巨人的花园作文

巨人的花园作文[精选15篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的巨人的花园作文，欢迎大家分享。

巨人的花园作文1

　　自从巨人醒悟了，知道分享才能换来春天带来幸福。他就把花园给了孩子们。 春天，巨人和孩子们一起捉迷藏，可是巨人太大了，所以总是被发现。没办法巨人只能来找了，可是孩子们太小了巨人没法找到他们。

　　后来巨人成了裁判，看看有没有人犯规。唉，这么可真不好。突然，迎面飞来一个小女巫说：“你不是不想变小和小朋友一起玩耍？”“是的，我非常想变小和他们一起玩。”巨人一边指着孩子们一边说着。小女巫把手中的棒子朝着巨人的.头点了几下，就变成了一个活泼可爱的小男孩。巨人高兴极了，立刻朝孩子们飞奔过去。

　　说：“大家好，我此刻不是巨人了，我想和大家一起玩！”“好，太好了，但是我们怎么称呼你呢？"大家说：“你们帮我取吧！”“你叫洛卡吧！”有人说：“好”大家异口同声地说。从此孩子们和洛卡幸福地在花园玩着。

巨人的花园作文2

　　巨人醒悟过后，他孩子们生活的非常好，和和睦睦的相处着。

　　突然有一天，村里所有的小孩生病了，巨人非常担心，他请了所有医生为小孩看病，但是这种病太罕见，医生也没有也没有办法医治，巨人没办法了，就只能去找天神，天神告诉巨人，地上有3颗龙珠，分别在刀山，火海，和森林，集齐龙珠就能召唤神龙，之后你就可以许你的愿望啦。说完，巨人马上去寻找龙珠了。巨人先来到了刀山，刀山上有密密麻麻的刀，看起来好恐怖，但巨人不顾一切立马冲上刀山，尽管巨人脚出了很多血，但巨人还是向前冲，终于巨人拿到了第一颗龙珠，天神下来劝巨人：“巨人啊，你还是放弃吧，要集齐三颗龙珠，是非常不容易的，你还是尽早放弃吧！”“不，我已经拿到一颗龙珠啦，离神龙还有两步，我不能放弃！”巨人回答道，天神被巨人的坚持不懈感动了，他对巨人说：“好，你去吧，我在天上等你的好消息吧。”一天过去了，两天过去了，巨人遍体鳞伤，终于拿到了三颗龙珠，他来到了一块空地，对龙珠说：“神龙，神龙快出现吧。”只听唰地一声神龙出现了，它对巨人说：“年轻人，你有什么愿望啊？”巨人回答道：“我的愿望是让村里所有的小孩都有一个健康的`身体。”神龙说：“玛丽玛丽轰，好啦，你的愿望实现了！”说完神龙咻的一下走了。巨人回到村子里果然小孩们的病都奇迹的好了。

　　之后，巨人和孩子们生活的更加美好，更加和睦！

巨人的花园作文3

　　从前，一个小村子里有一座漂亮的花园，住着一位巨人，村里的孩子都喜欢到那里玩。

　　春天，春姑娘悄无声息地来到了巨人的花园，巨人的花园里立刻百花盛开。红的花犹如一团团火烧云；黄的花犹如一块块金子……最好看的花是迎春花，长长的枝条上缀满了金色的小花，仿佛正和春天约会。

　　夏天，巨人的花园里成了郁郁苍苍的林海，树木枝叶繁茂，遮天蔽日，只有一丝丝的阳光偶尔进来“串门”。孩子们经常躲在这“绿色凉棚”里下棋，看书。累了，翻几个跟斗或躺下来小憩。

　　秋天，孩子们沐浴着习习凉风，走进巨人的花园。这时，巨人的花园已是鲜果飘香、果实累累了。苹果妹妹羞红了脸；石榴弟弟扒开树叶，咧开嘴，笑了；鸭梨姐姐穿着公主裙，好像一个个小公主，站在枝头……真是让人垂涎三尺呀！

　　冬天，雪花飞舞，犹如一个个白色的`小精灵，落在地面上、石板上、树枝上、草坪上、屋顶上……花园里到处都堆满了积雪。这时，来了一群小朋友，他们有的玩扔雪球，有的打雪仗，有的堆雪人……玩得不亦乐乎。

　　巨人的花园一年四季都有孩子去玩，巨人再也感觉不到孤单了。

巨人的花园作文4

　　世界上最受欢迎的地方是哪儿？当然是巨人的花园。

　　春天，巨人教孩子们播种。巨人还给每个孩子一粒水果的种子，让孩子们学会练耐心，并看着它发芽、长叶、开花，花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

　　夏天，小鸟叽叽喳喳地欢叫着，有的小孩在巨人的肚子上跳来跳去，有的在巨人用脚形成的︿形上玩滑滑梯，有的在巨人的口袋里玩黑洞冒险，还有的钻进巨人的耳朵里……

　　秋天，水果像一个巨大的喇叭，叫醒了整个花园。天空蓝得像块宝石，可爱的云宝宝满天跑，树叶也落了一地，孩子们你一蹦我一跳的，忙着把水果给摘下来呢！巨人想的可真周到，巨人甚至把小孩子们当成小松鼠，正在为它们找窝住呢！

　　冬天到了，巨人把又舒服又合适的窝给造好了，小松鼠们打算不回家了，天气不是很冷，他们穿上暖呼呼的锦衣和巨人一起打起雪仗来，当然，巨人是用和自己的`一粒纽扣大小差不多的雪球来玩打雪仗的，如果天气很冷，巨人就不会同意孩子们出去玩，而是又大又舒适的山洞里，让他们轮流坐在又宽大，又粗糙的巨人手里玩过山车。

　　巨人的花园就这样，日复一日，年复一年的过着。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片……这就是巨人的花园。

巨人的花园作文5

　　一年又一年的时光已经流逝，如今的巨人已经变得很老很老了，只是，那群孩子仍然在嬉戏打闹。

　　日子一天天过去了。突然，一场瘟病使全城的孩子离开了人世，巨人很伤心，它没有一天不在哭泣，花园里的花朵也随着孤独的巨人逐渐凋零、枯萎。不久，没有孩子的城市变成了一座死城。城里时常会有人在号啕大哭。现在，巨人的生命只剩下一个小时了，他绝望地躺在安乐椅上，心想：“就这样死去吧，没有孩子的世界，我始终活不下去……”

　　忽然，他的'目光停留在花园的一棵树上，那棵树丝毫不受环境影响，茁壮成长，时不时还会传出以前孩子们的欢笑，巨人慢慢走到树前，思念使他流下前所未有的泪水，“啪嗒！”泪水顺着脸颊流下，滴在树下。顿时，树发出万丈光芒，里面出现了一个美丽的仙子，问：“你，想让孩子们回来吗？”巨人不停地点头：“对，有什么方法吗？”“没有方法。”巨人失望极了。“除非，用你的生命来换……”“我都是一个快死的人了，还怕什么？”“指的是‘生命’，生生轮轮，从此不再存活。”“我……我愿意。”于是，巨人用自己的生命换回了孩子们的一生，他从不后悔，无怨无悔。

　　瞬间，巨人的花园恢复了生机勃勃的模样，孩子们也还在嬉戏，还在打闹，还在欢笑，一切跟原来一样，只是少了巨人的微笑……

巨人的花园作文6

　　巨人把围墙推到以后，花园里天天洋溢着孩子们欢乐的笑声和巨人幸福的笑脸。花园里又恢复了以往的勃勃生机，花朵争先开放，看！，那朵昂首挺胸的百合花多像位穿着雪白纱裙跳着欢快的舞蹈，让那些喜爱它的孩子为它啧啧称赞。再看看那些绿油油的青草长的.如此苍翠茂盛，把这座花园衬托将如此显眼。许多小动物也三五成群地赶来，为巨人的花园增添春意，小狗、小兔、小猫它们纷纷赶来花园里又增添了亮丽的风景线。

　　有一年秋天，花园里鲜花飘香，果树上鲜果累累，让人看得直流口水！有一个小男孩在苹果树上采果子吃，被小兔子知道了，它以迅雷不及掩耳之势冲上去把美味可口的苹果抢过来一口吃掉了，那个男孩子也想吃，于是它们追着，跑着。巨人心里已经笑开了花。

　　随着时间的流逝，巨人变得年迈了，但它的脸上依然洋溢快乐，巨人坐在一把很大摇篮上，看着孩子们玩耍，心里无比快乐。

巨人的花园作文7

　　潘从龙今天，我们要去课文中《巨人的花园》中探索一下，什么才是漂亮、美丽的花园。我踏上时空穿梭机，三、二、一 转移！接着我到了一个如同仙境的地方。外面，是一个庞大的巨人他张着嘴对我说；’快进来、快进来；‘我踏步走了进去。啊！只觉得头被一个人打了一下，然后身体就软绵绵的倒了下去。 当我醒来时，我到了一个有许多孩子的地方，到处都是孩子的欢笑声，还有一个巨大的巨人。我连忙上前去问；“您好 巨人叔叔！”；“你好呀，小朋友”他用粗大的.声音对我说；’我带你去参观参观吧；‘好呀；’我用调皮可爱的声音说。

　　我参观了他们的自制木桥、木头秋千、自制摩天轮与树中滑梯。我最深刻的是树上滑梯，巨人把我举上去，我扶着树枝小心翼翼的爬上去，只看见一个粗大的木头做桥、几个瓶子做木桩担着我这90斤左右体重的我有许多的不放心，因为看上去那个东西安全指数几乎为零，让我非常担心和害怕。巨人叔叔这时对我说；’别害怕孩，有我呢；‘于是，我鼓起勇气迈向了外面，突然绳子已放开眼看就要摔下去了，我抓住树毫不思索的滑了下去。啊！我成功了，我高兴地手舞足蹈起来！ 最后，我恋恋不舍的和巨人叔叔告别，因为这花园与巨人带给了我无限的欢乐！

巨人的花园作文8

　　　自从巨人把花园给了孩子们，巨人就生活的很快乐。

　　一天，巨人生病了，水米不进。孩子们很着急，纷纷回家告诉大人，村里的'人知道后，立刻叫来了救护车，把巨人拉走了。花园里失去了往日的欢笑，虽然花园还是那么美丽，但里面的生物都变得死板、僵硬。

　　一天、两天……，巨人还没有回来，村里人越来越焦急。最后，决定要去医院看望巨人。原来，巨人得了心病，医院给他做了一个心脏移植手术，但没做成功，巨人成了永远的植物人。全村人无不流泪。“只有一种方法能治，那就是：用你们的心去感化他。”医生说。

　　医生把孩子们带进了病房。一个孩子说：“巨人爷爷，你还记得我吗？我就是那个感化你的小男孩呀！”巨人猛得睁开眼说:“不！我不认识你，你只是一个小屁孩罢了！”那个小男孩吓得立刻跑了出去。全村所有的孩子都问：“那，你还认识我们吗？”“不！你们这帮小野孩，我一个也不认识，你们快滚！”但孩子没有离开，而是在给他唱歌、给他按摩。

　　孩子们凝望着巨人，巨人也凝望着他们。巨人感到一阵暖流用遍了全身，他大叫一声，但又倒下了。等巨人再次醒来，他也恢复了记忆。

　　巨人和孩子们高高兴兴地回到花园狂欢。

巨人的花园作文9

　　自从巨人把围墙拆除，将“禁止入内”的告示牌换成了“欢迎进入”后，几乎每天每时每刻都能从那座美丽的花园里传出孩子们欢快的笑声。

　　孩子们经常在放学回家的路上去巨人的花园玩一通。有的孩子在花园里玩捉迷藏、有的孩子在巨人的手臂上玩滑滑梯，来来回回十几趟巨人都没有表现厌烦，还咯咯咯的.开心的笑着，声音在整个小村子里回荡着。总于有一天，巨人和孩子们都不想在花园里玩了。巨人想出了一个办法：带孩子们去森林玩一玩！这样可以让孩子们呼吸一下森林里的新鲜空气，又可以去欣赏森林的美景。对，这真是一举两得的好办法，太棒了！

　　第二天一早，巨人就聚集起所有的孩子们，向森林大部的进军了！可到达森林的第一天，其中一个孩子就病倒了。巨人和其他的孩子们四处寻找草药。巨人渡过了有食人鱼的大河，又穿过了遍地是毒蛇的沼泽地，进入了黑黑的山洞，在那里总于找到了能治万病的“仙林草”。巨人摘下“仙林草”就快马加鞭的往回奔，一刻都不停歇。途中他的脚被毒蛇咬伤，但是他坚持向前跑。等到巨人将“仙林草”把孩子救活后，他自己却倒在了地上。由于疲劳过度，又中了蛇毒，他的身体坚持不住了，巨人的眼睛慢慢地闭上了。

　　当孩子们看到倒在地上毫无声息的巨人，都伤心的痛苦了起来。孩子们的眼泪顺着他们的脸颊流入了巨人的身体了，这时奇迹发生了，巨人缓缓地睁开了他的眼睛，向着孩子们微笑。

　　从此巨人和孩子们又一起幸福的生活在了一起……

巨人的花园作文10

　　自从巨人把花园给了孩子们以后，巨人天天都过得非常快乐。

　　突然有一天，村子里的粮食不够用了，而且这个村子并不是很富裕，如果花掉所有的钱只够全村人吃上两三个月左右，并且现在刚好是冬天，冰天雪地的，到哪里去找粮食呢？所以村子里的人常常为粮食而发愁，巨人也很着急。

　　一位仙女知道了这件事，便在树枝上放了一个精美的小盒子。一天，一个活泼好动的孩子爬上这棵树发现了这个盒子，这个孩子感到非常惊讶：这盒子里有什么宝贝呀？为什么会出现在树上呢？我应该告诉这位非常有爱心的'巨人叔叔。于是他立刻请来了巨人。

　　巨人打开了这个盒子，突然之间，花园里的花草变成了白花花的大米，小河变成了香浓的牛奶，各种各样的树变成了美味可口的佳肴……

　　巨人惊呆了，他马上把全村人叫到花园里，一起来分享着这美好的食物。

　　仙女看到着一情景就会心地笑了，因为她知道巨人与村子里的人已经成为一家人了。

巨人的花园作文11

　　我们学了一篇童话故事《巨人的花园》，它的作者是英国作家王尔德。主要写了：从前一个村子里有座漂亮的花园，孩子们非常喜欢到那里去玩耍。有一天巨人旅游回来了，看见孩子们在花园里玩耍，非常生气，把他们赶出花园。当我读到村子里又鲜花盛开，巨人的花园人仍然是冬天时。我想：巨人啊!你应该让孩子们进来，这样你的花园就不是冬天了。

　　有一天，孩子们又从花园的破损处钻进花园玩耍。可是巨人又生气了，又凶狠地把孩子们赶走了。一个男孩用爱把巨人的心感化了，巨人终于明白，没有孩子的地方，就没有春天，是自己的.任性、冷酷赶走了春天。从那以后，巨人和孩子们在花园里快乐地玩耍。

　　读了这篇课文，我明白了一个深刻的道理：只要有爱心，乐于与别人分享快乐，自己才能更快乐。做人不要太自私，否则你永远不会得到真正的幸福。

巨人的花园作文12

　　“走，我们去巨人花园玩吧？听说他现在开放了VIP贵宾服务。”说着我拿出了我的VIP卡。

　　我们一行说说笑笑地来到巨人花园，隔着一个湖，就听到了花园里小朋友们欢快的笑声。我们一行人快步走到花园里边，还真有VIP服务，原来寒风刺骨的花园焕然一新了：原来一层花园变成了三层，每一层的服务设施也不同，顶层还有巨人和小朋友玩亲子游戏呢！

　　我们先参观第一层，这是一个休息区，许多人躺在摇椅上聊天，我们又来到第二层，那是一个，嗯，算是自助餐厅的吧，有VIP卡的人食物免费，还有一些“五星级”酒店，都免费。第三层是巨人与小朋友在互动，不过巨人有些辛苦，这还有专门的儿童酒店哦！

　　我把弟弟妹妹留在三楼玩耍，自己到一楼休息去了。我还有个特大发现，那还有一些小学生在防噪音教室里安静地写作业呢。

　　休息了一会儿，我又来到三楼，陪弟弟妹妹玩，我东寻西找，可弟弟妹妹这群小坏蛋，专门跟我玩捉迷藏，让我到处找他们，把我坑的好惨。好不容易都找着了吧，天黑了，只好安排他们在儿童酒店住下了

　　。巨人向我走了过来，捧着我说：“现在这都快成豪宅了，每天许多人来这玩，想当初，我要是早知道是这样的`结果，我早就让小孩儿们来玩了！”我点点头：“这里改变可真大，不但人变了，环境也变了，继续加油，这里一定会更好的！”

　　第二天一早，我带着弟弟妹妹走了，给巨人留下一张边条：谢谢你，这里的环境随着你的改变而变得更美。

巨人的花园作文13

　　课文题目里的“巨人”指的是身材异常高大的人。“花园”指的是开满各种鲜花的`园子。课文把“巨人”这个令人恐惧的称号和“花园”这个令人充满快乐的词汇组合在一起，让读者产生了无穷的想象，也激发了我们阅读的兴趣课文讲了一个自私的巨人拥有着一个美丽的花园。在一次偶然的旅行归来时，发现了花园里许多孩子在花园里玩耍，很生气，他就把孩子们赶走，并砌起了围墙还立起了一块告示牌“禁止入内”。后来，巨人才发现没有孩子的到方就没有幸福。

　　课文的1.2自然段写文章的第一部分，采用“总——分”的形式，告诉我们事情的起因。第3—7段写了巨人与孩子们的冲突，使我们知道了巨人赶走孩子们，就赶走了春天.快乐，巨人砌起围墙，就把冬天.冰冷围在了花园里。

　　这篇课文使我明白了，能和大家一起分享才是真正的快乐。

巨人的花园作文14

　　巨人的花园自从上次巨人“醒悟”后，就变了个人似的，变得热情、善良了。

　　我到了巨人的花园，一看，花园里多热闹呀！巨人靠坐在树下，孩子们在他身边玩耍有一次，一个小男孩说： `看谁先登上巨人的帽子。’其他人都同意了。巨人当裁判，巨人大声一叫：”开始！”大家迅速地爬，不一会儿，大家都爬到巨人的大腿上。这场比赛还引来了小松鼠，小松鼠欢蹦乱跳好像在为它们喊加油呢！小朋友们爬到巨人的肩膀时都已经气喘吁吁了，几个小男孩坚持不懈，不一会儿就爬上了帽子。爬完后，小孩子们从巨人的衣服上滑下来，刺激极了。巨人还给孩子们讲笑话，笑得孩子们肚子都疼了。

　　花园里树木茂盛，鲜花盛开，也成了动物们的.乐园。树叶一层堆在一层上，不留一点儿缝隙，朵朵花儿争奇斗艳，请蜜蜂们和蝴蝶来当评委。评委们在花儿之间飞来飞去，想看看哪三朵花能夺得冠、亚、季军。几只小兔躲躲藏藏，像是在玩捉迷藏。爬树大王小松鼠在松树上蹦着找它的伙伴玩儿。蟋蟀在家门口欢快地唱歌……

　　一天，巨人在花园里建了一座学校，每当下课时，巨人就成了孩子们的玩伴。孩子们在“学校”里生活得无比快乐，学到了许多知识。

巨人的花园作文15

　　巨人我想对你说：“你是一个冷漠的人，但你后来的清醒让你变得善良了。”

　　你在先前的时候是那么粗暴，因为你赶走了那些孩子，你也那么自私，因为你只想一个人拥有这一座美丽的花园，可爱的花园，不与他人分享。这样是不好的，这时的你建起了高墙，再也不许小孩子在里面玩耍，可怜的孩子们只能在外面转转，你的粗暴与自私给孩子们带来了伤害。

　　春天到来了，但你的花园里仍是冬天，因为没有小孩的踪迹，春天始终都没有来，这说明了小孩子们有一颗温暖，纯真，快乐的心灵，才能感受到美好的所在，你的花园里遍布冰雪的情景，借此暗示了你的内心就像冰封的`花园一样寒冷，无法接触到美丽而又温暖的春天。冬天永远都留在了你的花园！

　　之后你醒悟了，当你走出门时孩子们逃走了，再也没了春天的景象，这说明你的粗暴给孩子们美好、纯真的心灵造成了很深的伤害，你对孩子们态度转变，说明了你认识到了自己的错误，丢弃了心中的自私和冷酷。你也真诚地接纳了孩子们。

　　从巨人这里我明白了3点：（1）快乐要与别人分享，不能太自私。（2）纯洁，富有活力，孩子们是春天的使者。（3）关爱他人，听取别人的建议。

　　我从这篇课文中学到了许多。

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