苦与乐作文

时间:2024-03-30 18:09:41 好文 我要投稿

(必备)苦与乐作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的苦与乐作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(必备)苦与乐作文

  苦与乐作文 篇1

  记得我刚上小学三年级的时候,妈妈就带我到书法家王老师那儿学习软笔书法。

  一开始,王老师并没有让我写字,而是一个接一个让我练笔画:横、竖、撇、点……写了一页又一页,每天都要练,一个月如一日,我都练得不耐烦了。

  这时,王老师认真地告诉我:“林石,你还没学会走路,就要飞吗?”我听了,觉得这话很有道理,就静下心来认真练。过了好久,老师才让我按照《兰亭序》一个字一个字临摹。我一个字一个字地练了下来,一练就是一年多。

  在这一年多的日子里,我一直在爸爸妈妈的陪伴下练字。有一个周末,我做完作业,就在妈妈的陪伴下练字。我无奈地摆好笔墨纸砚,就开始练字了。刚练了几分钟,我就感觉腰酸背痛,“停机了”。妈妈见了,问我:“怎么不练了?”望着妈妈那严肃的'神情,我只好再次拿起笔,写了起来。唉,原来我以为写毛笔字很好玩,现在我才明白有多苦。星期天,我都不能和伙伴们一起去玩,只能在家里练字。一会儿,就累得手脚发软。有一次,我问妈妈:“妈妈,我能不能下楼玩一会儿?”“不行!一点苦都吃不了,怎么会有好成果!”我只好忍着累继续写……

  就这样,暑去寒来,我都坚持不懈,认真练字,功夫不负有心人,我终于尝到了甜头。我的书法作品在校获4次一等奖,在县里两次获二等奖,获三等奖,在市里3次获奖。今年,我还要参加市里的一次比赛,争取获得更好的成绩!

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”学书法的过程中,我不但练了一手好字,还品尝到其中的苦与乐。更重要的是我的意志变得坚强了。

  苦与乐作文 篇2

  自古以来,世上流传着一句名言:苦尽甜来。是的,没有苦,就没有甜。苦与乐就像一对孪生兄弟,缺一不可。我们学习也是如此:只有经受苦中苦,才能得到甜上甜。

  在学校里,常常听到一些同学诉苦喊冤:学习太苦了!但他们是否尝到了苦后之乐呢?

  月考快到了,每天是繁忙的功课:一张张琳琅满目的`模拟试卷,压得喘不过气来;每天早晨,六点钟,便和那“心爱”的被窝告别,踏上了一天艰苦的学习旅途。课堂上,不是聚精会神地听讲,就是认真细致地做题。几乎每节课都要拖堂,神经细胞,时刻处在高度的紧张状态之中。晚上回到家,也别想轻松,无数张试卷足以与你战斗到10点以后。睡觉了,躺在床上总算可以松一口气,但还没睡上八个小时,又被那该死的闹钟惊醒了。

  天天如此,月月如此,真是苦不堪言啊!

  虽然学习艰苦,但付出以后不是徒劳的。月考之后,成绩是100分,脸上便露出得意的笑容。当家长夸奖时,心中会感到十分的惬意;当老师表扬时,又会得到无比的欣慰;当同学们赞叹时,又会感到非常的自豪。这不是苦后之乐吗?

  在实际生活中,我深深地体会到:当你运用学过的知识,解开一道难题时,不亦乐乎!当你运用所学知识,解决实际问题时,不亦乐乎!试想,将来,当你运用知识,为祖国做出贡献时,恐怕更是不亦乐乎了!

  事实证明,苦与乐是一种辨证关系:没有苦,就无所谓乐;没有乐,也就无所谓苦。苦中有乐,乐中有苦。只有我们有了艰苦的付出,才能享受到成功后的幸福和快乐。

  苦与乐作文 篇3

  窗外满树韶光,树叶的罅隙里斜斜透着记忆,落满一地苦乐交织的年华。

  灰白色的墙皮细细碎碎地层层剥落,锈迹斑斑的铁栏杆也晕染上一层淡黄,清晨的阳光透过窗外洒落,软软的,抚弄你的肌肤,在赫色的地板上留下圆圆的光斑。不知不觉中,时间过得飞快,一个个站得腰酸腿痛,脚已麻木得没有了知觉,因为室内空间封闭,空气中的汗臭味让人直想吐,我不禁双耳嗡嗡作响,头也晕沉沉的,耳畔喧器的声音从左耳进去又从右耳出去。只有额上沁出一粒粒细密的.汗珠慢慢濡湿了发丝,歪贴在脸上,黏糊糊的,这使我更加的烦躁了。

  都给我拿出点精神来!合唱比赛整个初中就只有一次,只有所有人团结一心才能成为最好的你们!指挥我们的老师用清亮的女音说到,这声音使我整个身体一震,全身不再摇摆不定,眼神不再扑朔迷离,身体不再昏昏欲睡,所有人好似都被一种无形的力量牵引着,脆生生的声音透着清纯自信,我们忍着快要冒烟儿的嗓子,忍着大蒸炉般的空气,竟有中自豪与快乐在心底悄然蔓延。

  十几次排练,转眼到了比赛的日子,只听得暑气在风中滋滋开拆的声音,大地似烤熟了,只露出炙热的肌肤。作为最后一个节目,11点多的太阳毒花花的,上场时只得眯着眼睛,脸上、背上都汗涔涔的,却始终没有动分毫。一个个浅浅的梨涡浮于同学们单纯美好的脸上,歌声缓缓流出,时而雄浑豪迈,时而婉转柔美,被阳光染得金光灿烂。每一个音符都承载着太多付出与艰辛,也有大家齐心协力的共同努力与快乐,寄托着期盼与一片深情。我顿时百感交集,感动与欣慰从心中涌出,竟有盈盈泪光闪烁。

  五月的歌声在空中袅袅飘荡,坚持、毅力、恒心、团结我收获了许许多多,它们共同汇成了五月这一支苦乐交织的小令。

  苦与乐作文 篇4

  我一直羡慕别人会游泳,去年暑假,妈妈给我报了游泳学习班,我高兴极了。

  开始去学游泳的第一天,因为我比其他同学晚学几天,什么也不会。见很多同学都已经在水里会漂了,我担心自己跟不上。老师先教我漂的方法:必须把下巴紧帖在脖子下,就像没有带鼻子,不能呼吸……”我按照要领反复练习,啊,我终于也漂起来了。

  接下来,老师开始教我们换气了,可这次却不那么顺利,练了好几天也不会。老师就带我们去大池子里学。这里水深至少一米六,我们站在水池里必须使劲向上蹦才能把头露水面,还没有呼气就沉下来,水差点把我呛死。为了呼吸,我只能用力跳起来,再仰着脖子赶紧深呼一大口气,再使劲游,边游边吐气,吐完气后再深呼吸使劲游……就这样反复练习,我发现自己会呼吸了,而且能向前游几米了。这样每天训练下来,累得胳膊和腿酸疼。

  一周后,老师说过几天要考试了,游80米中间只能停一次才合格。我们勤奋练习,都想在考试时合格。第一天,我游80米最少停了4次,第二天最少停3次,第三天最少停2次,我一次比一次游得远了。第四天考试,我鼓足了劲奋力向前游,中间只停了一次。我终于过关了!老师微笑着向我点点头。

  自从学会游泳后,夏天我再也不怕热了。在游泳池里,我和许多小朋友们像小鸭子一样游来游去,又凉爽又快活。

  苦与乐作文 篇5

  成长的经历,有酸甜,也有苦辣。痛苦和快乐从来都是形影不离的一对,痛苦点缀着快乐,快乐中亦掺杂痛苦。就像大自然安排的白昼与黑夜。没有昼的光明,就无所谓夜的黑暗,没有夜的宁静就无所谓昼的喧嚣。我们生活在忧伤与快乐中,成长的道路上,我们痛并快乐着。

  而我一直都不想长大,成长的路上,我失去了太多,也因此成长的忧伤多于快乐。

  小时候,曾观看小鸟扑楞楞的飞起,在蓝天下晃晃悠悠地荡下一根洁白的羽毛;曾细数夜空中繁星万点,感受夜的`静谧;曾倾听梅雨敲击窗棂,感受那一串串美妙音符;曾抬头仰望星空,惊叹那份夺目的蔚蓝。然而现在,取代它们的是学习,是作业,是成绩,是压力。如今再也看不到女生为跳皮筋而争夺场地的局面,再也没有躲在被窝里看漫画的闲情。如今,只能找到操场上跑步的身影,被窝里挑灯夜读的情形。然而第二天上学,绝对是顶着两个黑眼圈上课的。

  我不想长大,人越长大,就越觉得孤单。不知何时起,和父母的关系一点一点僵化;不知何时起,日记本上出现了“代沟”的字眼。

  也许,我的心态变了,变得不再爱听雨,不再爱看星星,也许我在为鸟儿叽叽喳喳烦心时却忽略了它们展翅时的美丽,也许我在诅咒黑夜时却错过了星星的璀璨……

  不想长大,可生命注定成长,我无奈;不想长大,可生命却逼我去面对,或许顺其自然会好些。在成长的路上,我累过,痛过,笑过,也哭过。也许,这样生活才有意义。

  既然注定无法逃避,我唯有努力去面对。无论是快乐,还是悲伤,我都要一起品尝。不管结局是喜是悲,只要我在成长的路上不曾放弃,勇敢面对,我的青春便无怨无悔。

  苦与乐作文 篇6

  在暑假里,妈妈给我报了书法班,让我练练字,我一听,心里高兴得不得了,这不,到上课的时间了,我兴高采烈地走在了去书法班的路上。

  我到那之后选了个好座位坐了下来,这时也上课了。我们一个人发了三张练字纸。老师在讲第一个字的时候,我这才觉得很没意思,太枯燥了,特别是老师讲什么一波三折的走之,顿笔,哪应该写重哪应该写轻,搞也搞不明白,自己写也写不好,不知从何处下手,总是盼望着下课,可时间总是跟我作对,怎么等也不下课。当时放学后,我就对妈妈说:“妈妈,学书法一点也不好,太没有意思了,我不上了!”可妈妈抿了抿嘴,说:“干一件事情刚干了一次,就说不想干了,那你做什么事还能做好啊?学得好和坏是能力问题,可你学不学是态度问题,半途而废是不好的!”我仍然面不改色,强词夺理地说:可书法就是枯燥啊!“可妈妈又说:“你才学了一节课,就觉得没意思,那是因为你没有去感受书法的乐趣啊,你不要再说没用的话了,下次你还得再坚持去上课,“别吃不到葡萄就说葡萄酸”。”我真是被妈妈说得鸦雀无声了。我羞愧极了,决心要学好书法。我没回上课都认真地听老师讲课,课下好好完成作业,每天抽出一点时间来练习。果然,经过我的.努力,我的字有所提高,我非常的高兴。但后来因为书法课与别的课发生了冲突,所以不学了,我很是失望,觉得很可惜。

  干一件事情,如果不坚持,是永远做不好的,但是相反,如果你坚持了,终究是会有收获的。

  苦与乐作文 篇7

  甜总是那么诱人,但是如果没有了苦,甜还会那样芬芳四溢吗?俗话说“成功总在风雨后”。苦,是一切成功的必要条件,在学习上也是如此。

  我有气无力地趴在桌子上,用手托着下巴,望着我家“虎妈”临走时留下的题海。就在几分钟前,“虎妈”捧着一大堆资料气势汹汹地闯进屋来,“啪”的一声甩在我的桌前,可谓尘土飞扬!接着对我喊道:“把语数英习题做了,没做完,饭没得吃,自己看着办。”我大喊:“本是亲生儿,相煎何太急。”“虎妈”瞪了我一眼,潇洒转身,扬长而去,留下我在尘土中目瞪口呆。

  我猛拍桌子,望着它们,只觉得无数的星星在那里转啊转。“我做!我做!为了我的'粮食,我就不相信干不过!”于是,我一头扎进题海。可是我太小看它们的实力了。我刚刚与方程、奥数叙旧完毕,又要马不停蹄地赶去和“ABCD”约会,想尽一切办法脱身后,李白、杜甫、白居易又翩翩走来,找我吟诗作赋。后来,就没有后来了……

  经历过学习的“苦”,收获了学习的“甜”。我的数学成绩都保持在班级前五名,作文再也不需要东拼西凑,烦恼没话可谈了,甚至还经常被老师选上作为范文,英语朗读也能朗朗上口了……

  “苦”与“乐”就是这样,他们是一对不可分离的好兄弟,他们必将伴随着我学习和成长。

  苦与乐作文 篇8

  在很多人看来,字写的丑与好,没有什么关系,可在我看来写字是一门艺术,它牵扯湛广。如果在作业本上,我们把字写得歪歪扭扭、横七竖八,那么老师看到肯定会觉得不舒心,就会叫我们重做。如果在卷子上把字写丑了,肯定会被扣卷面分,作文分也会被多扣,所以把字写好是很重要的。

  在我七八岁时,字写得很丑,因为这事我可没少挨骂。当时我写的字仿佛一个个喝醉酒的小精灵躺在路边睡着了,也似一群蚂蚁在到处乱跑,但是我想这些字这么简单,怎么会写不好呢?

  记得有一次期末考试,我得了八十多分,是因为把字写的很丑,作文被扣了七八分,还被扣了卷面分,因为那次考试过了是过年。我被父母骂的可惨啦。当时我后悔莫及,心想要是我早点练字就不会发生这种事情呢?我真是搬起石头砸自己的脚呀,自作自受!

  从那以后,我便认真练字,每天都要练上两篇左右,可不管怎么练也练不好,还经常被训斥,甚至被责罚多练几遍,直到手酸为止。这样反反复复过了几天,我开始不耐烦的在本子上乱涂乱画,根本就静不下心来。后来,爸爸给我买了一本字贴,他叫我一天练一页,我按照爸爸的.指示,没有的心慌、从从容容,终于把字练好了。

  也同时令我明白了做任何事都要气定神闲,只要持之以恒,他就能成功。俗话说,“滴水能把石穿透,万事功到自然成,”人生亦是如此,贵在坚持,只要你努力了,那么胜利的曙光必将挥洒在你的身上。

  苦与乐作文 篇9

  “把握生命中的每一次感动,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。”

  ——题记

  夏令营的生活已经开始了,在这短暂的几天里,我已经懂得了,也阐释了“苦”与“乐”的真谛。

  自从夏令营开始以来,每天早上五点就要起床。这让每天在家里迟睡迟起的我还真有些吃不消。早餐不吃,就要进行晨练,还真有些不习惯。刚开始饿着肚子还没感觉,可时间一长,肚子就唱起了《咕咕歌》。汗水从额上止不住地流下,全身软绵绵,心中暗自叫苦。训练与体训更是痛苦,在太阳底下站上十几分钟,这是让我们这些家里的小公主、小王子们所从来都没承受过的。每个人的脸上都写着“苦”这个字。

  是呀,在这里生活很苦,睡眠不足,流汗不止……每一天都要这样过,想到这里,我感到作为一名优秀的学生,是多么不容易啊!

  直到那一个晚上,我在电脑上找到了成龙的《真心英雄》,这时,成龙演唱的“灿烂星空,谁是真的英雄?平凡的人们给我最多感动”,让我懂得了只有在学习的过程中,不怕苦,一步一个脚印。

  最给我启发的一句,已经唱响:“把握生命中的每一次感动,全力以赴心中的'梦,不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。”“乐”总是在“苦”之后才展现出来,没有了“苦”,“乐”的印象也不会深刻。

  也许是“好事不单行”的缘故,当信心已经恢复时,老师又进行了教学、爬山等活动,这对我很有用。可以锻炼我的综合素质能力,这为将来的路做好了铺垫。

  从这一次的锻炼中,尽管还没结束,但我也已经体会到了:“苦”与“乐”既是两种截然不同的感受,也是密不可分的两种情绪。

  因为只有“苦”的存在,才能感受到“乐”的价值。

  苦与乐作文 篇10

  生活中有奋斗的目标,有父母无微不至的照顾,还有在生活中的苦涩和快乐。

  “朋友的情谊比天还高比海还辽阔。”其中苦与乐也是一对好兄弟,像数学中的反比例函数图像一样;像物理中的二力平衡一样;想化学中的化合反应一样。失去其中的一个你就会找不到重心,迷失方向,找不到走向成功终点的道路。

  居里夫人在阴暗潮湿的小破屋里,研究出了镭元素,如果没有经受过苦难,他能感受到成功的快乐吗?音乐巨人贝多芬,在双耳失聪,各种疾病缠绕条件下,忍受着剧痛创作出了令人振惊的.《欢乐颂》,你知道他经受了多少苦难吗?这些你都不知道,只有在苦难中的你才学会坚持。

  我的父母曾经对我说:“你要学会刻苦,在苦难中才会使你进步。”尤其是我的父亲,在我八岁时,和父亲一起上房修房子。修完后,父亲迅速的下去了,并且把梯子搬走还严肃地对我说;“你自己想办法下来吧!说完转身就走了,看着他那高大的背影,我有些不知所措,泪也刷的流了下来。正在我哭的时候我忽然看见了房子紧挨着的大门墙,几经挫折我终于下来了,别提那时我有多快乐了。

  13岁时,父亲就让我一个人独自背起几十斤的玉米往家搬,还让我独自做饭,做一些体力劳动活。现在我才明白父亲当时为什么那么教育我,是为了让我自己在困境和苦难中找出一条生路,以至于我在这所学校能坚持下来三年。

  苦可以激励你成长让你学会坚强,要迎难而上,在困境中让你忘记所有疼痛。摆脱困难,从困境中走出来。

  生活中的苦与乐记载着我人生中的失败和成功。

  苦与乐作文 篇11

  我尝过的苦与乐,犹如天上的星星,多得数不胜数,有些苦与乐,却被我淡忘了,但只有读书的苦与乐始终在我脑里回荡着。

  我读过的书很多,比如:《西游记》,《三国演义》,《又见小绿人》,《小人国奇遇记》……接下来我要跟大家介绍读书时的苦与乐。

  我来介绍我的苦,记得有一次,我趁课前的几分钟老师不注意,偷偷地看书。不过悲哀的是:马上就要讲题了,我刚打开,我最喜欢看的《城南旧事》了,老师就开始讲题了。没办法,我只好把书放在腿上继续看。后来老师让我回答问题,可我不知道讲到哪儿了,我就瞎蒙了一个答案,我把第三题的答案说出来了,我顿时面红耳赤了,全班的同学都哄堂大笑,我的心被深深的刻了一刀,内心一阵酸楚。

  接下来我要介绍我的乐了。记得有一次,我的妈妈带着我去书店买了一本《词语大全》和《汉字精典》,我看见一个字——骈,并记住了它的`读音。到了周一,老师让我们齐读古诗,读到这个“骈”时,大家都不认识,可我站起来,大声念出来,教室里立刻响起来雷鸣般的掌声,我的心里激动不已。

  我再跟大家说一说我另外一件快乐的事。还有一次,我在马路边的图书馆读起了书,过了一两个小时,马上图书管理员就要关门了,问有没有人时,由于我看的过于入迷了,被关进了里面,到了下午他们看见我还在里面看书时,被吓了一大跳。

  有开心,有忧愁,这就是读书的滋味。

  苦与乐作文 篇12

  那一天,爸爸说要带我们去泰山看日出。早就闻言泰山的日出非一般地漂亮,今天我要亲眼去见识一下。

  我们选择在晚上登山,据爸爸说晚上登山不热,而且人也少,顺便可以看日出。我们是坐车上到半山腰,然后步行登山。虽然是半山腰,我却被泰山的气势所压倒,向下一看望不到边,看得腿都软了,实属太高了。

  做好各项准备后,开始登山。我和调皮的妹妹一人拄着一根拐向上爬,过程中当然免不了向下望一眼,可是爬到高处时就不敢行下看了。觉得自己似乎站在悬崖边上,下面是无穷的深渊,淡淡的`云绕在山腰上,好像一不小心就会摔成一块“肉泥”。每当这时腿就会不由得软,紧紧握住拐杖的手也会不受控制的抖,为什么不坐缆车上来?现在是上不去也下不来啊!如果现在要上去,那么摔死的几率会大大增加,如果要下去,爬都爬了一大半了,下去岂不是比上山不要难吗?我怀着这样的信念,头也不回,只看脚底的台阶,一直向上爬,可是越爬越累,腿不由地痛,汗也不停地流,每当快要坚持不住的时候,就坐在台阶上,然后继续爬。终于爬到了山顶。

  “太阳出来了,”一个人高声呼叫着,看,那山下再是空空的片,而是被云铺得一点儿空隙也不留,仿佛一下去能像仙人那样腾云驾雾。红红的,小小的太阳在人们期盼下跳出了云海,看着那初升的太阳,心里已没有了悔恨,而是满心的甜。

  苦与乐作文 篇13

  以前的我是那么的无知,总以为考上了大学,人生之路就会光彩万分,一帆风顺。现在,我才知道,我错了,我真的错了。,没有那么容易。只有付出,才会有回报……

  今天阳光这么好,普照着大地。四周的空气都变得清新起来。可惜这么好的天儿,我却要陪妈妈买菜。唉,真不知道我吃错什么药了。

  “妈妈,菜市场这么脏,而且人又这么多,我们真要进去吗?”我望着人群如流的菜市场不满的说道,“到超市买多好啊!买得放心,吃得安心!”

  “超市也有不好的,我们快点儿进去吧!一会儿人该更多了。”妈妈一边催促着我,一边把我拽入市场。

  “等我长大了,才不会来这种地方呢!”我一边小声嘀咕,一边又眼神瞟向妈妈。

  “你还就别嫌弃这么多,我看你以后进不进。现在挣钱哪儿这么容易啊!”妈妈一边挑拣着菜,一边对我说,“别以为考上了大学就进了保险箱,中国人口那么多,一百个学生里得有六七十个都是大学生。何况你还想要那么高的待遇,哪儿找去?”

  我沉思了一会儿,妈妈说的话有道理。我的想法太天真了。怎么会那么容易就成功呢?

  我为什么会想那么多呢?长大了么?

  是的,我想,我长大了。我已不是那个天真以为成功简单的小女孩了。现在的`我,是长大了的。是要靠拼搏;奋斗取得成功的。而不是光说不做,只说不练。现在我该做的,是刻苦学习,而不是想着那些不切实际,更不是夸下海口。人人都有梦想,可他们得到的却不同。因为他们的付出不同。

  我挽着妈妈的手,帮她拿着菜。心里暗暗想着:

  我长大了!

  苦与乐作文 篇14

  人活在当下,每每面临某些特殊的情况,就会百感交集,心乱如麻。即使没有百感,也有多多少少十多种。而在我们这个年龄中,学习是仅次于健康的事,而对于学习,又该持有怎样的心态和想法呢?

  最重要的,即为重视在学习上的种种苦与乐。

  “苦”,是不必多言的,相信每个稚嫩或半成熟的`青少年一提到学习,便有一肚子苦水,短时间甚至无法倾诉殆尽。但最多的还是学校规则苛刻、作业压力过大、考试测验太多,大到整个学校,小到同学之间的鸡毛蒜皮,都存在着各种各样的问题。

  重拾初心,再看一眼中国的社会,穷人家的富二代极多,为什么,因为他们能够很早的担当起属于自己的责任。这与学校制定规则的目的不也是不尽相同吗?考试、作业,谁都无能为力,这也正是应试教育的残酷。只有这样,才能为中国提供更优秀的人才。这同时也是中国教育界对学生的高度负责。

  如此一来,学习中的了也就显而易见了。我们能在瑞慈和平的环境下自由学习,相较于老一辈不是幸福多了吗?在同一所教室里,我们不仅可以学,还可以尝试到爱,同学间、师生间,随处可见。不仅如此,能在更迭不断的同样的年份忠学到一种种尽可能新的知识,又多了几分颜色啊!

  同样,我们也可吧学习理解为机器人,牵线木偶的行为,被上了发条就无法自主自己的活动学习中有苦,但也不乏乐趣,只是我们缺少发现乐趣的心罢了。

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