鱼儿的秘密作文

鱼儿的秘密作文实用5篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的鱼儿的秘密作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

鱼儿的秘密作文1

　　大家知道吗？小鱼的颜色是多种多样的，它们为什么要呈现出不同的颜色呢？

　　自从看了“自然传奇”这个节目，我知道了很多知识，也揭开了许多奥秘。众所周知，大海里有着各种各样的鱼类，他们有的呈现红色，有的呈金黄色，有的呈淡蓝色等等，构成了一个绚丽多彩的鱼类世界。

　　生活在水域上层的鱼类，他们身体的'背部呈灰黑色，腹部呈银白色。生活在深水里的鱼类，大多都是黑色、紫色，避免鲜明的色彩招来麻烦。生活在澄澈的湖水里的玻璃鱼全身透明，就连五脏六腑都能看见。生活在岩礁洞里的鱼类，则变化无穷美不胜收。

　　为什么鱼类有各种各样的颜色？这主要与他们的生活环境有关。

　　一般来说，生活在水域上层的鱼类，这一层的环境恶劣多变，很不安全。还常会遇到一些水鸟的袭击和同类间捕食的竞争。它们穿起灰、黑色的衣裳，从上往下看，跟水底的颜色很接近，这样就可以成为水里的隐身人。从水里往上看，白色的肚皮像天空的颜色，这样既可以避免受到意外的袭击，又可以迷惑水下凶猛的鱼类免遭灾难。

　　鱼类的各种颜色，有利于他们适应不同的生活环境躲避灾难，更好地保护自己。

　　鱼从卵孵化成有幼鱼，直到长大，一生中都在和恶劣的环境作斗争。生存下来的鱼类之所以没被淘汰灭绝，一代一代的繁衍到今天，与他们的保护服装息息相关。

　　今天我知道了鱼类的秘密。原来鱼的颜色就是它们生存到现在的秘密。这就是“适者生存，物竞天择”的自然之道。这也是大自然的神秘之处！

鱼儿的秘密作文2

　　在（我们的）生活中，有许多新的发现，但我感到最神奇而有趣的发现，是在我8岁的那年，一天，我来到我家的鱼缸前，观察在水中的小鱼，它们十分活泼而调皮，有的在吐着泡泡（，好像在吹着小气球）；有的竖直站着，（还不停地摇晃着尾巴，好像在跳舞）；还有的钻到水草里，（好像在捉迷藏）……它们一个个总是鼓着一对大眼睛，连眨也不眨一下，（即使）在水中静静不动的鱼儿，也是这样。（突然，）我有了新的问题：金鱼为什么总是睁着眼睛啊，（难道）它们不睡觉吗？

　　我跑去问爸爸：“金鱼为什么不睡觉啊？”爸爸说：“我也不清楚，你去学校图书馆里找答案吧！”

　　所以第二天上学，我来到了学校图书馆，在一本书里，我找到了答案：鱼儿是没有眼皮的'，所以（即使）它睡觉也不会闭上眼睛，就是死了，也是睁着眼睛的。

　　我（兴高采烈）回到家，（把这件事）告诉了妈妈。妈妈说我真聪明。（听了妈妈的夸奖，）我很开心。妈妈看我这样喜欢动脑筋，后来就给我买了很多书。

　　我天天都在看书，以后，我肯定会变成一个大大的科学家，这就是发现鱼儿秘密而得到的收获。

鱼儿的秘密作文3

　　大自然中有许许多多秘密等着聪明的人类去发现和探索。而在小池塘中，我发现了鱼儿的秘密。你想知道吗？

　　一个睛朗的午后，我和爸爸来到东郊乡的一个池塘边钓鱼。开始，蓝蓝的天空中还出现了一个红彤彤的太阳，可过了不久，调皮的云朵便把火红的太阳慢慢的遮住了。水底的鱼儿仿佛受到了巨大的惊吓，纷纷跃出水面来，好像一支庞大的队伍铺在水面，这让我疑惑不解。这时，爸爸开口了：“天天，马上要下雨了，我们赶紧回家吧！”可淘气的我不相信爸爸的话，因为我玩得正开心呢，当然不肯回家。于是我对爸爸说：“不嘛，大晴天的，我还想再多玩一会儿。”爸爸拿我没有办法，只好继续拿起钓竿。过了一会儿，天慢慢的变黑了，还响起了隆隆的雷声，紧接着豆大的雨点落在我们身上，我们赶紧向家里跑去，等到了家，我们都被淋成了“落汤鸡”。

　　后来我怀着一颗好奇的心去问爸爸：“您怎么知道就要下雨了呢？”爸爸说：“你有没有注意到水里的鱼？它们都露出水面其实是为了呼吸氧气。每当要下雨的时候，水里的氧气就会减少。氧气不够了，所以它们才会争先恐后的游上来呼吸新鲜的.空气。”我高兴极了，因为我终于知道了鱼儿浮出水面和天气有关的秘密。

　　当一个个成熟的秘密果实被我摘下时，我的心就像吃了蜜一样甜，并且有一种说不出的自豪感。也让我明白了，只要自己亲自去探究，就一定会有意想不到的收获。

鱼儿的秘密作文4

　　作业写完了，无所事事的我去逗小鱼玩。看，那条色彩斑斓的金鱼叫“公主”，那条胖胖的金鱼叫“嘟嘟”，那条瘦金鱼叫“小个子”。玩着玩着，我突发奇想：为什么鱼能在水里如此灵活的游泳呢？我准备做个实验——把它们的鱼鳍剪掉。

　　我捞起嘟嘟，嘟嘟可怜巴巴地望着我，似乎在央求我不要剪去它的鱼鳍。我一狠心，说：“为了我的实验，你就牺牲一次吧！"我剪掉了它的背鳍，“扑通”一声，嘟嘟掉入了水中。嘟嘟像一个失去了平衡的醉汉，东倒西歪，肚皮一会儿朝上一会儿朝下。我发现：背鳍是鱼儿平衡的“总管”。

　　我的目光又转向了公主。我一狠心，把公主捞起，剪掉了它的腹鳍，放回水中。它以吃奶的力气游着，可速度很慢，连撞到水盆边也不知道拐弯。真可怜啊！不过，我发现了：腹鳍是鱼儿的“操纵杆”。

　　我又狠了狠心，剪掉了小个子的尾鳍。然后将小个子放入水中。只见它像无头苍蝇似的，在水里横冲直撞。我的第三个发现是：尾鳍是鱼儿的`“方向盘”。

　　失去了鱼鳍的鱼儿，也就没了本来的风采，原来，鱼儿能在水中自由地游来游去，都是靠这些神奇的鱼鳍啊！

鱼儿的秘密作文5

　　我家阳台有一个小小的金鱼池，池里养着十来条金鱼。红的、白的、黄的、花的，五颜六色，漂亮极了。它们每天都在池里“闲逛”，像一朵朵盛开的花儿。

　　早晨，我来到金鱼池旁，鱼儿听到我的'脚步声，迫不及待地游过来，圆圆的小嘴贴着水面，好像在说：“我要吃东西！”我拿起鱼食往池里倒，鱼儿们争先恐后地抢鱼食吃，它们吃东西只用嘴吸，通过观察我发现原来它们没有牙齿，所以用嘴吸食。

　　鱼儿抢完鱼食，便四散游开。我突然闪过一个念头：想好好看看鱼儿们是怎样在水里游泳的，于是透过鱼缸仔细观察起来。只见鱼儿身体向前移动的时候，它们的尾巴也不停地左右摆动。这是为什么呢？我查了资料，才知道尾鳍给了鱼儿一个推力，活像一个螺旋桨，鱼儿就靠“桨”的推力前进的。

　　咦，鱼儿的背上长着像帆一样的刺儿，它们能在水里互相追逐，自由前进而不会侧翻都是靠这些“帆”。原来这些“帆”叫背鳍，它为鱼类游泳提供稳定性，在鱼类突然转向或停止时防止“翻鱼”。

　　鱼儿还能在水里升降自如，你看它一会儿浮在水面上，一会儿又沉到水底，就像在捉迷藏。为什么能升降自如？原来鱼的肚子里有一个鱼鳔，鱼鳔里充满空气，通过膨胀和收缩鱼鳔，鱼儿在水里便能自由升降了。

　　鱼类可真神奇呀！今天我获得了许多知识，以后还要继续观察，继续探索鱼儿的秘密。

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