（集合）校园的早晨
校园的早晨1
香城小学毗邻政务中心和四川音乐学院。这里红墙绿瓦，繁花似锦，当天空刚刚露出鱼肚白时，小鸟悦耳鸣唱，把校园唤醒。
校园的清晨是宁静的。围墙四周高大挺拔的大树，默默无闻地像卫兵一样守护着校园，撑着一把把绿油油的大伞，为我们提供遮天避日的场所。花圃里的花，亭亭玉立，竞相开放，有红得像火的玫瑰，皎白如玉的百合，还有那含苞待放的康乃馨，大如圆盘的向日葵······散发着沁人心脾的清香。草叶儿尖，花瓣上的露珠沐浴着晨光，折射着太阳的光芒。置身校园，你能听到它们都在窃窃私语。
校园的早晨是热闹的。朝气蓬勃的同学们背着各式各样的书包陆陆续续地来到学校。马路上往来穿梭的汽车慢如蜗牛地进行着。交警叔叔指挥着来往车辆有序地前进，和蔼可亲的保安叔叔不放心同学们，手把手地护送我们过马路。来到校门口，值周的礼仪岗的同学们热情地接待大家，和大家打招呼。值周老师也带着一脸笑容迎接孩子们。你会一直听见“老师早”、“同学早”、“老师您好”、“孩子你好”······走到大厅，你还能听到声乐室里传出的犹如天籁般悠扬的琴声。
校园的早晨更是忙碌的.。食堂的阿姨在忙着摆餐盘，同学们大步流星地赶去食堂吃美味佳肴。同学们吃完饭后回到教室，有的收家庭作业，有的打扫卫生，有的检查预习情况，还有的在批改作业，大家忙得不亦乐乎！不一会儿，教室里就传出了朗朗的读书声。哦，大家开始早读了！老师来到教室，打开电脑和电子屏幕，准备讲解今天的知识。老师孜孜不倦地教诲着我们。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”——这不正是对老师的真实写照吗？
花香溢校园，书香育英才，琴声美人生。——这就是我们的香小！
校园的早晨2
今天早上，我向原来一样早早来到学校，没发现校园有多大变化。当我走进教室，却看见黑板上写着仔细审题，认真答卷，书写工整，争创佳绩！几个大字。我这才想起今天是期中考试。
铃声响了，我看见监考老师走进来，现在是考语文，我拿着试卷，人在里面，心却飞走了。明媚的阳光照过来，瓷板闪闪发光，可阳光照不到我。我是多么向往外面的世界啊！我恨不得现在就走出教室，阳光照在我身上，让我感到无比温暖。可是，这一切是不可能的。
我开始在试卷上作答，心里却仿佛看见校园里的花草树木都在大地妈妈的怀抱中展开笑脸。我嫉妒了，难道我不能做小花小草吗？如果今天把语文的考试时间缩短一点，也许我就可以在这早晨享受温暖阳光。
我抬起头，把视野移到了操场上，看见上面的塑料草坪带着露水跟随着风摇摇摆摆。啊！真美呀！
我看了看时间，不多了，还剩下三十分钟，于是继续在试卷上认真作答起来。
校园的早晨是美丽的`、温暖的，可惜正在考试的我却不能去感受……
校园的早晨3
清晨，刚泛起一丝鱼肚白，校园就从甜美的梦中醒来了!和着乐曲，大地淋浴着柔软的阳光，我迈着轻快的步伐走进了学校的大门，空气中充满了花的香味。每一个人的脸上都红扑扑的，讨论着最新的信息，欢呼着自己的胜利，憧憬着美好的未来……
校园的清晨是动听的。教室里传来郎朗的`读书声，鸟儿在枝头欢快地歌唱。音乐室传来老师弹奏的优美的钢琴曲，同学们唱着欢乐的歌。校园里到处是动听的旋律。
校园的清晨是壮观的，星期一的早晨全体同学来到操场，伴随着国歌，注视着红色大理石砌成的升旗台上冉冉升起的国旗，一只只小手高高举起，向国旗敬礼。
校园的清晨是美丽的。花圃里铺上了一层碧绿如丝绒般的草地。小草不停打着哈欠，好像还没睡醒。花儿们在它们的衬托下显得更加美丽，笑得合不拢嘴。校园里到处屹立着各式各样的树木。有在春天笑容满面的桃花树，有在夏天披金戴玉的桂花树，有四季常青的松树，还有在冬天一枝独秀的腊梅，将我们的校园打扮的五彩缤纷。
校园的清晨更是丰富多彩的。教室里，同学们专心致志地听着老师的讲课;音乐室里，同学们欢歌起舞，演奏乐器;操场上，同学们生龙活虎，到处能看到他们活跃的身影……
在这个多彩的校园，我们不断学习、成长着。操场上与鞠萍姐姐见面的场景浮现眼前，运动会上同学们奋力拼搏的情景历历在目。一眨眼，五个年头即将过去，校园储存了我许多美好的回忆。一年以后我们就要离开，心中充满了不舍，我会把这记忆永久保存。
校园的早晨4
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”校园的早晨是柔和的，是清新的，是柔美的。
走进校园，第一展现在我眼前的是行政楼，行政楼两旁都种着高大挺拔的树，好似一位巨人站在两旁，保护着自己的家园。
东边是科技楼，看上去虽然不大，可是里面蕴藏着大量的文物。至今我也去过那儿，里面有一所很美丽的地理教室，连天花板也特别精美。地理教室左半边是地理，右半边是历史，前面是两大块地图的模型，它会给我们讲述不同国家的大洲。后面是一块电子黑板，只要用自己的手指触摸一下，就会将某地区的悠久历史，不过，我最喜欢的还是电子板旁的编钟，敲上去的声音各不同，现由高到低，在由低到高的声音排着。就像一位有名的音乐家，奏着自己独创的音乐，他就常常陶醉其中。
西边是花园，春天一来到小草儿偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，石头上，台阶边。瞧去，一大片一大片满是的。鸟儿也赶着从南方飞回来，落在银杏树上，卖弄清脆的喉咙，告诉人们春天到了。风儿吹过，银杏、桂树都摇晃着身体，树叶儿伴奏鸟儿唱歌，独奏出优美的曲子，与春风，朗读声应和。花园里，也常常散发着桂花香，书香。石路边，也开满了花，杂样的，有名字的，没名字的'撒在草丛里，像星星，像眼睛还眨呀眨的。花园正中央是一个雕塑远看就像一个火炬一般，是花园的象征。外加上那教学楼顶上的百炼成纯钢这五个大字，更显得花园的英勇。他也在时刻提醒我们：要好好学习，成为用用的人才。
校园的早晨，可真是一个充满诗意，让人陶醉其中的一个校园。
校园的早晨5
早晨，我背起书包，向校园走去。
来到校门口，我停留了一下。观察每一个家长、同学、老师。同学们陆续进入校门，有的以为自己来得早，边走边玩着红领巾；有的大步流星，三两步跨到教室；还有的像个醉酒的人，荡来荡去。家长门目不转睛地盯着自己的孩子，直到他们消失也不肯离去。有的时不时还追上去叮嘱几句，再离去。老师们有的骑车，有的步行，个个笑容满面。就这时，上课铃叫了起来、还是那么悦耳、动听。可同学们个个吓得面如土色，来得及的赶紧跑，来不及的垂头丧气地走着。校门这时也关了，只剩下一个小门没关。从外面挤进迟到的同学。有的同学怕挨骂，不敢进来，被他们的家长拽了进来。
转过头，一株白梅正旺呢！这儿一从，那里一簇，很不少。今年春天，高傲的红梅厌倦了原来的生活，一朵也没开。校园里，白梅独枝秀。其它花都没开，让它更引人注目了。
再向前，同学们出的黑板报出现在眼前，内容有丰富多彩的作文，小巧玲珑的手工，精美绝伦的卡片，端正整齐的手抄报和珍藏的.照片。
平时，太阳早已升得老高了，可今儿个都被白云给挡住了去路。小草也躲到了黄土下面去了，只有一点或浓或淡的新绿。
再向北走，紫荆、茶花都聚在一起开宴会。可她们没开花，茶花只露花骨朵儿，好象太阳一出来她就绽开花朵。紫荆去年开的花一串串，像烟花，像鞭子。一朵朵十分耀眼。可今年都没有一点开花的意思，好像跟我们作对。
龙爪槐光秃秃的，像个上了年纪的老人，像一条金龙的爪子，像无数条蚯蚓爬来爬去。
我看完龙爪槐边上楼了，在楼梯口看到两只鸽子，它们停在操场上，不知道在说什么。
校园的早晨6
清晨，我背着书包，迎着朝霞走在上学的路上。在不知不觉中，学校已在眼前。只见同学们成群结队地走进校门。两旁的值日生正在向老师敬礼问好呢。他们身上挂着值日牌，显得特别神气。 校园的早晨是宁静的。薄薄的晨雾下，感恩池的池面闪烁着片片银鳞，火红的杜鹃花在假山上盛开，不时会发出一阵迷人的清香，引来了许多蝴蝶。道旁，绿叶上缀满了晶莹的露珠。
校园的早晨又是热闹的。操场虽然不大，但玩耍的.人很多，让你也会忍不住地走上前去凑热闹。在水泥地上，同学们正在跳绳，有的跑步，有的爬双杠。
古人云：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”是啊，校园的早晨更是紧张的。早晨是记忆力最好的时候，因此，无论那个班都能听见琅琅的读书声。不信？你听，他们读的多好听，多有感情啊。这声音能让你如痴如醉。 啊，生气勃勃的校园早晨，象征着祖国朝气蓬勃的未来！我爱校园的早晨。
名师点评： 小作者的文章文风冲淡，意境优美，写得很精彩。小作者抓住了校园早晨的特点来写，写校园的宁静，写校园的热闹，动静结合起来写表达的效果非常不错，将学校的美丽与活力淋漓尽致地展现出来了，立意非常好。
其中有两个佳句是值得读者细细品读的：
“薄薄的晨雾下，感恩池的池面闪烁着片片银鳞，火红的杜鹃花在假山上盛开，不时会发出一阵迷人的清香，引来了许多蝴蝶”，多么美的校园晨景呀！火红的杜鹃花本来是静止的景物，“盛开”一词的运用，让静止的景物变得灵动起来，词语的运用很恰当哦！这句话简直比画还美呢！
“在水泥地上，同学们正在跳绳，有的跑步，有的爬双杠”这句话则展现出了校园的生机勃勃和生活情趣，让读者感受到了校园生活的美好，激发了读者对生活的热爱。
总体来说，本文结构清晰，语言有小作者的风格，而且运用了俗语，小作者的整体写作能力很强。继续加油哦！
“他们读的多好听”改为“他们读得多好听”。
校园的早晨7
校园的清晨是美丽的，每当早晨迈进校园的第一步，沐浴着温暖的太阳，呼吸着新鲜的空气，一切都是那么美好。
春天，经过植物晚上的净化后，使校园的空气格外的清新，我可以闻到花儿小草的香味，一阵春风拂过大地，树叶们在风中舞蹈起来，我在这个仙境般的地方漫步着，心情十分舒畅，走着走着我来到小花园中。
在这儿，小草偷偷地从土里钻了出来，他们可调皮了，你不让我，我不让你的挤来挤去，花园四周满是绿色。玫瑰，牡丹尽情的绽放着，这也不得引来蜜蜂蝴蝶来凑热闹，蜜蜂嗡嗡的叫声，不停地在采蜜。花园的周围，有几棵高大威猛的铁树，他们挺拔的身姿好像保卫着他们的领域，树上还不时传来几声鸟鸣，中心还有一尊红塑像，这象征着旺盛的生命力，那儿还竖着一块公益标语呢！这里。美丽的花儿，再有绿草的衬托，还有鸟儿的伴奏和刚从睡意中苏醒的昆虫们，形成了一片美好的生态园，整个校园被绿化带围绕着，好像一圈绿色的丝带，为校园镶上了一道绿边。
待到秋之时，校园里每当秋风来时，便会带来一阵桂花香。枫叶遍处是，你看，那颜色，红的如此的深，还有她那香鸡爪般的样子，那些枫叶，婀娜多姿，像亭亭少女，这便引起了我的.诗性便吟出“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”秋风吹过，叶儿们都纷纷飘落，这不觉有些凄凉，但“落叶不是无情物，化作春泥更护花”啊！秋，呈现一片金色，为大地披上了新装。
在早上，学生们在这么优美的环境中，在宝贵的早晨中读书，那朗朗的书声，在校园中回响，扑面的微风出来，让人感觉十分惬意。
晨，每个季节都会有不同的美所在，但我认为春和秋的晨是最美的。作文
校园的早晨8
校园的早晨是幽静的。走进校园一切似乎刚刚睡醒似的，你就会发现这时的空气格外清新，只要你做一次深呼吸就会感觉全身充满了力量，特别舒畅。过了一会儿，太阳出来了，阳光也格外柔与，金黄色的阳光穿过一碧如洗的天空，于是天空失去了原色，变成了金黄色，这阳光洒在操场上，操场就像铺了一层金黄色的地砖。阳光洒在校园旁的小河里，流动的河水中，立刻出现千点万点的光斑，随着河水浮动着。枝头的鸟儿一声也不叫，似乎还没睡醒，整个校园空无一人。
一到八点半校园的气氛立刻活跃起来，你看太阳放出万丈光芒，把万物唤醒了。天空的几朵白云在风儿的带领下，玩起了捉迷藏。校门口也充满了长辈的关怀。你瞧！那位老奶奶，足蹬三轮车，把自己的孙子送到校园之后还不忘说些认真学习之类的话。有的家长开着摩托车，送到门口，轻轻地把孩子的头盔拿掉，生怕弄疼了他，然后从车上把孩子抱下来，一边送孩子进校园，一边千叮咛万嘱咐。有的爸爸虽然开着车，孩子下车后一直默默无言，但从他那充满希望的眼神可以看出他那望子成龙、望女成凤的心切呀。校园里，小鸟欢快地唱着悦耳的歌。电风扇的'“呼呼”声，校门口自行车的“叮零”声，轻快的脚步声，同学们的议论声，交织成一曲欢快与谐的交响乐。
校园的早晨也是忙碌的。早来的同学拿着扫把勤劳地扫着地，有的“唰唰”地擦着黑板，老师也忙着备课……
俗话说“一日之季在于晨”，我一定要抓住早晨的一分一秒，勤奋学习，成为一个国家栋梁，报效祖国。
校园的早晨9
我爱校园的早晨，因为他奇妙而温柔；我爱校园的早晨，因为她美丽而动人。我要用心中炙热的爱，展开一幅多彩的画卷——校园之晨。
我的母校坐落在一个普普通通的农村。
这是一个初夏的黎明，夜幕还未拉开，草儿甜甜的睡着，鸟儿还未从梦中醒来，像孙悟空投下了无数的瞌睡虫，一切都静极了。
月亮落下西山，星星从天幕上隐去，整个校园弥漫在晨雾之中，像神话里天空飘渺的云。假如你这时在远处眺望那一排排的教室，就会新奇的看到一条乳白色的雾带绕在在教室的腰间，下边微微的显出墙壁的轮廓，屋顶好像漂浮在云雾间。我想这情景，大概像站在蓬莱阁上看到的海市蜃楼一样奇妙无比吧！
校园中的几棵老梧桐树，好像几位老寿星，凝望着那东方将要升起的太阳。
夜幕渐渐拉开，白茫茫的晨雾在减退，在流动。这时，在雾中出现了隐隐约约的人影，一个、两个……成群结队，伴着欢快的`笑声，走进了校园。
不知什么时后，灿烂的朝霞染红半边天，又将柔和的色彩洒在校园里，到处都移动着火焰般的红领巾，蝴蝶般鲜艳的花群，飘扬着同学们的欢声笑语……，小树醒了，沾着露水；野花醒了，他与露珠做了个甜甜的梦；小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着像蓝蓝的天空飞去……
操场上，同学们在认真跟的锻炼身体，“1、2、3、4；2、2、3、4……”韵律操轻快的歌曲，伴随着同学们矫健的是身影。
上课了，在宽敞明亮的教室里，同学们认真地听老师讲课，像一只只蜜蜂，在科学的花朵里采集知识的花粉。
啊！校园之晨！这里是一天的开始，人生的起步。理想的种子要播种……这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。我怎能不用心中炙热的爱，歌颂您，赞美您！
我爱您，校园的早晨！
校园的早晨10
清脆悦耳的鸟鸣在枝头上欢叫着；清晨的风吹着学校小道旁的树叶沙沙响；还有吃完早饭后带着满足在操场上散步的同学。学校的早晨有着一种不可名状的味道，我爱学校的早晨。
太阳公公从东边缓缓升起，早晨的暖阳打在大地上，完美而令人沉醉。调皮的鸟儿在枝叶间四处窜动，不时的高昂一首喜悦的歌谣，玩着属于它们的游戏。学校早晨的鸟是最惹人注意的，“一日之计在于晨”这些将家安置在枝叶间的鸟儿起了一个大早，早早的捉来了肥硕的虫子填饱了自我的肚子。
太阳的光穿透了树的枝叶，突然来了一股晨日里的风，吹过来的风止住了枝头鸟儿的.鸣叫，这时虽然少了这空灵的天籁之音，可是清晨的风又为我们奏起了一首叶的大合唱。“沙沙沙”的声音从摇晃的枝叶间响了出来，连带着撒落在地上的圆形光点都舞动了起来。
这时刚从食堂里走出来的同学们不知不觉的进入了枝叶下光的舞台，这些带着青春气息的少年脸上充满着明媚的笑。
学校的早晨在这时才算是真正的闹了起来，穿过这个舞台的少年们嬉戏打闹着，爽朗的笑声，打趣的话语，有时调皮起来就地一个跳跃。这样的少年吸引了太多的目光，就连藏在枝头的鸟儿也禁声望向了从下头穿过的少年们。
学校里的声音也慢慢的杂乱了起来，学校的各处都有了同学们的影子，他们也都喜欢学校里的早晨，喜欢这清爽的空气，喜欢学校在早晨里为他们展现出来的一切，可是大多数人心里的喜欢少了一点，那就是行走在学校里的自我。
我站在教学楼的走道上俯视着下方，我爱学校的早晨，也爱此时站在高处感受到了这一切的自我。
校园的早晨11
有人歌颂校园秋天的中午，有人描述校园冬天的黄昏，有人赞美校园春天的晚上。然而，我却被校园夏天的早晨深深地吸引住。
一大早，我到学校操场上去跑步。太阳还没出来，还是暗暗的灰色。操场上的人很少，寥寥无几。
过了一会儿，天亮起来了。站在空旷的大操场上抬头望去，天空中的云层仿佛离我们很近，阳光从云层后面射过来，给云层镶上了金边。深灰色的浅灰色的云，一堆堆，一团团地排列着，不像那晴空中的丝丝轻云飘浮不定，仿佛是镀上了金边的瓷器，自有一股凝重在透出华丽的风采。这些云层清清楚楚地在那里，似乎已经经历了若干个世纪，所以才能蕴含着特殊的成熟的魅力。但是，在那金黄色的阳光的映衬下，你仍可感觉到它们散发出来的活泼的生气。
我跑到乒乓球台边时，便停下来观看体育老师和学生打乒乓球。只见学生慢条斯理地打过去，老师也轻轻地打了过来。由于老师打得太轻了，球荡在离中心过些的.地方上，学生伸长了手去，想接住球，不让球着地。但是他的手不够长，够不着。他机灵地把球板朝着乒乓球将要落下的地方轻轻地往上前方向扔去。球板把球打了回去，球板却落在地下。他又迅速地拿起放在旁边的另一块球板，又继续回击。最后以21：20的成绩赢了老师。
比赛结束后，我向周围扫视了一下，看见球台边立着一棵难看的香椿树：歪歪扭扭的树干，纵横交错的枝叉，粗糙的老树皮一片片张开了嘴，要不是枝头几点鹅黄色的嫩芽给它带来几分生气，我真以为它是株干透了的枯树呢。
这时，天突然下起雨来了。雨落在校园里，那苍老的榕树，被风雨打在身上，那软长的胡须，被风轻轻地摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。啊！老榕树，多么青翠！
我愿做校园的一草一木，装饰我的校园，让校园变得更美丽。
简评：
巧妙地运用了拟人的手法，描写了校园夏天的景色，人物活动和雨景，语言生动活泼，将夏天的勃勃生机写得十分传神。
校园的早晨12
我爱校园的早晨，因为她奇妙而温存；我爱校园的早晨，因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱展开一幅绚丽多彩的画卷--校园之晨。
这是一个初夏的黎明，一切还在夜幕的遮掩之下，草儿甜甜地睡着，鸟儿还未从梦中醒来，像孙悟空投下了无数睡虫，一切都静极了。
月亮落下西山，星星从天幕上隐下，整个校园弥漫在晨雾中，像神话里天宫缥缈的云。假如你这时从远处眺望那一排排教室，就会新奇地看见一条乳白色的雾带绕在教室腰间，下边是微微显出的墙壁的轮廓，屋顶好像飘浮在云雾间，似乎是蓬莱阁上看到的海市仙境。
校园中的几棵老梧桐树，好像几位老寿星，凝望着那东方将要升起的旭日。夜幕渐渐撩起，白茫茫的晨雾在减退，在流动。这时，在晨雾中出现了隐隐约约的人影，一个，两个……成群结队，伴随着欢乐的笑声，走进了校园。
不知什么时候，绚烂的朝霞染红了半边天，校园又披上了柔和的色彩，到处都跳动着火焰般的红领巾，和火炬样的团徽，四处洒落着同学的欢声笑语……，小树醒了，甩着长发，瞧瞧一身的露水；野花醒了，脸上含着笑，亮出清脆的歌喉，唱着向蓝蓝的天空飞去……
操场上，同学们在认真地锻炼着身体，“一、二、三、四”的韵律操伴随着轻快的乐曲，跳动了同学们矫健的'身影。
太阳升起来了，阳光洒满了校园。同学们有的捧书倚在树干上，有的低头漫步在操场、草坪。远处不时传来稚气的童音："微雨欲来，轻烟满湖……"。琅琅的书声飞出了校园，上课了，在宽敞明亮的教室里，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只蜜蜂，在花园里采撷知识的花粉。
啊！校园之晨，这里是一天的开始，人生的起步。理想的种子要播种，人生的意义要认识……这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤，我怎能不用心中炽热的爱歌颂您，赞美您！
——我爱您，校园之晨。
校园的早晨13
初阳缓缓升起，撒下万丈光芒，给校园镀上了一层金边，就像个睡熟的姑娘，接受太阳的洗礼。切都静静悄悄的，学生还没有进校。只有门前的两颗高大的雪松肃穆地伫立着，威严的注视着一切，期待着同学们的到来。
渐渐地，校园的安静被一阵阵喧闹打破了——三三两两的学生陆续来到了校门口，他们不打不闹，只是几个一堆的议论着。晨光中深蓝色的校服更显得格外整洁，每个人的左胸前戴着闪亮的校徽，为自己是实验人而骄傲，为自己有一个美丽的校园而自豪。
人慢慢多起来，人群也拥挤起来，深蓝色的校服在薄薄的晨雾中格外显眼。不一会儿，交警叔叔和值班老师赶到了，为了确保学生安全入校，他们也是每天早早来到学校。人群人数的增多，无疑是给交警叔叔和值班老师肩上的担子加上了千百倍的重量。但是他们不后悔，保护祖国未来的栋梁是所有成年人的责任和义务。
也许是等得时间太长了吧，人群骚动了起来，老师们也有点不安，不停地看着手表……这时，喧闹声又增加了好几个分贝，原来开门时间马上就要到了。“哗啦啦”，校园的大门徐徐打开了，学生们蜂拥而入，霎那间，校园的寂静彻底被打破了，学生们叽叽喳喳的像兴奋的小鸟，有的直接奔向了教室，有的'推着自行车走在校园内的沥青路上向车棚走去，他们个个神采奕奕，仿佛为新的一天做好了充足的准备。他们说笑着放下车子，结伴向教室走去。
很快，教室里就传出了朗朗的读书声，整个校园仿佛成了一个神圣的殿堂，同学们在这里汲取着知识，追求着自己青春的梦想。新的一天在迎接着他们，希望在不远处发出灿烂的曙光……
耳边又响起那首美丽的歌谣：“走在校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳
校园的早晨14
清脆悦耳的鸟鸣在枝头上欢叫着；清晨的风吹着校园小道旁的树叶沙沙响；还有吃完早饭后带着满足在操场上散步的同学。校园的早晨有着一种不可名状的味道，我爱校园的早晨。
太阳公公从东边缓缓升起，早晨的暖阳打在大地上，美好而令人沉醉。调皮的鸟儿在枝叶间四处窜动，不时的高昂一首喜悦的歌谣，玩着属于它们的游戏。校园早晨的鸟是最惹人注意的，“一日之计在于晨”这些将家安置在枝叶间的鸟儿起了一个大早，早早的捉来了肥硕的虫子填饱了自己的肚子。
太阳的光穿透了树的枝叶，突然来了一股晨日里的风，吹过来的风止住了枝头鸟儿的鸣叫，这时虽然少了这空灵的天籁之音，但是清晨的风又为我们奏起了一首叶的大合唱。“沙沙沙”的声音从摇晃的枝叶间响了出来，连带着撒落在地上的圆形光点都舞动了起来。
这时刚从食堂里走出来的同学们不知不觉的进入了枝叶下光的舞台，这些带着青春气息的少年脸上充满着明媚的笑。
校园的.早晨在这时才算是真正的闹了起来，穿过这个舞台的少年们嬉戏打闹着，爽朗的笑声，打趣的话语，有时调皮起来就地一个跳跃。这样的少年吸引了太多的目光，就连藏在枝头的鸟儿也禁声望向了从下面穿过的少年们。
校园里的声音也慢慢的杂乱了起来，校园的各处都有了同学们的影子，他们也都喜欢校园里的早晨，喜欢这清爽的空气，喜欢校园在早晨里为他们展现出来的一切，但是大多数人心里的喜欢少了一点，那就是行走在校园里的自己。
我站在教学楼的走道上俯视着下方，我爱校园的早晨，也爱此时站在高处感受到了这一切的自己。
校园的早晨15
每当第一缕阳光打破了天空的寂静，新的一天开始了。用心倾听，悦耳的歌谣在六中的上空逐渐清晰开来，那是一首我们的歌，是六中一道独特的风景线，是两千多人组成的合唱队在合唱。没有繁杂的乐谱，没有动听的旋律，永远是这个调子：一、二、三、四……一、二、一……嘹亮的歌声，唱出了六中的风采。
秋天的早晨，天高气爽，微风中夹杂着花香扑面而来。我们在宽阔的操场上昂首阔步，为了一整天的精气神，为了一生的健康。早操很累，但劳累能磨练人的意志。我们排着整齐的队伍，穿着整洁的校服，迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号。此刻，沉寂了一夜的.校园沸腾了。操场上，我们身穿红白相间的校服，演绎一场青春的赞歌，虽汗流浃背，但青春无悔，为了圆上那个美好的梦，我们奋斗，我们坚持。早操后，我们焕发青春的活力，在秋风中收获健康，擦着流淌的汗水，准备迎接新的一天。
匆匆岁月留下一抹谦卑的微笑，在不经意间渐行渐远，在六中，已有两年的时光从我身边飞逝而去，我想找回，但时间是一辆单程的列车，买不到回去的车票。唉！时不待我呀！但岁如水，匆匆流淌，回眸过去，无论是寒风凛冽的严冬，还是烈日炎炎的盛夏，我们的早操都在不变地进行着，永不改变的路线，永不改变的调子，炼就了我不服输的信念。每天上完操，我都感觉好轻松、好轻松，总会以一个微笑结束疲惫的训练；每天上完操，我的毅力就会增加一点，日复一日，年复一年，我从两年前那个弱不禁风的黄毛丫头，变成了现在体魄健壮的少年，骨子里流露出少年的坚毅和勇敢。
韵律一直是那么单调，步伐一直是那么整齐，情景一直是那么值得留恋，时光总会流失，初三了，在六中，我们还有多少早晨呢？珍惜现在的一切吧，奋斗练就了毅力，拼搏练就了信心，为了美好的未来，为了青春的光彩，请同学们珍惜每一个早晨。早操，略显单调，但那是属于我们的歌谣。
听，在那宽阔的操场上，悦耳的歌谣再次传来：一、二、三、四，一、二、一……
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