乐在其中作文

时间:2024-02-18 22:50:41 好文 我要投稿

(实用)乐在其中作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的乐在其中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(实用)乐在其中作文

乐在其中作文1

  华灯初上,使我乐在其中的,是华美的灯光,还是黑暗后忽然的明亮?我想都是。使我乐在其中的,是生活的每一个刹那。

  欧阳修喝得醉醺醺的,望着清秀俊雅的山水,看着闲适安宁的人们,享受其间,不亦乐乎。此时此刻,使他乐在其中的,是治下百姓的富足。范仲淹“不以物喜、不以己悲”,如果人们问他:“你什么时候才快乐呢?”他一定会说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”此时此刻,让他乐在其中的.,是全天下的百姓。

  那么,使我乐在其中的是什么?

  和家人欢声笑语时,爸妈眼角的细纹被笑意填满,不再是年过半百的大人,倒像未经世事的孩子;和朋友谈天说地时,他们自信从容的面孔,散发出迷人的光芒,照亮了我的眼,激励着我的心;看到蚂蚁搬家时,我怦然心动……

  这些都使我乐在其中。

  初一的时候,跟妈妈说得最多的话就是:“为什么时间这么富足?我都不知道干什么了,真是无聊……”那时的我本有大把的时间可以看书,可以做喜欢做的事,可我“挥时间如土”,不思进取。如今学业繁重,没有时间做这些事了,有时难免遗憾和困扰。但是,当一天结束后,看看满满当当的卷子;当左思右想后,做出一道难题;当埋头苦背,成绩有所提高……每当这些时候,我都会感到无比自豪和喜悦,我会憧憬自己的美好未来。这些时刻,使我乐在其中的,是学业。

  小时候不理解,为什么蚂蚁搬家那么辛苦,可他们却都乐在其中。现在明白了,因为它们即将通过自己的努力拥有一个更舒适的环境。而我,亦是如此。

  无论是华灯初上,还是之前的些许黑暗,我都乐在其中。因为,正是每一件生活琐事,构成了我完整的人生。我始终乐在其中。

乐在其中作文2

  还记得清晨满披着的露珠吗?——题记

  人生有许多的"乐",例如学习之乐,成功之路,朋友之乐……但对于我来说,最大的"乐"来自于每年的运动会。

  运动会消息一出,全校皆大欢喜。为什么呢?举个例子,我们班的同学大声喊道:"太好了!三天不用上课,可以放松一下;不用穿校服;还可以带零食。万岁!"此上三种,皆以为乐。

  运动会开幕式,也能感受到"乐"。学生们的服饰五花八门,有飒爽英姿的军装;有轻柔婉约的古装;有别出心裁的动漫装……五颜六色的服装点缀整个操场,自己穿着欢喜,别人看了也欢喜,何尝不是一种乐呢?开幕式开始,在昂扬的进行曲中,在激情的主持声中,每一位参加运动会的同学脸上都洋溢着笑容。这是开幕式时的"乐"。

  还有一种比赛之乐,参加比赛的运动员,脸上是高兴的、自豪的。最令我难忘的是铅球比赛,不参加的同学自觉当起了啦啦队,加油声此起彼伏,如同麦浪。比赛时,我们班运动员明显扔的'比别人远,使得不参赛的同学都感觉脸上有光,最后毫无疑问地夺得冠军。我现在都还记得他们那成为第一名时的喜悦表情,就像一个人赢得了大奖一样。"观众"们自然也是自然也是高兴的,因为这意味着我们班离总冠军又近了一步。

  最大的"乐"在最后。经过全体运动员共同努力下,我们班夺得全年级运动会总冠军。当王老师宣布这个消息时,全班同学都不约而同地欢呼起来,欢乐的气氛充斥着教室里的每一个角落。没错,这就是真正的、发自内心的"乐"!

  看那清晨满披着的露珠,折射的光辉映照在我的脸上,看那露珠晶莹剔透却不觉空虚,那是因为,乐在其中。——后记

乐在其中作文3

  快乐表现在帮助他人的喜悦里,快乐流露在成绩优异的自豪里,快乐飘荡在与朋友玩耍的笑声里,我的快乐呈现在每周一去的图书馆里。

  自从上了初中后,我便每周都去一次镇上的图书馆。起初,是为了躲避家长的唠叨和监督,到图书馆里看小说消磨时间,直到那次知识比拼后,我才渐渐沉迷在书海里。

  桂花开始凋零,走在铺满落花的小道上,仿佛踩在柔软的地毯上,嗅着桂花的淡淡清香,我不知不觉地来到了镇上的图书馆。图书馆前一条鲜红大横幅映入眼帘:图书馆知识大比拼。好奇心促使着我加快了脚步,进入馆内,果然看到有两组人员在此比拼,两组争先抢答:“蜗牛的牙齿是最多的,鲸鱼是最大的哺乳动物……”我挑了一个角度比较好的位置坐下,出神地随着裁判的问题思考着。当我还在苦思冥想时,有人已经说出了答案,我不禁一愣。哇,他们都好厉害,为什么我不能像他们那样站在台上,举起右手,自信地说出答案呢?

  不知不觉中,太阳的余晖映在了馆内的墙壁上,知识比拼结束了。我拖着长长的'影子回家了。之后,我又去图书馆,优胜者名单已公布,我痴痴地望着他们的名字,心有所悟,嘴角漾起了笑容。后来,每逢星期天我都到图书馆,捧起一本书,坐在角落里津津有味地看起来。回家的羊肠小道上曾回响着我复述故事的声音,就这样,我,乐在其中。在第二次知识比拼时,我踊跃地报了名。结果,我虽然只得了第三名,但在图书馆读书的时光里,我感觉真的很充实、很快乐。

  随着时间的推移,我渐渐明白古人说的“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”的含义。因为我真正领悟到:读书可以给人以智慧,给人以快乐,给人以创造力;可以陶冶情操,净化心灵;可以丰富文化知识,扩大生活视野。读一本好书的感觉更是妙不可言,让我乐在其中。

乐在其中作文4

  每个人的性格各种各样,每个人“快乐”的原因与方式也是各不相同,在不同的境遇中,都会以自己的方式乐在其中。

  隐者之乐

  他,少有“猛志逸四海,骞翮思远翥”的大志,才华横溢。但,却任彭泽令不足三月便辞官归隐。从此“躬耕自资”,过起了悠闲随性的田园生活。

  他爱菊,不仅在归隐后的院子里种满了菊,就连诗句中也满是菊。“采菊东篱下,悠然见南山”,他种豆晚归的一时兴起,成就了这一传诵千古的佳句。

  他,陶渊明,不在乎功名利禄,只求自由安乐,偶尔喝喝酒,兴起时,吟首诗,作篇文章,他便乐在其中。

  “仙人”之乐

  一提起仙人,我们总不免想起盛唐时那位放荡不羁,豪情万丈,才华横溢的.诗人——诗仙李白。

  李白,出身于富商家庭,家境殷实,却视金钱为粪土,“千金散尽还复来”这一句便是他对待金钱的态度。他才华横溢,深得唐玄宗的喜爱,被玄宗留在身边,每天都享受着“玉盘珍馐”、“金樽清酒”的洒脱生活。但那如囚笼般的皇宫束缚不了自由的鸟儿,终于,他走了。离开了皇宫,回归了自然,整日游山玩水,饮酒作乐,哪日没了钱买酒与朋友共饮,没关系,“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”。兴之所至,作诗一首,这便是他最快乐的事。

  醉翁之乐

  他,身为“唐宋八大家”之一,晚年主持进士考试录取了苏轼、苏辙和曾巩等人。但他自己的仕途却不是十分如意,屡遭贬谪。和其他人不太一样,每到一处,他“不以物喜,不以己悲”,反而以饱满的热情投身到当地的建设中去,励精图治,使百姓安居乐业。闲暇之余,组织百姓倾城出动游览琅琊胜境,为醉翁亭留下千古佳话。他自己呢?看着这和谐的场景喝得也是不亦乐乎,喝到高兴“与民同乐”时,还不忘作文一篇,记下这令人愉悦的时刻。

  每个人都会遭遇不如意的事,但只要我们能“乐在其中”——自己发现乐趣,积极面对它们,再糟的事也会变得快乐起来。

乐在其中作文5

  乐,在生活中是不能缺少的东西,没有乐,生活就没有意义。今天,我就来说说我在垃圾堆里的故事。

  我家后山坡下面有个“垃圾场”,那里有许多垃圾,非常适合玩。我和朋友来到垃圾堆,进行了一次比赛。

  我们先把垃圾转移到山坡上,然后走到山坡下,只要爬上山坡就可以了。

  比赛规则很简单,只有两个,不可以踢别人,但可以用垃圾攻击。

  比赛开始,我向上一跳,旗开得胜,大声叫道:“加油啊!各位,勇得第二吧!祝福你们。”话音刚落,我就被朋友一把抓住,别人则继续向上,一下子就超过我了。我用垃圾一扔,砸得他连忙松手。我再使劲一跃,终于度过了这个难关,可却被一群人超过,我继续向上爬,心想:完了,这次我输定了。

  正当我急得像只被抓的兔子时,终于想出了一个好办法。我拿出一个苹果用力一甩,把第一个人砸了下来。这时刚好一瓶水落下,我使劲全力把瓶盖扭开,再用力一甩,哈哈……他们都滑了下来,我又成了第一,小声说了一声“真笨!”

  可他们也学着我的方法,用垃圾砸我。我被砸得无法动弹,一个人紧跟其后,抬头一看,咦!一个大盘子立在了我的眼前,心想,你们完蛋了,我伸手把大盘子拽了出来,大盘子一个个地顺着坡滑了下去。这时我后面的朋友被盘子撞了下去,在这千钧一发的时刻,我借着这个时机迅速地爬上了坡,成为了第一名,虽然并不顺利,但却非常地开心。

  阳光照在我们的身上,那些垃圾一点点被我们“送”到了垃圾桶里,但汗水却留在了刚才的山坡上。

  我们是多么地开心。

  这个世界,有一群一起疯,一起哭,一起笑的朋友是多么重要,只要有这样的朋友,就能把那些快乐的日子久久的`留在我的记忆中。

  那段快乐虽已逝去,但那些共同在一起的日子却是一段永远不会磨灭的记忆。

乐在其中作文6

  接连几天的阴雨似乎减去了夏天的燥热,可今日骄阳似火,人们的心仿佛也被这把火燃烧起来。而让我更加激动的是我将作为小记者来"常州职业技术学院"采访。刚到大门口就看学校大屏幕写着"热烈欢迎小记者们来我校采访"。

  我们来到学校内,只见到处都是遍的花草树木,翠绿的小树,有的高,有的矮,有的是孤零零的一棵,有的又是好几棵树紧挨在一起,凑成一片翠绿翠绿的小森林…?望着眼前的这些美景,我仿佛看到了一棵棵绿色的希望。

  走着走着,终于来到了我们第一项活动的地点。一个整洁明亮的`教室,一排排的桌椅摆放整整齐齐,黑板也擦得干干净净,墙壁上贴着勤奋二字,时刻提醒着我们要发奋读书,瞧,小讲台上放着的是什么东西!大大的,六个"手臂",上面分别有着像飞镖一样的螺旋桨,上面有个小小的方块,就像它的眼睛一样,闪着亮光,我顿时对它产生了极其深厚的兴趣。

  据专业技术人员介绍,这个大家伙原来是"无人机"。"无人机"不仅可以进行摄像,还可以用来参与影视拍摄,又可以用来救火,救灾。报告最新的伤亡情况??我忘我的听着,不宜乐乎,一边听,我的手还一边在笔记本上"唰唰"的记着,生怕落了一个字。

  接着,我们又体验了4G电影,我们仿佛也进入了电影剧情里;科技展览会让我各方面都学到了知识,成为一个合格的公民;无人机体验又让我欲罢不能自拔,乐在其中??

  这次的体验活动让我不仅探索并了解了许多科技方面的知识,还促进了我对科技的追求,我一定要好好学习,更加了解科技方面的知识,让自己的生活更加饱满,我喜爱这富有知识的小日子。

乐在其中作文7

  星期四,语文老师宣布了一件能让我们全班兴奋的事——-明天举办诗词朗诵会。“太好了,”“真的吗?”这些话在我耳边萦绕。我这时恨不得站起来欢呼:我们期待已久的诗词朗诵会终于可以比赛啦!

  第二天,我们穿着整齐的校服,戴着红领巾,走在去录播教室的路上,我的心情既兴奋又忐忑。太阳公公用慈祥的“看”着我,像是在鼓励我,林钰涵你一定行的!来到录播教室我们按照在教室的位置座好。可怜的我被分配到教室后面放音乐。哎,我的镜头呀!

  我们是第二个节目,吟诵的题目是《春江花月夜》。这是为了感谢四年级教过我们的丁老师而准备的。经过让人活跃的主持词,第一个同学上场,我就得赶紧跑过去候场了。我站在台下一直都在冒冷汗,紧张从我的脚底一直爬到头顶。手里一摸全都是汗。如果时间再长一点估计汗水都有可能流下来了吧?“大家好,我们是………。”熟悉的音乐又响了起来,熟悉的词又出现在我的脑海里,我们也唱起了熟得悉不能再熟的旋律。仿佛又回到了四年级刚刚学这首诗的时光。当快要圆满结束的时候,我突然发现唱快了跟伴奏配不起来了。我们的声音立刻停止了,只听到伴奏才放到间奏。我从心底呐喊:臭大了,竟然能唱快?怎么办?这么多人看着呢!臭大了,臭大了!没办法只能硬着头皮唱下去。好在后面进行的很好,但愿没人发现刚才的小差错。

  看着同学们朗诵的都不错,我音乐放的'也准确无误,我不禁陶醉在这歌与朗诵的美妙旋律之中了。在所有的朗诵中我觉得我们的吟诵仿佛群星里的一颗璀璨的明星熠熠生辉。希望老师还能多多的举行这样的活动,不光能锻炼我们各方面的能力,也能是我们享受其中。

乐在其中作文8

  一点绘出梅花寒风傲骨,一横描出山河秀丽风光。绚丽的色彩在纸上极速冲荡,仿佛要行遍万水千山,仿佛要吞天沃日。笔轻轻一钩,勾住的是整个画的灵魂。

  画纸上还是空空如也,那如泉水一般涌过的灵感,如今却不复存在了。一次次的失败,一次次的打击,剥夺了我对画画的热情,那一泓清泉怕是也枯竭了吧。现在,我又后悔选择了画画。返回的路,已被焦灼和急躁堵塞,思维也已被无聊和烦躁战领。“放弃”也已攻下我内心的城池。

  “还是放弃吧。”我对自己说道。扔了笔,心情反而变得更加沉闷了,空气仿佛更加稀薄了,内心越来越着急了,怕被放弃所打败。我四处环视,寻找着,想转移我的注意力。突然,我瞥见了那幅《奔马图》。思绪飘到了塞外边疆。

  看啊!八匹骏马在大草原上飞奔,是野马,那随风舞动的毛发仿佛是它们最强有力的战歌。随着心有节奏地作响,广阔无垠的原野聆听着强有力的战歌,也被感染了。那用全力摇晃着的野草不正是草原快乐的象征吗?

  太阳也按耐不住内心的激动。光芒四射太阳越来越亮了,阳光一蹦一跳的.,洋洋洒洒地倾泻下来,迫不及待的与野草共舞,与野马狂奔。空气里满是野性与洒脱,无拘无束。

  我顿时拨云见月,领悟了属于画的特点,刚劲而又娟秀,肃穆而又洒脱,张扬而又内敛。

  重又回到桌前提起笔,将心中所想、所感、所悟都倾泻在这张纸上。纸虽有边,内心的激情澎湃却无边无垠;笔虽有假价,而那份对于拼搏的洒脱却无价;墨虽有量,而能容天下难容之事则无量。只有真正体会到绘画之乐,才能乐在其中。

  一轮明月从天边缓缓升起,云淡风轻。竹叶沙沙作响。月色入户,淡淡的,拥着那叠画纸。我又从那里抽出了张纸,望着这月亮。

  “明月隐高树,长河没晓天”这大概就是我心中所想。不语,提笔只为今夜月光。

  我那“泉”终于复活了,不仅是身体上的复活,灵魂也乐在其中。

乐在其中作文9

  每个人都有属于自己的兴趣爱好而这些兴趣爱好往往会使我们把烦恼。不高兴的事忘到九霄云外去陶醉在其中。如有的人喜欢画画有的人喜欢跳舞也有的人喜欢运动听音乐会唱歌……而让我陶醉快乐的是大家的好朋友读书。

  生活中我们离不开读书。读书是走向成功的'关键只要有知识才能走向成功。读书会让我们进步让我们跟得上时代的进步。同时读书也是让我们陶醉的一种方式。

  每当我遇到烦恼书总是陪伴着我陪着我在书海中遨游陪着我寻找解决的方法陪着我一次次渡过烦恼。而在平时我若偶然借到几本精彩的童话和作文之类的书我都会迫不及待的到书海里。在童话世界里我仿佛回到自己的童年。

  在这个世界里回让我知道不同的人有不同的童年有悲惨的有快乐的有痛苦的……如卖火柴的小女孩中的主人公的童年是悲惨的……而在作文的世界里回有许多让人回味的地方可以提高我们的写作能力?可以通过他人笔下的作文更加了解生活中的事物还可以把自己的作文同她人的做比较取长补短。而关于科技的书?你读后就会觉得很慢有趣它们能让我们知道某些科学道理……

  如为什么用笔杆与头相互摩擦后可以吸起一些小纸片原因就是它们相互摩擦产生静电……说了那么多我举个例子吧。在一天的一个下午?天下着大雨,许多同学一下课就跑去看雨景而我在教室里看书。

  正看得入神突然肩膀被拍了一下我一转头才知道是邻桌的同学在捉弄我,我没生气继续看我的书。他见我没反应只好垂头丧气地走了。而为什么我当时没有生气这就是因为快乐的时候什么都好所以读书让我觉得快乐还有利于修身养性。读书让我忘记烦恼乐在其中。读书使我开阔视野利于修养成性。

乐在其中作文10

  说起读书,我深深地体会到一种来自灵魂深处的乐趣。近几年的学习生活培养了我和书浓厚的感情,书中精彩绝伦的片段,惊险刺激的过程还有那意味深长的启迪,都会使我为之感染。

  我喜欢书,喜欢读书,喜欢品书。在我成长的岁月里,海伦. 凯勒是我最敬佩的人之一。她的书陪伴我度过了许多快乐的时光,也让我懂得了许多人生的哲理,让我受用一生。海伦. 凯勒写过一本书,书名是《假如给我三天光明》。这本书主要讲述了一个从来不给幸运眷顾的人-----海伦.凯勒传奇的一生。她从小就看不到世界,听不到声音,她的.童年在一个黑暗寂寞的世界中度过。但她没有放弃自己,她努力使自己的生命变得精彩。她无时无刻地乐观对待生活,通过不断地努力,最终取得成功的故事。

  读完这本书,我思考了许久,海伦. 凯勒的精神让我敬佩、让我震撼。像海伦.凯勒这样一个身体残疾的人都能乐观地面对生活,活得如此精彩,而我作为一个健康人却没有她这样的勇气,我想我们更应该积极乐观地面对生活中的挫折、失败,永不言放弃。从这以后,我变得坚强了许多,我有了战胜困难的信心和勇气。例如我在逐渐的学会遇到困难时不落荒而逃而去正视它,依靠自己的力量解决它,打败它。我学会了在学习时遇到难题,不去逃避它,而是迎难而上,仔细研究题目直到把它做会为止。我还学会了珍惜每一分每一秒,在自己有限的生命中绽放出无限的光彩。

  是啊,不管在生活中还是在学习中遇到多大的困难我都以微笑面对,以顽强的毅力想办法克服。我想,这大概就是书籍给人们的力量吧!

  读书是我生活中的一大乐趣,读书不仅能增长知识,开阔眼界还可以陶冶情操,提高阅读能力。俗话说“书读百遍,其义自现。”我坚信,只有以书为乐,才能悟的真谛。让我们在书海里畅游吧。

乐在其中作文11

  走进我家院子中,一股清新的泥土味扑鼻而来,眼前就是大大小小的花盆,上面满是花草树木。

  我喜欢在院子里干园艺活。有时种种子,有时观察昆虫,真是乐在其中。有些人觉得,泥土又脏又臭,昆虫非常恶心,干园艺就是粗活,我却觉得十分有趣。

  秋天的时候,那个爬满篱笆却已经枯了的牵牛花,把那些棕棕的,脆脆的`小果子拿下,一弄碎,就有几颗黑色的,硬的东西—————牵牛花的种子,躺在我的手心。收集完种子,用一把园艺铲子和那藤蔓展开了拔河,虽已枯,但很顽强的粘在篱笆上,我只好一条条拉出来再剪掉。真是好玩!

  到了春天,我翻出一个空花盆,挖了三个小洞,又去找了一个老吊兰,它生出的茎上挂了许多带根的小吊兰。我精心选出三个又绿又壮的小吊兰,小心翼翼地将茎剪下,将根部放到小洞里,把根埋起来,浇上一点水,它就可以生长了。我觉得还有点不足,又去找了一种漂亮的紫色藤类植物,它的好处是只要随便剪下一段,插在泥土里,就能生根成长。旁边有小孩子嬉戏的吵闹声,爸爸妈妈外公的说话声,我却毫不理会,一心一意整理自己种下的花盆,内心十分的喜悦,我把紫色藤蔓插在了吊兰的四周,绿色的吊兰在中间向上耸立,旁边紫色的藤蔓向边上匍匐蔓延,一盆简单的“园艺艺术盆”就完成了。我感觉美极了,绿紫相间,高低错落。我把花盆搬到院子的南边,一个显眼又照的到阳光的地方。

  弄的又脏又累,却感觉很享受很开心,想到自己完成的作品,还能慢慢回味并且欢喜着......

乐在其中作文12

  暑假的一天,我们一家三口驱车来到北九水,进行了一次有趣的活动——登山。

  户外运动是我最喜欢的体育项目,既可以呼吸大自然的气息,感受大自然的魅力,又能欣赏那些奇花异草,潺潺流水。

  啊!好一番美景!

  我们的.登山第一步迈开了,望着前面望不到边的蜿蜒小路,我心里却又一种喜悦,因为那里正在等待着我去超越!

  然而小路没有崎岖不平,却是很漫长、平坦,就像生活一样,但这样平凡无味的人生一定没有自己的超越,自己的幸福,这样的人生能有何等意义?所以,前半段的登山只是欣赏美景,听着“叮咚”的溪水声罢了——平淡无奇!

  “就这样,就登完了?”我反问道,“好戏还在后头呢!”老爸神秘兮兮的笑着,跟随着他们的脚步,我们又继续向上攀登。

  前行,小路虽然崎岖不平,蜿蜒地伸向远方,却有一番情趣,似乎给平淡的人生又增加了几处妙笔一般,使人生丰富多彩!

  路程越来越艰险,我觉得与登山之乐相伴就越久。

  其实,这条路可以通向其他的山头。当到达另一座山时,来到一座索桥前面,困难来了,因为我是怕高的,又加上索桥的摇晃,别提心里有多害怕了,看着老爸轻松、悠闲、自在地走过去,我看着心里那叫个着急呀!

  紧跟着老妈也摇摇晃晃地攀了过去,我心里想着:“不怕、不怕,战胜自我,超越自我!”我一咬牙,就冲了过去,待我到了索桥的另一头时,就仿佛到达了胜利的彼岸!胜利了,我大叫了起来,心中充满了喜悦。

  ……

  随着太阳渐渐的西去,我们也下山了,今天真是受益匪浅!

  人生就好比是登山,只有多多的经历挫折才能做更多的事情,做得事情才能更加的完美,才能让人生的航船行得更远!

乐在其中作文13

  “我先来,我先来。”我们四(4)班一阵阵欢笑传遍了整个四年级。

  今天作文课,老师在黑板上画了一个小姑娘,这个小姑娘长着一对水汪汪的眼睛,浓浓的眉毛,甜蜜的嘴巴,美中不足的是少了一个鼻子,真不知道今天老师葫芦里装的是什么药。

  眼保健操终于做完了,老师笑盈盈地面对我们,说:“今天我们大家玩一个游戏吧!”还没等老师继续说完,同学们就大声欢呼起来。

  卞昱谆先自告奋勇地说:“我来。”老师刚把卞昱谆蒙起眼睛,卞昱谆就像鬼灵附体一样,摇摇晃晃,手中的笔一会上,一会下,一会左,一会右。卞昱谆小心翼翼地画完了,同学们突然哄堂大笑,有的笑弯了腰,有的差点从座位上滚下去……原来,卞昱谆把鼻子画到了耳朵上,像给小姑娘戴了一个耳环。

  我们班上“淘气鬼”杨坤也上台去画,杨坤并不害怕,大摇大摆在走到前面,画了很长时间,鼻子没画成却给小姑娘画了一颗”美人痣”。

  该轮到我了,我可是被同学们称为“智星的”,可不能徒有虚名,不能让这个称号消失。我想:“我要站在小姑娘的'正前方,先用手笔画一下,接着我胸有成竹地走上讲台,蒙上眼睛,我感到眼前一片黑暗,突然感到盲人的生活非常艰苦。但我立即冷静了下来,用手量了量,最后用笔小心翼翼地把鼻子添上。

  我的小伙伴带头鼓起了掌声,原来,我画正确了,那个小姑娘好像对着我笑呢!这时,老师发话了:“通过添鼻子这个游戏,我们明白了,做每件事情都要细心,找到正确的方法去完成。”

  本课铃声响了,但我们还沉浸在快乐之中。

乐在其中作文14

  前两年的暑假,我去学做了一回瓷器。

  刚开始,我的眼前只是一块灰头土脸的泥巴,它蜷伏在桌子上的一角,像一个刚刚逃出集中营的难民。老师将泥块放在转盘上,教我制作的方法。我有些嫌弃地望了望那块丑陋的泥巴,十分不情愿地卷起袖子碰了它一下。我心中的瓷器,都是洁白优雅、光芒四射的那一种,这样一团脏兮兮的泥巴,如何会是我心中高贵的瓷器?

  老师见我不情不愿的样子,便抓起我的手,启动机器,我的手不由自主地贴紧那块泥巴捏了起来。

  转盘飞快地旋转起来,发出“嗡嗡嗡”的声音,泥巴在转盘上留下一圈又一圈的印记。那本不成形的泥巴,渐渐变得扁圆,如倒扣的盆,似乎有一个优雅的灵魂在泥土中被唤醒。几分钟时间过去,泥巴粗糙的皮肤因为和了水而变得细腻、光滑起来,仿佛一个老妪变成了少女。

  我有些惊讶,好奇心也冒了出来,对泥巴也不那么嫌弃了,便主动伸手去塑造那块泥巴。

  泥的`温度刚刚好,细腻而粘稠,如同一块上好的丝绸,透出一股朴实无华的泥土气息,摸在手中,仿佛一只只细嫩的手指挠着你的掌心,那泥土充满了灵性。

  转盘快速地旋转着,我小心翼翼地掌控着它,仿佛握着一种流动的物质,慢慢让它成型。时间久了,我不再吝啬自己对泥巴的亲密接触。即使是不知不觉中手掌开始变为泥巴的深色,我也不会在意,反倒乐在其中,有了陶醉的感觉。

  腰收一点,瓶口往上提,成型……泥土永远是活的,只等着人来唤醒它们,塑造它们,让它们最终成为精美的瓷器。手掌凭着感觉拥抱它,那美妙的感觉,绵绵不断,从指尖,一直蔓延到心间……我突然理解了女娲拈土造人成功时的那种喜悦。

  一个多月后,最初的那块丑陋的泥巴,再见到它时,它已经成了小巧的葫芦瓶。表面光滑细嫩,让人难以想象出它原本的样子。我满足地望向它,成就感油然而生。

  人和瓷器一样,不管原来是什么样子,只要用心塑造,最终会变为精美的器物。

  我乐在其中,收获也在其中。

乐在其中作文15

  翻开作文本,一股灵感,一股发自内心的灵感在大脑里翻腾,就是因为这次考试的作文--写小说,才把我内心深藏,暗藏的东西挖了出来。

  班上许多同学问我为什么喜欢这次考试的作文,我也不知为何,有种兴奋的感觉,我默不作声地回到了我自己的世界里。

  一打铃,我坐到了自己的位置,翻开作文本的一刹那,我觉得胸有成竹,手轻轻地摩挲着它,感受作文纸的纯朴质感。此时此刻觉得,心中的忧虑与杂念就已和流水向东而去了。

  我提起笔,望着一排排整齐的格子,呼了一口气写下了第一笔,这时,好像是掉进了自己编的探险小说的剧情虫洞里,无法自拔。

  我写的第一部分,是海中遇险,尽力刻画着三个人物的形象。这次用笔很轻,生怕会写破纸,毁了作文纸的容貌。经过一阵奋笔疾书,第一部分总算是成功了,也舒了一口气--主人公终于活下来了。

  我的前桌后桌还有同桌,一直发出阵阵清脆的啧啧声,像是灵感藏逸其中,我只当这些是一个模糊的配音,几乎不管他们,连早上的卷面考试和老师布置的成山的作业都尽抛脑后,那笔与纸沙沙的摩擦声,好似涓涓细流,淌过石峰的`声音,好像与世隔绝。

  这是一篇短小的冒险小说,主人公我(第一人称),马泽天,齐格格三个人在海上遇上风暴,被漂流到了一个荒无人烟的海岛,在岛上又遭狼群和蟒蛇的攻击,机智搏斗后,奇迹般地找到一艘潜艇,幸运逃生。

  时间滴答滴答过去了,我依然写着。手指上的一个茧子似乎越来越大,害我不得不揉一揉,再继续蹦回小说世界,此刻,能让我专注的只有这篇微型小说了。

  终于完成了,虽然不像那些作家的巨作,可它对我来说是一次突破,一次经历,我非常满意。因为这一次的写作,让我与写作有了更深的感情,也许未来,我也能成为一名作家吧!

【乐在其中作文】相关文章:

乐在其中的作文11-01

(精选)乐在其中作文01-21

【精选】乐在其中作文12-08

乐在其中作文03-05

乐在其中作文07-05

乐在其中的作文03-08

乐在其中08-24

[推荐]乐在其中作文11-10

乐在其中作文(推荐)07-15

[热]乐在其中作文07-30