螺,要30元,还差10元,找妈妈再要10吧!我又飞快地跑回家。
跑着跑着,不小心手一松,20元被风给吹走了,我惊慌失措,怎么办?我开始找起钱,我东找西找,一直往钱被吹走的方向找,往草丛、石缝一直找,可还是找不到,我失望极了,心想:陀螺泡汤了。
正在这时,一位叔叔走过来,他问:“小朋友,你在找什么呢?”
“在找钱,我20元不小心被风给吹跑了。”我闷闷不乐地说。
“是不是这20元呢?”
“是,是。”我看见了连忙点头。
叔叔把钱给我,并对我说:“这下要把钱放好了不要又被吹走了。”
我接过钱,高兴地向叔叔道谢:“谢谢你,叔叔。”叔叔也笑了笑说:“不客气。”
回到家后,我把这件事告诉了妈妈。妈妈也高兴地说:“你看人家叔叔多好,你也要向叔叔学着点,做个拾金不昧的好人。妈妈说完,又给了我10元。
这下我有了30元钱再也不敢大意了,我把钱紧紧地放在口袋里,便迈着轻快的脚步向小店跑去买下了那个限量版陀螺。这还得非常感谢那位叔叔呢!要不是他把钱还给我,我就没有这个陀螺了!
拾金不昧作文 篇8
拾金不昧是我们中华民族的一种美德。拾金不昧,“金”不仅是指财物,而“这只是我身为社会一员应该做的。”
寻找失主一事正在火热进行之中,由于是在学校门口拾到失物的,所以学校缩小了排查范围,最终失主找到了,是一位高年级的学生。她对小余真是感激不尽!
失主也找到了,她决定用一些钱感谢小余,可被小余拒绝了。学校买了一些文具也打算表扬小余可赞的品质,当奖品发到小余手上时,她笑了,笑的那么灿烂。但她说的还是那句朴实的话:“这只是我身为社会一员应该做的。”
一句多么朴实的话呀!可又有多少人能言行一致呢?拾金不昧,说谁不会说,可一旦做起来,是很不容易的。
一个学生,照说自制力应比大人差点吧!可学生都能做到拾金不昧,有一些大人呢?一句“捡的当买的”就真的能问心无愧?摸摸自己的良心,再说这话。
我并不认为学生会比大人强多少,但事实证明在某些方面,学生的`确要比大人出色。拾金不昧,金,不仅是指财物,而“叔叔等一等,您的钱包掉了。”可他丝毫没有听到。我手里拿着捡到的钱包想:平时老师教育我们好孩子要拾金不昧,我是把钱包交给警察叔叔呢,还是在原地等失主呢?正在我犹豫不决的时候,一辆汽车突然停在他的面前,车门打开了,里面下来一位急得满脸通红的叔叔,正是那位失主。我连忙跑过去问:“叔叔您是不是丢了钱包?”叔叔迫不及待地说:“是的,是的,是我丢的。”我马上回答说:“叔叔,给您。”叔叔说:“谢谢你了,小朋友,这是我们家的救命钱。”我说:“不客气,拾金不昧是大家都应该做的,叔叔您快忙您的去吧,不要耽搁了。”
虽然今天我没有去玩,可是我做了一件有意义的事情。
拾金不昧作文 篇9
有些小事发生后,像微风一样从身边吹过而很少留下痕迹,但其中一件小事却令我至今难忘。
三年级下学期的一天,当时放学了,我在学校的操场上玩,忽然,我发现有一张十元的钞票正静静地躺在软绵绵的.草地上,我顿时又兴奋又高兴,急忙跑过去,猛地一把将十元钱抓到了手中,我抬头左右瞅了瞅,没有人看见,我马上将捡到的十元钱装入放在一旁的书包里。“真是天上掉馅饼啊,没想我也碰上了!让我白白地捞了十元钱”我心中一边想着,一边高高兴兴地回家了。可是到家后,我想:“平时我丢了铅笔或书本,心里都特别着急,要是丢钱的人找不到钱,肯定会着急和伤心的。”我心中产生了矛盾,于是我去问妈妈怎么办,妈妈笑着回答:“祺祺,你应该把钱交到大队部,不是自己的东西不能据为己有。”妈妈的话使我豁然开朗,我决定,明天把这十元钱交到大队部。
第二天,我就开始实施我的计划。在午饭过后的大课间,我一口气从教室跑到了大队部,把钱交给了大队部的马老师,马老师直夸我:“你真是一个拾金不昧的好孩子!”我听了这话,像吃了一口蜜,心中甜甜的。
出了大队部,我感到外面的天更蓝了,国旗迎风飘扬,我的心情也是特别舒畅!至今我还时时想起这件事,我想这也是一个儒雅少年应该做的。
拾金不昧作文 篇10
拾金不昧是好人,我拾金不昧是好孩子。我已经是一个上小学四年级的学生了,虽然说话写作文这些还有些幼稚,但我已经在爸爸妈妈的教育下,成为一个拾金不昧的好孩子了。
我的爸爸妈妈常常告诉我,如果在路上捡到了钱,一定要去交给警察叔叔,这样才会是一个拾金不昧的好孩子。他们为了让我理解“拾金不昧”,他们还特意给我讲解了“拾金不昧”这个词的意思,告诉我捡到了东西并不隐瞒下来据为己有,这样的人就可以得到别人爱戴,可以得到别人对其的尊重。
然而,要想做一个拾金不昧的人,还是要经过必要的教育的。我特别小的时候,可没有那么拾金不昧,在家里的小角落里发现了零钱,首先就拿着钱去了小卖部,把那些零钱都变成了零食,变成了我的小玩具。在被爸爸妈妈发现了之后,在他们将我的行为一点点解剖来看之后,我再也没有将别人掉落在地上的东西,甚至于还会将家里捡到的钱都交给妈妈,在外面捡到的.钱都交给警察叔叔。
有一次,我就捡到了一个钱包。那个钱包因为太好看了,我路人不注意,一把将钱包踩在了自己的脚下,等到没有人了的时候,我才悄悄地弯下腰去将钱包放进了自己的书包里。当我悄悄打开钱包,发现里面有一沓子钱时,赶紧返回到了我捡到这个钱包的地方,找到了那个地方的警察叔叔,把钱包交给了他们。那一次,警察叔叔正好接到了那个钱包主人报失窃的电话,当我把钱包拿给他们时,他们带着我和钱包的主人见了面。钱包的主人看见里面的东西一样也不少,甚至还送了一面锦旗给我呢!
拾金不昧作文 篇11
我成长的故事中,有一件事使我受益匪浅。
记得我三年级的时候,课间我在校园里玩的时候,突然看到一个小孩脚底下踩着一张红色的纸。当时我就想:那是什么东西?红红的?我充满了好奇心。马上跑过去低头一看,原来是一张一百块钱的人民币。我马上问那个小孩:“小朋友,这一百块钱是不是你的?”说着,我从他脚下捡起那张一百块钱。那个小孩回答说:“这不是我的.钱。”我想:我应该马上把这一百块钱交到少先大队部去。我马上上楼,到了少先大队部,交给了大队辅导员邢莺老师。她问我:“你在哪儿捡到的?”我说:“在一楼捡的。”她又问我:“是不是从你家带来的?”我回答:“不是。”她笑了一下,还是不信我的话。我就说:“你不信可以给我妈妈打电话,让他看看家里有没有少一百块钱?”她只好答应了。
我又回到了班里,同学们听说我捡了一百块钱,就问我:“你是不是刚才捡了一百块钱?”我回答说:“对呀!”这时,班里的同学王若睿走过来说:“那你为什么不去小摊买东西?一百块钱可以买好多好吃的和好玩的呢!”我说:“我去小摊买吃的吃了会害了我的身体,而交给老师,得到奖状却是我的荣誉。”他听了后无话可说。
回家后,我给妈妈说了这件事,妈妈马上检查家里有没有少一百块钱。果然,家里没有少一分钱。
第二个星期一升旗仪式的时候,刘书记给我发了“拾金不昧好少年”的奖状,我非常高兴。
这件事真使我受益匪浅啊!
拾金不昧作文 篇12
星期五下午放学了,我离开了学校,来到了超市里去选购我最喜爱的零食去了。我选了一筒薯片、一听雪碧,来到了收银台。在我的前面一位动作缓慢的老爷爷正在付钱。
我耐心地等着,他漫不经心地付了钱,提了货,缓缓地走出了门。总算轮到我了,我把零食递了上去,阿姨算了算,一共要13元,我付了钱,正准备离开,突然从桌子角里窜出一张百元大钞。
“哇!”整整一张一百元的钞票呀,把我惊得目瞪口呆,瞠目结舌,弄得我的心里很矛盾,向在打仗一样,这边在说:“把一百元的钞票拿着回家吧,要买多少美味零食呀!”那边又在叫:“不能拿,假如是你丢了这个一百元,你会多么地心急如焚,如果那是给家人治疗病的钱……总而言之,不能把别人的`东西据为已有,最终还是把钱还给失主的想法战胜了贪念。我把那张一百元钞票给了收银员,阿姨以为那钱是我的呢,我赶快说:”这钱不是我的,不知是谁掉的?“阿姨对我说:”可能是刚才那个爷爷掉的。“我马上以迅雷不疾掩耳的速度疯跑出了商场,拦住了已经走远了的爷爷。爷爷还没有发现自己掉钱了,一幅丈二和尚摸不着头脑的样子,我对他说了事情的经过,他翻翻口袋,发现还真掉了一百元,他马上就往回跑,我们把钱还给他后,他夸奖我拾金不味,一直不停地向我道谢!回到家爸爸也表扬了我,我真是太兴奋了。
经过这件事,让我明白了:”一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事!“,我要争取今后做更多的好事!
拾金不昧作文 篇13
自古以来,拾金不昧是我们中华民族的传统美德,到了现代社会的今天,拾金不昧不仅仅是每个公民的道德义务,还是每个公民的法定义务。有许许多多的拾金不昧的故事发生在我们身边,这些故事就像一个个小小的贝壳,在阳光下一闪一闪。
嘿嘿就在这个星期二的下午,在我身上也发生了这样一件拾金不昧的小事情。记得那天下午,我和几个同学留起来打扫卫生,我们几个同学分工打扫,扫地,拖地,擦黑板,擦窗户,排桌子,倒垃圾个个忙得不亦。很快在大家地齐心协力下就把教室和公区打扫得干干净净了。打扫完了大家急急忙忙地小跑出了教室,我刚跑到教学楼门口,忽然,发现地上有一把又长又宽的尺子,我把尺子捡了起来,开始左思右想着,这可怎么办呢?是拿回家留着自己用呢?还是放教室里去呀?还是问下其他班级的同学是不是他们的?哈哈我灵光一闪,产生了一个更好的主意,"人家丢失的东西就应该要物归原主。"那就是交到学校广播室去,广播室一广播,丢失东西的人一定会去广播室取回。于是,我来到了广播室,刚好校长在,我大声的'告诉校长,校长表扬了我,校长叫我放在了办公桌上,我就高高兴兴地回家了。
这件事情让我明白了,把别人丢失的东西物归原主,也是一件很开心的事情。你们把别人遗失的东西物归原主了吗?我们要把中华民族的传统美德继承下去。
拾金不昧作文 篇14
一天早晨,阳光明媚,我怀着愉快的心情走在上学的路上。突然在一块空地上,看到了对小学生买零食来说是一笔巨大的金额的50元钱。我心想:“哈哈,如果我把这钱捡到,到学校交给老师,老师一定会在班上表扬我。”正当我得意的时候,有两个同学用闪电般的速度,来到50元钱的面前,有一个同学并把它拾起。我连忙跑过去说:“同学你知道吗?捡到东西只要不是自己的都要交工。”那同学说:“我知道,我就是要把钱交给老师,通过老师或者其他人,找到这钱的失主。”而那一个没有捡到的还暗暗自责说:“我真没用,为什么不跑快一点呢?如果跑快一点把钱捡到就可以到电子游戏室,或者网吧去玩个痛快了!”
我和那个同学一起高高兴兴地走到学校,从此也成为了好朋友,到了学校我和那同学一起把钱交给了老师,通过老师通过其他的人,费了九牛二虎之力终于找到了掉钱的失主。原来是失主是一个很穷的人家,他家的爸爸妈妈都没知识,一个月就靠做苦工过生活,爸爸妈妈一早就出去做活,把钱给了孩子买米回去,但孩子又非常大意,所以把钱弄丢了。我和那个同学把钱还给失主过后,那失主非常感谢我和那个同学,我们说:“拾金不昧是我们小学生该做的`,不用谢。”他还给我们学校的领导说了他的家庭情况,希望学校能给孩子抱一些贫困生款。经过学校的研究,决定给他报贫困生款。那失主得知这消息,热泪盈眶。我们把钱还给了那失主,心里感到无比的自豪。
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