校园的早晨通用[14篇]
校园的早晨 篇1
微风习习的早晨,较弱的阳光哺育大地。我们一起去访问朋友——校园。
那座天桥,是我们访问的第一个老朋友,华丽的外表,坚固的内心造就了这么一位哺育我们的老人。天桥是我校的标志性建筑。它跨越马路,将我们与初中生连接在一起。“隆隆”车声飘向远方,你弯着腰用自己结实挺拔的背将我们伏到对岸。时间流逝,阳光照了又收了,却唯有你依然如旧。
走进初中部,散落的“苍蝇”如一块地毯铺在地上,飘飘洒洒的树叶将我们视野蒙闭。枫杨这个老朋友又在用自己的种子欢迎我们旁边的石榴用自己散而不失密的树枝叶为我们遮阴,硕大的.石榴个个笑逐颜开,眯着眼对我们笑呢!
突然我们的眼睛为菱湖所吸引,波光粼粼,清澈见底。微风拂过水面上泛起金光耀眼的波纹,红红黄黄的鱼在这一片寂静的水下世界里欢快游乐,耳边传来鱼尾拍水的声音,那声音充满活力,生机。不愧是“镇校之宝”啊!在水中传来的灵气滋润校园,滋润我们。
空荡荡的报告厅。一片寂静没有声音没有杂念,我们仿佛又听到同学们在公开课上的朗朗读书声,在表演时那轻快的音乐和舞姿;教育我们的教学楼中传来读书声,在这么一个美丽而不喧闹的校园内学习,谁能说这不是上帝给我们的恩泽?
耳边响起沙沙的声音,我随声望去——看那!这不是竹子吗?翠绿的杆,还有那细数精致的叶子,令我们如入大自然的怀抱,听到的都是大自然的窃窃私语。随风跳动的叶子在桂花的香气中跳起了叶子舞沙啦啦……
捡起一只“苍蝇”捧在手中脆弱的土褐叶子就像翅膀,还有微微土香啊!真是大自然的杰作啊!
上课铃响了,我们该回班了。我深情地望了又望,接着一步三回头的回班了,带回了一阵微风,一缕清香,还带回了难以忘怀的记忆。
校园的早晨 篇2
金色的太阳光洒遍校园的每一个角落,所有地方都被映照得闪闪发亮。
当早晨初来之时,小鸟醒了,在树上放声歌唱,就像闹铃一般,叫醒了在沉睡中的花草树木。花儿醒了,张开小嘴呼吸清新的空气;草儿醒了,伸了个懒腰;大树醒了,打了个哈欠。校园顿时热闹起来!
伴随着一声响,校园大门开了,值日老师们陆续走出校门,尽职地站在那迎接同学们,护学岗的志愿者家长们热心地护送同学们过马路,校长还亲自给同学们开车门。同学们一个个神采飞扬,校门口便有了家长的嘱托,来往车辆的'声音,同学们的交谈与一句又一句的“老师好”“同学好”,这合起来真像一首交响乐,这首交响乐就叫《校园的早晨》吧!
微风轻轻地抚摸着同学们的小脸蛋,小鸟吟唱起来迎接一波又一波的同学,同学们陆续走进校园。校园里,小草已经做起了早操,昆虫已经开始了晨跑。竹子成了值日生,用他那细长的小手提醒同学们要时刻注意安全,千万不要奔跑;大树成了演奏家,在微风的陪伴下,各自拿出了手中的乐器,“沙沙簌簌”演奏起来。他们的表演生机勃勃,栩栩如生。依我看,这个节目就叫《校园的早晨》吧!
在各班老师的陪伴下,同学们走进了教室,放下书包,开始了晨读。有的背诗,有的读课文,朗朗读书声从教室里传来,在校园久久回荡,伴随着鸟儿的歌声与大树的弹奏声,演绎成了一首唯美的诗朗诵,这首诗,就叫它《校园的早晨吧》!
晨读结束后,同学们迈着整齐的步子,走向了操场,开始自由活动,个个神采奕奕,阳光和微风也用自己的身躯给同学们带来温暖和舒适。花花草草们沐浴着阳光,也感到十分舒服。操场上传来阵阵欢笑,每个金灿灿的角落都被欢乐填满了。
我爱这美好的早晨,更爱这美好的校园!
校园的早晨 篇3
我爱校园的早晨,因为她奇妙而温存;我爱校园的早晨,因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱展开一幅绚丽多彩的画卷--校园之晨。
这是一个初夏的黎明,一切还在夜幕的遮掩之下,草儿甜甜地睡着,鸟儿还未从梦中醒来,像孙悟空投下了无数睡虫,一切都静极了。
月亮落下西山,星星从天幕上隐下,整个校园弥漫在晨雾中,像神话里天宫缥缈的云。假如你这时从远处眺望那一排排教室,就会新奇地看见一条乳白色的雾带绕在教室腰间,下边是微微显出的墙壁的轮廓,屋顶好像飘浮在云雾间,似乎是蓬莱阁上看到的海市仙境。
校园中的几棵老梧桐树,好像几位老寿星,凝望着那东方将要升起的旭日。夜幕渐渐撩起,白茫茫的晨雾在减退,在流动。这时,在晨雾中出现了隐隐约约的人影,一个,两个……成群结队,伴随着欢乐的笑声,走进了校园。
不知什么时候,绚烂的朝霞染红了半边天,校园又披上了柔和的色彩,到处都跳动着火焰般的红领巾,和火炬样的团徽,四处洒落着同学的欢声笑语……,小树醒了,甩着长发,瞧瞧一身的露水;野花醒了,脸上含着笑,亮出清脆的歌喉,唱着向蓝蓝的天空飞去……
操场上,同学们在认真地锻炼着身体,“一、二、三、四”的韵律操伴随着轻快的乐曲,跳动了同学们矫健的身影。
太阳升起来了,阳光洒满了校园。同学们有的捧书倚在树干上,有的低头漫步在操场、草坪。远处不时传来稚气的童音:"微雨欲来,轻烟满湖……"。琅琅的书声飞出了校园,上课了,在宽敞明亮的教室里,同学们聚精会神地听老师讲课,像一只只蜜蜂,在花园里采撷知识的`花粉。
啊!校园之晨,这里是一天的开始,人生的起步。理想的种子要播种,人生的意义要认识……这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤,我怎能不用心中炽热的爱歌颂您,赞美您!
——我爱您,校园之晨。
校园的早晨 篇4
校园的早晨充满着朝气,随着天边泛起了鱼肚白,在校园悦耳的铃声下,宿舍楼里的同学们纷纷涌了出来。不一会,蓬勃的朝气就充满了校园的各个角落。
体育老师的一声大喊“跑步走!”紧接着,整齐划一的跑步声就在校园的跑道上踏起了大合唱。清晨的迷糊与朦胧在同学们有力的跑步声中也精神了起来,校园的早晨最是充满生气的。
当我们跑了半圈后,充满激情的口号声突起,“青春无悔,信心无敌!”
每一班的口号都不一样,但是这些口号中带上的力量是一致的.,青春年少,意气风发。
晨跑过后,校园里迎来了短暂的安静。但当我们进入教室开始早读的时候,校园里就又沸腾了起来。这时候,朗朗的读书声覆盖了整个校园,这些嘈杂听不真切的读书声出自每一位同学之口。
每天校园的早晨最能体现出同学接下来一天的状况,不都说“一日之计在于晨”,这个理放到这到也很恰当。
在我们坐在教室里读书的时候,窗外的太阳也缓缓的升了起来。当明亮的光束穿过透明的窗户,然后投射到我们的身上时,晨读结束的铃声也“叮铃铃”的响了起来。我们的肚子也在这时唱起了空城计,于是,这就迎来了校园早晨里最热闹的一幕。
同学们朝着食堂涌去,叽叽喳喳的说话声,嬉戏打闹声,随后校园的食堂里就热闹非凡了起来。拿着空饭碗的同学们排着长队,已经打了饭的同学们三三两两的在餐桌上坐了下来。等到我们吃完饭,从食堂里走了出来后,外面的太阳光线已经浓烈了起来。
校园的早晨在随后的上课铃声中渐渐远去,这个早晨给我们带来了接下来美好的一天。
校园的早晨 篇5
育新学校是座落在海淀区西三旗育新花园小区的一所小学,当东方刚刚露出鱼肚白时,孩子们的笑声就把校园唤醒了。
校园的清晨是明朗的。清晨,当淡淡的霞光照着大地,当一轮圆圆的太阳从东方悄悄钻出来,我走进校园,和暖的春风抚摸着我红彤彤的小脸蛋,我感觉非常舒服,像猫一样把眼睛眯成了一条缝。金灿灿的阳光照着老师那慈祥的笑脸,我的心顿时变得亮堂堂的,我想:新的一天开始了!
校园的清晨又是寂静的。有的时候我来得比较早,同学们还来的不多。我迈着轻盈的步伐踏进教学楼,快步登上我熟悉的二层,走在古色古香的国画廊里,我欣赏着齐白石老人画的大虾,这些大大小小的虾好像要从画中蹦出来似的。看着徐悲鸿先生画的高头骏马,仿佛看见它们在辽阔的草原上奔驰着!我三步并作两步走,走到班门口,“吱呀”一声我推门进去,教室里静悄悄的,有时只能听见窗外传来的一楼小天井清洁工阿姨“沙沙”的扫地声、均匀的脚步声……
校园的早晨更是欢乐的。操场上,有同学们练习折返跑,他们跑得可真快呀,一个个像小鹿飞奔着!还有,网球场也少不了球童们的身影。他们有力地挥动着球拍,虽然,他们的汗珠一颗颗从脑门一直滚到脸颊上,但是,从他们银铃般的.笑声中听得出他们一点也不觉得累,也看得出他们很快乐!
校园的早晨也是忙碌的。班里的几位语文课代表催促同学交作业,其他同学有的在专心致志地练字,有的在读着朗朗上口的课文。“叮铃铃”上课铃响了,老师走进了教室,紧张的学习又要开始了!
多么迷人的校园早晨!
校园的早晨 篇6
早晨,我吃过早饭,戴好红领巾背上书包高高兴兴地向学校走去。
拐过一个街口,就到了学校。同学们正陆陆续续走进校门,值日生站在校门口欢迎着每一位老师和同学。走进校门,就听见一阵朗朗的读书声,那是同学们在早读。
抬头望去,就看见那棵高大挺拔的黄桷树,老师说那棵黄桷树已有上百年的历史了,树干粗大得要三四个人才能合拢,黄桷树差不多有我们四层教学楼那么高,树干上有不止一个地方已经枯烂了,甚至还有一个能容得下一个人的大洞。但黄桷树的生命力太顽强了,树叶仍四季常绿,特别是夏天的时候就像是一把巨大的伞为人们撑起一片凉快的地方。树下面的一堵墙上,镶嵌着一幅巨大的万里长城图,显得雄伟壮观。旁边的旗杆上的.五星红旗正迎风飘扬。花坛里的百花开得正艳,有粉红的玫瑰,鲜红的杜娟发出阵阵芳香,引着老师和同学不由得驻足观赏。我们的学校简直就是一座花园,美丽极了!
我正陶醉在校园美丽的景色中,铃,铃,铃,上课铃响了,我快步 走进教室,开始上课。
校园的早晨真美啊!
校园的早晨 篇7
早晨,太阳张开了它朦胧的眼睛,同时也拨开了云雾,东方映着美丽的彩霞,使天空变得五彩缤纷。小鸟在枝头歌唱,仿佛为我们弹奏着一曲奋发向前的玛丽进行曲,象征着希望,象征着胜利。我怀着松弛的心情踩着愉快的步伐,来到了学校。
校园的早晨是紧张激烈的。走进校门,朝南看,就可以看见运动员们在热火朝天地进行体育锻炼,因为身体是革命的本钱,只有把身体养好了,其他事情才有可能实现。操场上,打排球的,一手托着排球,一手想握着鸡蛋似的形成圆弧形,脸上雄心勃勃的样子。另外一个人则严阵以待,等候着对方的发球。双方一扑,一接,一闪,一躲,一拱,配合得十分默契。体训队的人像一支离弦的箭,教练一发号施令,他们就飞快的'像终点跑去。有的一声不吭,有的紧闭双眼,仿佛在接受残忍的结果,还有的双手舞动,发挥出自己最快的能力。
校园的早晨是奋发向上的。沿着好学路往里走,就能听见教室里传来的“琅琅”的读书声。读书声有时像鲜花怒放那样有声有色,有时像巍峨的高山那样庄严豪迈,有时又像万马奔腾似的铿锵有力。读书声委婉动听,带着同学们的感情,带着同学,们的信心此起彼伏,飘荡在校园里。
校园的早晨是勤劳卖力的。这样的早晨是勤劳者的早晨,是收获者的早晨,更是有心人的早晨。只见花坛上,一条条红领巾迎风飘荡。有的飘在了草地上,那小姑娘弯着猫腰,左手拿着带子,右手像敏捷的猴子一般迅速地把烂叶捡进带子里。红领巾还飘带了扫把上,把小胖子,左手拿畚箕,右手把垃圾扫进畚箕中。不一会儿,一块场地便被他打扫得一干二净。红领巾飘到了窗户口,她眼疾手快,见一件脏物就抓一件。东蹦西跳,东忽右闪。看来,她的“抓抓功”非同小可啊!
校园的早晨就是这样激烈、好学、勤劳。美好的一天又在迎接我们,等待着我们去挑战世界!
校园的早晨 篇8
每个地方的早晨都有它的特点,学校的早晨有什么特点呢?就让我到学校里去看一看吧!
一进校门,就是一片热火朝天的景象。先来到小池边,那里有许多同学在看书,背诵课文。四年级的小红坐在柳树下的石凳上,弯着腰,正在专心致志地看着“作文选”;小红旁边坐着一位六年级的学姐,她扎着马尾辫,挺直了背,拿起了书,翘起“二郎腿”,轻声念着课文。柳书前面有一个小水池,水池里波光粼粼水池上还有一座逼真的假山。水池的对岸是干净的地面,小明坐在地上双手捧着语文课本,时而打开课本边读边记,时而合上课本,试着背诵。
离开小池边,来到操场上。这里有许多同学乘着阳光灿烂,在操场上晨练。他们排着整齐的队伍,迈着轻快的步伐,正努力地向前跑着。“一,一,一二一……”喊着响亮的口号,他们已经不知疲倦地跑了好久。尽管他们已经气喘吁吁,可是他们谁也没说要停下来休息,依然默默地一圈又一圈地跑着。在跑道的旁边是跳高场地,同学们都在那里练习跳高。这时,轮到小刚了,只见他双眼紧盯着前方,风驰电掣般地向跳高架跑去,快到跳高架了,他突然右脚猛地一蹬地,先抬起左脚,跨过横竿,在左脚就要落地之际,他又发力,抬起右脚,地二次跨过了横竿。“好!”在同学们的'一阵欢呼声中小刚顺利完成了老师的训练。
在操场的后面有一个大花园,花园里也有许多同学在练小提琴。他们左手托起小提琴的琴头,用下巴和脖子夹住小提琴,右手拿着弓,正全神贯注地拉着小提琴。小提琴的声音时而高昂,时而低沉,同学们的表情也随着音乐变得时而高兴,时而沮丧。小提琴悠扬的曲调顿时响彻了整个花园,小鸟和蛐蛐听到了,用他们清脆,美妙的啼叫声,为同学们的小提琴伴奏。
哦,校园的早晨多么热闹啊!同学们又是多么珍惜时间啊!
校园的早晨 篇9
清脆悦耳的鸟鸣在枝头上欢叫着;清晨的风吹着校园小道旁的树叶沙沙响;还有吃完早饭后带着满足在操场上散步的同学。校园的早晨有着一种不可名状的味道,我爱校园的早晨。
太阳公公从东边缓缓升起,早晨的暖阳打在大地上,美好而令人沉醉。调皮的鸟儿在枝叶间四处窜动,不时的高昂一首喜悦的歌谣,玩着属于它们的游戏。校园早晨的鸟是最惹人注意的,“一日之计在于晨”这些将家安置在枝叶间的鸟儿起了一个大早,早早的`捉来了肥硕的虫子填饱了自己的肚子。
太阳的光穿透了树的枝叶,突然来了一股晨日里的风,吹过来的风止住了枝头鸟儿的鸣叫,这时虽然少了这空灵的天籁之音,但是清晨的风又为我们奏起了一首叶的大合唱。“沙沙沙”的声音从摇晃的枝叶间响了出来,连带着撒落在地上的圆形光点都舞动了起来。
这时刚从食堂里走出来的同学们不知不觉的进入了枝叶下光的舞台,这些带着青春气息的少年脸上充满着明媚的笑。
校园的早晨在这时才算是真正的闹了起来,穿过这个舞台的少年们嬉戏打闹着,爽朗的笑声,打趣的话语,有时调皮起来就地一个跳跃。这样的少年吸引了太多的目光,就连藏在枝头的鸟儿也禁声望向了从下面穿过的少年们。
校园里的声音也慢慢的杂乱了起来,校园的各处都有了同学们的影子,他们也都喜欢校园里的早晨,喜欢这清爽的空气,喜欢校园在早晨里为他们展现出来的一切,但是大多数人心里的喜欢少了一点,那就是行走在校园里的自己。
我站在教学楼的走道上俯视着下方,我爱校园的早晨,也爱此时站在高处感受到了这一切的自己。
校园的早晨 篇10
今天,老师要求我们观察校园的早晨。校园的早晨可真美呀!
一进校园的大门,到处白茫茫的,如同一张薄纱盖住了校园。过了一会儿,太阳公公出来了,为大地洒上一层金辉。在我们教室的东边儿,有碧绿碧绿的青草,有深绿深绿的香樟树,它们如同一个个精神抖擞的军人,保护着我们的校园。小草上有一颗颗如同小水晶一般晶莹剔透的露珠,滋润着小草儿。突然,我闻到空气有一股桂花的清香,与清香的青草味儿,使人觉得很香,很美。看吧!这就我们教室的东面。
教室的'西面是一个小花园。花园里面有一条条画石子铺成的小路,小路旁有许多小草,使可爱的小草儿也为小路镶上了一道美丽的绿边儿。小草的上面是一些石凳。还有桂花树,桂花树上开满了金黄金黄的一朵朵小花儿。为大树戴上了一个个漂亮而又香的小帽子。看呀!这就是我们教室的西边。
教室的南边儿是一个大广场,广场中间有一个大花坛,大花坛边似乎是许多月季,虽然还没开花,便使人想到了:“月季开满花儿的早晨,在清风姐姐的抚摸下微微颤动,好像在演奏大合唱,这时鸟儿也来助威,唱出婉转的曲子,跟清风姐姐应和着。”月季的里面是几棵桂花树,是前几届大姐姐大哥哥们种的。希望这些小幼苗和他们一同成长。看着看着,校园的早晨如同仙境一般使人流连忘返。看!这就是我们教室的南面。
教室的北边儿有许多棵树,它们昂首挺胸的沾在校园的操场一角。它们的松针青黑青黑的,无论春夏秋冬,它总绿的,它总是站着,它总是那么让人佩服,让人折服。远看它们如同一块绿色的地毯。看吧!这就是我们教室的北边儿!
这儿就是我们美丽校园的早晨!
校园的早晨 篇11
香城小学毗邻政务中心和四川音乐学院。这里红墙绿瓦,繁花似锦,当天空刚刚露出鱼肚白时,小鸟悦耳鸣唱,把校园唤醒。
校园的清晨是宁静的。围墙四周高大挺拔的大树,默默无闻地像卫兵一样守护着校园,撑着一把把绿油油的大伞,为我们提供遮天避日的场所。花圃里的花,亭亭玉立,竞相开放,有红得像火的玫瑰,皎白如玉的百合,还有那含苞待放的康乃馨,大如圆盘的向日葵······散发着沁人心脾的清香。草叶儿尖,花瓣上的露珠沐浴着晨光,折射着太阳的光芒。置身校园,你能听到它们都在窃窃私语。
校园的早晨是热闹的。朝气蓬勃的同学们背着各式各样的书包陆陆续续地来到学校。马路上往来穿梭的汽车慢如蜗牛地进行着。交警叔叔指挥着来往车辆有序地前进,和蔼可亲的保安叔叔不放心同学们,手把手地护送我们过马路。来到校门口,值周的礼仪岗的同学们热情地接待大家,和大家打招呼。值周老师也带着一脸笑容迎接孩子们。你会一直听见“老师早”、“同学早”、“老师您好”、“孩子你好”······走到大厅,你还能听到声乐室里传出的犹如天籁般悠扬的琴声。
校园的早晨更是忙碌的.。食堂的阿姨在忙着摆餐盘,同学们大步流星地赶去食堂吃美味佳肴。同学们吃完饭后回到教室,有的收家庭作业,有的打扫卫生,有的检查预习情况,还有的在批改作业,大家忙得不亦乐乎!不一会儿,教室里就传出了朗朗的读书声。哦,大家开始早读了!老师来到教室,打开电脑和电子屏幕,准备讲解今天的知识。老师孜孜不倦地教诲着我们。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”——这不正是对老师的真实写照吗?
花香溢校园,书香育英才,琴声美人生。——这就是我们的香小!
校园的早晨 篇12
“一年之计在于春,一日之计在于晨”。早晨,象征着一天的开始。
校园的早晨是从寝室里开始的。天气若是晴朗,早上便会有阳光斜射在你身上,让你感觉暖洋洋的,想快快起床去接近这阳光。待同学们洗漱完毕后,大家会不约而同地朝教室走去,一路上嘻嘻哈哈,有说有笑。整个校园都布满这种笑容,笑声也在耳边久久回荡。早晨,永远充满生机与活力,校园里的一切,在早晨都是美好的。同学们在游戏,鸟儿在唱歌,花草在生长……这是一天的开始。
早晨并不单单只是一个开头,同学们集合完了,就开始做早操了。阳光明媚地照在每一个同学的身上,但一点也不燥热,而是让同学们更加活力四射。早操的动作,大家都做得十分标准,整齐划一,没有人喊累,没有人偷懒,生命在于运动嘛!同学们都在努力地锻炼身体。照在身上的太阳也在笑着。
锻炼完就去食堂吃饭。人虽然很多,但就餐秩序井然,各小组内分工明确,大家很快就吃完了早餐。吃完后,同学们回到教室,拿出书早读。这整个校园充盈着读书声,同学们齐声诵读,都在努力学习着。读着,又看见了阳光,阳光象征希望、温暖与活力。同学们也是如此。在这美好的早晨,同学们精神饱满地开始了一天的学习,大家借着美丽温和的阳光,朗读着所学课文,背诵着重难点,复习着所学内容,温故而知新。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。”这样的话从同学们口中不断传出,琅琅书声不绝于耳。就这样伴随着读书声,早晨便悄然而去。
早晨注定是美好的`,校园的早晨充满活力更美好。但一天只有一个早晨,同学们都要好好珍惜这个早晨,用早晨多做些有意义的事。
校园的早晨 篇13
我们校园的早晨景色优美,空气新鲜,到处充满生机与活力。这天早晨,我早早来到学校,漫步在校园的小径上。校园里一片寂静,凉爽的风微微的吹拂着校园的一草一木,校园里的花坛里有各种各样的花,有金黄的、红色的、蓝色的.,还有紫色的,花瓣有许许多多的大小不一的红点......那带红色的点得花,一阵风吹来,花朵的花瓣便一扇一扇的有节奏地随风上下摆动,仿佛一只只美丽的花蝴蝶在飞翔,难怪同学们都喜欢叫他们蝴蝶花那!原来是花儿长得像蝴蝶
当太阳还没升起的时候,我们的校园还沉浸在睡梦中,到处鸦雀无声。只听见小鸟在叽叽喳喳地叫,好象在说:“快起床,快起床。”一会儿,太阳冉冉升起,把朝霞映得红红的,好像喝了一点酒,脸上呈显出红晕一样。整个校园像镶上宝石一样,晶莹透亮。
啊!大树醒了,沾着晶莹的露珠,花儿醒了,露出可爱的笑脸,小鸟醒了,亮开了清脆的歌喉,飞向瓦蓝瓦蓝的天空。校园的早晨是那么温馨和优美,我深吸一口气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。
啊!校门开了,小朋友们高高兴兴地走进校园,有的在操场上跳绳,跑步,做游戏……还有的在教室做值日,也有的同学非常认真地在教室里读书,我们像一只只蜜蜂非常勤劳地在知识的海洋里遨游,是多么快乐呀!
天空瓦蓝瓦蓝的,它像一个魔术师,把白云一会儿变成一条龙,一会儿变成一条鱼。呀!鱼不见了,我想那条鱼可能是被龙吃掉了。龙飘来飘去,也许没吃饱,在找食呢!
上早自习了,同学们高声朗读着课文,一阵阵琅琅的读书声在校园内此起彼伏,好似一首美妙的乐曲正在演奏,使无数的人陶醉。
我爱早晨的景物,更爱校园清晨的景物!
校园的早晨 篇14
校园的一切都是美的,美得让我无法忘记。校园早晨的美,成为我记忆中最亮丽的风景线。
美丽的早晨,我背着书包走出寝室,漫步在校园的小路上。天已经大亮了,金色的光辉洒在大地上。一阵令人惬意的微风迎面吹来,霎时间赶走了我微微的睡意。
太阳把美丽的霞光投向了教学楼,广阔的天空勾勒出教学楼高大的`轮廓。
教学楼前有两个水池,水池里有许多可爱的小金鱼在玩耍,它们自由自在地嬉戏着,无忧无虑。
我们就好像这水池里的小金鱼,每天都过得好愉快。这里的环境幽雅,空气新鲜,同学们都喜欢来这里和小金鱼们一起玩耍,和它们分享快乐。
再走前一点,你会看见栩栩如生的雕塑:一位博学多才的老师,她的手中拿着一本书。校园的每一个角落都散发着文化气息。
渐渐地,太阳公公已经露出了通红的笑脸。校园里的花草都睡醒了,水晶般晶莹的露珠在花瓣和绿叶上滚动。在晨风吹拂下,一阵阵淡淡的清香,扑鼻而来,让人心旷神怡。
校园里各种花卉茁壮成长,那含苞待放的花蕾中仿佛蕴藏着无限的力量。花儿们在辛勤的园丁们的精心栽培下,那花蕾正积蓄着力量,等到时机成熟,竞相绽放。争奇斗艳的花朵,把浓郁的清香连同无限的生命力传遍整个校园。
继续走,一座小假山映入了我的眼帘。假山是由各种各样奇形怪状的石头堆积起来的。在假山的旁边有一个小亭子,亭里有石凳,可以在那里休息。
太阳越爬越高,此时的校园被照得更加耀眼。
校园的神韵色彩,总是美得让人动容。清晨的校园,清晨的梦。我的初中生活,就将在这美妙的环境中度过。美丽的校园让我永远无法忘记。
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