苦与乐作文

时间:2023-07-31 20:51:45 好文 我要投稿

苦与乐作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的苦与乐作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

苦与乐作文

苦与乐作文1

  苦为乐,乐为苦,苦与乐的感受全在于一心。达摩面壁,凡人皆称其为苦修,有谁知道达摩祖师在静修中,心归空灵,慧极宇宙,体肤之苦尽皆化为心灵的极乐,哪有半点苦楚可言。前阵到海南品了一次苦丁茶,不说茶师的高超茶艺,却说一个苦字,便让人畏惧三分。茶入舌尖,先是苦感,接着是一股清凉,甜丝丝地浸人心脾。原来许多物事苦的只是表层,深入其里,品尝到的却是甘甜,苦中的甜更给人清爽的感受。

  人们常赞美好学者的刻苦精神,也常以此来鼓励后进者,但却不明白“悬梁”“刺骨”中的.乐字,只取其中的苦为例证,让人仿效,真是大错特错。有一句话是“乐在其中”,凡好学者多是发现了“其中”的奥妙,正如弄潮儿戏于潮头,实在是在知识的海洋里做心灵的游戏,妙趣横生,以至于乐此不疲,终至着迷,极力要去达到一个理想的境界。而往往一个“刻苦”,却让后进者还没有入门便有了一种悲壮的心理,胆小者只好绕门而过,根本无缘领略“其中”的波澜,硬是逼他去“刻苦”,得到的只会是一连串的“苦呀苦”,终无长进。因此,导人求学,万万不可先以苦字吓人,而要首先感受到“其中”的乐字,使学习成为一种有趣的游戏,这样,马不须扬鞭自会奋蹄了。

  人生都是同理,善于从事物中寻找乐趣的人,无论遭遇到多大的坎坷磨难,都能以积极的心态去面对,而且还会以迎战坎坷为极大的快乐。相反,如果一个人成天总是悲苦心,看天天无光,看地地昏暗,那么这个人凡事看到的总是一个苦字,终其一生也不过是一个可怜的人。可见苦与乐全由心生,苦是心苦乐是心乐,是一个人生境界的结果。

  我有一个观点就是享受人生,将人生的酸甜苦辣悲欢离合全视作人生的享受,而且,人生不享受尽这各种滋味便不算一个完整的人生。在这样的心境下,人生也就成为快乐的人生了。笑对人生,坦然处事,使生命走向一个极高的境界。

苦与乐作文2

  每个人都有自己的烦恼,而烦恼过后却发现自己内心深处还有道不尽的快乐。

  你瞧,烦恼来了,苦不堪言。我们学习小组里有两位“元老”,作业几乎是天天不写,作为组长的我任务艰巨,软硬兼施,想方设法,做思想工作,也不见成效,真是郁闷。

  一次英语老师小测试,要求把写错的`题整理在错题本上,哪组交不齐,就集体挨罚。第二天早自习下课,我组同学基本上都交上了,只有那两位“元老”朝着我傻笑,他俩作业肯定是没写!这下我可如热锅上的蚂蚁着急了,立刻给他俩灌输心灵鸡汤:“趁下课,快补上吧?”好言相劝却换来冷若冰霜,他俩竟一言不发。一计不行再生一计!“你俩写不写,不写老师会找家长的!”我严厉地大声喝到,本以为会震慑住这两坏小子,结果人家不怕,还摆出一副满不在乎的样子“我才不怕呢!”,这该怎么向老师交差啊?此时我的心情怎一个“苦”字了得!

  苦尽甘来,乐不可支。一天下课,这俩“元老”不约而同地来到我桌前笑着说:“组长,谢谢你!”我一下子愣住了,心里琢磨“这太阳从西边出来啦!这是怎么了!”“刚才班主任找我俩,夸奖我们进步很大……多亏了你呀!”我这才恍然大悟,听着暖心的感谢话,我心里高兴极了,脸上也绽开了一朵花!想想这一个月为了改变这俩“元老”,我费尽心思,打持久战!每天软磨硬泡地做思想工作,源源不断灌输心灵鸡汤,找其他同学帮忙,请教老师方法。功夫不负有心人,他俩现在彻底大变样,不仅按时完成各科作业,还成了“进步小明星”,看到他俩喜人的变化,我成功啦,成功的快乐妙不可言啊!

  生活中,不能只有快乐,有时烦恼也会精彩你的人生!

苦与乐作文3

  进入初中,我们又有一番新的学习和生活。告别小学,做一个坚强的初中生。跟小学相比,初中比较苦,比较难,不太喜欢读书的人说读书苦,读书累,读书就是苦和累,我觉得读书苦,但一定会有回报,正所谓一分耕耘一分收获嘛,不付出勤劳的汗水,怎会有丰收,你读书付出了努力也会有一定的收获。

  初中有苦,有乐,有累。

  苦就是有一些不好的'事,比如在月考前会担心自己能不能考个好成绩,是否能达到或超过自己的目标分。可谁知发下来的卷子是那么差,有的同学伤心,有的同学感叹,有的同学开门见山,直接号啕大哭。那脸色比吃了苦瓜的人还苦,吃了东西,人家起码也会笑笑。但考不好就觉得吃龙肉也无味了。

  苦这一词就已经让人觉得苦,是不好的味道。苦,每个人都试过,但苦多种多样,有的生活苦,有的味道苦,有的工作苦。但苦不是永久的,苦完就会甘来,有苦就有甜。

  初中有苦,自然少不了乐和杯。

  乐是一个好的词用来做人的名字做词语的修饰等等,乐是一种心情,一种心态。

  初中乐在何处?乐在有实践活动,有社团活动,有大课间比赛。这是大多数人的乐。在初中我认为有跑操,课间练等这些都是可以增强我们的体魄,健体的好处的乐。

  实践活动让我们乐得开心。有自己做饭自己吃,评出最好的小组加以奖励。初中还有很多了乐,只是我们没发现而已。

  初中真是丰富多彩,让人愉快。但不只是愉快而已,也有愉快的天敌也有悲苦。

  初中生活真的苦乐相融合。初中苦苦乐乐,乐乐苦苦,让人不觉得舒服。多苦多乐的初中生活,让人难以忘记。

苦与乐作文4

  人生为什么这么苦?脑海里忽然不符逻辑的蹦出这个问题。对啊,人生为什么会这么苦呢?抱着迫切得到答案的心情,我问母亲:“妈妈,为什么人生有那么多的挫折?就不能一帆风顺的过吗?”

  母亲听着,弯起了嘴角笑,说:“小傻瓜,人生如果只有顺利,而尝不到苦难的滋味的话,人们长时间的呆在顺境中,就会不思进取,安于现状,对时间的所有事物都会麻木不仁,甚至体验不到什么才是真正的快乐,只有在人生的道路上又苦与乐相伴相随,那么人生就会充实而精彩。”

  听了母亲的话,我思忖了许久,我恍然大悟,如果人们只沉浸在顺境之中,时间一长,更体会不到人生的乐。

  就如呆在浩瀚的大沙漠中的一群人马,因为缺水而急得焦头烂额时,在大家的团结努力下,发现一股清泉而喜出望外,开怀畅饮时,他们有没有想过,如果不是因为缺水的苦难,他们根本就体会不到经过苦难之后的那种快乐和水的重要。

  人生,总是要经历过风雨之后才能见到绚烂夺目的彩虹。想想看,一个人从小到老,经历了人生中的酸甜苦辣,到了白发苍苍的时候,再回过头来自己走过的路是多么的'漫长,人们就会很庆幸的觉得,在人生中有了失望、失败与苦难他们的人生才会如此的充实,故事是如此的精彩。正是因为这些人生的苦与乐,他们才能感受到一生中那无与伦比的满足。

  正如母亲说的那样,在人生的道路上又苦与乐相伴相随,那么人生就会充实而精彩。

  是啊!人总要经历苦与乐,然而在体验过苦与难之后,上天就会为你洒下一道只属于你的鲜艳色彩。想到这里,我豁然开朗。

  尽管人生道路上有太多的荆棘,我都会勇敢无畏,迎难而上,相信,天上有一道彩虹是为我而绽放的!

苦与乐作文5

  喜怒哀乐,是我们每个人所具备的情感,当我们成功时会快乐,当我们开心时会大笑,当我们帮助别人时心里会甜甜的。而当我们摔倒时则会哇哇大哭,遇到挫折时会沮丧,总之“苦”与“乐”随时伴随着我们,不离不弃。

  我现在已经上了小学六年级了,马上就要迎来紧张的小升初了。爸爸妈妈全力帮助我准备小升初。给我报了好多课外班,回家后还要做很多题。因为我的课外知识积累很少,所以要更加努力。于是我的苦日子就来了。每天不仅在学校学得头昏脑涨,回家后写完作业、吃完饭,还要继续做课外题。“牛吃草问题,”“裂项求和,”“百分数应用题”……这些题像蚂蚁一样密密麻麻在我的'面前出现,真是看得我眼花缭乱。好不容易做完了。英语单词又接踵而至,每天反反复复的练习卷舌,一个读音念十多遍才可以读准,每天都觉得那些音标似乎长了脚,在我身边晃来晃去,似乎在嘲笑我掌握不了它们。真羡慕那些外国孩子,真希望以后汉语成为世界通用语言,我们再也不用学英语。

  不过,一分耕耘,一分收获,没有风雨哪能见彩虹。

  这样的“苦日子”过多了,我逐渐感受到了乐趣。一道道数学题在我认真思考后迎刃而解,在课外班上屡次获得老师的赞许。把难题踩在脚下的成功感让我感到兴奋,感到满足。这种成功感又会使我更加有动力地去思考下一道难题。英语对话在我一天天反复练习中也能够流利的脱口而出,并且参加了许多比赛,获得了许多大奖。甚至有一天,在马路上我还帮助了一位外国人指路,当他用蹩脚的汉语对我说“谢谢”的时候,我的自豪感油然而生。

  学习就像一杯绿茶,苦涩中带着一丝甘甜,而甘甜中也带着苦涩。苦与乐,正是他们的结合,才使这个世界变得非常完美!

苦与乐作文6

  我学过很多艺术,如舞蹈、绘画、唱歌……可最让我难忘的就是学钢琴的经历了。

  在我小时候,妈妈便教我弹钢琴的手法,因为那时候我的手还很小,不能在钢琴上弹,只能在桌子上练。当时,我并谈不上喜不喜欢钢琴,而是对钢琴充满好奇。

  在我上一年级时,妈妈就想给我报钢琴班,可一直没有找到合适的地方。终于,在我上五年级时,找到了一个兴趣班。

  刚开始呢,我很喜欢,因为音符对于我这个十岁的青少年来说实在太简单了,我想:看来钢琴也没那么难嘛!

  过了一段时间,我的音符也认得差不多了。我呢,不爱回家练,只靠在课堂上练习。有一次,老师给我们出乐理知识试卷,本来很激动,以为很难,没想到考得那么简单,居然考了100分。我骄傲了起来,觉得自己很聪明,更不愿意练琴了。

  日子一天天过去了,老师指导的越来越少,给我们布置的作业却越来越多,越来越难。我的'成绩渐渐下降了,可我的同学们的成绩越来越好,旋律是那么悦耳,有时舒缓,有时激昂……

  我不想下功夫,还埋怨老师指导得少,妈妈却生气地说:“学钢琴,就是三分学,七分练,你天天回家写完作业,连看钢琴一眼都不肯,时间长了,当然没别人学的好了。你现在去追,还来得及。”突然,妈妈又转为温和的语气对我说:“孩子,你光想弹出好听的音乐是不行的,必须要付出努力。”

  我听取了妈妈的教导后,主动坐到钢琴前,妈妈就坐在我的身边教我,让我体会到了弹琴的欢乐。不知怎么了,我突然觉得练琴是一件无比幸福的事。

  之后,我每天练琴,还在旁边放一盆清水。因为一练就是两三个小时,只要手一麻,就在水里泡一会儿。我又成了班里的第一名,觉得无比自豪。

苦与乐作文7

  说起我九岁的时候呀,一旦爸妈不在家,那我的目标就只有一个——书店。因为有一次我闲着没事干,便来到书店闲逛一通,无意中我发现了一块“新大陆” ——《笑猫日记》。莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”于是,我便如饥似渴地在这里“啃”了两三个小时,才肯依依不舍地回家。为了看这些书,我既有苦, 也有乐。

  “苦”

  今天,本书虫又去书店啃书啦!我做贼似的,探头探脑地往书店里一瞟,眼睛瞪成了两个大鸡蛋,嘴巴张成了“o”字形,下巴差点脱臼……我的天!书店里 人山人海,大人、小孩……哇!连书店里唯一的一张小破凳子都压在一位大叔的屁股下面了,真是水泄不通啊!不管了,我一咬牙,挤了进去。好不容易,我抢到了 一本书。便贪婪地读了起来。我每读一会儿,就忍不住要“啊——!”地尖叫一声,因为书店里人来人往,挤来挤去,小孩们的脚丫子不时会踩在我的脚上。这下可 好了,我的脚站着又酸又麻,加上被踩了,痛死了!我一瘸一拐跛子似地回到家,脱开袜子一看,几个脚趾又红又肿,像火山爆发似的,害我“狼嚎”了一阵子。读 书真苦!

  “乐”

  学生说:“书是不开口的老师。”读书也让我懂得了很多的`道理:《笑猫日记——那个黑色的下午》让我懂得了:只要有真爱存在,天大的困难也可以解决; 《笑猫日记——球球老老鼠》又让我知道了:人不完全是好或是坏,坏人也会做好事……书,把我们带进了一个多姿多彩的世界,我非常快乐!

  读书,既有苦,也有乐,但大多数时候,快乐大于苦闷。我愿意把读书当成一种乐趣,去享受它,去了解它。我爱读书!

苦与乐作文8

  军训,我人生的第一次,在那段充满了风霜雨露,充满了汗水,充满了欢声笑语的五天时间里,我体验到了军训的酸甜苦辣。离开了亲人,过上了枯燥乏味的集体生活,艰苦的军训结束后,我的'感慨不能用语言来描述。

  因为被教官训斥和惩罚过,我腰酸背痛,两脚像灌了铅一样,一瘸一拐的,举步维艰啊!第一天晚上,我就很想回家,思念远方的亲人,思念平时的欢乐时光……眼泪在眼眶里打转。唉,这只是人生坎坷的开始,如果现在觉得痛苦,那以后将会更痛苦。所以,算了吧,放弃眼泪吧,我是男子汉,顶天立地,绝不“拉稀摆带”,要“雄起”!

  在操场上,我们站军姿,顶着烈日,顶着酷暑,顶着风雨,这对我们任何人来说都是一种煎熬。站军姿要一动不动,昂首挺胸,做一个木头人。开始两天,是在春寒料峭、寒气袭人的冷风中瑟瑟发抖,寒风裹挟着寒冷直扑人的身心。后两天,烈日当空,火辣辣的太阳炙烤着大地,大地被晒得像蒸笼一样,站在操场上,就和踩在烧红的铁锅上没什么两样,汗珠就像是断了线的珠子从脸上流淌下来,浸湿了衣服和帽子,但没有人敢去擦汗。我们如一尊尊雕像站在那里,腿很酸,脚又热又麻,坚持,坚持,再坚持,坚持就是胜利,真是度日如年啊!

  当然部队除了苦,还有乐。教官们有时带我们搞一些活动:“拉歌”、“野炊煮饺子”、“拔河”……这会让我们恐惧的心情变得愉快起来。

  “流血,流汗,不流泪;掉皮,掉肉,不掉队”这次军训我被评为优秀学员,为我的军训之旅画上了圆满的句号。在军训中,很累很苦,但这是人生的一种体验,也是战胜自我,锻炼意志的最佳良机!

苦与乐作文9

  相信很多人都吃过山药,但参与过挖山药的人估计是寥寥无几。而我有幸亲自体验了一把挖山药的苦与乐,让我记忆犹新。

  家住在永定河边上的舅老爷打来电话告诉我们,在大堤里面有一片被人遗弃的山药地。这可是个好消息,因为我们全家都爱吃山药。我们驱车来到舅老爷家拿上工具步行来到了那片山药地。舅老爷给大家演示挖山药的方法。我挑选了一处自认为不错的“宝地”拿一把比我还高的大铁揪开始用力地挖起来。真是说着容易做起来难呀!我费了好大力气终于把土从山药的秸秆边挖走了,真的看到了山药的尖部,心里异常兴奋。但这只是万里长征第一步,我照着舅老爷的样子,双腿跪在沙地上用手拨开多余的土和沙子,弄的指甲里面全是沙土。这时一阵风刮过,不仅全身是沙,脸上也沾满了沙子,因为用手挖沙离地面太近,嘴里也没有“幸免”。看着其他人已经成功地挖出了又直又长的'山药,我并不着急,相信自己一定也能成功。到了最关键的环节需要将铁锹把儿插到沙土里,给山药离开土加大空间。由于我的力气小实在没有办法完成这个动作,只能请来救兵帮忙。妈妈把铁揪把儿插到沙土里足有一米多深,延着铁揪把儿的周围,我又用手将沙子挖走了许多,妈妈说应该可以拔出了。我忐忑不安,恐怕把山药拔断,那样的话辛辛苦苦挖走那么多沙子,功夫就白费了。我小心翼翼用力一提,奇迹出现了,我不仅完整地把山药拔了出来,而且在所有被挖出的山药里面是最完整最粗壮的一根。与此同时,大家也纷纷给我竖起了大拇指。我顾不上满身的沙土,高兴地跳了起来。

  在收获快乐的时候,我忘记了过程中的辛苦。通过亲身体验,让我更加懂得了不经过努力就不会有收获,不付出就不会有成功,这就是苦尽甘来的道理吧。

苦与乐作文10

  魏书生老师说过:“苦中有乐,苦中求乐。”学习中有苦也有乐,先苦后甜,乐总在苦后。

  说起学习中的苦,大家首先想到的就是堆积如山的作业,一张张薄薄的纸,如同一个个恶魔,吞噬着学生的睡眠时间,为同学们涂上黑眼圈,令同学们不得不带上“厚瓶底”,但是再多的作业,也总有完成的'时候。当一摞摞的作业终于被完成的时候,会感到一种快乐,一种终于可以“五体投地”的轻松,甚至幸福。这当然是乐。

  有时作业并不多,可总有一两道难题,如同拦路虎,令作业完成的时间推迟了,有题不会写确实是一种痛苦,心里想着快写,手却不知如何操纵笔杆,脑子飞快地转,却想不起来,心情烦躁的像有一万只蚂蚁在心脏里爬来爬去,但是换一个角度或思路,一切便豁然开朗,有种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。烦躁的感觉以光速消失,取而代之的是一种快乐,似有蜂蜜流进心里,一种叫“自豪”的情感也在这蜂蜜里微微荡漾。啊!我真是太厉害了,这么难的题我也做了出来。这不是快乐,是什么?

  学习第二大苦,就是压力。压力大多来自父母和老师,在考试时就会逞强施威。它令学生惶惶不可终日,一听要考试如临大敌,整天想着要是考不好怎么办,结果成绩下来自然不理想。不过有时候,有压力也是好事,没有压力就没有动力,有些学生正是因为有了压力才取得了好成绩,但是压力不能太大,适当的压力对学习有好处。当你取得好成绩时,也获得了快乐。

  没有刺骨寒冬,就没有梅花尽情绽放;没有千锤百炼,就没有宝剑削铁如泥;没有“三更灯火五更鸡”的苦炼,就没有“会当凌绝顶,一览众山小”的快乐。有苦才有甜,甜中也有苦,苦乐相伴,才能酿出酸甜苦辣的学习生涯。

苦与乐作文11

  9月,我们告别了丰富多彩的童年,进入了新的环境,开始了新的学习和生活。

  我相信每个学生在学习中都遇到过困难,也有不同的困难,因为我就是这样来到这里的。遇到困难是难过还是难过?当我作业很多,很难的时候,我对自己说:“为什么中学生活这么难?多苦啊!”!比小学生活难多了。

  中学生活有很多苦的方面,比如老师上课说话很快,数学课听不懂,记不住语文课文,记不住英语单词等等。有很多很多。但是,你只看到了学习的苦的一面,却看不到学习的乐的一面。其实学习不仅有苦的一面,也有快乐的一面。比如:看自己喜欢的.课外书;量力而行;背诵自己喜欢的课文;记住你知道的单词。这些都是最幸福的事。

  现在你已经进入中学,你是一名中学生。你是一名中学生,所以你应该适应中学的写作环境。到了中学,有喜怒哀乐,习惯变得自然。

  我们在熟悉的环境中长大,要接受中学的苦与乐。中学有很多苦,但中学的苦比中学的快乐能让我们更快的成熟,获得更多的成长经验。换句话说,中学的快乐更多。适应了这个新环境,你会少一些痛苦,多一些快乐。习惯了老师上课的习惯,痛苦就少了,快乐就多了。

  中学时有伤心的痛苦;有悲伤的痛苦;有悲伤的痛苦;学习有困难;有不熟悉环境的艰辛等。以及中学时代的许多艰辛。我相信,只要我们努力,尽快把这个陌生的环境变成熟悉的环境,这些艰难困苦就会成为中学生活的一种乐趣,成为我们成长的一段记忆。

  愿我们早日把中学生生活中的每一份艰难困苦都变成我们中学生活的一份幸福!

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