做花灯作文(汇编14篇)
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的做花灯作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
做花灯作文 篇1
正月十五闹元宵,猜灯谜,赏花灯,好不热闹。今年的元宵节我还学会了做花灯呢!下午的班队课上,我们每人领到了一份精美的材料。有灯笼骨架、蜡烛、红绳……我看了看说明书,心想:这真是太简单了,连三岁的`小孩都会做,对我来说还不轻而易举?
首先,我要用四根棱柱和八根小木棍搭一个长方体灯笼的骨架。我想把小木棍插进棱柱的小洞里,可小洞上残留的木刺偏偏和我做对,木棍由于木刺的干扰插不进去。我用手指使劲抠,没想到木刺不吃我这一招,抠了半天也没进展,反而手指被木刺刺得生疼。怎么办呢?我把棱柱换个方向试试,没想到一下子就成功了。哈哈,这个方法真好用。我先搭出两个正方形,然后用4个细木棍把两个正方形连接起来,这样,一个长方体灯笼骨架就完成了。
接着,我又把硬纸板固定在灯笼底部,把蜡烛粘在硬纸条上,然后做好提手,最后,我把灯纸贴好就大功告成了。这灯笼可真漂亮!每一面上都有一只惟妙惟肖的小猴,有的小猴子正在抓耳挠腮,有的小猴子正在摘果子吃,有的小猴子从福袋里探出脑袋,还有一只孙悟空正腾云驾雾。
放学后,我迫不及待地把花灯给爷爷奶奶看,他们都夸我的花灯漂亮,我心里比吃了蜜还甜。
晚上,看着精彩的元宵晚会,我仿佛看见了橙色的火焰透过薄薄的灯纸跳动着,闪烁着,灯纸上的小猴在火光的映照下似乎动了起来,围着灯笼唱了起来,歌声穿得很远很远……
做花灯作文 篇2
今天上午社区开展了元宵做花灯的活动。
一大早,大家就都来到了社区活动室,柚艺家的老师给我们展示了今天要做的方形花灯。细心地给我们讲解了制作的要点和注意事项,虽然老师讲得很详细,但是我毕竟孤身一人奋战,心里感到有些力不从心。
拿到材料,我地将纸对折成四分,在第一面写上元宵快乐,在四个字的附近画上了美丽的'礼花。刚画完第一面,我就有了创作第二面的灵感。我拿起马克笔在第二面上画上了烟花与爆竹。可第三面画什么好呢?我托着腮,望着门上的倒福尽发愣。“哎呀!有了!”我一下清醒过来,“就在上面写上个倒福吧。”我提起笔,用楷体工工整整地写上了一个大大的“福”字,再往后一折,开始创作第四面的雪花树。
灯笼的画面做好了,就要开始固定了。我小心翼翼地将四根吸管剪成长度相同的八段,把它们粘在四条边上。接下来绑吸管的步骤可是难到了我,怎么绑才好呢?皮筋太短了,看来也只能按平常的方法绑了。我一只手死死地按住三根吸管,另一只手把皮筋缠绕在吸管的交界处……
终于,在我的努力下,花灯做好了,我提着花灯的小手把玩弄着。“不好!”我突然惊叫起来,“花灯画反了!”这是怎么回事呢?我想起来了,写完倒福后忘记把纸再放正回来了。不过,这样也挺好玩的。
大家的花灯陆续做好了,老师还进行了评比,我的花灯还获奖了呢!做花灯真好玩!
做花灯作文 篇3
初九这天,我们宝鸡日报社小记者团开展了“农行杯”我来做花灯的活动。
活动开始时,李爷爷先向我们讲了许多节日的来历及习俗,比如元宵节:元宵节又称为上元节、小正月、元夕、小年或灯节,时间是每年的农历正月十五。还是农历新年的'第一个月圆之夜,是祭月、赏月的日子,也象征着春天的到来,这是传统新春定义的最后一天。当元宵节到来时,人们就会吃元宵,猜灯谜,送花灯,放天灯等,这些都是为了纪念汉朝皇帝的,送花灯象征送光明,送温暖。还有春节:过春节放鞭炮,贴对联是因为要驱赶年兽,过春节时还要穿新衣服,守夜,拜年,大人还要给小孩发压岁钱。
听李爷爷讲完后,我们进行了猜灯谜的游戏,还有做花灯。有一位叔叔手把手地教我们,我刚开始贴不好,可看别的小朋友都能贴好,我心想:他们都能贴好我肯定也能贴好。于是我一鼓作气,终于,我做好了一盏兔子灯笼,妈妈见了都夸我做的好,我心里开心极了。
通过这次活动,使我不仅知道了节日的来历和习俗,还让我知道了如何做花灯,让我受益匪浅。
做花灯作文 篇4
中秋节快到了,今天的课堂上,我们亲手做起了花灯。
老师先耐心地为我们演示了花灯的做法。在大家的期盼下,我们终于可以开始自己动手做花灯了。
我把花灯从塑料袋里拿了出来,细细观察了一番。这时的花灯扁扁的,像月饼似的,又像极了一个大圆盘。现在,我要把这个大大的“月饼”给拉开来了,只听“嘶啦啦”的一阵响,扁扁的花灯立马变成了一个“小胖子”。可是,没有支撑的花灯拉直后又立马合拢了起来,像泄了气的皮球。于是,我连忙用支架来固定,不让它再像弹簧似的缩回去了。
接下来,就是装饰花灯了,我打算做一个霸气十足的螃蟹花灯。我先把它炯炯有神的大眼睛粘了上去,接着是强而有力的钳子,然后是那细细的六条腿。就这样,一个栩栩如生的螃蟹花灯就做好了。最后,我把灯杆、灯芯、流苏也装上去,这样我的'螃蟹花灯就变得更好看了。
等大家都做完了花灯,李老师就把灯关掉了,教室立马陷入了一片黑暗,大家急忙把灯芯开了起来。此时,小花灯就像一个个小月亮,把教室照得明晃晃的。它们的光影,印在天花板上,似一个个调皮的小孩,你追着我,我赶着你,仿佛在为节日的到来而狂欢。
我喜欢做花灯,更喜欢有趣的中秋节!
做花灯作文 篇5
20xx年2月28日13点10分,我们全体小记者在报社11楼大会议厅集合做羊年春节花灯。
记者团队分成13组,我在第8组。成员有张嘉兴,雷博超,张家乐,张泽文,还有我本人和导师白杨老师。主持人和其他代表发表关于春节花灯的主题讲话,可谓是文采飞扬,滔滔不绝!令我大开眼界,惊叹不已!接下来大家高兴而且认真的开始了花灯制作,花灯模型共有30个飞机和50个兔子,第8组是以兔子模型展开制作,在白导师的指挥下,第8组开工啦!
我们先把浆糊在兔子模型的框架上涂抹均匀,然后裁剪纸片,再把纸片粘到模型上,听白导师讲制作程序,好像简单,但是实际操作还是有一些难度,我把纸片粘贴完后,就开始一笔一笔的给兔子添色,收工啦!我感觉我做的挺好的,一只兔子花灯呈现在我的眼前,看着自己的劳动成果,心中有说不出的喜悦!最后我们组的'获胜者是张泽文,心中难免有几分失落,没关系,重在参与,我在以后的活动中会再接再厉!
随后主持人开展了有趣的猜谜活动,大家都积极的参与。活动在愉快的笑声中圆满结束,我们所有参加本次活动的小记者和各位老师在报社门前合影。
在这次愉快的活动中,我感觉自己有很大进步,在这里感谢各位老师,也感谢与我一起参加活动的其他同学,祝各位老师和同学元宵节快乐!
做花灯作文 篇6
老师布置我们写一篇作文,题目叫“做花灯”。
爸爸从网上买了材料,我和妈妈一起动手做花灯。材料里面有一个模子,这就免去了动手做模子的麻烦。做花灯的第一步是加固,我把四个大圆盘安在模子上,下面用胶水粘贴好,这样,加固这一步就完成了。
第二步也是最难的一步,由我和妈妈共同完成。妈妈用十字形的小铁片,紧紧地夹住大圆盘的下面,妈妈的手都划了一个小口子,因为小铁片的边缘太锋利了。我负责把配送的小挂件的.线塞到空隙里,这样第二步也完成了。
第三步我要用水彩笔,在模子上画出好看的福字图案,还有两个大字是“福”和“到”,要小心地画,防止画错。我慢慢地画,一个字也没错,等颜料干了就能进行下一步了。
只剩最后一步了!还是我来完成。这一步就是用细细的铁丝系在大圆盘上,呵呵,我系了三次都没系上,最后只能请妈妈出马,妈妈真是心灵手巧,只一下就系上了,终于完成了!我把黄色的小钩子挂上,这样一个“红红火火”的花灯就做好了。
花灯的外形像个红色的小圆桶,上面有许多黄色的小福字,还有两个大字“福”和“到”,花灯太漂亮了,我一定会好好珍惜的。
做花灯作文 篇7
今年的元宵节,老师要我们做花灯用来猜灯谜。
老师“圣旨”一下,可把我和爸爸妈妈忙坏了。
我和妈妈在网上搜了又搜,查了又查,选了又选,终于看中了一个用红包做的大灯笼,我们要做5个灯笼,所以需要红包11袋、订书机、订书钉一盒、小挂件5个等材料。
我和妈妈搜集准备好这些材料,要开始做灯笼了。
首先,把红包封口折好,然后分别沿着长边和短边对折出中线,并折出四个角朝上,样子仿佛小船似的`,看似简单的过程,做起来却是需要坚持和耐心的,我和爸爸就负责“折小船”;下面的步骤就是需要把两个红包对着的两个角对齐用订书钉订好,连着订5个红包;再拿5个红包横着方向与上面五个红包连钉在一起,灯笼的上半部分算是完成了,再用同样的方法做下半部分。说起来简单做起来太难了,这个流程就交给妈妈做了。
在我和爸爸妈妈齐心合力下,灯笼终于做好了。可看着做好的灯笼总觉得缺少点什么,我东看看、西瞅瞅,“噢,我知道了,我们还没订挂件呢!”我发现新大陆似地喊道。说着,我自己动手把小挂件订在了灯笼的最底部。
大红灯笼完美地展现我面前,“真漂亮!”我由衷地赞美道。
不知我们全家齐心合力制作的灯笼能不能评上奖呢?真是好期待呀!
做花灯作文 篇8
热闹的春节已经过去了,我的寒假作业早已完成,除了看书似乎没什么事可做了,忽然想起年前老师发的花灯尚未制作完成,当下决定立即把这个小羊花灯制作完工。说干就干是我的长处,我赶紧拿出制作说明书,还找来了得力助手——爸爸,跟我一起认真阅读研究。
对照着说明书,我们先找来了所有可能会用到的工具:剪刀、双面胶、中国结、直尺、木棒、水彩笔等。我先用剪刀沿着模型的虚线将边框外的白边剪掉,可剪刀实在是不配合我的工作,不是剪多了就是剪少了,不是剪长了就是剪短了,光是这道工序就把我累得腰酸背痛,半小时后,终于将这道工序完成,我长吁了一口气——看似简单的剪纸也是这般地不易。
接着,我把双面胶剪成三厘米大小的'小段,共十六段,分别粘在剪好的模型纸上,在爸爸的协助下固定成立体形状。固定好后我拿过那根细长的红绳剪下十厘米,穿过中国结,再用双面胶把绳子的两头粘连起来。然后,把圆形的双面泡沫胶粘在灯笼的尾部,粘上红色的毛绒球。
最后一步是在花灯的灯柄里装上两节电池,用剩下的红绳把灯柄吊起来,按下电源开关,小花灯便亮了起来,一只漂亮的小羊花灯就新鲜出炉了。
做花灯作文 篇9
中秋到了!中秋到了!
“小时不识月,呼作白玉盘。”在李白的眼中,中秋的圆月就像一个白玉盘,可在我眼中,它就像个小花灯!这不,老师今天就让我们做了一个可爱的花灯呢!
老师拿出一个纸袋子,里面有很多扁扁的像“甜甜圈”一样可爱的灯笼。老师把一个个花灯和支架发给我们,我便迫不及待地动手了。花灯纸最有趣,轻轻一动就会发出“沙沙沙”的响声。不过真的好难做呀,一个不小心,“啊!”我的灯笼就变形了。我好不容易让它又变成了一个球,可它又淘气地滚来滚去。直到我把它放在地上它才安静下来呢!
终于可以装扮花灯了,我想做只小兔子花灯,同桌胡亦娴也是一样。于是我们就拿了一样颜色的彩纸。我们又剪又贴,不一会儿,两只可爱的小兔子花灯便完工了。胡亦娴直夸我做得漂亮呢,听了她的话,我心里美滋滋的'。
最后,老师帮我们把灯杆、灯芯和流苏都装在了花灯上,这样一来,一个漂亮的小兔子花灯就完工了!
等大家都做好了,老师关了灯。黑暗的教室里,那一个个发光发亮的“小月亮”正是我们的小动物花灯呢。啊,这一盏盏漂亮的花灯亮在黑暗中,就像皎洁明月一样亮在了我们的心中!
做花灯作文 篇10
今天我和爸爸参加了一个制作花灯的活动。这听起来就让人兴奋,要不要一起看看呢?
我们先用橡皮套、小木棍和大木棍做了一个简单不规整的正方体,看上去真是让人摸不准正方体和花灯有什么关系,后来才知道原来我们做的是可爱又简单的老式传统灯笼。等做完了框架,就该贴灯罩了,我们拿出准备好的四张正方形纸和一卷双面胶,双面胶贴在纸的背面,再把纸贴在灯笼框架的四个面上。
接下来就是做灯笼的提线了,可是系线这样简单的问题,我却做得很糟糕,一会那套不过去,一会这又系不过来,最后得到“高人”指点才勉强系好了提线。我们再找了一张厚一点的纸条用双面胶贴在灯笼底座上做灯托,可是他们像跟我在玩游戏一样,怎么也不让我贴好,最后我发火了,他们好像知道我生气了,也渐渐停下来,让我顺利的粘好了灯托。我们最后把提手扣在灯线上,把灯粘在灯托上,一个精致的`花灯就大功告成了。看着做好的花灯,我有种说不出来的成就感,自己不由地觉得自己做的东西真棒!
打开灯的开关,灯发出的黄光不由地让我想起了古城堡里冒险家用的那种灯笼,充满了神秘和恐怖。如果你喜欢,我会教你做一个一模一样的花灯。
做花灯作文 篇11
今天,爸爸要教我怎么做花灯。
爸爸说:“第一步要做花灯的底座,因为一根铁丝又细又软,所以首先要把两根铁丝拧成麻花状。”我也照着爸爸的样子做了两条。
现在进行第二步,只见爸爸把拧好的铁丝围成一大一小两个圆圈,再用铁丝围成钩子把它们固定起来,中间留了一些空。这样,我们灯笼的底座就完成了,接下来是最重要也是最难的制作花瓣和叶子。
我们挑了几张纸,不能太厚,也不能太软。在纸上画了花瓣和叶子的图案,剪了下来,再准备好调色板、颜料和小刷子,给它们上颜色。我想:花瓣要都是红颜色不好看,应该红中带点浅黄和秸红色,正面深一些,反面浅一些,叶子是浅绿色,调的`稀一点,这样应该效果不错。我调好颜色,和妈妈一块比赛,看谁涂的多,当然是我了。
第二天,花瓣和叶子都晾干了,我们把花瓣粘在小的圆圈上,叶子粘在大的圆圈上,底下再加个穗,一个花灯就这样做好了。
我把花灯挂在阳台上,心里觉得这个花灯是我见过最漂亮的花灯。
做花灯作文 篇12
“正月里来正月正,正月十五闹花灯。”四(4)班的同学正在制作元宵节的花灯呢,快来看看吧!
每位同学都准备了制作花灯的材料:长短粗细各不相同的木棒数根、猴年年画纸四张、红色的丝线、双面胶及剪刀。万事俱备,开始制作喽!大家一个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。我先拿出木棒,准备搭建灯笼的“骨架”。可是一开始由于我的.粗心大意,连续几次的组装都以失败告终。正当我急得抓耳挠腮的时候,老师提醒说:“要注意木棒上的小缺口哦!”我茅塞顿开,正方体的花灯架子终于大功告成。
我欣喜若狂,本以为这样就不会再遇到什么麻烦了。没想到接下来,更可笑的事情发生了。我先给花灯框架顶部的两组对角系上红丝线,绑上提拎用的小木棍。接着再用胶带将蜡烛粘在花灯框架的底部,可是不管我怎么努力,上面的蜡烛一直晃动,活像调皮的小娃娃。是没粘牢吗?可它们抖一抖又掉不下来,又如倔强的小牛。这真是让我哭笑不得,做个花灯可真不简单。
最后,将四张可爱的猴子年画糊纸粘贴在框架的四周就算完工了。你瞧,花灯的四周是四只活泼可爱的小猴子,虽然它们的样子各不相同,但却代表同一意思:猴年大吉!
放学回到家,我激动地点亮亲手制作的花灯,微黄的烛火照亮了我的房间,每一个人的脸上也洋溢着幸福的笑容。此时此刻,大家的心都紧紧地凝聚在一起,在这微黄的烛光下憧憬着幸福美满的未来。
做花灯作文 篇13
寒假有一项实践作业,要求同学们自己动手制作一个花灯。我很感兴趣,便和爷爷一起制作。
我和爷爷计划做一个“六角宫灯”。说干就干!我们先用铁丝组成龙骨,加以固定,使灯笼初步成形,接着再按设想找来白纸糊上去。随后,我又用以前写春联剩下的红纸剪出了花边,贴到边棱上。最后,写上灯谜,挂上红穗子,一个漂亮的花灯就做好啦!
我的“六角宫灯”有六个面、六个角,寓示着狗年六六大顺。还有一个重要寓意,就是我即将结束六年的小学生活,离开母校,要向同伴、老师告别了。所以,这个花灯也代表着对培育我六年的文三的感恩之情。
自学校布置这项作业开始,我和爷爷就一直在构思,从选取材料到设计样式,从书写谜面到外部装饰,整个制作过程似乎在告诉我人生的每一步也要作好规划,之后要立即付诸行动。当时我们决定用废旧材料制作灯笼,爷爷帮我找来旧铁丝,我自己将铁丝截断,然后作固定,十分困难。但是,未来就是这样,无论有多么困难,都要大步向前走。当费尽“千辛万苦”制作成花灯时,欣赏着通过自己的`努力带来的美,有一种说不出的高兴。
这次制作花灯使我懂得了人生的一些道理。做事需要有规划,但更要采取行动;在困难面前不低头,勇往直前;坚持就是胜利,不经历风雨,怎能见彩虹……
做花灯作文 篇14
寒假,老师布置了一项作业——自己动手做花灯。开学前几天,我和妈妈开始动手做起了花灯。
首先,我得准备做花灯的材料,正当我一筹莫展时。看到了妈妈中午买来的蛋糕。它的盒子是一个粉色的正方体。我想:这不就是做花灯的现成材料吗!可是盒子上的缝隙太大了。所以我把蛋糕盒上的缝隙用双面胶粘住,把开口封住。这个盒子方方正正的。令人感觉很死板,因此,我用剪刀在卡纸上剪出了很多橙色的爱心贴在四条边上,又剪出了黄色、紫色的小蝴蝶粘在蛋糕盒的两个面上作为装饰。因为我粘的蝴蝶是立体的,所以看起来栩栩如生,呼之欲出,特别漂亮,一个花灯模型就做成了。
接着花灯还需要一根提着的棍子。可是要去哪里找这种棍子呢?突然,我灵机一动,想起了我家菜园子里的竹竿。于是,我选出了一根长短适中,粗细均匀的竹竿。为了让这根棍子更漂亮,我就拿出了啦啦球,把上面的彩带剪下来,一条条缠绕在竹竿上,再把竹竿用绳子绑在蛋糕盒上。
最后,为了让花灯更美观,我又剪下几十根彩带绑成一串流苏,再用针线缝在花灯的.底部,就这样在一番马不停蹄的忙碌之后,一个完整的花灯就呈现在眼前了。
虽然在做花灯的过程中,我遇到了很多困难,但是全都被我解决了。通过这次花灯的制作经历,我明白了一个道理,天下无难事,只怕有心人。遇到困难不要害怕,要先思考,不要遇到难题就向别人请求帮助。
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