地球仪的作文

（优秀）地球仪的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的地球仪的作文，欢迎阅读与收藏。

　　地球仪的作文 篇1

　　你喜欢地球仪吗？

　　抱效我的祖国。在我该上二年级的时候，爸爸送我一个地球仪，地球仪的`形状像个小圆皮球。我拿起小圆皮球看了一遍又一遍，我发现了七大洲，有亚洲，欧洲，非洲，大洋洲，北美洲，南美洲，南极洲。我还找到了四大洋，有太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋。我又找到了我自己的国家---中华人民共和国，他像一只大公鸡站在那儿，非常神气。南极，北极非常寒冷，而我们国家却有春，夏，秋，冬，多好呀!我喜欢我自己的国家，等我长大了，我会懂得更多的知识，抱效我的祖国。

　　地球仪的作文 篇2

　　我有一个漂亮的地球仪，那是我妈妈买给我姐姐的，自从我老姐考上大学，那就是我的了。

　　这个地球仪有一个像盘子一样的底座，使地球仪能够稳稳当当的站立在书桌上。地球仪还有一个银亮闪闪的纬度标，上面刻着许多阿拉伯数字纬度标还连接着一根中轴，使地球可以自由转动。地球仪上布满了大大小小两百多个彩块，这些彩块形态各异有的像一头牛，有的像一只靴子，有的像一只雄鸡；有的`面积大，有的面积小的可怜。不仔细找还找不到呢。

　　最吸引我的是占全球70%的海洋。

　　有太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。我一看到蓝色的大海仿佛置身其中，海风、海浪、海涛，游玩去探索大海的奥秘。

　　地球仪带来了无限的知识和快乐，让我对我的家园产生了浓厚的兴趣。我还从地球仪上找到了中国的一带一路沿线和我们合作的国家，东、西、南、北都有。

　　我爱我的地球仪，它使我开阔眼界，增长知识。

　　地球仪的作文 篇3

　　意想不到的科学发明真是令人惊讶！在2500年10月20日科学家发明了新地球仪。

　　这种地球仪的功能非常出乎意料，只有你想不到的，没有它做不到的。

　　这个地球仪非常神奇，你问它的问题，它都能回答你。就像人一样，有耳朵，有嘴巴。例如：你问它北京现在几点了？它就会毫不犹豫地回答你。地球仪上还有一盏放映灯，虽然它占地很小，但它照射出来的屏幕却很大，很清晰。如果你要了解一个地区，只要点一下那块区域，放映灯就会把资料放映出来，还会为您的出来，当你不想看了，随时都可以喊停。它还会教你关于地球的'知识，让你不懂的知识马上理解。还有，如果你要出去旅游，千万要把它带在身边，只要你告诉它去的地方，它就会显示出箭头为你导航。

　　这项发明真是太伟大了，科学家们把人类的智慧融入到了这种新地球仪中。使人们的生活更加方便，这项分明简直是个奇迹？

　　浙江金华乾西乡中心小学六年级:李昕怡

　　地球仪的作文 篇4

　　星期三晚上，我在做作业的时候，遇到了难题。题目是三亚、深圳、哈尔滨这三个地方哪里会出现下雪、下雨、天晴、雾霾这几种天气。

　　爸爸正在看书，我走过去问爸爸，爸爸告诉我说：“答案是哈尔滨。”我问爸爸：“为什么？”爸爸拿来了地球仪，指了指三亚、深圳、哈尔滨在地球仪上的位置，并告诉我：“地球仪上有一条赤道，赤道周围的地方都很热，常年不会下雪，这三个城市中三亚和深圳离赤道近。地球有上北下南左西右东之分，哈尔滨在中国的最北面，靠近北极，是个很冷的地方。所以正确答案是哈尔滨。”我还知道地球上有四大洋，分别是太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。最大的'洋是太平洋。地球上海洋的面积是最广的，爸爸还给我介绍了我们的首都北京和我们所在的城市浙江在地球仪上的位置。

　　小朋友们，你们别看地球仪很小，但是里面有很多很多的知识，让我们一起慢慢地认识地球仪吧！

　　地球仪的作文 篇5

　　在我家的窗台上，摆放着一个小巧玲珑的地球仪，那是在我过生日时，妈妈送给我的生日礼物。我很喜欢它！

　　地球仪远看，像是个蔚蓝蔚蓝的球体，近看，有经纬线、海洋、岛屿、大陆、还有许多小数字，纵横交错在地球仪上，更使我眼花缭乱。

　　我在地球仪上看到：海洋是蓝色的，岛屿、大陆是绿色的，山丘是黄色的，我忽然想起一句俗话：三山六水一分田。海洋真大啊！占了地球一大半，人类失去海水是不行的。

　　在地球仪上，我看到了日本地震的地方，联想起那些在地震中失去父母的`孩子，多么不幸，多么可怜啊！还找到了利比亚，我在电视节目中看到利比亚与美国发生了激烈的战争，利比亚平民们，要么被炸弹炸死，要么被饿死，有的失去生命。处境十分凄惨，他（她）们生活在水深火热之中。

　　小小的地球仪，仿佛是一位无声的老师，帮助我攀登珠峰，畅游大海，知道了地球有多大，地球是椭圆形的。地球有许多圈层。使我增长了许多知识，我永远喜爱它。

　　地球仪的作文 篇6

　　前几天过生日的时候，爸爸给我买了一个精致的地球仪，漂亮极了！

　　它五颜六色，不同的颜色代表着不同的国家。它的`主体像个圆球，我们轻轻拨动它，它就像一个陀螺似地转起来。地球仪的一边有一个像月牙形的圆轴，它连接着地球仪的上下两端。地球仪的底座像一个倒扣的小喇叭，支撑着地球仪的主体。

　　我们捧着它，就像穿过高山，越过海洋，遨游全世界。

　　我手捧地球仪，又一次慢慢地转动，寻找我的祖国中华人民共和国，我的祖国像一只雄鸡屹立在世界东方。我看到了北京，我多想去北京参观人民英雄纪念碑，去游玩鸟巢和水立方，我多么想参加天安门前的升旗仪式。我又看到了连绵起伏的长城，它像一条巨龙。我又看到了母亲河——黄河，她养育了华夏无数英雄儿女。

　　小小的地球仪把七大洲；四大洋全部展现在我们眼前，它是我的好朋友，让我开阔了眼界，丰富了我的知识，让我树立了远大的理想，我一定要踏遍世界的每一寸土地。

　　地球仪的作文 篇7

　　我4岁时，爸爸给我买了一个地球仪，它伴我度过了4年，我非常喜欢它。

　　地球仪分为三个部分，球体、地轴、底座。地球仪小的像皮球，大的像足球，地球仪底部有一个小喇叭和一个黑色的圆锥台。你瞧，那像月牙儿的东西，从0到90度，“地球”上还有经度。地球仪远看像一盏台灯，近看像一个圆球包围了一半。地球仪上，花花绿绿、五色斑斓。有亚洲、非洲、南极洲、南美洲、非洲、大洋洲、欧洲，还有四大洋，分别是：印度洋、太平洋、北冰洋、大西洋等，还有许多国家……我仔细看了看地球仪，上面写着：绿色的.是草原、森林，土黄色的是沙漠，淡蓝色的是一望无际的泫洋和河流，淡黄色的是一条条山脉。多彩的地球仪真是千奇百怪、各种各样。

　　摸着摸着，我觉得地球仪变小了，我变成了一个大巨人，站在宇宙上看见山水在流动……

　　（点评：这篇文章构思巧妙，语言生动活泼，结尾紧扣文题，抒发了自己真实的感情，有力地表达了主题。）

　　地球仪的作文 篇8

　　小时候，爸爸从乡下带来了一个地球仪。

　　一开始，我不知道这是地球仪，只知道这是个球，在床上用小脚踢来踢去。后来爸爸给我讲了国家的知识，并且在上面找到了自己的祖国——中国。几年后，我长大了，上小学了，我知道了蓝色代表大海，占据了地球面积的十分之七，绿色和黄色代表陆地，占据十分之三。地球仪上还七大洲、四大洋。我还知道了建在火山上的国家——冰岛、足球之国——巴西、木乃伊的故乡——埃及……我还明白了为什么中国白天时美国就是黑夜？南北极为什么冷？赤道为什么热？它真是一个装满知识的宝球。地球仪上的知识太多了，每次我转动它的时候都会有新的发现。现在，它和我形影不离，我把它摆在我的学习桌上，每当我不想写作业或者心不在焉的时候，它就好像活了一样说：“加油，你是最棒的.”！于是我又认真地写了起来。

　　地球仪真是我的好朋友。

　　地球仪的作文 篇9

　　在我的书架上放着一个小地球仪，它是我过六岁生日时，妈妈买来送我的，因为妈妈希望我可以像博士一样，上知天文，下知地理。

　　这个小地球仪可漂亮了，它有着七大洲、五大洋形状的衣服，在它那圆圆的身体下边有着亮晶晶的支撑柱，头顶上还有一根柱子，只要碰一下它，地球仪就会飞快地转动起来。

　　我把小地球仪拿下来，好奇地转动着，在我的眼前仿佛看到了南极的“天然滑冰场”一只只可爱的小企鹅。看到了世界上最大的沙漠撒哈拉沙漠，世界上最大的河流尼罗河，世界上最大的海洋太平洋。我飞快地转动着小地球仪，寻找着我的`祖国。啊！找到了！我们的祖国版图是一只雄壮威武的大公鸡。我仿佛看到了波澜壮阔的长河、黄河，雄伟壮观的万里长城，秀美、甲天下的桂林山水，来势浩大的兵马俑，美丽富饶的西沙群岛等等。

　　啊！小地球仪！我是多么喜欢你啊！因为你能给我带来丰富的知识。

　　地球仪的作文 篇10

　　我有一个地球仪，我十分喜欢它。那是在我六岁的时候，妈妈送给我的。

　　地球仪圆圆的，有足球那么大。在它的底下有一个底座把它固定着。地球仪上有许许多多的内容，有国家、海洋、岛屿、山川、河流、沙漠。在地球仪上面还有许多线，那些是经纬度。地球仪有五花八门的`颜色，蓝色的是海洋，白色的是冰川，土黄色的是沙漠，其它颜色都是国家。

　　地球仪有很多作用，有了它，我就可以知道世界的各种地形，知道各个国家的位置、大小、形状……

　　我为什么会喜欢地球仪呢？因为我对地理十分感兴趣，我非常渴望得到一些地理知识。我经常研究地球仪，一研究就是好长时间，仿佛象个地理学家。每次研究地球仪，我都能从中得到很多知识，渐渐地，我就爱上了地球仪。

　　我真喜欢我的地球仪。

　　地球仪的作文 篇11

　　在我的书桌上，摆放着一台地球仪，地球仪的底座是一个黑色的圆锥台。它的直径是七厘米，用来支撑整个地球仪。

　　在底座的上方有一个黑色的半圆形托盘，上面还刻着0—90°的纬度，对应着球体上的纬度线，别看托盘小巧精致，但它托起了整个球体。

　　球体比排球略小，上面用不同的'颜色，描绘着七大洲：南美洲、北美洲、亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南极洲。用大海的颜色描绘着四大洋：太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋。还有全世界的国家。

　　每当在课文上，在新闻上，看到一些国家的名字，我就不由自主地拿起地球仪查找它们的位置，知道了它们是属于哪个大洲的。一天，在一本书中看到了埃及。我小心翼翼的将心爱的地球仪转了一圈，转到了埃及、我的眼睛里立刻浮现出金字塔。

　　我爱我的地球仪，它是我学习中的好伙伴。

　　地球仪的作文 篇12

　　你发现了吗？这个地球仪有哪里特殊？对，它实际上是一个立体拼图。为了把它拼出来，可费了我不少功夫，整整花了我一晚上和一个上午的时间。

　　首先我把北极找了出来，然后参考世界地图，按照周围有什么大陆，什么大洋，一圈一圈往下拼，本来打算慢慢拼，结果越拼越有瘾，根本不想放手，昨天晚上妈妈叫我好几次去睡觉，都不肯，一直搞到11点，才只好作罢。今天早上一睁开眼，又赶紧忙了起来，简直太有意思了。它不仅练了我的耐心和细致，更让我了解了很多有关世界地理方面的.知识，地球上有几大洲，几大洋，一些经常听到的国家都分布在哪里等等。

　　现在，我把它摆在了我的书桌上，有空的时候还可以经常转转它，学习一下，谢谢妈妈，给我买了这么棒的玩具！

　　地球仪的作文 篇13

　　在我的写字台上，摆放着一个小巧玲珑的地球仪。这是去年“六一”儿童节爸爸给我的礼物。

　　它那银灰发亮的底座就像一个托盘，稳稳地托住了整个球体。

　　这个球体固定在一条弧形的.铁圈上，中心还穿过一根铁轴，可以使它转动自如。远远望去，地球仪就像一个蓝蓝的球；近看上面五颜六色，那是世界上的各个国家以及海洋、岛屿、山脉，它们有的像“喔喔”鸣叫的公鸡，有的像展翅欲飞的雄鹰，有的像沙漠之舟——骆驼，还有的像一只倒扣的锅……密密麻麻的文字和数字布满了地球仪，它注明了每个国家、岛屿，还有它们所在的位置及特点，真使人目不暇接。还有许多线条纵横交错，像蜘蛛网一样，仿佛在周游世界，领略世界各地的风光。

　　无论在何时何地，只要看到飘扬在蔚蓝天空中的五星红旗，听到那雄壮的国歌，我就觉得骄傲、自豪。因为我是中国人，祖国就是母亲。母亲，这是多么亲切的称呼啊！母亲把我从小养大，又教育好多的知识。我爱你，地球仪！

　　地球仪的作文 篇14

　　在我六岁生日那天，妈妈送我一个地球仪。

　　我的地球仪有一个有桶口那么大的球，上面青色的是一马平川的平原；土黄色的是高耸入云的山脉；黄色的是高低不平的高原；蓝色的是一望无际的'海洋；颜色越深，表示海拔越高（海洋越深），国与国之间有国界线。地轴的上端连着北端，下端连着南端使球不会歪倒，球安在底座上，以便让他站稳，不会滚动。

　　以前我把它视为“掌上明珠”，整天抱着看，日本的富士山；中国的青藏高原；埃及的金字塔……此时，我就像一个旅行家，环游了全世界……

　　它还是一个不张嘴的“小老师”呢！有一天，爸爸考我：“柏林在哪个州？”我苦思了半天，还是没有想出来，只好抱着“小老师”看了起来。两分钟后，我脱口而出：

　　在欧洲！爸爸欣慰的笑了。

　　我的地球仪虽然不是好吃的KFC，也不是昂贵的PSP。但我非常喜欢它——地球仪！