鸡蛋浮起来了作文15篇(精选)
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的鸡蛋浮起来了作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
鸡蛋浮起来了作文1
今天,我们上了一节作文课,这可不是一节普通的作文课,这节课让我们非常高兴,还学会了很多的小知识。
“铃、铃、铃”上课了,老师面带微笑,带着很多器材走了进来,我们想:这是上作文课还是上科学课啊!难道语文老师转行了?老师问我们:“同学们,你知道我今天要什么呢?”大家异口同声地说:“做小实验。”老师点了点头,拿出了刚才的器材,我们满脸疑惑地看着老师的动作,老师先把一个杯子拿了出来,里面到了半杯凉水,然后,拿出准备好了的鸡蛋,老师这时问大家:“你们说这鸡蛋放进水里是浮起来,还是会沉下去呢?”我的同学孔令旭说:“当然是会沉下去了。”我也这样认为。当老师拿起鸡蛋往水里放,果然沉到水里了。我们惊讶的看着杯子里的鸡蛋,老师发话了说:“这就水的密度比鸡蛋的密度小,所以鸡蛋就会沉下去。”我们这才能明白了。
后来,老师在那杯水里加入了盐水,用一个勺子按顺序针旋转,一开始盐水变成了乳白色的`,后来渐渐变成了淡色,老师又问:“同学们,你说这次,鸡蛋会浮上来还是沉下去呢?”我说:“当然是上浮了。”最后真的浮上来了。
这节作文课,我们上的作文课很精彩,真想永远沉浸在这里面。
鸡蛋浮起来了作文2
听老师说将鸡蛋泡在水里,加入盐巴搅拌均匀,鸡蛋便会浮在水面上,这是真的吗?于是,我决定做这个有趣的`实验。
我先打来一杯水,再把鸡蛋放进水里,这时鸡蛋像个跳水运动员,“啪”的一声沉进了“海底”。然后,我拿来一袋盐巴,用勺子舀了一瓢,慢慢地倒进水里,盐巴纷纷扬扬地洒落在水中。我拿起筷子,搅拌起来,可是,鸡蛋只是微微动了一下,又沉了下去,我见了,心灰意冷地叹了一口气。我又舀了一瓢盐巴放入水中,睁大眼睛,生怕放过一丝精彩。太好了,太好了!鸡蛋有动静了,只见鸡蛋向上浮了4厘米,我看见这一幕,心里别提有多高兴了。我又舀了一瓢盐,放入水中,用筷子搅拌,哇!不得了了!鸡蛋浮了一下,又升了一下,鸡蛋浮在水面上了,鸡蛋像一座孤岛,在水中浮一半,沉了一半,摇摇晃晃的,又像个小皮球,一沉一浮,真可爱。
可是鸡蛋为什么会浮起来呢?我查了资料,原来,鸡蛋的密度比水大,会沉下去,当盐巴搅拌均匀,盐水的密度比鸡蛋大,所以鸡蛋会浮起来呢!这真是一次有趣且藏有秘密的实验!
在生活中,处处有科学,只要我们善于观察,用心思考,那么我们就是胜利者。
鸡蛋浮起来了作文3
上课了,老师说今天要给大家变一个魔术,那就是做一个让鸡蛋学会游泳的小实验。
听完这一句话,同学们都感到疑惑,有的在大吵大闹,有的在翻书找答案,也有的在和同学们商量着答案。老师又说:“用到的道具,分别是杯子、鸡蛋和食盐。”说完老师拿了这三样东西,顺便拿了一双筷子。
首先,老师先把清水倒入杯子,再把鸡蛋放进去,可它却沉在杯底像一个熟睡的娃娃,于是,老师用筷子将鸡蛋挑上来,还没让我们开心呢!便又沉入水中,照这样下去,肯定学不会游泳的',简直就像一个调皮的孩子,不想运动,只想在下面睡大觉。
由于鸡蛋没有浮起来,看同学们一点也不兴奋,老师说:“下面才是见证奇迹的时刻!”
听了这句话,同学们又屏息凝神的看着老师,老师往杯子里面倒了一杯盐,然后往清水里放盐,只见水变的浑浊了,然后再见鸡蛋像龙卷风一样在水中转了几圈,然后慢慢地漂浮到水面上,看到这个场景,同学们两眼放大,老师用筷子把鸡蛋往下按,可刚刚按下去就又漂了上来,同学们很好奇,问老师:“这是为什么?”老师回答:“因为清水的浮力比盐水的浮力小,所以盐水才会将鸡蛋从水底把它浮到水面上来。”
同学们,世界上有许许多多需要我们发现的现象,让我们一起,发现更多有趣的现象吧!
鸡蛋浮起来了作文4
今天,在奇趣课堂上,我们做了一个有趣的实验——让鸡蛋浮起来。
老师首先拿了一个鸡蛋和一杯自来水,老师把鸡蛋轻轻的放进那杯水里,鸡蛋果然沉下去了。仔细看鸡蛋表面,冒出一个个小泡,像一粒粒晶莹剔透的小珍珠。接着,老师倒了一些食盐在水里,这时,我们睁大眼睛,期待着奇迹的发生,可是,除了看见杯子底下的白色食盐外,什么变化也没有。我们有点失望。
我们耐心的'等待着,期待着奇迹的发生,可一节课都过去了,鸡蛋依旧躺在杯子底部睡大觉呢。这时,老师拿着一根木棍搅动盐水,打扰了鸡蛋的美梦。老师每过几分钟就往水里加点盐,过来十几分钟,终于看到鸡蛋立起来了。
又过了很久,鸡蛋终于慢慢地浮起来了。见证奇迹的时刻到了,老师把我们聚集在一起,让我们仔细观察,只见老师把盐倒进水里,鸡蛋立刻翻动起来,接着往上浮起来一点。我们兴奋极了。
鸡蛋为什么会浮起来呢?老师告诉我们:水的密度比鸡蛋小,所以,鸡蛋会沉到水底,而往水里加食盐后,水的密度就会增加,当它的密度大于鸡蛋的密度鸡蛋就会浮起来。这节课的收获真大,我们既见证了奇迹,又懂得了鸡蛋浮起来的道理,真开心。
鸡蛋浮起来了作文5
从一本科学书上,我看到了一个简单而又有趣的实验介绍。它激发了我的兴趣,让我跃跃欲试。
这个小实验的名字叫做让鸡蛋在水中浮起来。一个生的整鸡蛋,放入水中,它是浮起来还是沉下去?我还真不知道。于是我开始实验了。
首先,我在一个大玻璃杯中装入大半杯清澈的水,再把鸡蛋小心翼翼地放入水中。只见鸡蛋慢慢沉入水中,像一个懒娃娃一样躺在水底睡觉, 一动也不动。哦,鸡蛋在水中是下沉的。“怎样才能让鸡蛋浮起来呢?”妈妈对我说:“书上不是告诉你往水里加盐吗?加点盐试试!”
接着,我就在水中加入了少许的盐,食盐沉入水底,像铺上一层细细的白沙。用玻璃棒轻轻搅动,食盐和水融合在一起了,水变得浑浊,像蒙上一层轻纱。鸡蛋也在搅拌下晃荡起来,像是在跳舞一样,跳累了,鸡蛋又躺回杯底继续睡觉了。我心里正纳闷:“怎么还是浮不起来呢?难道书上的介绍是骗人的`?”
“ 是不是你加盐不够呢?”妈妈在一旁提醒我。
于是,我又在水中加入足够的盐,用玻璃棒轻轻搅动,这时我惊奇地发现鸡蛋真的慢慢浮起来了!在水中优哉游哉地晃荡着,好像在对我眨眼扮鬼脸呢。
我好奇地问妈妈:“妈妈,为什么盐可以让鸡蛋浮起来呢?”
“因为盐能加大水的浮力,所以鸡蛋上浮了。”妈妈回答道。
这个小实验可真有趣呀,小小的科学实验,不但给我的生活带来了快乐,而且还让我明白了生活中的科学知识无处不在,奥秘无穷的科学,需要我们用一生去探索。
鸡蛋浮起来了作文6
周六上午,我进入了小桔灯课堂。在今天的课程中,我们做了一个小实验。实验材料有一只滑溜溜的生鸡蛋,一只亮晶晶的水晶杯,还有一些盐。
首先,老师拿出了鸡蛋和玻璃杯,并在玻璃杯中加入了少许的水,再把鸡蛋放进去。发现鸡蛋就像一名“潜水员”,潜入水中,可是却不起来了,应该是被海底的美丽风景迷住了吧!老师往里面加了更多的水,可这位“潜水员”像被海草缠住了,还是动不了。
后来,老师往里面加了少许盐,这时,“潜水员”喝了几口,便像一个喝醉的大汉,迷迷糊糊地往上浮。但是没过多久,鸡蛋又晃了晃身子,倒了下去。可同学们并没有灰心,眼睛死死地盯着鸡蛋,恨不得立刻就让它浮起来。老师往杯里加了更多的盐,并快速地搅拌,终于那位“潜水员”被灌醉了,像个醉汉晃晃悠悠地浮了上来。鸡蛋露出了半个头,大口大口地呼吸着新鲜空气。“哦耶,我们成功了!”
最终,老师为我们揭开了“盐水为什么会让鸡蛋浮起来”的原理。原来在清水中加了食用盐,清水就变成了盐水,盐水的`密度大了,浮力也就跟着变大,鸡蛋就浮上来了。
这真是一堂有趣的作文课,也是一次有趣的实验。
鸡蛋浮起来了作文7
今天早上,我早早地就起了床,因为妈妈说今天早上要做一个鸡蛋浮起来的小实验。
吃完早饭,妈妈拿出一个鸡蛋,一袋盐,还有一个大杯子做好准备。妈妈先把这个大杯子装好水,然后把鸡蛋放在这个大杯子里,刚开始鸡蛋沉到了杯底,妈妈就往杯子里舀了几勺盐轻轻搅拌,可是鸡蛋一动也不动,我有点着急说:“妈妈再多放一点盐。”刚刚放完盐以后,鸡蛋左右摇摆欢快地跳起舞来,可是不一会儿,又沉了下去。妈妈就继续加盐,这一次,鸡蛋像充了气似的.浮了起来。我又惊又喜,我欢呼起来:“我们成功了!我们成功了!”我终于体会到了成功的喜悦。
看着鸡蛋在水面上可爱的样子,我都想摸一摸,我一摁,鸡蛋沉了下去,一松开手鸡蛋又弹了回来,妈妈说:“鸡蛋的比重比清水的比重大,所以鸡蛋在清水中就会沉下去,盐水的比重比鸡蛋大,所以鸡蛋在盐水中就会浮上来。”我听了恍然大悟。
通过亲手做这个实验,我懂得了:在我们现实生活中,许多自然现象都蕴涵着科学道理,只要我们善于观察,勤于思考,就一定知道其中的奥秘。
鸡蛋浮起来了作文8
我在一本科学书上看到一个有趣的小实验:鸡蛋也能从水中浮起来。为了见证奇迹,我也做了一次这样的.小实验。
首先,我准备了以下几样物品:一个鸡蛋,、一只水杯、一些盐和水。开始实验了,我先向杯中倒入水,再把鸡蛋放入水中。只听“啪”一声,鸡蛋重重地沉入了水底。鸡蛋怎么没有浮上来呢?我又在水杯中加入盐,然后用一根筷子轻轻搅拌,使盐融化。但是鸡蛋始终没有浮出水面。我想:是不是这个鸡蛋太大了?于是我又换了一个小一点的鸡蛋。而且在杯子里再加入了一些盐。我不停地搅拌着,搅拌着。突然鸡蛋噌的一下,浮出了水面。我高兴得上蹦下跳!我用手指点了点鸡蛋,鸡蛋先是被我压下去了,但是很快它又慢悠悠地浮了上来。
后来,我在百度上搜索了一下,才知道鸡蛋浮出水面是跟密度有关系。因为水加过盐后,盐水的密度增加,鸡蛋排开液体的重量会增加,浮力大于鸡蛋的重量,所以鸡蛋会浮出水面。
最后我想用一句话总结这个实验:真是想不到,科学真奇妙。
鸡蛋浮起来了作文9
今天上午,老师带来了一个杯子,里装满了半杯水,一个鸡蛋和一双筷子。“老师,这是干什么呢?”同学们在底下议论纷纷。有人严肃地说是做实验;有人嘻嘻哈哈地说是盐水煮鸡蛋;还有人说是要吃鸡蛋……
老师亲切地告诉我们是做实验。实验开始了,老师先把鸡蛋拿在手上,小心翼翼地将鸡蛋放入水中,鸡蛋沉下去,像一个睡懒觉的孩子。开始放盐了,老师右手拿着盐袋,左手拿着筷子,一边倒盐一边搅拌。只见鸡蛋动了一下,伸了个懒腰,抬起头又不动了,好像又睡觉去了。同学们兴奋极了,争先恐后地往讲台面前冲,想看个究竟。
老师又开始加盐了,这次放的比较多,鸡蛋又动了,还转了个圈,似乎在跳舞。同学们更激动了,又在底下讨论了起来。
最后老师几乎把所有盐都倒了下去,我们都瞪大眼睛,等待着奇迹的发生。鸡蛋慢慢上浮,露出了一个小脑袋。同学们有的.惊叫起来:“鸡蛋浮起来了!”有的指指点点地说:“真像个大珍珠啊!”还有的目不转睛地看着杯子里的鸡蛋。我们连忙问老师怎么回事?原来在水中加了盐之后,水的密度变大了,鸡蛋受到的浮力也变大了,就浮出了水面。
啊!生活中处处有学问,我们要认真观察,才能有所发现。
鸡蛋浮起来了作文10
今天,老师要给我们做一个特别的实验,就是让一个被画了笑脸的鸡蛋在盐水中浮起来。
老师问:“谁来做这个实验?”我、林义翔、林偲涵、王紫滢都举手了。
老师让王紫滢先做实验。王老师首先撕开盐袋,接着把盐倒进水里,最后,她用一根筷子轻轻地搅拌。蛋还没是浮起来,她心里很难过。
接着轮到林偲涵了,她也把盐倒入水中,然后用筷子搅拌,蛋却没有浮上来。她心里很失望,也很难过。后来,我的实验也失败了。
到了林义翔,他想:女生们肯定是因为盐加少了才失败的,我一定要做成功!他开始往杯子里加盐,再用筷子搅拌,发现蛋还是没有浮上来。他火了,又倒了许多盐进去,把盖子盖上,一直摇晃杯子。鸡蛋就像喝醉酒的汉子一样慢慢地浮上来了。他高兴地躺在了地上,哈哈大笑起来。
这个故事告诉了我们一些科学知识。鸡蛋为什么在清水里浮不起来而在盐水中可以浮起来呢?因为盐水的'浮力比清水的浮力大。生活处处都是科学,我回家后要把这个实验做给妈妈看。
鸡蛋浮起来了作文11
今天早上,我来到小桔灯课堂,发现老师桌上摆了一只晶莹透亮的玻璃杯,一只像小哈密瓜似的鸡蛋,还有一袋食用盐。
同学们议论纷纷在讨论要干什么?有的说要煮鸡蛋、煎鸡蛋,还有一个简直是异想天开,说是喝生鸡蛋液,于是全班哄堂大笑。
老师先叫小凡把鸡蛋放进杯中,全班都紧张兮兮地,生怕他把鸡蛋弄碎,如果弄碎整个实验就泡汤了。最后他把鸡蛋慢慢地放进杯子里,鸡蛋完好无损,全班虚惊一场。
老师又把水灌进杯子里,倒满半杯,它(鸡蛋)像个“潜水员”,好一会儿还不上来,怎么?难道是被水里的风光迷住了吗?我们焦急地等着,鸡蛋还在水里“赏风景”。于是,啊航用嘴巴把它吸上来,吸的过程中,他鼓起了腮帮子,脸涨得通红,可鸡蛋依然纹丝不动。
老师说:“下面我们请另一个主角登场——”“盐!盐!”全班大叫。老师先放了大约一勺盐,用筷子搅拌,鸡蛋仿佛轻了许多,像个刚睡醒的'小娃娃,迷迷糊糊往上冒。我们又大叫:“啊!鸡蛋浮起来了!”老师又加了许多盐,鸡蛋看够了“风景”,探出头来,呼吸一口新鲜的空气。
原来清水中加了食盐,盐水的密度比鸡蛋大,它自然就会浮起来啦!
鸡蛋浮起来了作文12
开始做实验了,实验内容是让鸡蛋浮起来。
首先,我从消毒柜里拿出一个大碗,拧开水龙头放入三分之二的自来水。然后,我从冰箱里拿出一个鸡蛋放入水中。鸡蛋贴着杯壁滑下去,可鸡蛋却沉了下去,摇摇晃晃地,在水中动都不动,似乎像一个气喘吁吁的.病人。
于是,我拿了橱柜里的盐,用勺子舀了一勺放入水中。搅拌过后,鸡蛋慢慢地浮了一点,离开了杯底。我想用手把鸡蛋托住看实验是否成功。结果托住以后以为成功了,一松开,鸡蛋又沉入了水里,一动不动。后来,我又加了一勺盐。但还是没有用,鸡蛋似乎浮上来,但没过几秒时间,调皮的鸡蛋又回到了杯底。
接着,我一次性加了两勺盐,似乎感到胜利的到来,结果鸡蛋浮出了水面,不过几秒又掉到了水底,我是又愤怒又绝望了!正当我想放弃时,我不知怎地有了信心。
最后,我又放了一勺盐,鸡蛋似乎听话了,一点一点地浮了上去,“哇”,我开心得一蹦三尺高,鸡蛋终于浮了上来,我想把它按下去,可鸡蛋像个皮球一样又弹了上来,实验总算成功了!
这次实验,让我明白了要有恒心才能把事情做好!
鸡蛋浮起来了作文13
我从小就对科学很感兴趣,今天老师给我们做一个小实验,我非常好奇。
老师准备了一个玻璃杯,汤匙,鲜鸡蛋和一包盐。当时我在想:做的到底是什么实验呢?同学们都议论纷纷。老师用有力的语气说:“今天,我们做鸡蛋浮起来的实验。”
实验开始了,首先老师把玻璃杯灌满了水,然后小心翼翼地把鸡蛋放进水杯里,鸡蛋想“潜水员”一样,潜进水底。顿时,班里一片肃静,连蚊子飞过的.声音似乎都能听见。现在老师又用汤匙从袋子里挑出一些盐来。一点点,再多一点。可是鸡蛋一动不动地沉在水底。这时候,我们像热锅上的蚂蚁,开始急起来,我们同声同气地说:“哎呀!这鸡蛋真不争气啊!”老师乘机把所有的盐都倒进水里,然后用汤匙把盐搅散。突然,杯子里的鸡蛋像海豚一样勇猛有“游“上水面。
现在那肃静的场面变成了那在沸腾的开水一样。有的同学在说:“终于成功了!”有的在问:“怎么会这样呢?”老师微笑的说:“因咸水的浮力比淡水强!”啊!原来是这样子。
哈哈!看来我这位小小科学家又懂得了一种新的科学知识了!
鸡蛋浮起来了作文14
听说盐水能让一个生鸡蛋浮起来,你们相信吗?我十分好奇,今天,带着这个疑惑一起来见证这个奇迹吧!
这个实验叫做“鸡蛋浮起来了”,程序比较简单,我们需要准备材料是:一个干净的透明玻璃杯子、一个生鸡蛋、一袋盐和一双筷子。
我先往玻璃杯中接了一大半杯清水,然后小心翼翼地把鸡蛋放入水杯中,这时,鸡蛋娃娃睡觉了,慢慢沉到了杯底,一动不动的,安然地躺在下面呼呼大睡。
接着,我拿起一包食盐,开始慢慢放了两勺盐,可能放的量少,鸡蛋还是沉在杯底没任何反应。
然后,我开始加大了食盐的用量,我一口气挖了五勺盐,白花花的'盐撒开在玻璃杯水底下,像下了一场大雪一样,白茫茫的厚厚一层。但鸡蛋还是巍然不动。我好奇地问了妈妈:“怎么鸡蛋还是沉着的呢?”妈妈走过来,摸摸我的小脑袋:“你试着用筷子搅拌一下吧!”我开始用筷子搅拌起来了,鸡蛋娃娃像陀螺一样在旋转,慢慢地,鸡蛋浮到水面上了。哦,真神奇呀!
我上网查了资料,原来鸡蛋入清水时,鸡蛋的密度大于清水的密度,鸡蛋就沉到了杯底,当往清水里加了盐后,盐水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋就浮起来了。
通过这次实验,使我认识到,我们的生活,处处有科学,只要我们仔细观察,认真思考,就会发现许多科学奥秘的。
鸡蛋浮起来了作文15
今天,老师布置了一个作业,就是让我们回去做一个小实验,名字是——鸡蛋浮起来了。准备的材料有:玻璃杯、一个生鸡蛋、一包食用盐、清水和一根筷子。
开始做实验了,第一步,往杯中加入三分之二的水,再把鸡蛋小心翼翼地放进水里,鸡蛋像一个熟睡的小宝宝,沉入水底一动不动。水位比原来高了。第二步,往水里加盐,飘落在水中的盐像冬天的雪花。落在蛋宝宝身上,但鸡蛋依旧纹丝不动。继续加盐,水慢慢地变浑浊了,但鸡蛋宝宝依旧静静地躺着一动不动。于是,我拿一根筷子在杯中慢慢搅拌,渐渐地,鸡蛋像一个醉汉一样在水中晃晃悠悠、忽上忽下,好像找不到自己睡觉的床了。最后,不可思议的事情发生了——鸡蛋竟然浮在水面上了。
可是鸡蛋为什么会浮起来呢?我查了资料,原来,生鸡蛋的'密度比清水大,在清水中会沉下去,当加入盐并搅拌均匀溶解后,清水成了盐水,浓盐水的密度大,所以鸡蛋就会浮起来了!这真是一次有趣且藏有秘密的实验呢!
在生活中,处处有科学,只要我们善于观察,用心思考,那么我们就是胜利者!
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