巨人的花园作文

时间：2024-02-25 15:06:47 好文我要投稿

巨人的花园作文范例15篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的巨人的花园作文，希望对大家有所帮助。

巨人的花园作文范例15篇

巨人的花园作文1

　　有一天，我来到了巨人的花园里，那一年中的秋天，花园里的果树上结满了果子，从远处看来，和普通水果没有什么两样。

　　一棵树上只结了一两个果子。我走近一看，原来果子非常的大，如同一个巨大的。我立刻呆住了，等我回过神来。那个早已不翼而飞。却发现，我在一个巨人的背部，巨人发现了我，亲切地说：嗨！小朋友，你也是来玩的，来一起吃水果吧！于是，把刚摘的水果分成一份份，其中的一份就像一艘大轮船，我怎么吃也吃不完。然后，我对巨人说：嗨，巨人，我是连远博。你是怎么知道我的姓名呢？因为你是巨人花园中的主人公呀。噢然后，我就和巨人玩了起来，我站在巨人的`脚下，爬上巨人的肩膀，走入巨人的鼻子，从耳朵里窜出来。

　　到了深夜，我们都玩够了，就一起休息了。巨人的睡觉声吵醒了我。因为太吵了，我把零食给了他，他给了我一个大水果，最后，我就在夜里离开了花园。

巨人的花园作文2

　　巨人认识到自己的错误后，巨人和孩子们成了好朋友，一起在花园里玩耍。

　　春天，花园里到处生机勃勃，到处都是花香，花红的像火烧云，黄的像金子一样，中午孩子们和巨人帮花浇水，花越长越大，巨人还和孩子们嬉戏欢笑、讲故事，夜晚看天边的流星。

　　夏天，巨人和孩子们一起挖一条长长的小溪，不深不浅，孩子们玩累了，便到小溪里泡澡、游泳，巨人太大了，坐在岸边，和孩子们聊天。

　　秋天，果子、柚子、梨子都成熟了。巨和孩子们会带上水果，分给村里的每户人，分完之后，巨人和孩子们，靠着树，聊着天，开心的.吃着水果。

　　冬天，每个孩子都穿的厚厚的棉袄，和巨人一起堆雪人，打雪仗，在小溪上滑冰。

　　多么温馨的一幅画呀！画中有可爱的孩子们，像父亲一样的巨人，还有天空时不时飞过的小鸟。

巨人的花园作文3

　　从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。

　　孩子们每天都会来到巨人的'花园里游玩。孩子们常常趁巨人睡觉的时候，到巨人的肚子上开心地玩耍，把巨人的肚子当蹦蹦床。有时还会爬到巨人的鼻子上，顺着鼻梁滑下，把巨人的鼻子当滑梯。有时调皮的孩子们会拿起水彩笔和蜡笔，在巨人的脸上尽情地描绘出自己的乐园。

　　当孩子们想坐秋千时，巨人就会精心制作一个，让孩子们在秋千上轻轻荡漾；当孩子们想吃烤鱼时，巨人也会为孩子们做；当孩子们玩累，就坐在巨人的臂弯里，静静地读着童话书……总之，巨人不是以前那个自私凶恶的巨人，而是一个能让人暖心的巨人。

巨人的花园作文4

　　当巨人把围墙拆除后，所有的孩子蜂拥而至。

　　顿时，巨人的花园里百花齐放，柳树长出碧绿的细叶，花园里，有粉红色的桃花，雪白的梨花，火红的玫瑰，金黄的菊花，一片生机勃勃。

　　花园里的`笑声引来了许多小动物，他们萌萌的，非常可爱。刺猬在苹果树上刺了一身的苹果，满地乱滚，小猴子在大柳树上荡起了秋千，小兔子在树木之间蹦跳着。

　　巨人看到满园的鲜花和可爱的小动物，就和孩子们小动物们围成一圈，一起唱歌，跳舞，做游戏，他们度过的快乐的春天。

　　时间很快就过去了，他们又迎来了瓜果飘香的金秋，看到孩子们津津有味的品着水果，巨人的心里溢满了幸福。

巨人的花园作文5

　　巨人拆除了高墙，孩子们又可以在巨人的花园里玩了。孩子们也和巨人做起了游戏，他们和巨人玩“捉迷藏”。孩子们有的藏在草丛里，有的孩子藏在花蕊里，有的.孩子甚至还藏在花苞里；有时孩子们都爬到巨人的肩膀上，像坐滑滑梯一样滑到巨人的腿上，又像跳蹦蹦床一样，在巨人的身上跳来跳去，玩得可开心了。秋天来了，花园里更漂亮了。火红的枫叶把花园装扮成了一个火焰的世界；桃树也结出了美味的果实，因为巨人的桃子太大了，要好几个小朋友才能吃完，巨人就把他们放在大桃子上，孩子们津津有味的吃了起来。

　　巨人老了，他已经无法陪孩子们玩了，他只好坐在长椅上看孩子们玩。他说：“我的花园里有许多美丽的花，可孩子们是最美丽、最纯洁的花。”

巨人的花园作文6

　　巨人拆除墙后，以前寒冷的冬天过去了，美丽的`春天到来了，巨人的花园里，百花齐放，百鸟争鸣，真是一个美丽的春天啊！

　　巨人叫来机灵可爱的孩子们，他说：“孩子们，我们一起玩吧！”孩子们纷纷跑过来，抱着巨人的大腿，接着他们一起摘果子。哦！树太高了，小男孩够不到，就对巨人说：“巨人，你可以帮我把上面的果子摘下来吗？”巨人说：“可以”。他们摘完果子后，又玩了捉迷藏，巨人来数数，数完之后，他就去找但是没找到。突然，一声笑声传来，巨人沿着笑声的方向找到了小男孩。然后找到了其他孩子，他们坐在桃树下，高兴地说笑着。孩子们说：“巨人你对我们真好。”巨人说：“你们真会说话。”

　　巨人就生活在这些可爱的孩子们中间，心里感到无比幸福。

巨人的花园作文7

　　一天，孩子们放学后，照例来到巨人的花园。

　　在美丽的大花园内，桃树上开满美丽的花朵，百灵鸟、小麻雀唱着优美动听的歌，小草探出头。真是风景如画呀！一个孩子说：“这花园多么美丽呀，大家快来一起玩吧。”

　　大家开始尽情地玩耍了。瞧！几个孩子在比赛爬树。他们轻轻地抓住树枝，并没有很用力，因为害怕伤到了那一棵棵桃树。接着，他们用力一蹬，就爬了上去。他们坐在桃树上，露出胜利者的笑容。桃树就用树枝轻轻地抚摸他们的`头。

　　其他孩子在干什么呢？有几个孩子在比赛放风筝。他们把风筝向空中轻轻一抛，然后边跑边放线，风筝就飞了起来。一个男孩子因为输了比赛伤心地坐在地上哭泣。小女孩安慰他说：“友谊第一，比赛第二，重在参与哦！”小男孩抹去眼泪，开心地笑了。

　　还有一些心灵手巧的女孩子，用花园里的野花编成一个个美丽的花环戴在头上。她们在花园里翩翩起舞，宛如一个个小仙女。

　　巨人的花园里，充满了孩子们的欢声笑语。

巨人的花园作文8

　　从那以后，巨人和孩子们在花园快乐的玩耍。

　　有一天下雨啦，孩子们便在巨人那里住了下来。第二天，当孩子们走在回家的路上，听见好像有好几家人的东西被偷走啦。根据脚印确定是一个巨人干的.，人们就以为是住在花园里的那个巨人干的。所以当孩子们全都回到家里时，大人们便把他们锁在家里，不让他们再去找巨人玩。一天天过去啦，巨人想孩子们怎么好几天没来啦？难道是出事儿啦？于是巨人便准备去找他们，可当他刚走出花园。许许多多的香蕉皮纸片向他扑了过去。巨人便回到了家里。回到家中后，他很不解。就在这时传来了敲门声，原来是孩子们。孩子们将事情告诉了巨人，巨人很生气，说：“世界上的巨人又不是我一个，他们为什么说是我偷的？”后来，孩子们和巨人一起努力把小偷长了出来，洗清了巨人的罪名。

　　村民们再也没有无证据就开始怀疑别人啦。

巨人的花园作文9

　　当巨人明白真相时，他每天都邀请小朋友来这里玩，直到有一天。

　　花园里小朋友越来越少，没办法，人总会喜新厌旧。终于有一天，小朋友们没有一个来巨人的花园里，花园又变成寒风刺骨，雪花飘霜，巨人非常生气，想把所有小孩弄到花园里，巨人开始琢磨他那可怕的计划。

　　巨人费了很大的力气编了一个大铁笼，然后来到街上抓了一个又一个小孩，然后满载而归的回到了花园里把笼子放在了花园。巨人看着自己的“杰作”：“哇哈哈哈！这下我的花园一定会比天堂还美丽！可是，事情不像他料想的那样，花园没有变美，而是长出可怕的荆棘，荆棘把铁笼刺开了一个大窟窿，孩子们害怕的跑了出来，一条荆棘向巨人刺去，巨人跳进铁笼躲过了荆棘。忽然，笼子的'刺口合住了。巨人就这样永远的被关了起来。

巨人的花园作文10

　　课文题目里的“巨人”指的是身材异常高大的人。“花园”指的是开满各种鲜花的'园子。课文把“巨人”这个令人恐惧的称号和“花园”这个令人充满快乐的词汇组合在一起，让读者产生了无穷的想象，也激发了我们阅读的兴趣课文讲了一个自私的巨人拥有着一个美丽的花园。在一次偶然的旅行归来时，发现了花园里许多孩子在花园里玩耍，很生气，他就把孩子们赶走，并砌起了围墙还立起了一块告示牌“禁止入内”。后来，巨人才发现没有孩子的到方就没有幸福。

　　课文的1.2自然段写文章的第一部分，采用“总——分”的形式，告诉我们事情的起因。第3—7段写了巨人与孩子们的冲突，使我们知道了巨人赶走孩子们，就赶走了春天.快乐，巨人砌起围墙，就把冬天.冰冷围在了花园里。

　　这篇课文使我明白了，能和大家一起分享才是真正的快乐。